Что делать, если...👀 ребенок жалуется, что его обижают😔
Советы родителю👩🏻👨🏻:
✅Отнеситесь к данной информации серьезно
✅Сохраните спокойствие
✅Выясните, имеет ли место угроза для жизни ребенка
✅Успокойте и поддержите ребенка словами:
«Хорошо, что ты мне сказал. Ты правильно сделал»
«Я тебе верю»;
«Ты в этом не виноват»;
«Ты не один попал в такую ситуацию, это случается и с другими детьми»;
«Мне жаль, что с тобой это случилось».
✅Откажитесь от поисков того, в чем виноват ребенок, чем он вызвал такое отношение к себе. Поиски «неправильного» поведения подкрепляют позицию жертвы, давая понять ребенку, что он сам виноват в происходящем.
✅Постарайтесь помочь ребенку преодолеть тревогу, заверьте его в том, что вы вместе и что из любой ситуации можно найти выход
✅Продумайте и обсудите тактику оказания помощи и обеспечения безопасности ребенка.
✅Напомните ребенку, что есть сферы его жизни, в которых он чувствует себя уверенно («зоны успешности»), есть люди, которые его ценят и уважают, и они могут быть привлечены для решения проблемы.
📌Кстати:
➡️до 10% детей регулярно (раз в неделю и чаще) и 55% эпизодически (время от времени) подвергаются издевательствам со стороны одноклассников.
➡️16% девочек и 17,5% мальчиков во всех развитых странах мира 2-3 раза в месяц становятся жертвами буллинга.
🖇📚А мы рекомендуем вам КНИГУ📖 известного американского психолога Иззи Коулмена «Как без особого труда добиться, чтобы тебя перестали дразнить и травить»
Выход может оказаться простым!
#гимназия_8 #gymn8 #психолог_и_я #консультацияонлайн
#буллинг
Советы родителю👩🏻👨🏻:
✅Отнеситесь к данной информации серьезно
✅Сохраните спокойствие
✅Выясните, имеет ли место угроза для жизни ребенка
✅Успокойте и поддержите ребенка словами:
«Хорошо, что ты мне сказал. Ты правильно сделал»
«Я тебе верю»;
«Ты в этом не виноват»;
«Ты не один попал в такую ситуацию, это случается и с другими детьми»;
«Мне жаль, что с тобой это случилось».
✅Откажитесь от поисков того, в чем виноват ребенок, чем он вызвал такое отношение к себе. Поиски «неправильного» поведения подкрепляют позицию жертвы, давая понять ребенку, что он сам виноват в происходящем.
✅Постарайтесь помочь ребенку преодолеть тревогу, заверьте его в том, что вы вместе и что из любой ситуации можно найти выход
✅Продумайте и обсудите тактику оказания помощи и обеспечения безопасности ребенка.
✅Напомните ребенку, что есть сферы его жизни, в которых он чувствует себя уверенно («зоны успешности»), есть люди, которые его ценят и уважают, и они могут быть привлечены для решения проблемы.
📌Кстати:
➡️до 10% детей регулярно (раз в неделю и чаще) и 55% эпизодически (время от времени) подвергаются издевательствам со стороны одноклассников.
➡️16% девочек и 17,5% мальчиков во всех развитых странах мира 2-3 раза в месяц становятся жертвами буллинга.
🖇📚А мы рекомендуем вам КНИГУ📖 известного американского психолога Иззи Коулмена «Как без особого труда добиться, чтобы тебя перестали дразнить и травить»
Выход может оказаться простым!
#гимназия_8 #gymn8 #психолог_и_я #консультацияонлайн
#буллинг
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎓Школа начинающего педагога «Молодой мастер»
Спойлер❗Очень полезно почитать родителям⬇️⬇️⬇️
Когда учитель приходит на урок, перед ним сидит класс. Несмотря на то, что класс воспринимается как единое целое, дети в нем – разные.
Сегодня мы напомним вам о медлительных детях. Они медленно говорят и пишут, дольше других включаются в работу, труднее переходят с одного вида деятельности к другому.
