ГУО "Гимназия №8 г. Минска"
1.17K subscribers
38.3K photos
1.13K videos
5 files
1.28K links
Официальный телеграм-канал гимназии
Download Telegram
📸 ФОТОФАКТ| Информационный час "БУДЬ С НАМИ" состоялся для учащихся 9-10 классов Гимназии 8 ⚡️⚡️

📍 Информационный час "БУДЬ С НАМИ!" подготовили и провели для гимназистов члены первичной организации общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» Гимназии 8 🇧🇾 - Ярош Алексей и Альховик Маргарита.

📍 Ребята рассказали о возможностях для реализации учащихся, об трудоустройстве в студенческих отрядах, мероприятиях, льготах и бонусных программах.

Репортаж подготовил учащийся 7А класса Курганский Андрей.

#БРСМ #медиацентр_гимназия8 #единство
📸 ФОТОФАКТ| Учащиеся 8Б класса Гимназии 8 посещают Республиканские соревнования по биатлону "СНЕЖНЫЙ СНАЙПЕР" ⚡️⚡️

🎿 7 ФЕВРАЛЯ пройдет шесть спринтерских гонок в разных возрастных группах, а в воскресенье пройдут соревнования в масс-старте и смешанных эстафетах.

#мызазож #наши_будни #ПроСпорт
🍚УРА! ОБЕД! |
         ВКУСНО КАК ДОМА

САЛАТ ИЗ КВАШЕНОЙ КАПУСТЫ НОВЫЙ (40гр.) - 0р. 23коп.

БОРЩ С КАРТОФЕЛЕМ СО СМЕТАНОЙ (200/10гр.) - 0р. 52коп.

КРОКЕТ "ЛЮБИТЕЛЬСКИЙ" (50гр.) - 0р. 94коп.

ПЮРЕ КАРТОФЕЛЬНОЕ (100гр.) - 0р. 49коп.

СОК АВС ФРУКТОВЫЙ (200гр.) - 0р. 84коп.

ХЛЕБ (1шт/20гр.) - 0р. 07коп.

ИТОГО: 3 РУБ 09 КОП.

ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉

#ПроПитание #школьное_питание
🔎ОНЛАЙН-консультация педагога-психолога #гимназии_8
ЧЕРНИКОВОЙ Анастасии Геннадьевны

в канале "Образование. Советский. Минск"

⬇️⬇️⬇️
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток

Мы продолжаем тему подростковых трудностей и вариантов их решения.

💵 КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ💰

Сегодня мы хотим рассказать о проблеме родителей, когда подросток просит больше, чем ему дают.

Споры из-за денег в отдельных семьях перерастают даже в скандалы. Пример: дочка хочет купить себе какую-то вещь, но ей не хватает средств. Она считает, что ей должны давать больше карманных денег. В свою очередь у матери есть свои причины не давать больше средств.

👉Не все дети слышат позицию родителей и тем более не все принимают условия родительского дома.
👉К сожалению, не каждый подросток может понять, что финансы у родителей ограничены, и они не могут дать сразу нужную подростку сумму.
👉Не каждый подросток хочет уважать других членов семьи (собственные желания перевешивают).
👉Не каждый подросток соглашается с мнением родителей о том, что желаемая вещь на самом деле полная ерунда, которая не стоит того, чтобы её приобретать.
👉Не каждый ребенок согласится с тем, что приобретение желаемого является баловством, портит характер.

🖍Как подросток, так и родитель имеет право на свой взгляд: что нужно, а что нет; что представляет ценность, а что является безделушкой и т.д. ☝️

Часто обе стороны называют проблемой чужой "неправильный" взгляд на вещи.
Реальная же проблема заключается в ограниченности ресурса подростка, чтобы реализовать свои желания.

Как правило у подростка единственный источник денег - это родители. В свою очередь, у них ограниченное количество денег (в том числе на карманные деньги подростку). Это нормально🤷‍♀️

Отличным вариантом разрешения проблемы "Мам, ну, купи!" является объяснение подростку, как можно распоряжаться карманными деньгами. Т.е. не просто требовать и получать, а управлять своей финансовой сферой.

Любая сумма - это выбор. Это выбор между условной "шоколадкой" и "брелком на рюкзак". Это выбор одной из возможностей, которые дают эти деньги. Не потратить какую-то сумму, а отложить - тоже выбор, который позже даст ряд других возможностей (вместо брелка можно уже купить книгу, а если еще накопить, можно купить что-то более ценное).

Важно показать подростку, что карманные деньги - это не что-то жалкое, на что невозможно реализовать все свои желания одним махом. Это реальный инструмент воплощения желаемого в жизнь.

Можете вместе с подростком наглядно расписать по дням:
📈 как можно копить деньги,
сколько оптимально откладывать,
👀на что выгоднее копить в первую очередь,
как долго придется копить на желаемую вещь (какой бы она не казалось безделушкой для вас, уважаемые родители! это важный пункт! задача подростка не покупать только полезные и качественные вещи, а научиться реализовывать желаемое в жизнь; после этого приобретение полезных вещей не будет для вашего ребенка проблемой во взрослой жизни).

Приведите ребенку образное сравнение его "финансовых потоков". Карманные деньги можно сравнить с тонким ручейком. Если потоку воды помочь накопиться, можно получить довольно большой объем жидкости. А если заставлять тонкий ручеек отдавать максимум воды, будет казаться, что притока воды (образно - денег) почти и нет.

Также вы можете договориться с ребенком, чем он готов помочь семье и какую сумму он за это хочет получить.

Вы хотите отдохнуть после работы, но некому вымыть полы? А ребенок стоит и просит карманных денег?

Вы должны и на работе работать, и полы мыть, и заработанные деньги просто так отдать? Не превращайте это в точку злости и обиды на требовательный мир. Сохраняйте баланс. 💪
И параллельно управляйте семейными процессами.😉

Например, дополнительная сумма карманных денег стоит "помыть полы". Ребенок может отказаться, но тогда вы имеете право на эти деньги отдохнуть самостоятельно, например, сходить в кино. Без ребенка.

✍️А ваш ребенок умеет копить деньги на желаемые вещи? Есть ли чему научиться подростку у вас в сфере управления финансами?

Мы же продолжим тему в следующих постах⚡️

НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈


 ⁉️Как развивается пристрастие к наркотикам
☝️Существует 2️⃣ пути:
🔜 неправильный прием назначенного врачом лечения или самолечение
🔜 сознательное употребление наркотиков

⁉️ Может ли возникнуть зависимость от наркотиков с первого раза
☝️Да, даже после однократной пробы

 ⁉️ Какие наркотики существуют
☝️ Различают несколько классов наркотиков: по характеру и степени воздействия на организм. Это препараты растительного и искусственного происхождения: опий, морфий, героин, кокаин, гашиш, некоторые снотворные

 ⁉️ Как проявляется зависимость от наркотиков
☝️Различают 2️⃣ вида:
🔜 психическая - состояние, при котором чувство удовлетворения требует периодического повторения, чтобы испытать удовольствие или избежать дискомфорта
🔜 физическая - состояние, когда прекращение приема наркотика вызывает интенсивное физическое расстройство организма

🙏 СКАЖИ НАРКОТИКАМ НЕТ

#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️Когда у детей нет на перемене телефонов😉

P.S. Кстати, мы тоже любим играть в настолки! А "УНО" - одна из самых любимых игр😎😝

#нашибудни