فراخوان شرکت در همایش
دومین مدرسه پیشرفته محاسبات پژوهشگاه دانش های بنیادی با موضوع:
نظریه و کاربرد های زبان‌های برنامه سازی
اين مدرسه پيشرفته در نظر دارد پژوهشگران صاحب نام علوم رايانه را گرد هم آورد تا آخرين دستاوردهای حوزه برنامه سازی رايانه ای را در قالب دروس فشرده برای محققان جوان و دانشجويان ارائه دهد
هدف برگزاری اين مدرسه نشان دادن اهميت مباحث بنيادی و ارتباط آن در طراحی و کاربرد زبان های برنامه سازی می باشد. در اين مدرسه مباحثی مرتبط با برنامه سازی در شبکه های اجتماعی، نظریه انواع کاربردی، آزمون بر مبنای مدل، نظريه هم روندی و برنامه سازی توزیعی ارائه خواهد شد.
سطح دروس ارائه شده برای محققين و اساتيد جوان و دانشجويان کارشناسی ارشد و دکتری مناسب می باشد.
تعداد محدودی از دانشجویان برتر می توانند از تسهیلات ثبت نام رایگان استفاده کنند.
تهران، پنجم لغایت نهم شهریور ماه سال جاری
جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر لطفا به لینک زیر مراجعه فرمائید.
cs.ipm.ac.ir/asoc2017
دومین مدرسه پیشرفته محاسبات پژوهشگاه دانش های بنیادی با موضوع:
نظریه و کاربرد های زبان‌های برنامه سازی
اين مدرسه پيشرفته در نظر دارد پژوهشگران صاحب نام علوم رايانه را گرد هم آورد تا آخرين دستاوردهای حوزه برنامه سازی رايانه ای را در قالب دروس فشرده برای محققان جوان و دانشجويان ارائه دهد
هدف برگزاری اين مدرسه نشان دادن اهميت مباحث بنيادی و ارتباط آن در طراحی و کاربرد زبان های برنامه سازی می باشد. در اين مدرسه مباحثی مرتبط با برنامه سازی در شبکه های اجتماعی، نظریه انواع کاربردی، آزمون بر مبنای مدل، نظريه هم روندی و برنامه سازی توزیعی ارائه خواهد شد.
سطح دروس ارائه شده برای محققين و اساتيد جوان و دانشجويان کارشناسی ارشد و دکتری مناسب می باشد.
تعداد محدودی از دانشجویان برتر می توانند از تسهیلات ثبت نام رایگان استفاده کنند.
تهران، پنجم لغایت نهم شهریور ماه سال جاری
جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر لطفا به لینک زیر مراجعه فرمائید.
cs.ipm.ac.ir/asoc2017
سلام،شبتون بخیرو خوشی.امشب براتون میخام یه کتاب خیلی مفید در زمینه جبرخطی عددی معرفی کنم.چراکه درچندسال گذشته سوالات دکترا صرفا در زمینه عددو محاسبات نیست بلکه ماتریس رو هم به سوالات اضافه کردن.و اینقد تنوع سوالات زیاد شده که امشب مفید ترین کتاب رو براتون معرفی میکنم.👇👇👇👇👇
نتایج اولیه کنکور سراسری ساعت ۱۸ یکشنبه ۱۵ مرداد اعلام می شود.
داوطلبان می‌توانند از نیمه دوم مرداد ماه انتخاب رشته خود را آغاز کنند و در نهایت نتیجه نهایی این آزمون نیمه دوم شهریور ماه اعلام خواهد شد.
داوطلبان می‌توانند از نیمه دوم مرداد ماه انتخاب رشته خود را آغاز کنند و در نهایت نتیجه نهایی این آزمون نیمه دوم شهریور ماه اعلام خواهد شد.
Jeffrey_Stopple_A_primer_of_analytic.pdf
1.9 MB
مقدمه ای بر نظریه تحلیلی اعداد
ازفیثاغورس تا ریمان
Jeffrey Stopple-
A primer of analytic number theory_
from Pythagoras to Riemann
@harmoniclib
ازفیثاغورس تا ریمان
Jeffrey Stopple-
A primer of analytic number theory_
from Pythagoras to Riemann
@harmoniclib
اخبار و کتاب های ریاضی
مقدمات معادلات دیفرانسیل ومسایل مقدار مرزی-زبان اصلی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
برنامه بسيار جذاب جهان آرا درباره ي مریم میرزاخانی
جمعه شب دو هفته پیش (بیست و یکم جولای) در جلسه قرآن استنفورد به طور اتفاقی سعادت دیدار پدر مریم خانم میرزاخانی نصیبمان شد. گویا در جلسه جز یک نفر دوست دیگری از تصمیم ایشان و دکتر تابش برای شرکت در جلسه خبر نداشت. شناختن پدر مریم خانم از روی شباهت فراوان پدر و فرزند و همچنین پیراهن سیاهی که مهندس میزراخانی بر تن داشتند کار دشواری نبود.
در پایان جلسه, در یک محیط صمیمی همه بچه ها دورتادور میزی که مهندس میرزاخانی و دکتر تابش نشسته بودند گردآمدند و بی صبرانه منتظر شنیدن سخنان مهندس میرزاخانی شدند. ایشان منتظر شدند همه بچه ها بیایند. سپس صبحت های خود را اینگونه آغاز نمودند:
بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ
إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ ﴿١﴾ وَإِذَا النُّجُومُ انكَدَرَتْ ﴿٢﴾ وَإِذَا الْجِبَالُ سُيِّرَتْ ﴿٣﴾ وَإِذَا الْعِشَارُ عُطِّلَتْ ﴿٤﴾ وَإِذَا الْوُحُوشُ حُشِرَتْ ﴿٥﴾ وَإِذَا الْبِحَارُ سُجِّرَتْ ﴿٦﴾ وَإِذَا النُّفُوسُ زُوِّجَتْ ﴿٧﴾ وَإِذَا الْمَوْءُودَةُ سُئِلَتْ ﴿٨﴾ بِأَيِّ ذَنبٍ قُتِلَتْ ﴿٩﴾
صَدَقَ اللهُ العَلی العَظیمُ
جملات زیر بخشی از صحبت های ایشان است. نقل به مضمون از زبان ایشان بخوانید:
خداوند پس از چنین مقدمه عظیمی نهایتا میفرماید: و آنگاه که از دختر زنده به گور شده پرسیده شود به کدامین گناه (به ناحق) کشته شده است. با توجه به اعتقاد ما که قرآن برای همه اعصار و زمانهاست برخی از علما بر این عقیده اند که معنای امروزی این آیه شریفه کشته شدن و سرکوب شدن هرگونه استعدادی است. امثال مریم و بهتر از مریم در ایران فراوانند که اگر شناخته نشوند و استعدادشان شکوفا نشود مصداق این آیه قرار میگیرند. بنده نمیتوانم به شما توصیه ای بکنم فقط میتوانم یک خواهش بکنم. هر یک از شما در آینده در یک سمتی و جایگاهی مشغول به کار خواهید شد. سعی کنید در آن مسئولیت به گونه ای در جهت رشد و شکوفایی استعدادهای این مرز و بوم قدم بردارید.
پدر مریم انسانی به غایت مهربان, فروتن, با ایمان, محکم و استوار بودند. قطعا مادر مریم خانم هم انسانی به همین عظمت و بزرگی است. دوصد حیف که سعادت دیدار ایشان حاصل نشد. از چنین والدینی چنین فرزندی به هیچ وجه بعید و دور از انتظار نبود.
مریم خانم میرزاخانی چه آن زمان که در بین ما بود و چه اکنون که از میان ما رفته است منشا خیر و برکت بوده و هست. خوشا بر احوال همسر, پدر, مادر و خواهر ایشان که بیش از همه از این حقیقت آگاهند و علی رغم غم بزرگی که بر دل آنها سنگینی می کند از اینکه مریم در طول عمر کوتاه خود جاودانه شد دلشادند و سپاسگزار. خداوند به همه اعضای خانواده ایشان صبر و عمر طولانی و با عزت عطا کند و یادگار ایشان, آناهیتای عزیز را, در پرتو کرم و رحمت خودش حفظ کند. به امید آنکه مجلس نشینان هر چه سریعتر در جهت اصلاح قانون تابعیت فرزندان حاصل از ازدواج زن ایرانی با مرد غیر ایرانی اقدام کنند.
