Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
2️⃣7️⃣ МАРТА онлайн-консультация
педагога-психолога Казак М.А. Средней школы 27 г.Минска ⬇️⬇️⬇️
Апрель, май и ....экзамены...
Осталось всего ничего!
❗️И хотя к экзамену по истории Беларуси мы готовимся давно и усиленно, некоторые даты, ну, никак не хотят откладываться в голове!
☝️На помощь вам придет мнемотехника - специальные приемы, облегчающие запоминание информации.
🔘Известны эти приемы со времен Древней Греции и названы в честь Мнемозины- богини памяти.
ПРЕДЛАГАЕМ способы запоминания исторических дат⤵️⤵️⤵️
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
2️⃣7️⃣ МАРТА онлайн-консультация
педагога-психолога Казак М.А. Средней школы 27 г.Минска ⬇️⬇️⬇️
Апрель, май и ....экзамены...
Осталось всего ничего!
❗️И хотя к экзамену по истории Беларуси мы готовимся давно и усиленно, некоторые даты, ну, никак не хотят откладываться в голове!
☝️На помощь вам придет мнемотехника - специальные приемы, облегчающие запоминание информации.
🔘Известны эти приемы со времен Древней Греции и названы в честь Мнемозины- богини памяти.
ПРЕДЛАГАЕМ способы запоминания исторических дат⤵️⤵️⤵️
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔘Систематизация
Записывайте и заучивайте даты группами — по историческим периодам, по историческим событиям, по правителям.
☝️Например, в отдельную группу можно выделить основные даты ВКЛ, Речи Посполитой.
🔘Стикеры
Расклейте по всей квартире разноцветные стикеры с датами и событиями.
☝️Чем чаще исторические даты и события попадаются на глаза, тем больше вероятность, что они всплывут в памяти на экзамене.
🔘Карточки
На одной стороне карточки запишите дату, на другой — событие.
☝️Перемешивайте карточки и проверяйте, насколько хорош ваш уровень подготовки к экзамену.
🔘Таблицы
Составляйте таблицы с учётом рекомендаций выше: по эпохам, по периодам, по правителям и так далее; в одну графу таблицу записываются даты, в другую — события.
🔘Произведения искусства
Смотрите в интернете архивные фото, картины и документальные фильмы, посвящённые историческим событиям.
☝️В памяти останутся не только строчки и иллюстрации из учебника, но и яркие образы.
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
Записывайте и заучивайте даты группами — по историческим периодам, по историческим событиям, по правителям.
☝️Например, в отдельную группу можно выделить основные даты ВКЛ, Речи Посполитой.
🔘Стикеры
Расклейте по всей квартире разноцветные стикеры с датами и событиями.
☝️Чем чаще исторические даты и события попадаются на глаза, тем больше вероятность, что они всплывут в памяти на экзамене.
🔘Карточки
На одной стороне карточки запишите дату, на другой — событие.
☝️Перемешивайте карточки и проверяйте, насколько хорош ваш уровень подготовки к экзамену.
🔘Таблицы
Составляйте таблицы с учётом рекомендаций выше: по эпохам, по периодам, по правителям и так далее; в одну графу таблицу записываются даты, в другую — события.
🔘Произведения искусства
Смотрите в интернете архивные фото, картины и документальные фильмы, посвящённые историческим событиям.
☝️В памяти останутся не только строчки и иллюстрации из учебника, но и яркие образы.
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
1️⃣0️⃣ АПРЕЛЯ онлайн-консультация
педагога-психолога Казак М.А. Средней школы 27 г.Минска ⬇️⬇️⬇️
💯Продолжаем эффективно подготовиться к экзаменам.
✏Предлагаем использовать приемы мнемотехники (основаны на самом естественном языке для нашего сознания - языке образов):
📚Метод Цицерона
Основан на ассоциациях, которые формируются припоминанием хорошо знакомых помещений, например, своей квартиры.
☝️Информация, которую необходимо запомнить, расставляется мысленно по ходу вашей прогулки по квартире.
Для начала нужно:
🔅Составить план вопроса.
🔅 Каждый пункт плана закрепить за предметом интерьера в вашей квартире.
🔅Выделить ключевые моменты в каждом пункте плана.
🔅Разместить их около, внутри, за, на предмете интерьера.⤵️⤵️⤵️
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
1️⃣0️⃣ АПРЕЛЯ онлайн-консультация
педагога-психолога Казак М.А. Средней школы 27 г.Минска ⬇️⬇️⬇️
💯Продолжаем эффективно подготовиться к экзаменам.
