ГУО "Гимназия 6 г. Минска"
1.62K subscribers
21.7K photos
745 videos
10 files
1.61K links
Официальный телеграм-канал ГУО "Гимназия 6 г. Минска"
https://t.iss.one/gymn6minsk
Download Telegram
📚ЗА ШКОЛЬНОЙ ПАРТОЙ
🌟Весёлое занятие "Занимательное азбуковедение" прошло в 1 "Г" классе.
🌟Учащиеся с удовольствием разгадывали загадки и решали ребусы.
🌟Первоклашки показали себя настоящими знатоками русского языка и блестяще справились со всеми заданиями.

#гимназия6 #советскийрайон #зашкольнойпартой
ТУРНИР ПО ШАХМАТАМ

С 2️⃣5️⃣ февраля по 5️⃣ марта на базе УО «Минский государственный дворец детей и молодёжи» проходил городской шахматный турнир с квалификационной нормой 3️⃣ разряда (необходимо набрать не менее 75 процентов очков:7 очков из 9 партий).

‼️Из 9️⃣4️⃣ участников турнира норма 3 разряда покорилась 9-и шахматистам.

🔝4️⃣ воспитанника ФСЦДиМ Советского района выполнили 3️⃣ разряд:
🥇Альбина Набиуллина
🥈Ангелина Набиуллина
🔺4-е место Иван Гумен
🔺6-е место Виталий Думанский

👯‍♀️💫По итогам турнира сестры Альбина и Ангелина Набиуллины под чутким руководством педагога дополнительного образования Лашкевича П.Б. готовятся принять участие в финале Первенства г.Минска🇧🇾до 16 лет.

🤩🎉Пожелаем девочкам уверенных ходов и несомненных побед, великолепной тактики и блестящей стратегии, выгодных комбинаций!

#ФСЦДиМ
#советскийрайон
#советскийобразование
❗️Ответственность подростков. Откуда она берётся?

👨‍👩‍👦‍👦В воспитании взрослой ответственной личности далеко не последнюю роль играют родители.
❗️Для ребёнка является нормальным считать, что за всё отвечают мама и папа. Ему бывает сложно проследить причинно-следственную связь между событием и последствиями.
Однако, по мере взросления наступает необходимость самому отвечать за свои поступки. И здесь важно понимать, что ответственность не является частью характера и может быть приобретена, с помощью взрослых.

1️⃣Чтобы воспитать ответственного ребёнка, который будет сам отвечать за свою жизнь, необходимо узнать, каковы его цели. Спрашивайте у подростка, чего он хочет. Возможно, его цель покажется вам глупой. Но ни в коем случае не высмеивайте и не воспринимайте её в штыки.
2️⃣Не сравнивайте подростка с другими. В том числе, с собой в прошлом. Каждый человек уникален и неповторим. Сравнивайте своего ребенка только с ним самим, обязательно отмечая его успехи и продвижение вперед.
3️⃣Чувство ответственности не может сформироваться без чувства самостоятельности. Позволяйте своему ребёнку получать свой собственный опыт. Попросите его самого решить, что купить бабушке на день рождения и когда садиться за уроки. При этом, не забывайте хвалить его за любое проявление самостоятельности, отмечайте, когда он проявляет любую инициативу.
4️⃣Разделять и обсуждать. Определите, какие обязанности вы хотите передать подростку и обсудите с ним его готовность и последствия невыполнения задач. Если за ребёнком "закрепляется" вынос мусора, он должен понимать, что это его зона ответственности и выполнение этого пункта влияет на всех домочадцев.
5️⃣Показывайте подростку, как протекают те или иные процессы. Позволяйте ему самому что-то делать: готовить еду, чинить велосипед, заполнять документы. Не ругайте его, если у него не получается. Лучше спросите: «Как ты думаешь, ты справился? Могу я тебе помочь?». Часто взрослым проще решить проблему, чем объяснять, как это делается. И это ещё одна из причин, почему не формируется ответственность.
6️⃣Подросток должен знать, что безответственность разрушает договорённости. В юриспруденции ответственность предполагает меры наказания к нарушителям. Вводите санкции за безответственное поведение. С этой гранью ответственности ребёнок тоже должен быть знаком.
Подросток должен понимать, что вокруг него довольно сложный мир, где у каждого свои задачи и обязательства.

📎Последнее, и возможно, самое главное. Будьте примером своему ребёнку. Дети очень тонко подмечают, как ведёте себя и выполняете обещания именно Вы. И если уж призывать подростка к ответственности, то нужно и самому её демонстрировать.
#советыпсихолога
⚡️Працягваюцца вучэбныя зборы па падрыхтоўцы каманды горада Мінска да заключнага этапа рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах

На занятках вучэбных збораў па падрыхтоўцы да заключнага этапу рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах "Беларуская мова", "Беларуская літаратура" практыкуецца работа ў парах, у групах, у форме прэзентацыі адказаў. Вучні праяўляюць актыўнасць, творчасць, дэманструюць добрыя веды па беларускай літаратуры.

🎓Заняткі праводзіць Лойка Наталля Пятроўна, настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА "Гімназія № 35 г. Мінска".

#вучэбныя_зборы #рэспубліканская_алімпіяда
#учебные_сборы #республиканская_олимпиада