🔝📚В фотообъективе урок информатики в 10 "А" классе с темой "Представление данных в компьютере".
📌🔖Под чутким руководством учителя информатики Братикова Николая Николаевича учащиеся приобрели опыт работы с основными формами представления информации в процессе информационного моделирования: словесным описанием, таблицами, схемами, деревьями, формулами, гипертекстом.
📌🔖Узнали, что электронное хранение и передача информации обладает рядом преимуществ, в частности, позволяет автоматизировать процессы поиска, передачи, обработки информации с помощью компьютерных средств и процессы управления в кибернетических системах.
#методическаяработа
#педагогическийсовет #наши_будни #учение_с_увлечением
📌🔖Под чутким руководством учителя информатики Братикова Николая Николаевича учащиеся приобрели опыт работы с основными формами представления информации в процессе информационного моделирования: словесным описанием, таблицами, схемами, деревьями, формулами, гипертекстом.
📌🔖Узнали, что электронное хранение и передача информации обладает рядом преимуществ, в частности, позволяет автоматизировать процессы поиска, передачи, обработки информации с помощью компьютерных средств и процессы управления в кибернетических системах.
🔖☝️Информатика учит анализировать, сравнивать, противопоставлять и решать проблемы логически.
#методическаяработа
#педагогическийсовет #наши_будни #учение_с_увлечением
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
Каждый день мы общаемся - с друзьями, одноклассниками, учителями, родителями.
Часто в общении возникают ситуации, когда мнения расходятся, и начинается спор. В пылу перепалки собеседники нередко забывают о "грамматике общения" - иными словами, правилах этикета - и могут перейти на личности, подкрепляя свою точку зрения не весомыми аргументами, а сомнениями в компетентности и уме оппонента.
Общение в реальной жизни - это море возможностей.
Общение в Интернете - это океан свободы. Скрыв свои эмоции за аватаркой, намного проще сказать собеседнику то, что может его оскорбить или унизить. И кажется, на первый взгляд, что отконтролировать это невозможно.
ВОЗМОЖНО!
Но сейчас не об этом.
Статья 10.2 КоАП РБ: Оскорбление.
Давайте проверим, насколько хорошо Вы знаете правила вежливого общения 🤨 ⤵️⤵️⤵️
✒️📚 Ad impossibilia lex non cogit / Закон не требует невозможного©️
#профилактика #правовой_навигатор
Каждый день мы общаемся - с друзьями, одноклассниками, учителями, родителями.
Часто в общении возникают ситуации, когда мнения расходятся, и начинается спор. В пылу перепалки собеседники нередко забывают о "грамматике общения" - иными словами, правилах этикета - и могут перейти на личности, подкрепляя свою точку зрения не весомыми аргументами, а сомнениями в компетентности и уме оппонента.
Общение в реальной жизни - это море возможностей.
Общение в Интернете - это океан свободы. Скрыв свои эмоции за аватаркой, намного проще сказать собеседнику то, что может его оскорбить или унизить. И кажется, на первый взгляд, что отконтролировать это невозможно.
ВОЗМОЖНО!
Но сейчас не об этом.
Статья 10.2 КоАП РБ: Оскорбление.
Давайте проверим, насколько хорошо Вы знаете правила вежливого общения 🤨 ⤵️⤵️⤵️
✒️📚 Ad impossibilia lex non cogit / Закон не требует невозможного©️
#профилактика #правовой_навигатор
1️⃣ Петя на своей странице в социальной сети выложил свою фотографию. Леша и Никита, его одноклассники, скачали эту фотографию и добавили на нее фразы оскорбительного характера с помощью Фотошопа. Эту фотографию они сбросили в чат класса, так как решили, что это очень удачная шутка. Мама Пети шутку не оценила и написала заявление в милицию.
2️⃣ На перемене Леша и Никита повторяли домашнее задание по французскому. Леша сказал, что басню "Стрекоза и муравей" нужно было выучить наизусть. Никита ответил, что Леша неправ, и басню нужно было научиться выразительно читать. "Ты неправ", - сказал Леша. "Нет, ты сам не прав", - сказал Никита.
3️⃣ История №2 не давала Леше покоя, и вечером он написал своему однокласснику в личные сообщения мессенджера «Вайбер» оскорбления, используя нецензурную лексику. Затем, правда, одумался и удалил сообщения. Однако Никита не растерялся, сделал скрин сообщения и показал его классному руководителю и родителям.
4️⃣ Леша обиделся на Никиту и на уроке, вместо того, чтобы слушать учителя, написал каждому из одноклассников записку, текст которой гласил: "Никита - нехороший человек!". Одноклассники принесли все записки классному руководителю, и Лешу вызвали "на ковер" к директору.
5️⃣Леша и Никита повздорили при обсуждении некоторой темы в личных сообщениях. Леша сказал, что ему не интересно мнение Никиты и завершил переписку.
2️⃣ На перемене Леша и Никита повторяли домашнее задание по французскому. Леша сказал, что басню "Стрекоза и муравей" нужно было выучить наизусть. Никита ответил, что Леша неправ, и басню нужно было научиться выразительно читать. "Ты неправ", - сказал Леша. "Нет, ты сам не прав", - сказал Никита.
3️⃣ История №2 не давала Леше покоя, и вечером он написал своему однокласснику в личные сообщения мессенджера «Вайбер» оскорбления, используя нецензурную лексику. Затем, правда, одумался и удалил сообщения. Однако Никита не растерялся, сделал скрин сообщения и показал его классному руководителю и родителям.