✏Предлагаем использовать приемы мнемотехники (основаны на самом естественном языке для нашего сознания - языке образов):
📚Метод Цицерона
Основан на ассоциациях, которые формируются припоминанием хорошо знакомых помещений, например, своей квартиры.
☝️Информация, которую необходимо запомнить, расставляется мысленно по ходу вашей прогулки по квартире.
Для начала нужно:
🔅Составить план вопроса.
🔅 Каждый пункт плана закрепить за предметом интерьера в вашей квартире.
🔅Выделить ключевые моменты в каждом пункте плана.
🔅Разместить их около, внутри, за, на предмете интерьера.⤵️⤵️⤵️
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🤔Пробуем! ⤵️⤵️⤵️
Вопрос 1 билета 1 по истории Беларуси: Жыццё і заняткі першабытных людзей на тэрыторыі Беларусі
🔅План: общие сведения, каменный, бронзовый и железный века.
🔅4 предмета интерьера: Шкаф с одеждой, Зеркало, Тумбочка для обуви, Картина на стене.
🔅Общие сведения, ключевые моменты: 35 тыс.год назад, ледавік, пячора Кра-маньён, Сож, Прыпяць, чэрап маманта.
🔅Размещаем все это внутри шкафа.
❓Что получилось?)
Примерно так😉:
"На дзвярах шафы напісаны лік 35. Адчыняем дзверы: вее холадам, ляжыць снег, цёмна, як у пячоры Краманьён, але чуецца пах вогнішча, шэпт рэчак Сож і Прыпяць, і раптам рука датыкаецца да нейкага прадмета, які пры бліжэйшым разглядзе аказваецца чэрапам і косткамі маманта. У жаху з трэскам зачыняем шафу".
☝️Точно так же поступаем со всеми пунктами плана.
😉Чтобы вспомнить информацию, достаточно мысленно прогуляться по квартире!)
👀Оставайтесь с нами! И мы расскажем много интересного и полезного!
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
Вопрос 1 билета 1 по истории Беларуси: Жыццё і заняткі першабытных людзей на тэрыторыі Беларусі
🔅План: общие сведения, каменный, бронзовый и железный века.
🔅4 предмета интерьера: Шкаф с одеждой, Зеркало, Тумбочка для обуви, Картина на стене.
🔅Общие сведения, ключевые моменты: 35 тыс.год назад, ледавік, пячора Кра-маньён, Сож, Прыпяць, чэрап маманта.
🔅Размещаем все это внутри шкафа.
❓Что получилось?)
Примерно так😉:
"На дзвярах шафы напісаны лік 35. Адчыняем дзверы: вее холадам, ляжыць снег, цёмна, як у пячоры Краманьён, але чуецца пах вогнішча, шэпт рэчак Сож і Прыпяць, і раптам рука датыкаецца да нейкага прадмета, які пры бліжэйшым разглядзе аказваецца чэрапам і косткамі маманта. У жаху з трэскам зачыняем шафу".
☝️Точно так же поступаем со всеми пунктами плана.
😉Чтобы вспомнить информацию, достаточно мысленно прогуляться по квартире!)
👀Оставайтесь с нами! И мы расскажем много интересного и полезного!
#советскийрайон #психолог_и_я #экзамены_2021
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚 Немного о роли родителя в самоопределении ребенка.
Его основы закладываются с детства 👆.
🔝С 5️⃣-6️⃣ и до 1️⃣2️⃣ лет главная задача родителя — показать спектр возможностей и многообразие мира 🌍.
🔛Много разных кружков, секций, всего чего угодно, из чего потом можно выбирать.
❗🤞И тут важно отличать лень ребёнка («не хочу вставать в восемь утра, чтобы идти в бассейн») от отсутствия интереса. Если вы видите, что ему неинтересно — меняйте секцию, предлагайте другие варианты. Но не приучайте бросать и дальше ничего не делать.
🔝К 1️⃣2️⃣ годам у ребёнка вырисовывается область интересов. Ему, например, может быть интересно всё, что связано с компьютерами💻/ биологией🌿/ математикой📙. Одновременно с этим определением у ребёнка начинается возраст внутренней полемики с родителем. Ему нужен взрослый авторитет, а с другой стороны, этот авторитет — точно не родитель.🤔
📌Главная задача родителей — помочь найти ребёнку того наставника, с которым у них сложится общение. Возможно, стоит поискать школу или секцию, где есть сильное направление, которое ребёнка заинтересовало.
