اخبار و کتاب های ریاضی
معجزهی دستها، برای دکتر مجید فخار @harmoniclib متن زیر را بخوانید 👇👇👇
معجزهی دستها، برای دکتر مجید فخار
زمستان ۸۶ در دانشگاه اصفهان بود که به اصرار آقای مهرداد رهباردار مجاور، بنده همراه با دوستم آقای محسن نمازی، درس آنالیز یک را با آقای دکتر فخار گرفتیم. هیچ وقت یادم نمیرود توصیفات او از دکتر فخار که به من میگفت: ببین مهدی اگه آنالیز را با دکتر فخار نگیری از دستت رفته... . و واقعا هم همین بود، ما ترم ۲ بودیم و خام ولی مهرداد با تجربه بود و ما را سر سفرهی تدریس استادی نشاند که تا ابد نمکگیرش شدیم.
من با معجزهی این دستها و توضیح دادن بینظیر استاد فخار، عاشق آنالیز شدم. او مسیر زندگی مرا به کلی تغییر داد. فضاهای ریاضی مانند موم در دستانش بودند و ما سر کلاس بودیم ولی انگار روحمان مدام از این فضا به آن فضا میپرید و ویژگیهای مختلف آنها را بررسی میکرد. دکتر فخار همه مشخصات یک استاد درجه یک را دارد.
به عشق این درس، با اولین حقوقی که از تدریس کلاسهای زبان گرفته بودم یک mp3 recorder حرفهای خریدم و صدایشان را ضبط میکردم و بارها در منزل گوش میدادم. امیدوارم روزی بتوانم آن فایلها را در کانال قرار بدهم تا دوستانی که محضر ایشان را درک نکردهاند متوجه عرایض بنده بشوند. او ما را با دنیاهایی عجیب و غریب آشنا میکرد، فضاهای متریک و به بهترین شکل این کار را انجام میداد.
آنالیز دو را هم با ایشان گرفتم. ثانیه به ثانیهی کلاسهایشان را حفظم. من دیگر صبح تا شب به مسائل آنالیز فکر میکردم. استعدادم خیلی کم بود ولی سعی کردم به مرور پرورشش بدهم. این عشق و علاقه به آنالیز و توپولوژی و این استاد بزرگوار باعث شد در دوره ارشد به رشته آنالیز بروم. بعد از اتمام دوره ارشد آنالیز در تهران برای دکترا به اصفهان برگشتم و به صورت مستمع آزاد سر کلاسهای آنالیز تابعی ایشان شرکت میکردم. خاطرات زنده میشد و معجزهی دستها و صدای خاطرهانگیز تکرار میشدند.
ترم های بعد با افتخار چند مرتبه دستیار حل تمرین دروس ایشان شدم. و در پایان دوره دکترا باز هم با افتخار، ایشان داور رسالهام بودند. این عکس از دکتر فخار باید در تاریخ ریاضیات این مملکت باقی بماند و ثبت شود. مردی که به تنهایی تعداد زیادی از دانشجویان را عاشق آنالیز کرد.
از همین جا دستانش را میبوسم و سر تعظیم فرود میآورم به پاس این همه سال خدمت صادقانه به ریاضیات ایران. عمرش دراز باد.
مهدی میسمی
کانال اخبار و کتابهای ریاضی
@harmoniclib
زمستان ۸۶ در دانشگاه اصفهان بود که به اصرار آقای مهرداد رهباردار مجاور، بنده همراه با دوستم آقای محسن نمازی، درس آنالیز یک را با آقای دکتر فخار گرفتیم. هیچ وقت یادم نمیرود توصیفات او از دکتر فخار که به من میگفت: ببین مهدی اگه آنالیز را با دکتر فخار نگیری از دستت رفته... . و واقعا هم همین بود، ما ترم ۲ بودیم و خام ولی مهرداد با تجربه بود و ما را سر سفرهی تدریس استادی نشاند که تا ابد نمکگیرش شدیم.