به نقل از حامد عشوری
@harmoniclib
در پایان جلسه, در یک محیط صمیمی همه بچه ها دورتادور میزی که مهندس میرزاخانی و دکتر تابش نشسته بودند گردآمدند و بی صبرانه منتظر شنیدن سخنان مهندس میرزاخانی شدند. ایشان منتظر شدند همه بچه ها بیایند. سپس صبحت های خود را اینگونه آغاز نمودند:
بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ
إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ ﴿١﴾ وَإِذَا النُّجُومُ انكَدَرَتْ ﴿٢﴾ وَإِذَا الْجِبَالُ سُيِّرَتْ ﴿٣﴾ وَإِذَا الْعِشَارُ عُطِّلَتْ ﴿٤﴾ وَإِذَا الْوُحُوشُ حُشِرَتْ ﴿٥﴾ وَإِذَا الْبِحَارُ سُجِّرَتْ ﴿٦﴾ وَإِذَا النُّفُوسُ زُوِّجَتْ ﴿٧﴾ وَإِذَا الْمَوْءُودَةُ سُئِلَتْ ﴿٨﴾ بِأَيِّ ذَنبٍ قُتِلَتْ ﴿٩﴾
صَدَقَ اللهُ العَلی العَظیمُ
جملات زیر بخشی از صحبت های ایشان است. نقل به مضمون از زبان ایشان بخوانید:
خداوند پس از چنین مقدمه عظیمی نهایتا میفرماید: و آنگاه که از دختر زنده به گور شده پرسیده شود به کدامین گناه (به ناحق) کشته شده است. با توجه به اعتقاد ما که قرآن برای همه اعصار و زمانهاست برخی از علما بر این عقیده اند که معنای امروزی این آیه شریفه کشته شدن و سرکوب شدن هرگونه استعدادی است. امثال مریم و بهتر از مریم در ایران فراوانند که اگر شناخته نشوند و استعدادشان شکوفا نشود مصداق این آیه قرار میگیرند. بنده نمیتوانم به شما توصیه ای بکنم فقط میتوانم یک خواهش بکنم. هر یک از شما در آینده در یک سمتی و جایگاهی مشغول به کار خواهید شد. سعی کنید در آن مسئولیت به گونه ای در جهت رشد و شکوفایی استعدادهای این مرز و بوم قدم بردارید.
پدر مریم انسانی به غایت مهربان, فروتن, با ایمان, محکم و استوار بودند. قطعا مادر مریم خانم هم انسانی به همین عظمت و بزرگی است. دوصد حیف که سعادت دیدار ایشان حاصل نشد. از چنین والدینی چنین فرزندی به هیچ وجه بعید و دور از انتظار نبود.
مریم خانم میرزاخانی چه آن زمان که در بین ما بود و چه اکنون که از میان ما رفته است منشا خیر و برکت بوده و هست. خوشا بر احوال همسر, پدر, مادر و خواهر ایشان که بیش از همه از این حقیقت آگاهند و علی رغم غم بزرگی که بر دل آنها سنگینی می کند از اینکه مریم در طول عمر کوتاه خود جاودانه شد دلشادند و سپاسگزار. خداوند به همه اعضای خانواده ایشان صبر و عمر طولانی و با عزت عطا کند و یادگار ایشان, آناهیتای عزیز را, در پرتو کرم و رحمت خودش حفظ کند. به امید آنکه مجلس نشینان هر چه سریعتر در جهت اصلاح قانون تابعیت فرزندان حاصل از ازدواج زن ایرانی با مرد غیر ایرانی اقدام کنند.
به نقل از حامد عشوری
@harmoniclib
نمي توانم از مقايسه خودداري كنم.
استادم اندرو وايلز فرآيند كشف رياضي را به اتاق تاريكي تشبيه كرده بود كه در آن كورمال كورمال به دنبال كليد چراغ مي گردد و در اين راه تك تك اشياء را مانند پيانو و ميز و صندلي با لامسه كشف مي كند.
تا كليد پيدا مي شود و همه وسائل اتاق بر او پديدار مي شوند.
از طرف ديگر مريم ميرزاخاني فرآيند كشف را به گم شدن در جنگلي تاريك تشبيه كرده كه پس از جستجوي فراوان به بالاي تپه اي مي رسد و خورشيد خود را نشان مي دهد و راه را مي يابد. مقايسه اين دو پيامهاي فراواني درباره ساختار شناختي ايشان در بر دارد.
به نقل از آرش رستگار
@harmoniclib
استادم اندرو وايلز فرآيند كشف رياضي را به اتاق تاريكي تشبيه كرده بود كه در آن كورمال كورمال به دنبال كليد چراغ مي گردد و در اين راه تك تك اشياء را مانند پيانو و ميز و صندلي با لامسه كشف مي كند.
تا كليد پيدا مي شود و همه وسائل اتاق بر او پديدار مي شوند.
از طرف ديگر مريم ميرزاخاني فرآيند كشف را به گم شدن در جنگلي تاريك تشبيه كرده كه پس از جستجوي فراوان به بالاي تپه اي مي رسد و خورشيد خود را نشان مي دهد و راه را مي يابد. مقايسه اين دو پيامهاي فراواني درباره ساختار شناختي ايشان در بر دارد.
به نقل از آرش رستگار
@harmoniclib