🔝Примерно с 1️⃣4️⃣ лет родители должны быть готовы:
▪️ искать 🔎 хорошие вузы по интересующей ребёнка специальности и дальше готовить к нему ребёнка,
▪️подбирать репетитора,
▪️собирать деньги, если вуз в другом городе, чтобы ребёнок мог поехать учиться.
☝🏻Если это сделать правильно, всё получися. 👩🎓
🚩🚩🚩 Если вы хотите остаться ребёнку другом на всю жизнь, не давите. Давление сродни насилию, а насилие рождает сопротивление и ненависть к любой работе.
🔝К 1️⃣6️⃣-1️⃣7️⃣ годам человек еще имеет право не знать и не понимать, кем он хочет быть. Ошибкам есть место на любом отрезке человеческой жизни. 🐵
❗☝🏻ПОМНИТЕ: не бывает подростка, у которого совсем нет интересов.
Если ребенок говорит, что до сих пор не знает, чего хочет в жизни, это, скорее всего, неправда. Ребёнок либо боится сказать взрослому о своих интересах, либо боится самому себе признаться в этом, а в последнем случае — не умеет формулировать свои мысли.
🔛 Если вы поговорите с ребенком по-дружески, а не с позиции родителя, выяснится, что он много чего хочет, просто с позиции родителя кажется, что это какая-то ерунда. 😵 Стать другом своему ребенку очень и очень непросто.
☝🏻Когда вы нащупаете интересы ребенка, нужно перенести их в профессию.
☝🏻Даже если ваш ребенок много играет в компьютерные игры, можно поискать ему соответствующую секцию или школу, помочь найти хакатоны и выяснить, что нужно, чтобы заниматься киберспортом профессионально. Ведь, даже если какой-то профессии не было во времена вашей юности, не значит, что ее нет сейчас.
❗☝🏻Не отговаривайте ребёнка от его мечты: он не будет благодарить вас за это, а через несколько лет даже обвинит.
❗☝🏻Если интереса к определённой профессии нет, нужно идти в отрасли, которые будут расти в горизонте трёх-семи лет: IT, робототехника, инженерия, продюсерство, технологии, агропромышленность, медицина, но на начальном этапе это работа рутинная, не каждый её выдерживает.
❗☝ Не забывайте, что наши дети будут жить в обществе машин, поэтому надо научиться думать, как они. То есть думать структурно.
❓ Как этому можно научиться? Опять же, либо программирование, либо инженерия. Обязательно английский язык — большинство собеседований проходит на нём. Язык даёт структурность мышления.
☝🏻Иными словами, залог успешного будущего для современных подростков – база в виде иностранного языка, инженерии и умения учиться.
❓ ❓ На что еще опираться в выборе профессии?
❓❓Какие мотивации существуют?
❓❓ В чем разница между работой и профессией?
❓❓Как научить своего ребёнка выбору?
❓❓Как быть в теме современных профессий и не отставать от реальности?
❓❓С какого возраста начинается профориентация?
На эти и другие вопросы ОТВЕТЫ ЗДЕСЬ😉
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Его основы закладываются с детства 👆.
🔝С 5️⃣-6️⃣ и до 1️⃣2️⃣ лет главная задача родителя — показать спектр возможностей и многообразие мира 🌍.
🔛Много разных кружков, секций, всего чего угодно, из чего потом можно выбирать.
❗🤞И тут важно отличать лень ребёнка («не хочу вставать в восемь утра, чтобы идти в бассейн») от отсутствия интереса. Если вы видите, что ему неинтересно — меняйте секцию, предлагайте другие варианты. Но не приучайте бросать и дальше ничего не делать.
🔝К 1️⃣2️⃣ годам у ребёнка вырисовывается область интересов. Ему, например, может быть интересно всё, что связано с компьютерами💻/ биологией🌿/ математикой📙. Одновременно с этим определением у ребёнка начинается возраст внутренней полемики с родителем. Ему нужен взрослый авторитет, а с другой стороны, этот авторитет — точно не родитель.🤔
📌Главная задача родителей — помочь найти ребёнку того наставника, с которым у них сложится общение. Возможно, стоит поискать школу или секцию, где есть сильное направление, которое ребёнка заинтересовало.
🔝Примерно с 1️⃣4️⃣ лет родители должны быть готовы:
▪️ искать 🔎 хорошие вузы по интересующей ребёнка специальности и дальше готовить к нему ребёнка,
▪️подбирать репетитора,
▪️собирать деньги, если вуз в другом городе, чтобы ребёнок мог поехать учиться.
