ГУО "Гимназия №8 г. Минска"
1.11K subscribers
33.6K photos
999 videos
5 files
1.17K links
Официальный телеграм-канал гимназии
Download Telegram
Сегодня команда Гимназии выступила на спортивно- патриотическом конкурсе "Зарница" ⭐️

💫 Сегодня ребят ожидали творческие испытания: конкурс визитных карточек "50 кадров Зарницы" и конкурс инсценированных песен 🎶

💫 Учащиеся 7-8 классов решили для выступления использовать сразу несколько песен на военную тематику, а также дополнить номера стихотворениями, монологами и игрой на гитаре 🎶

💫 Музыкальное произведение на гитаре команда реализовала вместе с учителем по классу гитара - С.А.Седых 🎶

#зарница #мы_помним #конкурс #шестойшкольныйдень
❗️ВНИМАНИЕ! ГОЛОСОВАНИЕ!

Началось голосование за приз зрительских симпатий городского конкурса "ФОТО-ЭКШЕН 2021".

🔻Наши участники:

🌠 гимназия 15;
🌠 гимназия 6;
🌠СШ 19;
🌠 гимназия 8.

Ссылка для голосования
⬇️⬇️⬇️
https://vk.com/app5619682_-108771782#546632

❗️Важно! Для того, чтобы ваш голос был учтён, необходимо вступить в сообщество!

🎇Голосование продлится до 30 апреля 2021 г.

💥Голосуем за наших!

#светоч #конкурс #брпо
🔛ПЕРЕХОДИТЕ ПО ССЫЛКЕ И ГОЛОСУЙТЕ ЗА НАШИХ!🔝

Наш номер в анкете 3️⃣1️⃣☝🏻
Гимназический этап республиканского конкурса «Подружись со спортом!»

1⃣9⃣-2⃣9⃣ апреля 2⃣0⃣2⃣1⃣

🎾 Участники: 1-3 класс, 4-6 классы.

🎾 Для участия необходимо предоставить рисунки на тему «Подружись со спортом!»

🎾 Формат: А3 (без рамки).

🥎 Критерии оценки:

соответствие теме,
сюжетно- композиционное воплощение,
творческий подход к идее, неординарность,
аккуратность выполнения.

🥎 Рисунки ненадлежащего качества к участию приниматься не будут.

🥎 По итогу конкурса работы будут представлены на художественной выставке 🎨 в гимназическом фойе.

🏆 Членами жюри будут определены лауреаты 🥇,🥈,🥉степени. По 3⃣ лучших работы в каждой номинации будут направлены на районный этап!

#конкурс #ПроСпорт
ВОСКРЕСНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
👪🖼🎨🧶🚲🚣‍♂️🎼🛴🎭🎒📚✏️🔍

ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 1️⃣8️⃣ АПРЕЛЯ👇⬇️⬇️⬇️
🏕🏜🏡Планирование отпуска - задача приятная, но она требует четкого планирования и тайминга:
🔛мониторинг и поиск горящих туров,
🔛недорогих билетов,
🔛удобного жилья.
Всё это отнимает немало времени, которое у каждого из нас на вес золота⤵️⤵️⤵️

Именно поэтому с 2️⃣3️⃣ по 2️⃣5️⃣ апреля в Минске в НВЦ «БелЭкспо» пройдет XXIII международная выставка-ярмарка туристских услуг «ОТДЫХ-2021».

😉Приглашаем!
НЕ ПРОПУСТИТЕ!

🚘Маршрут: Минск, пр. г. Минск проспект Победителей д.14.
Время работы:
23 и 24 апреля с 10.00 до 19.00,
25 апреля с 10.00 до 18.00.

Приходите на выставку и Вы:
📌 сможете получить актуальную информацию о самых разных возможностях отдыха и развлечений;
📌узнаете обо всех возможностях отдыха, активностях и развлечениях как за рубежом, так и в Беларуси;
☝🏻Кстати!
В мероприятии примут участие представители более 1️⃣5️⃣ стран.

📝Подробнее о выставке читайте здесь

🖇Одна из несомненных и чистых радостей есть отдых после труда.©️
Иммануил Кант


#воскресныйкалейдоскоп
#путешествуемвместе
❗️ ВЫБИРАЙТЕ МАСКУ ПРАВИЛЬНО!
#берегитездоровье
#стопCОVID🔜💚🦠
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

☝🏻Любя своих детей и желая им добра, мы:
🔛 поощряем их и наказываем,
🔛 хвалим и критикуем.

☝🏻Критика часто негативна, но именно она, наряду с другими методами, является средством обучения новому.

