❗️❗️ПРОФИЛАКТИКА В ДЕЙСТВИИ🔝
🔜 2️⃣ марта 2⃣0⃣2⃣3️⃣ в гимназии инспектор ИДН Высоцкая Г.И. провела профилактическую беседу с классными руководителями.
👥️️Обсуждались важные вопросы:
📝 манипуляции подростками посредством соцсетей;
📝ответственность за участие в несанкционированных мероприятих;
📝 правила безопасного поведения в интернете.
🎯В фокусе внимания - не ограничение использования онлайн-пространств, а цифровая культура наших детей.
#профилактика
🔜 2️⃣ марта 2⃣0⃣2⃣3️⃣ в гимназии инспектор ИДН Высоцкая Г.И. провела профилактическую беседу с классными руководителями.
👥️️Обсуждались важные вопросы:
📝 манипуляции подростками посредством соцсетей;
📝ответственность за участие в несанкционированных мероприятих;
📝 правила безопасного поведения в интернете.
🎯В фокусе внимания - не ограничение использования онлайн-пространств, а цифровая культура наших детей.
#профилактика
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок математики во 2 «А» классе на тему : «Проверка сложения».
✏️Игра «Крестики-нолики» знакома всем. Побеждает в этой веселой головоломке тот, кто первым нарисует линию из нескольких одинаковых значков.
❗️Но это в традиционном варианте.
✏️ А вот наши второклассники на уроке играли в «Крестики-нолики - сложение в пределах 100 с переходом через десяток».
✏️В данной математической игре ребятам необходимо было верно решить примеры, вписав ответы ручкой ✒️ или карандашом так, чтобы получилась линия из 3 верных ответов.
А еще ребята 👧👦 на уроке :
✏️познакомились с проверкой сложения вычитанием;
✏️раскладывали «Математические конфеты 🍬по банкам»;
✏️решали и составляли задачи изученных видов.
📚🖋️ Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива. ©️Петер Ропсе
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
✏️Игра «Крестики-нолики» знакома всем. Побеждает в этой веселой головоломке тот, кто первым нарисует линию из нескольких одинаковых значков.
❗️Но это в традиционном варианте.
✏️ А вот наши второклассники на уроке играли в «Крестики-нолики - сложение в пределах 100 с переходом через десяток».
✏️В данной математической игре ребятам необходимо было верно решить примеры, вписав ответы ручкой ✒️ или карандашом так, чтобы получилась линия из 3 верных ответов.
А еще ребята 👧👦 на уроке :
✏️познакомились с проверкой сложения вычитанием;
✏️раскладывали «Математические конфеты 🍬по банкам»;
✏️решали и составляли задачи изученных видов.
📚🖋️ Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива. ©️Петер Ропсе
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
В ФОТООБЪЕКТИВЕ 📸
КРЕСТИКИ-НОЛИКИ 📃🖋
‼️ 7⃣ марта 2⃣0⃣2⃣3⃣г. состоится ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ ТУРНИРа по КРЕСТИКАМ-НОЛИКАМ среди учащихся 1-4 классов!
🔜 В течение недели 📆 мы выявляли, у кого же лучше развита логика и стратегия.
‼️ С нетерпением хотим узнать, кто же стал ПОБЕДИТЕЛЕМ! 🏆🎁
🔜 Мы посчитали 👀📲! Турнир собрал 4⃣4⃣ ИГРОКА из 1⃣2⃣ КЛАССОВ!
😎 ЖДЁМ всех игроков ПОНЕДЕЛЬНИК на ЦЕРЕМОНИИ НАГРАЖДЕНИЯ!
#мызазож #понавыпридумывали #команда8
КРЕСТИКИ-НОЛИКИ 📃🖋
‼️ 7⃣ марта 2⃣0⃣2⃣3⃣г. состоится ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ ТУРНИРа по КРЕСТИКАМ-НОЛИКАМ среди учащихся 1-4 классов!
🔜 В течение недели 📆 мы выявляли, у кого же лучше развита логика и стратегия.
‼️ С нетерпением хотим узнать, кто же стал ПОБЕДИТЕЛЕМ! 🏆🎁
🔜 Мы посчитали 👀📲! Турнир собрал 4⃣4⃣ ИГРОКА из 1⃣2⃣ КЛАССОВ!
😎 ЖДЁМ всех игроков ПОНЕДЕЛЬНИК на ЦЕРЕМОНИИ НАГРАЖДЕНИЯ!
#мызазож #понавыпридумывали #команда8
👤РЕЧЕВОЙ ТЮНИНГ😎
‼️Это слово происходит от латинского quinta essentia — «пятая сущность».
☝️В античной и средневековой философии квинтэссенцией называли суть, основу чего бы то ни было.
#речевой_тюнинг
‼️Это слово происходит от латинского quinta essentia — «пятая сущность».
☝️В античной и средневековой философии квинтэссенцией называли суть, основу чего бы то ни было.
#речевой_тюнинг
⚡️⚡️ Веселые музыкальные 🎶🎵 перемены проходят в гимназии!
🔝 ПОДВИЖНАЯ ПЕРЕМЕНА 😊🎼 – важный фактор улучшения двигательного режима учащихся 🏃🏻♀.
🔝 Сегодня музыкальные флешмобы для ребят провели учащиеся гимназии: 👩🏻👦🏻
➖ учащиеся 8А класса;
➖ учащиеся 4В класса .
🎵 ПРИХОДИ ТАНЦЕВАТЬ ВМЕСТЕ С НАМИ В СЛЕДУЮЩУЮ ПЯТНИЦУ 🎵
#музыкальныеперемены #танцуем_вместе_каждую_пятницу #команда8 #понавыпридумывали
🔝 ПОДВИЖНАЯ ПЕРЕМЕНА 😊🎼 – важный фактор улучшения двигательного режима учащихся 🏃🏻♀.
🔝 Сегодня музыкальные флешмобы для ребят провели учащиеся гимназии: 👩🏻👦🏻
➖ учащиеся 8А класса;
➖ учащиеся 4В класса .
🎵 ПРИХОДИ ТАНЦЕВАТЬ ВМЕСТЕ С НАМИ В СЛЕДУЮЩУЮ ПЯТНИЦУ 🎵
#музыкальныеперемены #танцуем_вместе_каждую_пятницу #команда8 #понавыпридумывали
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 познавательный час «С природой одной я жизнью дышал…».
⁉️А ВЫ ЗНАЕТЕ…какого писателя называют «Певцом русской природы»?
А вот наши второклассники 👦👧познакомились не только с Михаилом Михайловичем Пришвиным , но и с его прекрасными произведениями о природе и животных🦊🐻🐺.
А еще ребята совместно с заведующим библиотекой :
📖узнали много интересных фактов из жизни и творчества писателя;
📖играли в игру «Слова из слова»;
📖разгадывали загадки и кроссворд по произведениям.
📚🖋️Потому мы радуемся, попадая в природу,
что тут мы приходим в себя.
©️М. Пришвин
#наши_будни #играяобучаем #чтениесувлечением
⁉️А ВЫ ЗНАЕТЕ…какого писателя называют «Певцом русской природы»?
А вот наши второклассники 👦👧познакомились не только с Михаилом Михайловичем Пришвиным , но и с его прекрасными произведениями о природе и животных🦊🐻🐺.
А еще ребята совместно с заведующим библиотекой :
📖узнали много интересных фактов из жизни и творчества писателя;
📖играли в игру «Слова из слова»;
📖разгадывали загадки и кроссворд по произведениям.
📚🖋️Потому мы радуемся, попадая в природу,
что тут мы приходим в себя.
©️М. Пришвин
#наши_будни #играяобучаем #чтениесувлечением