2️⃣1️⃣ апреля 2021 года на базе Гимназии 8 г. Минска для слушателей Академии последипломного образования прошел республиканский семинар-практикум по теме курсовой подготовки "Совершенствование предметно-методических компетенции педагога как необходимое условие повышения качества образовательного процесса по биологии".
🎓Мероприятие было организовано в рамках курсовой подготовки:
🔝педагогических работников- руководителей районных МО,
🔝 методистов институтов развития образования, районных и городских учебно-методических кабинетов,
🔝 учителей биологии.
📚В ходе семинара-практикума учитель-методист Логунова Ольга Михайловна поделилась опытом по теме "Требования к современному уроку".
📚На практическом этапе (урок биологии в 7 классе по теме "Съедобные и ядовитые дикорастущие растения") педагог продемонстрировала использование следующих приемов:
🔛Мыслительная разминка
🔛Да-нетка
🔛Удивляй! Отстроченная отгадка
🔛Взаимообъяснение" Ты мне, я - тебе"
🔛Мозговой штурм
📌На заметку:
Всё полезно в меру😉
#методическаяработа #обменопытом
🎓Мероприятие было организовано в рамках курсовой подготовки:
🔝педагогических работников- руководителей районных МО,
🔝 методистов институтов развития образования, районных и городских учебно-методических кабинетов,
🔝 учителей биологии.
📚В ходе семинара-практикума учитель-методист Логунова Ольга Михайловна поделилась опытом по теме "Требования к современному уроку".
📚На практическом этапе (урок биологии в 7 классе по теме "Съедобные и ядовитые дикорастущие растения") педагог продемонстрировала использование следующих приемов:
🔛Мыслительная разминка
🔛Да-нетка
🔛Удивляй! Отстроченная отгадка
🔛Взаимообъяснение" Ты мне, я - тебе"
🔛Мозговой штурм
📌На заметку:
Всё полезно в меру😉
#методическаяработа #обменопытом
Конкурс боевых листков «Бороться и искать, найти и не сдаваться» в рамках районного этапа спортивно - патриотического конкурса «Зарница» ⭐️
💫 Боевой листок – один из видов солдатских стенных газет🗞📰, выпускаемых в подразделениях. Во время Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в боевом листке солдаты рассказывали о героических подвигах 🌟своих товарищей, выражали чувства, призывали к действию.
💫 «Что бы стать первым🎖 нужно: быть выше, выше своих слабостей, выше соперников и даже выше самого себя, быть терпимее, терпимее к себе, терпимее к другим, терпимее на тренировке, уметь ждать и делать то, что не делают другие». 🖋
#мы_помним #конкурс #зарница
💫 Боевой листок – один из видов солдатских стенных газет🗞📰, выпускаемых в подразделениях. Во время Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в боевом листке солдаты рассказывали о героических подвигах 🌟своих товарищей, выражали чувства, призывали к действию.
💫 «Что бы стать первым🎖 нужно: быть выше, выше своих слабостей, выше соперников и даже выше самого себя, быть терпимее, терпимее к себе, терпимее к другим, терпимее на тренировке, уметь ждать и делать то, что не делают другие». 🖋
#мы_помним #конкурс #зарница
🇧🇾 ПРОЕКТ «ШАГ:
ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА» 🇧🇾
❗️Тема: «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года»
❇️Гостями встречи с учащимися Гимназии 8 стали:
⭐️ Подоровский Андрей Николаевич - командир второго взвода роты ППСМ МОБ Минского ОВД на транспорте, старший лейтенант милиции,
⭐️ Закордонская Евгения Витальевна - следователь Советского района г.Минска.
📣📣📣 Обсудили темы:
✅«Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!»
✅ «Помнить ради будущего»
📣📣📣 Отвечали на вопросы:
✅ Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?
✅ Ради чего солдаты готовы были отдать свою жизнь?
✅ Как в семье хранят память о родных, участвовавших в Великой Отечественной войне?
📌Гости праздника пожелали учащимся всегда помнить о таких понятиях, как "духовность", "нравственность", "гуманность", "ответственность".
📌Также в рамках специального комплекса мероприятий "Безопасность" выступил Подоровский Андрей Николаевич.
#ШАГ #мы_помним #профориентация
ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА» 🇧🇾
❗️Тема: «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года»
❇️Гостями встречи с учащимися Гимназии 8 стали:
⭐️ Подоровский Андрей Николаевич - командир второго взвода роты ППСМ МОБ Минского ОВД на транспорте, старший лейтенант милиции,
⭐️ Закордонская Евгения Витальевна - следователь Советского района г.Минска.
📣📣📣 Обсудили темы:
✅«Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!»
✅ «Помнить ради будущего»
📣📣📣 Отвечали на вопросы:
✅ Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?
✅ Ради чего солдаты готовы были отдать свою жизнь?
✅ Как в семье хранят память о родных, участвовавших в Великой Отечественной войне?