❗Это особенности их нервной системы, которые влияют на их работоспособность на уроке и обучаемость.
Недовольство учителя и родителей, вечные понукания приведут только к ухудшению и так непростой ситуации:
❌невротизации ребенка и его переходу в категорию стабильно отстающих и ухудшению его здоровья (постепенно растет утомляемость, появляются головные боли).
Итак, ЧТО ДЕЛАТЬ?
✔особенность №1. Сниженная скорость действий.
➡️При работе с этой особенностью необходимо помнить, что систематические занятия способствуют повышению скорости работы. Чем чаще ребенок будет выполнять одно и то же действие регулярно, тем выше шанс на повышение скорости его действий.
➡️ используйте «принцип упрощения» и будьте последовательны, проговаривая подробно все те действия, которых вы ждете от ребенка, помогая ему не запутаться и не ошибиться.
✔Особенность №2. Низкая переключаемость.
➡️помните, что темп подачи информации должен быть равномерным и содержать повторения, чтобы дать ему возможность уловить суть и справиться с заданием.
➡️При смене задачи убедитесь, что ребенок сумел отвлечься от предыдущей деятельности и готов включиться в новую. Учтите, что он не сможет ответить вам новый материал сразу и отложите опрос .
➡️Отдайте предпочтение ответу в письменной форме, если это возможно.
📌Важно!
Снижаем тревожность.
Будьте терпеливы, поощряйте словом даже небольшие успехи, подберите тактику опросов так, чтобы создавать ситуацию успеха, постарайтесь минимизировать отвлекающий момент и поверьте в ребенка и он удивит вас в итоге фундаментальностью знаний!
📌И еще один маленький совет!
Подробно разбирайте с ребенком все непонятное, не усвоенное на уроке, а лучше идти немного впереди, чтобы уже накануне ребенок знал, что будет делать на уроке, чтобы успевал уловить мысль и действия учителя.
🖇📚Советуем использовать для занятий
⤵️⤵️⤵️
игры и упражнения, тренирующие нервные процессы медлительных детей, в книге М.М.Кольцовой “Медлительные дети”.
#гимназия_8 #gymn8 #психолог_и_я #консультацияонлайн
Спойлер❗Очень полезно почитать родителям⬇️⬇️⬇️
Когда учитель приходит на урок, перед ним сидит класс. Несмотря на то, что класс воспринимается как единое целое, дети в нем – разные.
Сегодня мы напомним вам о медлительных детях. Они медленно говорят и пишут, дольше других включаются в работу, труднее переходят с одного вида деятельности к другому.
❗Это особенности их нервной системы, которые влияют на их работоспособность на уроке и обучаемость.
Недовольство учителя и родителей, вечные понукания приведут только к ухудшению и так непростой ситуации:
❌невротизации ребенка и его переходу в категорию стабильно отстающих и ухудшению его здоровья (постепенно растет утомляемость, появляются головные боли).
Итак, ЧТО ДЕЛАТЬ?
✔особенность №1. Сниженная скорость действий.
➡️При работе с этой особенностью необходимо помнить, что систематические занятия способствуют повышению скорости работы. Чем чаще ребенок будет выполнять одно и то же действие регулярно, тем выше шанс на повышение скорости его действий.
➡️ используйте «принцип упрощения» и будьте последовательны, проговаривая подробно все те действия, которых вы ждете от ребенка, помогая ему не запутаться и не ошибиться.
✔Особенность №2. Низкая переключаемость.
➡️помните, что темп подачи информации должен быть равномерным и содержать повторения, чтобы дать ему возможность уловить суть и справиться с заданием.
➡️При смене задачи убедитесь, что ребенок сумел отвлечься от предыдущей деятельности и готов включиться в новую. Учтите, что он не сможет ответить вам новый материал сразу и отложите опрос .
➡️Отдайте предпочтение ответу в письменной форме, если это возможно.
📌Важно!
Снижаем тревожность.