ЗАНЯТИЕ 26. Поговорим сегодня о том, как критиковать ребенка правильно, чтобы критика принесла пользу и о том, ЧТО МЫ ГОВОРИМ, и ЧТО СЛЫШИТ РЕБЕНОК? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️.

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
СУТЬ КРИТИКИ- в исправлении недостатков и ошибок.

🔝Критика в воспитании играет важную роль:
🔛помогает ребенку в получении нового опыта и знаний;
🔛способствует самоанализу;
🔛помогает в выборе верного решения;
🔛способствует гибкости и адекватности в поведении.

📌НО!
☝🏻Критика ПРИНОСИТ ПОЛЬЗУ ТОЛЬКО при правильном ее использовании!
В остальных случаях она может:
испортить отношения, перейдя в упреки, укоры, оскорбления и непонимание.

Как критиковать ребенка, чтобы не обидеть

Критиковать только спокойным тоном.

▪️Не превращайте критику в наказание.
▪️Цель критики в корректировке поведения.
▪️Гневный крик снимет ваше напряжение, но вызовет у ребенка защитную реакцию: слезы, обиды и даже хамство.
▪️Заискивания также не принесут результата: критикуйте спокойным тоном, тщательно подбирая слова.
▪️Агрессивная критика вовсе не мотивирует детей, а делает их психологически неустойчивыми и слабыми.

Не допускать оскорблений.

▪️Критика должна быть доброжелательной.
▪️Повышенный тон и грубые слова никакого отношения к критике не имеют — это уже наказание.
▪️Оскорбления унижают ребенка. Он злится, обижается, ненавидит. Постоянные оскорбления приведут к заниженной самооценке и закомплексованности. Обиженный ребенок не способен адекватно воспринимать слова, он видит только ваше недовольство.
▪️При этом критика имеет накопительный эффект: часто критикуя своих детей, вы рискуете убедить их в «никчемности».

Критиковать поступок, а не ребенка.

▪️Ребенок всегда хороший и любимый, но поступить может неправильно. Недопустимо говорить: «Ты что, слепой?», «У тебя руки кривые?», «Дал бог неумеху» — критика должна мотивировать, поэтому важно не просто перечислять недостатки и ошибки поведения, а объяснять их последствия и показывать возможность исправления ситуации.
▪️ Умение исправлять ошибки гораздо важнее, чем способность их не совершать.
▪️Идеальных людей не бывает

Не критиковать ребенка в присутствии других людей.

▪️В присутствии третьих лиц замечания воспринимаются больнее. Не так страшно осознание, что ты плохо что-то сделал, как огласка.
▪️Замечание, сделанное тактично и незаметно, вызывает желание быстро все исправить.
Критика же, высказанная вслух, провоцирует негатив и желание закрыться. Критика в присутствии других людей унижает ребенка.

Предлагать альтернативу.

▪️Критикуя, надо указать, что нужно сделать, чтобы было лучше — в этом и есть родительская мудрость.

Не возвращаться к прошлым ошибкам.

▪️Не стоит усугублять у детей чувство вины и ощущение неполноценности, бесконечно напоминая им о прошлых ошибках — это обижает и снижает самооценку. Неприятно выслушивать о собственных недостатках, поэтому возникает острое желание прекратить общение, «закрыться в своем панцире» и, возможно, остаться при своем мнении. Проступок должен обсуждаться один раз, после чего закрывайте тему.

На одну критику – семь похвал.

▪️Важно не переусердствовать с критикой.
▪️Хвалить ребенка нужно гораздо чаще, чем критиковать.
☝🏻Психологи считают, что на одну критику должно приходиться семь похвал. В этом случае ребенок будет верить в свои силы и искать возможность исправиться.
⬇️⬇️⬇️ ⬇️⬇️⬇️ ⬇️⬇️⬇️ ⬇️⬇️⬇️

🔝Критикуя, соблюдайте меру.
🔝Важно не высказаться, а донести до ребенка нужный посыл.
🔝Найдите нужный тон, подберите слова, внесите предложения.
🔝И главное — всегда подчеркивайте, что вы любите ребенка.

📚Советуем почитать.
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📚ВО!круг книг📚

📚Если Вы не любите читать, значит Вы просто не нашли нужную книгу (Джоан Кэтлин Роулинг).

Давайте вместе окунемся в мир художественного слова ☺️⬇️⬇️⬇️
Литературный подиум📖

представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич!

Смотрите и наслаждайтесь😉!

Читайте вместе с нами.

#gymn30_and_gymn8