☝🏻Если это сделать правильно, всё получися. 👩🎓
🚩🚩🚩 Если вы хотите остаться ребёнку другом на всю жизнь, не давите. Давление сродни насилию, а насилие рождает сопротивление и ненависть к любой работе.
🔝К 1️⃣6️⃣-1️⃣7️⃣ годам человек еще имеет право не знать и не понимать, кем он хочет быть. Ошибкам есть место на любом отрезке человеческой жизни. 🐵
❗☝🏻ПОМНИТЕ: не бывает подростка, у которого совсем нет интересов.
Если ребенок говорит, что до сих пор не знает, чего хочет в жизни, это, скорее всего, неправда. Ребёнок либо боится сказать взрослому о своих интересах, либо боится самому себе признаться в этом, а в последнем случае — не умеет формулировать свои мысли.
🔛 Если вы поговорите с ребенком по-дружески, а не с позиции родителя, выяснится, что он много чего хочет, просто с позиции родителя кажется, что это какая-то ерунда. 😵 Стать другом своему ребенку очень и очень непросто.
☝🏻Когда вы нащупаете интересы ребенка, нужно перенести их в профессию.
☝🏻Даже если ваш ребенок много играет в компьютерные игры, можно поискать ему соответствующую секцию или школу, помочь найти хакатоны и выяснить, что нужно, чтобы заниматься киберспортом профессионально. Ведь, даже если какой-то профессии не было во времена вашей юности, не значит, что ее нет сейчас.
❗☝🏻Не отговаривайте ребёнка от его мечты: он не будет благодарить вас за это, а через несколько лет даже обвинит.
❗☝🏻Если интереса к определённой профессии нет, нужно идти в отрасли, которые будут расти в горизонте трёх-семи лет: IT, робототехника, инженерия, продюсерство, технологии, агропромышленность, медицина, но на начальном этапе это работа рутинная, не каждый её выдерживает.
❗☝ Не забывайте, что наши дети будут жить в обществе машин, поэтому надо научиться думать, как они. То есть думать структурно.
❓ Как этому можно научиться? Опять же, либо программирование, либо инженерия. Обязательно английский язык — большинство собеседований проходит на нём. Язык даёт структурность мышления.
☝🏻Иными словами, залог успешного будущего для современных подростков – база в виде иностранного языка, инженерии и умения учиться.
❓ ❓ На что еще опираться в выборе профессии?
❓❓Какие мотивации существуют?
❓❓ В чем разница между работой и профессией?
❓❓Как научить своего ребёнка выбору?
❓❓Как быть в теме современных профессий и не отставать от реальности?
❓❓С какого возраста начинается профориентация?
На эти и другие вопросы ОТВЕТЫ ЗДЕСЬ😉
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
YouTube
Профориентация – как составить карьерный план ребёнка?
В прошлом выпуске мы поговорили с Николаем Петелиным и узнали каких ребят берут в крутые онлайн-проекты банковской сферы.
Сегодня у нас в гостях Наталия Хозицкая, карьерный консультант расскажет о том, как родители могут помочь подросткам с выбором профессии.…
Сегодня у нас в гостях Наталия Хозицкая, карьерный консультант расскажет о том, как родители могут помочь подросткам с выбором профессии.…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Доя начала попробуйте соединить эти 4 точки 3 линиями так, чтобы получилась замкнутая фигура⤵️⤵️⤵️
⚫️ ⚫️
⚫️ ⚫️
😊Откроем секрет: необходимо выйти за границы точек!
❗️Вот и качество, о котром мы будем говорить, помогает выйти за рамки, создаёт новые связи, генерирует идеи и совершает открытия!
😉Речь о креативности (от лат. creatio - созидание, творение).
✏Особенности творческого мышления:
🔸️оригинальность - способность находить новые решения и создавать новые образы.
🔹️дивергентность - умение видеть разные варианты развития событий и пути решения задач.
🔸️гибкость - способность переключаться с одной проблемы на другую, искать ответы в разных областях знания.
🔹️ассоциативность - способность создавать связи-ассоциации между различными блоками информации и сферами знаний.
🔸️образность - преобладание и развитость образного мышления.
✏Упражнения для развития креативности:
🔹️"Увидеть необычное"
Посмотрите вокруг. Вас окружают привычные вещи? Посмотрите внимательнее и обязательно заметите что-то необычное: небрежно брошенные ручки сложились в какую-то букву, знак. Что он означает?