Будьте терпеливы, поощряйте словом даже небольшие успехи, подберите тактику опросов так, чтобы создавать ситуацию успеха, постарайтесь минимизировать отвлекающий момент и поверьте в ребенка и он удивит вас в итоге фундаментальностью знаний!
📌И еще один маленький совет!
Подробно разбирайте с ребенком все непонятное, не усвоенное на уроке, а лучше идти немного впереди, чтобы уже накануне ребенок знал, что будет делать на уроке, чтобы успевал уловить мысль и действия учителя.
🖇📚Советуем использовать для занятий
⤵️⤵️⤵️
игры и упражнения, тренирующие нервные процессы медлительных детей, в книге М.М.Кольцовой “Медлительные дети”.
#гимназия_8 #gymn8 #психолог_и_я #консультацияонлайн
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌲❄☃️Рождество – прекрасный зимний праздник, позволяющий каждому из нас на вновь окунуться в атмосферу детства, вспомнить счастливые моменты, когда сказка ненадолго превращалась в реальность и тем убеждала нас, что все должно быть, просто обязано быть хорошо.
📍НО американские ученые доказали, что Рождество может быть стрессовым и психологически напряженным даже для вполне благополучных людей. Им приходится не только придумывать подарки и переживать за то, понравятся они или нет, но и закупаться в переполненных магазинах, искать время для того, чтобы навестить больных или престарелых родственников. А семейные встречи и детские воспоминания могут вызвать ряд глубоких эмоций, таких как ревность, негодование, обида. Вместо того чтобы чувствовать себя расслабленными и радостными, мы можем оказаться подавленными и истощёнными. А кто-то может попасть в ловушку, связанную с одиночеством в праздник, семейными проблемами или усилением депрессии в темные зимние месяцы.
☝🏻МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ несколько советов психолога, благодаря которым душевная непогода не омрачит длинную череду зимних праздников!
➡️Пойте вместе! 🎵Групповое семейное пение приводит к снижению уровня гормонов стресса и возбуждения. Так что эта традиция улучшает физическое и психологическое благополучие, а также укрепляет социальные связи между теми, кто вместе поет⬇️⬇️⬇️
https://www.youtube.com/watch?v=XbVKg5QEiEc
➡️Не отмахивайтесь от праздничной атмосферы, обязательно празднуйте Рождество! ❄🌲
В 2015 году пытливые датские ученые обнаружили в головном мозге зону, «отвечающую» за то, живет ли в человека «дух Рождества». Эта зона оказалась расположена в двигательной коре и в теменной доле мозга и была связана с развитием духовности человека и его коммуникативной функции. То есть празднование рождества способствует росту духовности и взаимопонимания. ⬇️⬇️⬇️
https://roomble.com/ideas/soveti-i-idei/dizajn-i-dekor/kak-ukrasit-elku-20-svezhih-idej/
➡️Покупайте счастье📚😉Оказывается, это возможно, хотя и несколько неожиданным образом.
Покупка рождественских подарков для ваших близких (и это доказаннвй учёными факт) может быть дорогостоящей, но это все же лучший способ потратить деньги на достижение собственного счастья.
➡️Делайте друг другу сюрпризы!
😊Мы предлагаем вам удивительный рецепт того, как поднять настроение и порадовать близкого человека.
В разных местах квартиры спрячьте десять подарков, пусть маленьких и недорогих, а лучше сделанных своими руками И пусть тот, кому предназначены эти подарки, поищет их. Важное условие - не говорите, сколько подарков спрятано. После чего, садитесь и наблюдайте, максимально стараясь не вмешиваться в процесс и не подаваться на провокационные вопросы: "А сколько их?", "Тепло или холодно?" и т.д. После находки третьего или четвертого подарка вас ждут удивительные открытия! ⬇️⬇️⬇️
https://www.adme.ru/svoboda-sdelaj-sam/17-originalnyh-novogodnih-podarkov-kotorye-mozhno-sdelat-svoimi-rukami-1659565/
🌲❄☃️И помните, главное слово Рождества – это слово ВМЕСТЕ.
#гимназия_8 #gymn8 #психолог_и_я #консультацияонлайн
📍НО американские ученые доказали, что Рождество может быть стрессовым и психологически напряженным даже для вполне благополучных людей. Им приходится не только придумывать подарки и переживать за то, понравятся они или нет, но и закупаться в переполненных магазинах, искать время для того, чтобы навестить больных или престарелых родственников. А семейные встречи и детские воспоминания могут вызвать ряд глубоких эмоций, таких как ревность, негодование, обида. Вместо того чтобы чувствовать себя расслабленными и радостными, мы можем оказаться подавленными и истощёнными. А кто-то может попасть в ловушку, связанную с одиночеством в праздник, семейными проблемами или усилением депрессии в темные зимние месяцы.
☝🏻МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ несколько советов психолога, благодаря которым душевная непогода не омрачит длинную череду зимних праздников!
➡️Пойте вместе! 🎵Групповое семейное пение приводит к снижению уровня гормонов стресса и возбуждения. Так что эта традиция улучшает физическое и психологическое благополучие, а также укрепляет социальные связи между теми, кто вместе поет⬇️⬇️⬇️
https://www.youtube.com/watch?v=XbVKg5QEiEc
➡️Не отмахивайтесь от праздничной атмосферы, обязательно празднуйте Рождество! ❄🌲
В 2015 году пытливые датские ученые обнаружили в головном мозге зону, «отвечающую» за то, живет ли в человека «дух Рождества». Эта зона оказалась расположена в двигательной коре и в теменной доле мозга и была связана с развитием духовности человека и его коммуникативной функции. То есть празднование рождества способствует росту духовности и взаимопонимания. ⬇️⬇️⬇️
https://roomble.com/ideas/soveti-i-idei/dizajn-i-dekor/kak-ukrasit-elku-20-svezhih-idej/
➡️Покупайте счастье📚😉Оказывается, это возможно, хотя и несколько неожиданным образом.
Покупка рождественских подарков для ваших близких (и это доказаннвй учёными факт) может быть дорогостоящей, но это все же лучший способ потратить деньги на достижение собственного счастья.
➡️Делайте друг другу сюрпризы!
😊Мы предлагаем вам удивительный рецепт того, как поднять настроение и порадовать близкого человека.
В разных местах квартиры спрячьте десять подарков, пусть маленьких и недорогих, а лучше сделанных своими руками И пусть тот, кому предназначены эти подарки, поищет их. Важное условие - не говорите, сколько подарков спрятано. После чего, садитесь и наблюдайте, максимально стараясь не вмешиваться в процесс и не подаваться на провокационные вопросы: "А сколько их?", "Тепло или холодно?" и т.д. После находки третьего или четвертого подарка вас ждут удивительные открытия! ⬇️⬇️⬇️
https://www.adme.ru/svoboda-sdelaj-sam/17-originalnyh-novogodnih-podarkov-kotorye-mozhno-sdelat-svoimi-rukami-1659565/
🌲❄☃️И помните, главное слово Рождества – это слово ВМЕСТЕ.
#гимназия_8 #gymn8 #психолог_и_я #консультацияонлайн
YouTube
Поем любимые новогодние песни - Новогоднее попурри (караоке)
НОВОГОДНЕЕ ПОППУРИ
1)_Сл. Р. Кудашевой, муз. Л. Бекманом.
«В лесу родилась ёлочка»
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зелёная была.
Метель ей пела песенку:
"Спи, елочка, бай-бай!"
Мороз снежком укутывал:
"Смотри, не замерзай!"…
1)_Сл. Р. Кудашевой, муз. Л. Бекманом.
«В лесу родилась ёлочка»
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зелёная была.
Метель ей пела песенку:
"Спи, елочка, бай-бай!"
Мороз снежком укутывал:
"Смотри, не замерзай!"…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного
⬇️⬇️⬇️
#консультацияонлайн #психолог_и_я #гимназия_8 #gymn8
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного
⬇️⬇️⬇️
#консультацияонлайн #психолог_и_я #гимназия_8 #gymn8