ГУО "Гимназия №8 г. Минска"
1.12K subscribers
34.1K photos
1.01K videos
5 files
1.18K links
Официальный телеграм-канал гимназии
Download Telegram
В рамках акции "Внимание - дети!" 👧🏻👦🏻🚦 учащиеся 2⃣ класса посетили кинотеатр "Октябрь" 🎥🎞

☑️ Ребята с интересом и в отличном настроении посмотрели фильм "Лунные приключения".

☑️ А так же прослушали правила безопасного поведения! 🚲🚦

#гимназия_8 #gymn8
#вниманиедети #деньзнаний
В фотообъективе 📸 первый урок "Историческая память - дорога в будущее!"

🔝 Одни из важных задач юных граждан нашей страны:

☑️ беречь и защищать богатства Родины, стремиться к их приумножению,

☑️ знать историю Беларуси 📖, замечательные традиции ее трудолюбивого народа,

☑️ сохранять историческую память и наследие,

☑️ учиться на ярких биографиях 📄 наших современников,

☑️ гордиться достижениями страны и вносить свой вклад в ее дальнейшее развитие и процветание.

#гимназия_8 #gymn8
#деньзнаний
Выставка-конкурс детского творчества «АрхНовация – 2022» 🎨

🔝 Возрастная категория: 11-17 лет.

🔝 Работы принимаются до 12.09.2022.

🔝 Номинации:

🔹Живопись (серия работ) 🎨. Формат: А3-А2 (без рамки).
🔹 Эскиз росписи фасада здания или микрорайона 🏙 (мозаика, граффити, стрит-арт).
🔹 Архитектурный макет существующего сооружения, архитектурного ансамбля 🏘 (объемный макет выполняется в произвольном масштабе).
🔹 Художественная фотография 📷 (фоторепортаж, серия работ об архитектурных сооружениях). Формат: А4 (без рамки).
🔹 Видеофильм 📹 (до 5 минут) в титрах указываются название, автор, материалы, место, год выпуска).

🔝 Тематика работ:

🔹 «Исторический город и его архитектура» (старинные города Беларуси),
🔹 «История Беларуси в памятниках архитектуры»,
🔹 «История Победы» (историко-культурные и мемориальные комплексы),
🔹 «Архитектурные фантазии» (строения архитектуры),
🔹 «Яркий город» (Street-art).

#гимназия_8 #gymn8
Шестой школьный день
⚡️⚡️АНОНС ⚡️⚡️
3⃣ сентября 2⃣0⃣2⃣2⃣

ГУО «Гимназия №8 г.Минска» приглашает посетить мероприятия ШЕСТОГО ШКОЛЬНОГ ДНЯ! 🧩

🔝 Эта суббота будет наполнена яркими культурно-массовыми мероприятиями:

❇️ уча
стие в районном семейном празднике «Калейдоскоп творчества «Время твоих возможностей🎶🎵»,

❇️ пешеходные экскурсии «У беларускiм слове непарушнае адзiнства»,

❇️ факультативные занятия «Моё Отечество».

🔝 Спортивные мероприятия:

❇️ интеллектуально-спортивный турнир «Спортлайф🎾🏓»,

❇️ день открытых дверей «Я выбираю спорт🏂⛹🏻‍♀🤸🏼‍♂!» в ГУО «ФСЦДиМ Советского района г.Минска».

🔝 В кабинетах СППС вас ждут:

❇️
интерективная игра «Мои права и обязанности📑🖋»,

❇️ консультирование на тему: «Образовательный процесс и свободное время учащихся 👩🏻‍🏫».

🔝 И как всегда вас будут рады видеть в объединениях по интересам 🎼🎹 и школе раннего развития👧🏻👦🏻📖!

#гимназия_8 #gymn8 #шестойшкольныйдень
3⃣ сентября 2⃣0⃣2⃣2⃣ в рамках 6⃣ школьного дня учащиеся гимназии 👩🏻🧑🏻 посещают районный семейный праздник Калейдоскоп творчества «Время твоих возможностей 🎶🎵»

🔝 Сегодня здесь работают интерактивные площадки для ребят, проходит музыкальный концерт! 🎼🎹

🔝 Будет интересно! 😊

#гимназия_8 #gymn8
#шестойшкольныйдень
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В видеообъективе 🎥🎞 районный семейный праздник Калейдоскоп творчества «Время твоих возможностей 🎶🎵»

🔝 Прямо сейчас учащиеся гимназии смотрят выступление творческих коллективов ЦДОДиМ "Светоч г.Минска". 🎤🎼

#гимназия_8 #gymn8
#шестойшкольныйдень
В фотообъективе 📸 пешеходные экскурсии «У беларускiм слове непарушнае адзiнства» 🖋

🔝 В юбилейный год Якуба Коласа учащиеся гимназии 👩🏻🧑🏻посетили памятник на площади названной его именем.

🔝 Пространственная композиция памятника состоит из 3⃣ скульптурных групп. В центре бронзовая фигура белорусского поэта. Он изображен в задумчивости, подперев голову рукой, а на плечо накинуто пальто.

🔝 С двух сторон от него воплощены его литературные герои: Дед Талаш и его сын Панас, рядом Сымон Музыка 🎶и деревенская девочка Ганна.