4️⃣ Леша обиделся на Никиту и на уроке, вместо того, чтобы слушать учителя, написал каждому из одноклассников записку, текст которой гласил: "Никита - нехороший человек!". Одноклассники принесли все записки классному руководителю, и Лешу вызвали "на ковер" к директору.
5️⃣Леша и Никита повздорили при обсуждении некоторой темы в личных сообщениях. Леша сказал, что ему не интересно мнение Никиты и завершил переписку.
В каких ситуациях ИМЕЮТСЯ ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К АДМИНИСТРАТИВНОЙ/УГОЛОВНОЙ ответственности?
Anonymous Poll
83%
1
10%
2
63%
3
25%
4
13%
5
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
БУТЕРБРОД С СЫРОМ (40гр.) - 0р. 61коп.
КОТЛЕТА "ОТЛИЧНИК" (50гр.) - 0р. 81коп.
КАША ОВСЯНАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.)- 0р. 25коп
КОФЕЙНЫЙ НАПИТОК С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 24коп.
ХЛЕБ (1/13 гр.)- 0р. 03коп.
ИТОГО: 1 РУБ 94 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
БУТЕРБРОД С СЫРОМ (40гр.) - 0р. 61коп.
КОТЛЕТА "ОТЛИЧНИК" (50гр.) - 0р. 81коп.
КАША ОВСЯНАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.)- 0р. 25коп
КОФЕЙНЫЙ НАПИТОК С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 24коп.
ХЛЕБ (1/13 гр.)- 0р. 03коп.
ИТОГО: 1 РУБ 94 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#ПроПитание #школьное_питание
В фотообъективе 📸📸📸 урок английского языка в 7 "А" классе.
✅Тема: "Путешествие с пользой. Место, которое я хочу посетить в Беларуси"🚙🇧🇾
🗣Тип урока: урок совершенствования речевых навыков.
🎓Вид урока: традиционный.
👥 Формы работы: индивидуальная, парная, групповая.
⚠️Прогнозируемый результат: к концу урока учащиеся смогут рассказать о достопримечательностях Беларуси на английском языке, используя лексический и грамматический материал.
🚲 Ребята под руководством Натальи Юрьевны Ворон отправились в увлекательное путешествие по Беларуси.
✳️Итог урока: ребята построили маршрут и представили его!
Наталья Юрьевна, спасибо! Научили!
Сколько же чудесных мест можно посетить в нашей стране! 🦔🌲🌳🎠🏕
#методическаяработа
#педагогическийсовет #наши_будни #учение_с_увлечением
✅Тема: "Путешествие с пользой. Место, которое я хочу посетить в Беларуси"🚙🇧🇾
🗣Тип урока: урок совершенствования речевых навыков.
🎓Вид урока: традиционный.
👥 Формы работы: индивидуальная, парная, групповая.
⚠️Прогнозируемый результат: к концу урока учащиеся смогут рассказать о достопримечательностях Беларуси на английском языке, используя лексический и грамматический материал.
🚲 Ребята под руководством Натальи Юрьевны Ворон отправились в увлекательное путешествие по Беларуси.
✳️Итог урока: ребята построили маршрут и представили его!
Наталья Юрьевна, спасибо! Научили!
Сколько же чудесных мест можно посетить в нашей стране! 🦔🌲🌳🎠🏕
#методическаяработа
#педагогическийсовет #наши_будни #учение_с_увлечением
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️По статистике🔠 🔠 🔠 детей, задержанных за незаконный оборот наркотиков, из абсолютно благополучных семей. Ранее никто из них в поле зрения милиции не попадал
⚡️ Их родители говорят только одно....
🎥 В этом ролике собраны основные признаки указывающие, что подросток потребляет наркотики или причастен к их сбыту ⤴️⤴️
🙏 Просмотрите ролик, если ВАМ НЕ БЕЗРАЗЛИЧНА СУДЬБА РЕБЁНКА
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️По статистике
⚡️ Их родители говорят только одно....
⁉️Почему мы сразу не обратили внимание на изменения в поведении ребенка
🎥 В этом ролике собраны основные признаки указывающие, что подросток потребляет наркотики или причастен к их сбыту ⤴️⤴️
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Гимназическая команда❤️, которая представит гимназию на районном конкурсе "Зарница"!
#гордимся #команда8 #нашизвёзды #конкурс
#гордимся #команда8 #нашизвёзды #конкурс
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок изобразительного искусства в 1 «Б» классе.
На уроке изобразительного искусства ребята👧👦:
✔️расширили представления о передаче характерных особенностей внешнего облика и настроения человека;
✔️узнали об изображении человека в различных позициях: в анфас, профиль, три четверти;
✔️поучаствовали в творческой выставке.
📚🖋️ Изобразительное искусство — это то, в чем рука, голова и сердце человека объединяются. ©️Джон Раскин
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением #творчествобезграниц
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
На уроке изобразительного искусства ребята👧👦:
✔️расширили представления о передаче характерных особенностей внешнего облика и настроения человека;
✔️узнали об изображении человека в различных позициях: в анфас, профиль, три четверти;
✔️поучаствовали в творческой выставке.
📚🖋️ Изобразительное искусство — это то, в чем рука, голова и сердце человека объединяются. ©️Джон Раскин
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением #творчествобезграниц