📌Гости праздника пожелали учащимся всегда помнить о таких понятиях, как "духовность", "нравственность", "гуманность", "ответственность".
📌Также в рамках специального комплекса мероприятий "Безопасность" выступил Подоровский Андрей Николаевич.
#ШАГ #мы_помним #профориентация
Команда Гимназии приняла участие в турнире «100 на 50» в рамках спортивно- патриотического конкурса "Зарница" ⭐️
💫Турнир прошел в форме онлайн-викторины.
💫 Участникам было предложено ответить на вопросы по военной истории, истории пионерской организации, охватывающие период Великой Отечественной войны и современность.
Тематика вопросов была:
🌟«Подвиги и герои»;
🌟 «Знаки воинской доблести»;
🌟 «Дата. Событие. Люди»;
🌟«Щит и меч» (оружие);
🌟«Информационная война»;
🌟«Вооруженные силы»;
🌟 «70 лет спустя»;
🌟«Подвиги юных в песнях на века» (песни);
🌟 «Жизнь при оккупации» (понятия, география);
🌟 Страницы из военного архива» (ошибки и исторические несоответствия).
#конкурс #зарница #мы_помним
💫Турнир прошел в форме онлайн-викторины.
💫 Участникам было предложено ответить на вопросы по военной истории, истории пионерской организации, охватывающие период Великой Отечественной войны и современность.
Тематика вопросов была:
🌟«Подвиги и герои»;
🌟 «Знаки воинской доблести»;
🌟 «Дата. Событие. Люди»;
🌟«Щит и меч» (оружие);
🌟«Информационная война»;
🌟«Вооруженные силы»;
🌟 «70 лет спустя»;
🌟«Подвиги юных в песнях на века» (песни);
🌟 «Жизнь при оккупации» (понятия, география);
🌟 Страницы из военного архива» (ошибки и исторические несоответствия).
#конкурс #зарница #мы_помним
Международный конкурс "Лингвистёнок"🦜
2⃣2⃣ апреля в нашей гимназии прошёл международный конкурс по иностранным языкам "Лингвистёнок".
1⃣3⃣4⃣ гимназиста выполняли задания по английскому и французскому языкам!
Было интересно, увлекательно и познавательно!!!😁
#конкурс #одаренныедети #французскийсудовольствием #олимпиада
2⃣2⃣ апреля в нашей гимназии прошёл международный конкурс по иностранным языкам "Лингвистёнок".
1⃣3⃣4⃣ гимназиста выполняли задания по английскому и французскому языкам!
Было интересно, увлекательно и познавательно!!!😁
#конкурс #одаренныедети #французскийсудовольствием #олимпиада
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2️⃣2️⃣ апреля 2021 года в Гимназии в форме панельной дискуссии прошел педагогический совет по теме "Онлайн-обучение: опыт, проблемы, перспективы".
▪️В ходе работы:
🔝 рассмотрены теоретические аспекты онлайн-обучения;
🔝дано интегральное определение понятия "медиаграмотность";
🔝просмотрен видеофильм "Медиаграмотность и информация".
▪️На практическом этапе организована работв в секциях по теме "Медиаобразование".
📌На заметку:
🔜Развивайте критическое отношение у детей к СМИ с самых юных лет.
🔜Будьте сами компетентны в вопросах цифровой компетентности и обмена информацией.
🔜Говорите о конфиденциальности и безопасности информации в СМИ, обязательно выбрав для этого подходящий момент либо создав его (момент) самостоятельно.
🔜Контролируйте медиапотребление своих детей.
🔜Обязательно регламентируйте время использования медиаресурса.
🔜Являясь авторитетом для ребёнка, учите его спрашивать не о том, что происходит, а почему.
#методическаяработа #педагогическийсовет
2️⃣2️⃣ апреля 2021 года в Гимназии в форме панельной дискуссии прошел педагогический совет по теме "Онлайн-обучение: опыт, проблемы, перспективы".
▪️В ходе работы:
🔝 рассмотрены теоретические аспекты онлайн-обучения;
🔝дано интегральное определение понятия "медиаграмотность";
🔝просмотрен видеофильм "Медиаграмотность и информация".
▪️На практическом этапе организована работв в секциях по теме "Медиаобразование".
📌На заметку:
🔜Развивайте критическое отношение у детей к СМИ с самых юных лет.
🔜Будьте сами компетентны в вопросах цифровой компетентности и обмена информацией.
🔜Говорите о конфиденциальности и безопасности информации в СМИ, обязательно выбрав для этого подходящий момент либо создав его (момент) самостоятельно.
🔜Контролируйте медиапотребление своих детей.
🔜Обязательно регламентируйте время использования медиаресурса.
🔜Являясь авторитетом для ребёнка, учите его спрашивать не о том, что происходит, а почему.
#методическаяработа #педагогическийсовет