#гимназия_8 #gymn8
#шестойшкольныйдень
🔝 В рамках 6⃣ школьного дня классный руководитель 1⃣ класса 📚📐Савич Иннеса Николаевна встретилась с законными представителями учащихся и ответила на интересующие вопросы 💬 по адаптации первоклассников 👧🏻👦🏻

#гимназия_8 #gymn8
#шестойшкольныйдень
📖Читайте советы педагога-психолога #гимназии_8
Абрамович Инны Викторовны
в районном Telegram-канале "Образование.Советский.Минск"


⬇️⬇️⬇️
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

Семья – это родные и любящие люди 👨‍👩‍👦  

☝️🧐👉 Но бывает, что, воспитывая своего ребенка, взрослые не понимают, что делают это неправильно, вместо разумного воспитания, применяя токсичные сплсобы и методы. ☠️

ЗАНЯТИЕ 85. ТЕРРИТОРИЯ ЛЮБВИ - СЕМЬЯ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Большинство родителей 👩‍🦰🧔 стараются сделать все возможное, чтобы обеспечить здоровую жизнь своим детям, чтобы в конечном итоге они стали хорошими людьми.

☝️🧐👉 Однако даже они могут совершать случайные, но ужасные ошибки, что приводят к будущим проблемам их детей.

👉 Поэтому МЫ ПОДГОТОВИЛИ для вас информацию, в которой ПОМОЖЕМ вам их распознать и исключить из своего воспитательного арсенала

❗️ Ведь, независимо от того, намеренно ли кто-то из родителей отравляет ребенка или нет, существует целый ряд поведенческих реакций, что наносят большой эмоциональный и психический ущерб.
⤵️
⤵️⤵️

1️⃣ Возвышать свои  потребности и чувства над потребностями и чувствами ребенка.
2️⃣ Игнорировать границы ребенка.
3️⃣ Конкурировать с ребенком, давая понять, что ему никогда не сравниться с родителями.
4️⃣ Высмеивать ребенка и подшучивать над ним.
5️⃣  Возлагать на ребенка отвественность за благополучие и счастье всей семьи.
6️⃣ Отказываться признавать свои ошибки.
7️⃣ Целенаправленно ограничивать для ребенка возможность быть самим собой.
8️⃣  Высвобождать на ребенке негативные эмоции, не имеющие к нему отношения.
9️⃣ Злоупотреблять ребенком в удовлетворении своих эмоциональных  потребностей, присваивая ему роль родителя, а себе - ребенка.
1️⃣0️⃣ Ипльзовать ребенка как медиатора в конфликте между родителями, принуждая его улаживать отношения между ними.
1️⃣1️⃣ Быть чрезмерно критичным по отношению к ребенку, отбесценивая до незначительности его действия и достижения.
1️⃣2️⃣ Применять насилие.
1️⃣3️⃣ Отказывать ребенку в значимости его роли в семье.
1️⃣4️⃣ Сравнивать ребенка с другими людьми или сиблингами.
1️⃣5️⃣ Отказывать ребенку в праве обратиться к родителям со своей проблемой.

ℹ️ Помните, что маленькие ошибки в воспитании могут обернуться большими проблемами.📛

➡️ А если это уже случилось, рекомендуем вам обратиться к педагогу-психологу.

#советскийрайон #родительскийуниверситет
📝КОНСУЛЬТАЦИИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА для родителей проходят В КАБ.4️⃣1️⃣0️⃣
📌 каждую СРЕДУ
с 1️⃣7️⃣.0️⃣0️⃣ до 1️⃣9️⃣.0️⃣0️⃣
📌и каждую ПЯТНИЦУ

с 8️⃣.0️⃣0️⃣ до9️⃣.0️⃣0️⃣.

#психолог_и_я
📋ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋
🙋‍♂️

#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️ Вы увидели в телефоне своего ребенка следующие приложения - пришло время задать вопросы

1⃣ NoteCam – утилита, позволяющая пользователям сохранять понравившиеся снимки с GPS координатами и собственными комментариями
⚡️ Именно эта программа используется кладменами для фиксации места закладки в фото и с помощью координат

2⃣ Tor — система прокси-серверов, позволяющая устанавливать анонимное сетевое соединение
⚡️Рассматривается как анонимная сеть виртуальных туннелей, предоставляющая передачу данных в зашифрованном виде через которую проходят в интернет магазины

3⃣ Мессенджер  VIPole – защищенная система связи, использующая промышленные стандарты шифрования и защиты данных
⚡️ Переписка и общение защищены от внимания посторонних

👀👁 ВЫ ВИДИТЕ ЭТИ ИКОНКИ ПРИЛОЖЕНИЙ⁉️

‼️ ЗАДАЙТЕ ВОПРОС

🙏 СПАСИТЕ  ЖИЗНЬ СВОЕМУ РЕБЁНКУ

#советскийрайон
#стопнаркотики
В фотообъективе 📸 первые классы гимназии.

🔝 Сегодня студенты 2⃣ курса 👩🏻‍🏫 Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка 📚помогают организовать досуг учащихся первых классов 👧🏻👦🏻 на переменах.

🔝 Первоклассникам очень понравились интерактивные задания, предложенные студентами. 😊

#гимназия_8 #gymn8
#учениесувлечением