Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В чём особенности учебной программы факультативных занятий для инженерных классов, которую разработали в БНТУ❓
Школа – университет – предприятие: до 1 октября учреждениям общего среднего образования, в которых есть инженерные классы, рекомендовалось заключить трёхсторонние договоры с вузами и организациями – заказчиками кадров.
В нашей стране всё больше школьников предпочитают учиться в профильных классах. Тенденция вполне объяснимая, потому что это приносит сплошные плюсы: предметы можно осваивать на повышенном уровне, факультативы профессионально ориентированные, зачисление в университеты происходит без экзаменов, лишь по собеседованию. Да и выбрать есть из чего: функционируют педагогические, аграрные, спортивно-педагогические, военно-патриотические классы. А с прошлого года ещё и инженерные. По всей стране было открыто более 230 таких классов, в которых обучались свыше 2300 десятиклассников. Учитывая, что инженеры на рынке труда сегодня очень востребованы, ребята с выбором профиля не прогадали. К тому роль координатора деятельности инженерных классов взял на себя ведущий технический университет Беларуси – БНТУ, в котором разработали интересную учебную программу факультативных занятий для 10-х и 11-х классов. О том, в чём её особенности, по каким направлениям выстраивается работа вуза со школами, гимназиями и лицеями, поговорили с начальником центра развития инженерного образования и организации учебного процесса Белорусского национального технического университета Татьяной Канашевич.
📌Подробности 🔘здесь
📌Читайте также⬇️
Количество учреждений среднего образования с инженерными классами в Минске в этом году увеличилось в 3,5 раза
Школа – университет – предприятие: до 1 октября учреждениям общего среднего образования, в которых есть инженерные классы, рекомендовалось заключить трёхсторонние договоры с вузами и организациями – заказчиками кадров.
В нашей стране всё больше школьников предпочитают учиться в профильных классах. Тенденция вполне объяснимая, потому что это приносит сплошные плюсы: предметы можно осваивать на повышенном уровне, факультативы профессионально ориентированные, зачисление в университеты происходит без экзаменов, лишь по собеседованию. Да и выбрать есть из чего: функционируют педагогические, аграрные, спортивно-педагогические, военно-патриотические классы. А с прошлого года ещё и инженерные. По всей стране было открыто более 230 таких классов, в которых обучались свыше 2300 десятиклассников. Учитывая, что инженеры на рынке труда сегодня очень востребованы, ребята с выбором профиля не прогадали. К тому роль координатора деятельности инженерных классов взял на себя ведущий технический университет Беларуси – БНТУ, в котором разработали интересную учебную программу факультативных занятий для 10-х и 11-х классов. О том, в чём её особенности, по каким направлениям выстраивается работа вуза со школами, гимназиями и лицеями, поговорили с начальником центра развития инженерного образования и организации учебного процесса Белорусского национального технического университета Татьяной Канашевич.
📌Подробности 🔘здесь
📌Читайте также
Количество учреждений среднего образования с инженерными классами в Минске в этом году увеличилось в 3,5 раза
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⛅️🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
Красивыми словами маскируют некрасивую ложь. Искренность всегда неуклюжа.
Татьяна Коган
Художник С. Панин
#вдохновение #литературный_дневник
Красивыми словами маскируют некрасивую ложь. Искренность всегда неуклюжа.
Татьяна Коган
Художник С. Панин
#вдохновение #литературный_дневник
🇧🇾🇧🇾🇧🇾ПАТРИОТОМ БЫТЬ ОБЯЗАН!
0️⃣3️⃣.1️⃣0️⃣.2⃣0⃣2⃣4⃣
в рамках профориентационной и агитационной работы в учреждении образования 🇧🇾"Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь" состоялась встреча учащихся
1️⃣1️⃣ классов гимназии с 👮♂заместителем начальника Академии МВД по идеологической работе и кадровому обеспечению
полковником милиции
👮Анюховской Маргаритой Дмитриевной,
и 👮♂заместителем начальника УВД администрации Советского района г.Минска по идеологической работе и кадровому обеспечению полковником милиции Кесселем Тимуром Борисовичем.
💥Будущие абитуриенты были подробно проинформированы:
🔹о порядке и правилах поступления в Академию МВД;
🔹 об условиях учебы и проживания;
🔹об имеющихся льготах у сотрудников милиции;
🔹об обеспечении вещевым, продовольственным и денежным довольствием;
🔹о прохождении службы в органах внутренних дел.
🔥По окончании встречи должностные лица кадровых органов МВД ответили на вопросы присутствующих выпускников.
#гимназия6
#патриот
0️⃣3️⃣.1️⃣0️⃣.2⃣0⃣2⃣4⃣
в рамках профориентационной и агитационной работы в учреждении образования 🇧🇾"Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь" состоялась встреча учащихся
1️⃣1️⃣ классов гимназии с 👮♂заместителем начальника Академии МВД по идеологической работе и кадровому обеспечению
полковником милиции
👮Анюховской Маргаритой Дмитриевной,
и 👮♂заместителем начальника УВД администрации Советского района г.Минска по идеологической работе и кадровому обеспечению полковником милиции Кесселем Тимуром Борисовичем.