من با معجزهی این دستها و توضیح دادن بینظیر استاد فخار، عاشق آنالیز شدم. او مسیر زندگی مرا به کلی تغییر داد. فضاهای ریاضی مانند موم در دستانش بودند و ما سر کلاس بودیم ولی انگار روحمان مدام از این فضا به آن فضا میپرید و ویژگیهای مختلف آنها را بررسی میکرد. دکتر فخار همه مشخصات یک استاد درجه یک را دارد.
به عشق این درس، با اولین حقوقی که از تدریس کلاسهای زبان گرفته بودم یک mp3 recorder حرفهای خریدم و صدایشان را ضبط میکردم و بارها در منزل گوش میدادم. امیدوارم روزی بتوانم آن فایلها را در کانال قرار بدهم تا دوستانی که محضر ایشان را درک نکردهاند متوجه عرایض بنده بشوند. او ما را با دنیاهایی عجیب و غریب آشنا میکرد، فضاهای متریک و به بهترین شکل این کار را انجام میداد.
آنالیز دو را هم با ایشان گرفتم. ثانیه به ثانیهی کلاسهایشان را حفظم. من دیگر صبح تا شب به مسائل آنالیز فکر میکردم. استعدادم خیلی کم بود ولی سعی کردم به مرور پرورشش بدهم. این عشق و علاقه به آنالیز و توپولوژی و این استاد بزرگوار باعث شد در دوره ارشد به رشته آنالیز بروم. بعد از اتمام دوره ارشد آنالیز در تهران برای دکترا به اصفهان برگشتم و به صورت مستمع آزاد سر کلاسهای آنالیز تابعی ایشان شرکت میکردم. خاطرات زنده میشد و معجزهی دستها و صدای خاطرهانگیز تکرار میشدند.
ترم های بعد با افتخار چند مرتبه دستیار حل تمرین دروس ایشان شدم. و در پایان دوره دکترا باز هم با افتخار، ایشان داور رسالهام بودند. این عکس از دکتر فخار باید در تاریخ ریاضیات این مملکت باقی بماند و ثبت شود. مردی که به تنهایی تعداد زیادی از دانشجویان را عاشق آنالیز کرد.
از همین جا دستانش را میبوسم و سر تعظیم فرود میآورم به پاس این همه سال خدمت صادقانه به ریاضیات ایران. عمرش دراز باد.
مهدی میسمی
کانال اخبار و کتابهای ریاضی
@harmoniclib
اخبار و کتاب های ریاضی
درباره بیژن نجدی.pdf
معمولاً نویسندگانی حرفی برای گفتن دارند که حداقل یک کتاب قطور و چند مجموعۀ کوچک و بزرگ داشته باشند، گاهی کسانی، این قاعده را در هم میشکنند. بیژن نجدی از آن جمله بود که با عمر کوتاهش پس از انتشار نخستین مجموعه داستانش، توانست به موقعیت ویژهای در ادبیات این مرز و بوم دست یابد. تکنیک و زبان خاص و منحصربهفرد، از ویژگی های مشترک تمامی آثار نجدی است.
فضای آغشته به وهم و خیال و گاهی پیراسته به تصاویر شاعرانه، هر خوانندهای را چنان جذب خود میکند که گاهی عدهای با خود میاندیشند نکند با قالبی جدید که نه شعر است و نه داستان، طرفاند!
در اینجا مجموعه ای از مقالات و نوشتارها پیرامون زندگی و سبک نویسندگی بیژن نجدی از مطبوعات و فصلنامه های مختلف گردآوری شده تا مخاطب آشنایی بیشتری با این نویسنده و شاعر پست مدرن پیدا کند.
#معرفی_کتاب
#بیژن_نجدی
@harmoniclib
فضای آغشته به وهم و خیال و گاهی پیراسته به تصاویر شاعرانه، هر خوانندهای را چنان جذب خود میکند که گاهی عدهای با خود میاندیشند نکند با قالبی جدید که نه شعر است و نه داستان، طرفاند!
