دوستان عزیز در خاطره‌ی مذکور منظور قضیه جادهی تیخونوف بود، نه قضیه تیخونوف.
در متن پست اصلاح شد.
@harmoniclib

جهت تبلیغات در
کانال
اخبار و کتابهای ریاضی
@harmoniclib
و یا
گروه
ارشد و دکتری ریاضی
@arshadoct
به آی دی زیر پیام دهید.
👇👇👇👇👇👇
@meisami_mah

تاثیر ویژگی‌های اجتماعی‌اقتصادی خانواده بر سواد خواندن
بررسی چهار دوره آزمون پرلز


📍یکی از محورهای مهم آزمون‌های پرلز، محیط خانه به‌لحاظ پشتیبانی از مطالعه است. این محور چهار مؤلفه دارد که ویژگی‌های اجتماعی‌اقتصادی خانواده یکی از این مؤلفه‌ها است که شاخص‌های آن عبارت‌اند از:
۱. تحصیلات والدین،
۲. شغل والدین،
۳. تعداد کتاب‌های موجود در خانه،
۴. تعداد کتاب‌های کودک موجود در خانه.

براساس این چهار شاخص، خانواده‌ها در سه سطح بالا، متوسط، و پایین دسته‌بندی می‌شوند. سطح بالا معرّف وضعیتی است که در خانه بیش از ۱۰۰ کتاب و بیش از ۲۵ کتاب کودک موجود باشد، دستکم یکی از والدین تحصیلات دانشگاهی داشته باشد، و دستکم یکی از والدین دارای شغل حرفه‌ای باشد.
در وضعیت ضعیف کمتر از ۲۵ کتاب در خانه وجود دارد، تحصیلات والدین حداکثر در سطح متوسطه است، و هیچ‌یک از والدین دارای شغل حرفه‌ای، دفتری، یا خویش‌فرمایی نیستند.

سطح‌بندی وضعیت اجتماعی‌اقتصادی خانواده‌ها با پرسش از والدین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

همان‌طورکه در نمودار مشاهده می‌شود در آزمون پرلز ۲۰۲۱، نسبت دانش‌آموزانی که در خانواده‌های با وضعیت متوسط اجتماعی‌اقتصادی هستند با افت شدیدی مواجه شده است؛ هم در ایران و هم در سایر کشورها.

در بیشتر کشورهای اروپایی با کاهش خانواده‌های با وضعیت متوسط، نسبت خانواده‌های با وضعیت بالا افزایش بسیار زیادی داشته است؛ هرچند بر نسبت خانوارهای با وضعیت ضعیف هم اضافه شده است.

در ایران افت خانواده‌های با وضعیت متوسط در مقایسه با آزمون ۲۰۱۶ بسیار زیاد بوده، و حدود ۵۵ درصد خانواده‌ها به‌لحاظ ویژگی‌های اجتماعی‌اقتصادی حمایت از مطالعه در محیط خانه در وضعیت ضعیف قرار گرفته‌اند.

براساس نمودار، در آزمون سال ۲۰۲۱ در مقایسه با دورۀ قبل شکاف نمرۀ دانش‌آموزان بالا با ضعیف کاهش یافته است، اما این کاهش بیشتر به‌دلیل افت نمرۀ دانش‌آموزان خانواده‌های با وضعیت اجتماعی‌اقتصادی بالا رخ داده است. به نظر می‌رسد به‌ویژه در کشورهایی که شیوع کرونا به تعطیلی کامل مدارس منجر شده، دانش‌آموزان خانواده‌های با سطح بالا افت بیشتری را تجربه کرده‌اند.

در میانگین آزمون، نمرۀ دانش‌آموزان با وضعیت ضعیف هم رشد نسبتاً خوبی داشته (حدود ۲۵ نمره)، اما این رشد برای دانش‌آموزان ایرانی در این سطح اجتماعی‌اقتصادی خانواده بسیار پایین‌تر از میانگین (حدود ۸ نمره) بوده است.

@harmoniclib

پشت کارت تحصیلی دانش آموزی دارالفنون: سال تحصیلی ۱۳۲۷-۱۳۲۸
شعار سال تحصیلی ۱۳۲۸-۱۳۲۹ دانش آموزان دارالفنون:
1. راست بگویید، راست بشنوید، راست بروید
2. آن چه را میخواهید، جسورانه و خردمندانه به دست آورید.
3. میهن عزیز ما ایران نیازمند به جوانان تندرست و داناست. ورزش کنید تا تندرست و توانا و دانش آموزید، تا دانا و خردمند باشید.
4. با خود تعهد جوانمردانه کنید که فریب ندهید و کوشش کنید که فریب هم نخورید. بنابراین در دوره زندگانی، چشم و گوش خود را باز و شنوا کنید.
دفتر دارالفنون
@harmoniclib

زیباترین مسائل نظریه اعداد در این گروه مطرح می‌شوند
👇👇👇
https://t.iss.one/numtheo

یه سایت جالب مخصوص دانش آموزان و دانشجویان
این سایت اینجوریه که بعضی از مسائل ریاضی رو که بهش بدی جواب رو مرحله به مرحله بهت میده، و توضیح میده تا متوجه بشی!
👇👇👇
https://www.mathway.com/Algebra
@harmoniclib

هر شخصی همیشه باید ابزار کارش همراهش باشد. یک ریاضیدان هم باید همواره یک قلم و کاغذ داشته باشد تا اگر مساله‌ای به ذهنش رسید و یا جوابی برای سوالاتش پیدا کرد سریع بنویسد.
@harmoniclib

چه بپذیریم چه نپذیریم، صادق هدایت از جمله افراد باهوش و نوابغ تاریخ ایران است (کافی است تاثیر او بر ادبیات جهان را در کتب بزرگان این حوزه بررسی کنیم.)

نظر او در مورد هوش ایرانیان چنین است:

هیچ چیز مضحک تر از هوشِ ایرانی نیست ، شاید هوشش سُر خورده توی ...ش رفته.

صادق هدایت / از میان نامه ها به حسن شهیدنورایی / 20 تیر 1327

اگر از نظر افراد دیگری از بزرگان ایران و جهان در این زمینه مطلع هستید در قسمت کامنت‌ها بنویسید.
@harmoniclib

صادق هدایت
۸۲ نامه به حسن شهیدنورایی
@harmoniclib

توضیحی در مورد کامنت‌های
https://t.iss.one/freemathdiscussion
پست ها در کانال
و نحوه گزینش آن‌ها
@harmoniclib

یک پروژه هندسی زیبا برای دانش‌آموزان
@harmoniclib

نمره، معیار موفقیت و هوش نیست.
@harmoniclib

🔰علوم کامپیوتر


▫️این سال‌ها هنگامه شکوفایی ریاضیات علوم کامپیوتر در شریف هستند. دانشجویان با رتبه کنکور بالا به دانشکده ریاضی می‌آیند تا علوم کامپیوتر بخوانند.
برای برخی از آنها مطالعه علوم کامپیوتر در دانشکده ریاضی بر پیوستن به دانشکده مهندسی کامپیوتر ارجح است. درس‌های علوم کامپیوتر بسیاری در دانشکده ارائه می‌شود. بسیاری از اساتید محض و کاربردی به ارائه درس‌های علوم کامپیوتر گرایش پیدا کرده‌اند.

▪️دانشجویان علوم کامپیوتر در بهترین دانشگاه‌های دنیا پذیرش می‌گیرند. خودم در پرینستون دانشجویان دکتر دانشگر را دیدم که بسیار موفق بودند. ای کاش اساتید دانشکده بتوانند روابط‌ بین‌المللی خود را حفظ کنند و از مسائل معروف در علوم کامپیوتر و محققان شناخته شده و علم روز در دانشکده و در دانشجویان تزریق کنند.

▫️دانشگاه شریف فرصت‌های سفر علمی را مطابق نیازهای ریاضیات محض در اختیار اساتید قرار نمی‌دهد و ریاضیدانان ناچارند با سرمایه شخصی به چنین سفرهای علمی بروند که در شرایط اقتصادی در حال حاضر بسیار دشوار می‌نماید.

▪️اما از لحاظ سادگی چاپ مقاله ریاضیات علوم کامپیوتر با سیاستگذاری‌های مدیران شریف که مهندس هستند همخوانی بیشتری دارند.
دانشکده ریاضی شریف درست همان چیزی شده که یک دانشکده ریاضی در یک دانشگاه مهندسی باید باشد. این شکوفایی دانشکده ریاضی ابعاد خود را خواهد داشت و تأثیرات خود را در جامعه ریاضی و در ریاضیات ایران خواهد گذاشت.

▫️دانشکده ریاضی شریف بار دیگر بر دانشکده های ریاضی دیگر برتری خود را نشان خواهد داد. اما نه در ریاضیات محض بلکه در ریاضیات علوم کامپیوتر!

📍ادامه دارد...


📝روایت من از دانشکده علوم ریاضی دانشگاه‌ صنعتی  شریف - قسمت ششم

👤آرش رستگار
@harmoniclib