💥Будущие абитуриенты были подробно проинформированы:
🔹о порядке и правилах поступления в Академию МВД;
🔹 об условиях учебы и проживания;
🔹об имеющихся льготах у сотрудников милиции;
🔹об обеспечении вещевым, продовольственным и денежным довольствием;
🔹о прохождении службы в органах внутренних дел.
🔥По окончании встречи должностные лица кадровых органов МВД ответили на вопросы присутствующих выпускников.
#гимназия6
#патриот
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Научите ребёнка не стать ...
... не стать жертвой насилия🙏
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
‼️ Научите ребёнка не стать ...
... не стать жертвой насилия
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В Беларуси определили, какой уровень финансовой грамотности должен быть у каждой возрастной группы населения
В Беларуси завершена работа по созданию матриц финансовых компетенций всех возрастных групп населения, сообщили БЕЛТА в управлении информации и общественных связей Национального банка.
ГУО "Академия образования" по заказу Национального банка разработало матрицу финансовых компетенций воспитанников учреждений дошкольного образования, в которой определён эталонный набор компетенций по финансовой грамотности в двух возрастных группах: от четырёх до пяти лет и от пяти до семи лет. Подготовка матрицы стала завершающим этапом формирования стандартов финансовых компетенций различных возрастных групп.
Так, в прошлом году Национальным институтом образования Министерства образования была подготовлена матрица финансовых компетенций учащихся общего среднего образования для трёх ступеней образования (I-IV классы, V-IX классы, X-XI классы), в 2020 году Институтом социологии НАН Беларуси была разработана карта финансовых компетенций взрослого населения.
Матрицы позволят обеспечить комплексный подход при внедрении элементов финграмотности в стандарты системы образования, а также станут основой для проведения объективной оценки уровня финграмотности всех возрастных групп населения. Также матрицы могут быть базой для подготовки обучающих мероприятий.
В Беларуси завершена работа по созданию матриц финансовых компетенций всех возрастных групп населения, сообщили БЕЛТА в управлении информации и общественных связей Национального банка.
ГУО "Академия образования" по заказу Национального банка разработало матрицу финансовых компетенций воспитанников учреждений дошкольного образования, в которой определён эталонный набор компетенций по финансовой грамотности в двух возрастных группах: от четырёх до пяти лет и от пяти до семи лет. Подготовка матрицы стала завершающим этапом формирования стандартов финансовых компетенций различных возрастных групп.
Так, в прошлом году Национальным институтом образования Министерства образования была подготовлена матрица финансовых компетенций учащихся общего среднего образования для трёх ступеней образования (I-IV классы, V-IX классы, X-XI классы), в 2020 году Институтом социологии НАН Беларуси была разработана карта финансовых компетенций взрослого населения.
Матрицы позволят обеспечить комплексный подход при внедрении элементов финграмотности в стандарты системы образования, а также станут основой для проведения объективной оценки уровня финграмотности всех возрастных групп населения. Также матрицы могут быть базой для подготовки обучающих мероприятий.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое "передозировка"
⚠️ Опасное состояние, возникающее при попадании в организм человека чрезмерного количества наркотических и психотропных веществ
⁉️ У кого может произойти передозировка
⚠️ У любого человека, употребляющего наркотики
⁉️В какой ситуации может произойти передозировка
⚠️ На любом этапе приёма наркотических или психотропных веществ:
🔜 сразу после употребления (в течении 🔠 –🔠 🔠 минут после приёма)
🔜 через длительный промежуток времени (от
🔠 🔠 минут до 🔠 🔠 🔠 часов)
▪️Вычислить вероятность
возникновения передозировки и предотвратить её практически не возможно
‼️ Первый раз часто становится последним 💣
🔥 ТВОЯ ЖИЗНЬ В ТВОИХ РУКАХ
🙏 БЕРЕГИ СЕБЯ ДЛЯ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое "передозировка"
⁉️ У кого может произойти передозировка
⁉️В какой ситуации может произойти передозировка
▪️Вычислить вероятность
возникновения передозировки и предотвратить её практически не возможно
‼️ Первый раз часто становится последним 💣
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚 ВНИМАНИЕ! АНОНС!
Уважаемые участники городского конкурса по математике «Путешествие в страну Математики» для учащихся 5-х классов!
Все заявленные команды приглашаем 10 октября 2024 года для участия в конкурсе в учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи» (Старовиленский тракт, 41).
✅ Для регистрации каждому участнику необходимо иметь при себе:
– один из документов на выбор: паспорт (можно ксерокопию или фото) или карту из учреждения образования;
– только ручку и бумагу (простую тетрадь) для решения заданий во время конкурса.
✅ В 10:00 начало конкурса для участников
Гимназий: 6,15, 22(2), 30(2).
Средних школ: 19(2), 28, 53, 66, 147, 148.
🔎 Подведение итогов конкурса пройдет после того, как отыграют все зарегистрированные команды. Ознакомиться с результатами и заданиями конкурса можно будет на сайте Дворца 15 октября после 14:00.