در اینجا مجموعه ای از مقالات و نوشتارها پیرامون زندگی و سبک نویسندگی بیژن نجدی از مطبوعات و فصلنامه های مختلف گردآوری شده تا مخاطب آشنایی بیشتری با این نویسنده و شاعر پست مدرن پیدا کند.
#معرفی_کتاب
#بیژن_نجدی
@harmoniclib
Habilitation
چیست؟
درجهی علمی پس از دوری دکتری است که در کشورهای صاحب سبک ریاضی از جمله روسیه و فرانسه مرسوم است. افرادی قادر به گرفتن این درجهی علمی میشوند که پس از اخذ دکترای خود در حدود ۷-۸ سال یا حتی بیشتر بهطور مستقل پژوهشهای علمی در رشتهی خود انجام دهند. سپس از رسالهی خود دفاع میکنند. در این کشورها کسانی که صرفاً موفق به اخذ درجهی دکتری یا PhD شده باشند، اجازهی اخذ دانشجوی دکتری را ندارند و حتما باید این دوره را پشت سر گذاشته باشند.
@harmoniclib
چیست؟
درجهی علمی پس از دوری دکتری است که در کشورهای صاحب سبک ریاضی از جمله روسیه و فرانسه مرسوم است. افرادی قادر به گرفتن این درجهی علمی میشوند که پس از اخذ دکترای خود در حدود ۷-۸ سال یا حتی بیشتر بهطور مستقل پژوهشهای علمی در رشتهی خود انجام دهند. سپس از رسالهی خود دفاع میکنند. در این کشورها کسانی که صرفاً موفق به اخذ درجهی دکتری یا PhD شده باشند، اجازهی اخذ دانشجوی دکتری را ندارند و حتما باید این دوره را پشت سر گذاشته باشند.
@harmoniclib
سلام.
از اعضای محترم کانال که تجربهی تحصیل در رشتهی ریاضی دانشگاههای خارج از کشور را دارند خواهشمندیم که تجریات خود را در زمینهی زیر برای بقیه افراد کانال در قست کامنتها به اشتراک بگذارند:
«نحوه پیشنهاد موضوع پایان نامهی کارشناسی ارشد در رشته ریاضیات از طرف استاد راهنما به دانشجو به چه صورت است؟»
@harmoniclib
از اعضای محترم کانال که تجربهی تحصیل در رشتهی ریاضی دانشگاههای خارج از کشور را دارند خواهشمندیم که تجریات خود را در زمینهی زیر برای بقیه افراد کانال در قست کامنتها به اشتراک بگذارند:
«نحوه پیشنهاد موضوع پایان نامهی کارشناسی ارشد در رشته ریاضیات از طرف استاد راهنما به دانشجو به چه صورت است؟»
@harmoniclib
اخبار و کتاب های ریاضی
سلام. از اعضای محترم کانال که تجربهی تحصیل در رشتهی ریاضی دانشگاههای خارج از کشور را دارند خواهشمندیم که تجریات خود را در زمینهی زیر برای بقیه افراد کانال در قست کامنتها به اشتراک بگذارند: «نحوه پیشنهاد موضوع پایان نامهی کارشناسی ارشد در رشته ریاضیات…
پیام ارسالی؛
نحوه انتخاب موضوع پایان نامه ارشد به این صورت است:
استاد با چند جمله گفت و گو با شما توانایی علمی شما را ارزیابی میکند. سپس
یک مسئله تحقیقاتی برای شما انتخاب میکند و آن را به شما معرفی میکند.
بعد از آن با قرارهای مطالعاتی که با استاد مربوط میگذارید سعی میکنید پیرامون آن مسئله مقاله یا کتاب یا مطالب علمی دیگری را مطالعه نمایید تا بتوانید نتایجی را برای حل کامل یا بخشی از آن مسئله به دست آورده و سپس نتایج خود را تحت عنوان پایان نامه گرد آوردی کنید. سپس نتایج به دست آمده تا حدی که قابل قبول باشد میتواند در ژورنالهای مختلف برای چاپ ارائه شود یا ادامه کار را دانشجو برای تز دکتری خود پیگیری کنید.
شایان ذکر است چیزی تحت عنوان باز کردن و توضیح دادن یک مقاله وجود ندارد و صرفا این کار برای کارگاه هایی که برای دانشآموزان دبیرستانی یا پروژهی کارشناسی انجام میشود ( البته با انتخاب مقاله مناسب سطح آنها). و این کار معنا و مفهوم خاصی برای دانش آموزان ارشد ندارد.
دانشجویان ریاضی که برای مقاطع دکتری برای دانشگاههای درخور اپلای میکنند،( اغلب اگر مقاله ای نداشته باشند) این است که در پایان نامهی ارشد خود روی چه مسئله ای کار کردهاید و تا چه حد توانستهاید آن را جزئی یا کلی حل کنید یا آن را توسعه دهید. و پاسخ اینکه صرفا مقالهای را بسط داده و باز کرده ام چندان قابل قبول برای آنها نیست. چون قبلا روی آن موضوع در مقالهی مربوط افراد دیگر کار کرده اند و توانایی پژوهشی و حل مسئلهی شما اینگونه قابل ارزیابی نمیباشد.
با تشکر
@harmoniclib
نحوه انتخاب موضوع پایان نامه ارشد به این صورت است:
استاد با چند جمله گفت و گو با شما توانایی علمی شما را ارزیابی میکند. سپس
یک مسئله تحقیقاتی برای شما انتخاب میکند و آن را به شما معرفی میکند.
بعد از آن با قرارهای مطالعاتی که با استاد مربوط میگذارید سعی میکنید پیرامون آن مسئله مقاله یا کتاب یا مطالب علمی دیگری را مطالعه نمایید تا بتوانید نتایجی را برای حل کامل یا بخشی از آن مسئله به دست آورده و سپس نتایج خود را تحت عنوان پایان نامه گرد آوردی کنید. سپس نتایج به دست آمده تا حدی که قابل قبول باشد میتواند در ژورنالهای مختلف برای چاپ ارائه شود یا ادامه کار را دانشجو برای تز دکتری خود پیگیری کنید.
شایان ذکر است چیزی تحت عنوان باز کردن و توضیح دادن یک مقاله وجود ندارد و صرفا این کار برای کارگاه هایی که برای دانشآموزان دبیرستانی یا پروژهی کارشناسی انجام میشود ( البته با انتخاب مقاله مناسب سطح آنها). و این کار معنا و مفهوم خاصی برای دانش آموزان ارشد ندارد.
دانشجویان ریاضی که برای مقاطع دکتری برای دانشگاههای درخور اپلای میکنند،( اغلب اگر مقاله ای نداشته باشند) این است که در پایان نامهی ارشد خود روی چه مسئله ای کار کردهاید و تا چه حد توانستهاید آن را جزئی یا کلی حل کنید یا آن را توسعه دهید. و پاسخ اینکه صرفا مقالهای را بسط داده و باز کرده ام چندان قابل قبول برای آنها نیست. چون قبلا روی آن موضوع در مقالهی مربوط افراد دیگر کار کرده اند و توانایی پژوهشی و حل مسئلهی شما اینگونه قابل ارزیابی نمیباشد.
با تشکر
@harmoniclib
اخبار و کتاب های ریاضی
سلام. از اعضای محترم کانال که تجربهی تحصیل در رشتهی ریاضی دانشگاههای خارج از کشور را دارند خواهشمندیم که تجریات خود را در زمینهی زیر برای بقیه افراد کانال در قست کامنتها به اشتراک بگذارند: «نحوه پیشنهاد موضوع پایان نامهی کارشناسی ارشد در رشته ریاضیات…
پیام ارسالی:
در دانشگاه های معتبر ابتدا استاد تمام میشوند سپس اجازه اخذ دانشجوی دکتری پیدا می کنند، در ایران ابتدا دانشجوی دکتری می گیرند و با امتیاز فارغ التحصیلی دانشجویان خود استاد تمام می شوند
@harmoniclib
در دانشگاه های معتبر ابتدا استاد تمام میشوند سپس اجازه اخذ دانشجوی دکتری پیدا می کنند، در ایران ابتدا دانشجوی دکتری می گیرند و با امتیاز فارغ التحصیلی دانشجویان خود استاد تمام می شوند
@harmoniclib
اخبار و کتاب های ریاضی
پیام ارسالی: در دانشگاه های معتبر ابتدا استاد تمام میشوند سپس اجازه اخذ دانشجوی دکتری پیدا می کنند، در ایران ابتدا دانشجوی دکتری می گیرند و با امتیاز فارغ التحصیلی دانشجویان خود استاد تمام می شوند @harmoniclib
پیام ارسالی:
سلام چه حرفای عجیبی میزنند بعضیا! نه خیر از این خبرا نیست!
در تاپ تن دنیا هم اسیستنت پرافسرها اجازه دارند دانشجوی دکتری بگیرند!
@harmoniclib
سلام چه حرفای عجیبی میزنند بعضیا! نه خیر از این خبرا نیست!
در تاپ تن دنیا هم اسیستنت پرافسرها اجازه دارند دانشجوی دکتری بگیرند!
@harmoniclib
دوستان عزیزم
کانال اخبار و کتابهای ریاضی
کانال خود شماست.
گردانندهی اصلی شما عزیزان هستید.
به سه هدف اصلی دور هم هستیم:
افزایش دانش و خلاقیت ریاضی
مطلع شدن از اخبار ریاضی ایران و جهان
گسترش و عمومیسازی ریاضیات در جامعه
@harmoniclib
بسیار خرسندیم که همراهید.
کانال اخبار و کتابهای ریاضی
کانال خود شماست.
گردانندهی اصلی شما عزیزان هستید.
به سه هدف اصلی دور هم هستیم:
افزایش دانش و خلاقیت ریاضی
مطلع شدن از اخبار ریاضی ایران و جهان
گسترش و عمومیسازی ریاضیات در جامعه
@harmoniclib
بسیار خرسندیم که همراهید.
اخبار و کتاب های ریاضی
#معرفی_کتاب سه کتاب از بیژن نجدی معلم ریاضی شاعر و نویسنده نشر مرکز @harmoniclib
معرفی کتاب دوباره از همان خیابان ها
اثر #بیژن_نجدی
«دوباره از همان خیابان ها» مجموعه داستان کوتاهی است از بیژن نجدی که پس از مرگش توسط همسر وی منتشر شده است. مجموعه داستان «دوباره از همان خیابانها» در سال ۷۹ برگزیده نویسندگان و منتقدان مطبوعات شد. وی در طول حیات کتاب «یوزپلنگانی که با من دویده اند» را منتشر کرده که تنها اثر چاپ شدهی وی نیز به شمار می آید. بقیه ی آثار وی بعد از مرگش و توسط همسرش منتشر شدهاند. وی در حقیقت شاعری است که به داستاننویسی نیز پرداخته است. داستانهای این کتاب تخیلیاند و عنصر خیال در آنها حرف اول را میزند اما نویسنده در حقیقت از این غرابت و خیال برای بیان نمادین دیدگاههایش پیرامون موضوعات مختلف استفاده میکند. داستانهایش به دور از واقعگرایی است مانند دختری که از قوطی نوشابهی پپسی بیرون می آید. نثر اثرش در عین سادگی لحنی شاعرانه دارد با نگاهی متفاوت جهان را مینگرد و آن را به بهترین شکل توصیف می.کند. عنصر خیال از عناصر اساسی نوشتههای وی است. در این مجموعه داستان، موقعیت هایی غریب محل وقوع حوادثاند موقعیتهایی غریب با اشخاصی غریبتر، مانند حضور یک سرخپوست در کردستان. همهی این عوامل در کنار هم قرار می گیرند تا داستانهای پرکشش و عمیقی برای مخاطبان پدیده آورند.
#معرفی_کتاب
@harmoniclib
اثر #بیژن_نجدی
«دوباره از همان خیابان ها» مجموعه داستان کوتاهی است از بیژن نجدی که پس از مرگش توسط همسر وی منتشر شده است. مجموعه داستان «دوباره از همان خیابانها» در سال ۷۹ برگزیده نویسندگان و منتقدان مطبوعات شد. وی در طول حیات کتاب «یوزپلنگانی که با من دویده اند» را منتشر کرده که تنها اثر چاپ شدهی وی نیز به شمار می آید. بقیه ی آثار وی بعد از مرگش و توسط همسرش منتشر شدهاند. وی در حقیقت شاعری است که به داستاننویسی نیز پرداخته است. داستانهای این کتاب تخیلیاند و عنصر خیال در آنها حرف اول را میزند اما نویسنده در حقیقت از این غرابت و خیال برای بیان نمادین دیدگاههایش پیرامون موضوعات مختلف استفاده میکند. داستانهایش به دور از واقعگرایی است مانند دختری که از قوطی نوشابهی پپسی بیرون می آید. نثر اثرش در عین سادگی لحنی شاعرانه دارد با نگاهی متفاوت جهان را مینگرد و آن را به بهترین شکل توصیف می.کند. عنصر خیال از عناصر اساسی نوشتههای وی است. در این مجموعه داستان، موقعیت هایی غریب محل وقوع حوادثاند موقعیتهایی غریب با اشخاصی غریبتر، مانند حضور یک سرخپوست در کردستان. همهی این عوامل در کنار هم قرار می گیرند تا داستانهای پرکشش و عمیقی برای مخاطبان پدیده آورند.
#معرفی_کتاب
@harmoniclib
پیام ارسالی:
در یکی از برنامههای رئالیتی شو از ۵ شرکت کننده سلبریتی پرسیده میشود ۷۲۴ جفت کفش چند عدد کفش است، و شرکت کنندگان به سرعت پس از ضرب در ۲ کردن میگویند ۱۴۴۸.
به خاطر همین جواب که در کسری از دقیقه داده میشود جایزه ۱۰ میلیونی برنده میشود. معلم ریاضی هم یک ماه سر کلاس میرود و هر روز چندین مساله حل میکند و با بچههای مردم سر و کله میزند و در پایان ماه حدود ۱۰ میلیون به او میدهند.
درد ندارد؟!
@harmoniclib
در یکی از برنامههای رئالیتی شو از ۵ شرکت کننده سلبریتی پرسیده میشود ۷۲۴ جفت کفش چند عدد کفش است، و شرکت کنندگان به سرعت پس از ضرب در ۲ کردن میگویند ۱۴۴۸.
به خاطر همین جواب که در کسری از دقیقه داده میشود جایزه ۱۰ میلیونی برنده میشود. معلم ریاضی هم یک ماه سر کلاس میرود و هر روز چندین مساله حل میکند و با بچههای مردم سر و کله میزند و در پایان ماه حدود ۱۰ میلیون به او میدهند.
درد ندارد؟!
@harmoniclib
اخبار و کتاب های ریاضی
بیژن نجدی در ۲۴ آبان ۱۳۲۰ از پدر و مادر گیلانی در شهر خاش متولد شد. تحصیلات ابتدایی خود را در رشت گذراند. پس از اخذ دیپلم در سال ۱۳۳۹ وارد دانشسرای عالی تهران شد و در سال ۱۳۴۳ از همان دانشکده در رشته ریاضی فارغالتحصیل و با سمت دبیر در دبیرستانهای لاهیجان…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Tarikh-Shafahi-Dr-Shahshani.pdf
1.9 MB
نخستین دفتر از سری ” دفترهای تاریخ شفاهی” با عنوان “مصاحبه با دکتر سیاوش شهشهانی”
@harmoniclib
@harmoniclib