А вот по луже плывет листик. Куда, какие приключения его ждут?
🔸️ "Любимая мелодия"
Вспомните любимую мелодию и опишите её: какого она цвета? Из какого материала создана ваша мелодия? Возможно, это весенняя трава и струйки талой воды? Или серое полотно дороги, ведущей в сказочную страну?
🔹️"Список вещей в определённом порядке"
Советы для жизни, способы провести выходной вечер и многое другое расположите в алфавитном порядке.
😜Например, возьмём день сдачи экзаменов:
А - аккуратный внешний вид и деловой стиль одежды;
Б - быть пунктуальным и прийти на экзамен заранее, то есть в 8.20;
В - взять с собой не только хорошо пишущую ручку, но и хорошее настроение;
Г - главное, хорошо выспаться перед экзаменом и т.д.
📚Упражнения для развития креативности можно почитать здесь.
📚Также рекомендуем книги Эдварда де Боно.
❗️Они разбудят фантазию, разовьют наблюдательность, помогут найти выход из сложных ситуаций и раскрасят разноцветными красками вашу жизнь.
📚✒Есть только два способа прожить свою жизнь: первый - будто никаких чудес не бывает, второй - будто все на свете является чудом©️Альберт Эйнштейн
😊Выбор за вами!
#советскийрайон #психолог_и_я
⚫️ ⚫️
⚫️ ⚫️
😊Откроем секрет: необходимо выйти за границы точек!
❗️Вот и качество, о котром мы будем говорить, помогает выйти за рамки, создаёт новые связи, генерирует идеи и совершает открытия!
😉Речь о креативности (от лат. creatio - созидание, творение).
✏Особенности творческого мышления:
🔸️оригинальность - способность находить новые решения и создавать новые образы.
🔹️дивергентность - умение видеть разные варианты развития событий и пути решения задач.
🔸️гибкость - способность переключаться с одной проблемы на другую, искать ответы в разных областях знания.
🔹️ассоциативность - способность создавать связи-ассоциации между различными блоками информации и сферами знаний.
🔸️образность - преобладание и развитость образного мышления.
✏Упражнения для развития креативности:
🔹️"Увидеть необычное"
Посмотрите вокруг. Вас окружают привычные вещи? Посмотрите внимательнее и обязательно заметите что-то необычное: небрежно брошенные ручки сложились в какую-то букву, знак. Что он означает?
А вот по луже плывет листик. Куда, какие приключения его ждут?
🔸️ "Любимая мелодия"
Вспомните любимую мелодию и опишите её: какого она цвета? Из какого материала создана ваша мелодия? Возможно, это весенняя трава и струйки талой воды? Или серое полотно дороги, ведущей в сказочную страну?
🔹️"Список вещей в определённом порядке"
Советы для жизни, способы провести выходной вечер и многое другое расположите в алфавитном порядке.
😜Например, возьмём день сдачи экзаменов:
А - аккуратный внешний вид и деловой стиль одежды;
Б - быть пунктуальным и прийти на экзамен заранее, то есть в 8.20;
В - взять с собой не только хорошо пишущую ручку, но и хорошее настроение;
Г - главное, хорошо выспаться перед экзаменом и т.д.
📚Упражнения для развития креативности можно почитать здесь.
📚Также рекомендуем книги Эдварда де Боно.
❗️Они разбудят фантазию, разовьют наблюдательность, помогут найти выход из сложных ситуаций и раскрасят разноцветными красками вашу жизнь.
📚✒Есть только два способа прожить свою жизнь: первый - будто никаких чудес не бывает, второй - будто все на свете является чудом©️Альберт Эйнштейн
😊Выбор за вами!
#советскийрайон #психолог_и_я
4brain.ru
Упражнения для мозга. Часть первая
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ДУМАЕТЕ, РЕБЕНОК ОТЛИЧНО ЗНАЕТ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ?⤵️⤵️⤵️
🔝Мы предлагаем СПИСОК ВОПРОСОВ, которые вы сможете задать своим детям и ПРОВЕРИТЬ, ЗНАЕТ ЛИ ваш РЕБЁНОК элементарные правила безопасности?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ДУМАЕТЕ, РЕБЕНОК ОТЛИЧНО ЗНАЕТ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ?⤵️⤵️⤵️
🔝Мы предлагаем СПИСОК ВОПРОСОВ, которые вы сможете задать своим детям и ПРОВЕРИТЬ, ЗНАЕТ ЛИ ваш РЕБЁНОК элементарные правила безопасности?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️