#МГДДИМ
Уважаемые участники городского конкурса по математике «Путешествие в страну Математики» для учащихся 5-х классов!
Все заявленные команды приглашаем 10 октября 2024 года для участия в конкурсе в учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи» (Старовиленский тракт, 41).
✅ Для регистрации каждому участнику необходимо иметь при себе:
– один из документов на выбор: паспорт (можно ксерокопию или фото) или карту из учреждения образования;
– только ручку и бумагу (простую тетрадь) для решения заданий во время конкурса.
✅ В 10:00 начало конкурса для участников
Гимназий: 6,15, 22(2), 30(2).
Средних школ: 19(2), 28, 53, 66, 147, 148.
🔎 Подведение итогов конкурса пройдет после того, как отыграют все зарегистрированные команды. Ознакомиться с результатами и заданиями конкурса можно будет на сайте Дворца 15 октября после 14:00.
#МГДДИМ
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ ВЕСТИ
4⃣ октября на базе Гимназии 6 прошли занятия по повышению квалификации учителей технического труда
"Формирование предметно-методической компетентности учителя технического труда"
Рассмотрены вопросы:
🔹совершенствования технологической компетенции учителя;
🔹проведение вариативного компонента программы;
🔹методические аспекты современного урока по техническому труду.
❗️Актуально!
Полезно!
Информативно!❗️
#гимназия_6
4⃣ октября на базе Гимназии 6 прошли занятия по повышению квалификации учителей технического труда
"Формирование предметно-методической компетентности учителя технического труда"
Рассмотрены вопросы:
🔹совершенствования технологической компетенции учителя;
🔹проведение вариативного компонента программы;
🔹методические аспекты современного урока по техническому труду.
❗️Актуально!
Полезно!
Информативно!❗️
#гимназия_6
🇧🇾БРПО–Мы вместе покоряем вершины✅
⚡️ПИОНЕРСКИЙ ГАЛСТУК - символ сопричастности каждого пионера к делам своей организации, готовности разделить её добрую славу и ответственность.
⚡️ПИОНЕРСКИЙ ЗНАЧОК- отличительный знак организации. Представляет собой три языка пламени, слившиеся в один, как символ единства, равноправия, взаимопомощи и уважения в организации детей, подростков и взрослых. Основание пламени - белый квадрат с золотыми буквами БРПО. Белое поле и пламя символизируют открытость и чистоту намерений и стремлений организации.
⚡️Пионерский галстук и значок вручаются пионеру на торжественной линейке после того, как он дал Торжественное обещание. Пионерский значок носят на левой стороне груди. Галстук повязывается при участии в сборах, торжественных линейках, почётных караулах, тех случаях, когда член организации представляет или выступает от имени ОО «БРПО».
#гимназия_6
#советскийрайон
#БРПО
⚡️ПИОНЕРСКИЙ ГАЛСТУК - символ сопричастности каждого пионера к делам своей организации, готовности разделить её добрую славу и ответственность.
⚡️ПИОНЕРСКИЙ ЗНАЧОК- отличительный знак организации. Представляет собой три языка пламени, слившиеся в один, как символ единства, равноправия, взаимопомощи и уважения в организации детей, подростков и взрослых. Основание пламени - белый квадрат с золотыми буквами БРПО. Белое поле и пламя символизируют открытость и чистоту намерений и стремлений организации.
⚡️Пионерский галстук и значок вручаются пионеру на торжественной линейке после того, как он дал Торжественное обещание. Пионерский значок носят на левой стороне груди. Галстук повязывается при участии в сборах, торжественных линейках, почётных караулах, тех случаях, когда член организации представляет или выступает от имени ОО «БРПО».
#гимназия_6
#советскийрайон
#БРПО
Софт скилс (или «мягкие навыки») — это неформальные, межличностные и эмоциональные навыки, которые помогают людям взаимодействовать друг с другом и эффективно функционировать в социальных и профессиональных ситуациях.
У подростков софт скилс играют ключевую роль в их личностном развитии и подготовке к взрослой жизни.
Вот основные категории софт скилс:
1. Коммуникация: Умение ясно выражать свои мысли, слушать других и адаптировать стиль общения в зависимости от ситуации.
2. Работа в команде: Способность сотрудничать с другими, делиться обязанностями и достигать общих целей.
3. Эмоциональный интеллект: Умение распознавать и управлять своими эмоциями, а также понимать эмоции других людей.
4. Критическое мышление: Способность анализировать информацию, делать обоснованные выводы и принимать решения.
5. Управление временем: Навыки планирования и организации, которые помогают эффективно распределять время между учебой, хобби и другими обязанностями.
6. Адаптивность: Готовность к изменениям и умение справляться с новыми ситуациями.
7. Лидерство: Способность вдохновлять и мотивировать других, а также брать на себя ответственность за результаты команды.
8. Конфликтное разрешение: Умение находить компромиссы и решать споры конструктивно.
Развитие этих навыков у подростков способствует их успешной социализации, улучшает отношения с окружающими и повышает шансы на успех в будущем как в учебе, так и в карьере.
#гимназия_6
#психологические_подсказки
#советскийрайон
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM