Forwarded from Tamara
❗️У рамках прадметнай дэкады настаўнікаў рускай мовы і літаратуры, беларускай мовы і літаратуры 2️⃣8️⃣ лютага для вучняў 6-7 класаў настаўнікам беларускай мовы і літаратуры Ціхаміравай Т.А. была праведзена інтэрактыўная гульня “Знаўцы роднай мовы”.
👧👧🧒👦👧 Пад час гульні ўдзельнікам прыйшлося праявіць кемлівасць, знаходлівасць, эрудыцыю, валоданне роднай мовай, паказаць веданне культуры свайго народа. 🇧🇾
👍 І яны справіліся!
Вынікі:
🥇- зборная каманда 7 Е і 7 Ж класаў;
🥈- каманда 7 Г класа;
🥉- каманда 7 Д класа;
4 месца - каманда 6 Б класа!
Віншуем пераможцаў!
❤️ Любіце і шануйце сваю мову! 🌾
#гимназия6
👧👧🧒👦👧 Пад час гульні ўдзельнікам прыйшлося праявіць кемлівасць, знаходлівасць, эрудыцыю, валоданне роднай мовай, паказаць веданне культуры свайго народа. 🇧🇾
👍 І яны справіліся!
Вынікі:
🥇- зборная каманда 7 Е і 7 Ж класаў;
🥈- каманда 7 Г класа;
🥉- каманда 7 Д класа;
4 месца - каманда 6 Б класа!
Віншуем пераможцаў!
❤️ Любіце і шануйце сваю мову! 🌾
#гимназия6
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️В Беларуси подвели итоги репетиционного централизованного экзамена в 2024 году
В целях подготовки учащихся к централизованному экзамену и отработки организационных вопросов проведения в 2024 году ЦЭ 27 января в строгом соответствии с нормативными документами проведена репетиция централизованного экзамена по 15 учебным предметам.
Как и в прошлом учебном году репетиция состоялась в 144 пунктах:
30 учреждений высшего образования,
58 – профессионально-технических колледжей,
56 – учреждений общего среднего образования.
Особое внимание при подготовке пунктов проведения РЦЭ уделили вопросам создания безопасных и комфортных условий участников.
В проведении РЦЭ приняли участие около 8 тыс. педагогических работников. Они прошли предварительное обучение. Для участия в репетиции централизованного экзамена зарегистрировали 55,2 тыс. учащихся.
Наибольшее количество по таким учебным предметам, как русский язык – 16,1 тыс. (29,1 %),
математика – 13,4 тыс. (24,3 %),
биология – 6,2 тыс. (11,2 %).
Выпускники нынешнего учебного года при прохождении РЦЭ показали высокие результаты. Средний результат по всем учебным предметам превысил 50 баллов и составил по математике 60,1 балла (по итогам первого этапа РТ - 57,2);
по химии – 59,7 (РТ - 42);
по истории Беларуси – 58,5 (РТ – 52,2);
по иностранным языкам – 56,2 балла (РТ - 52,1).
По итогам РЦЭ на 100 баллов экзаменационную работу выполнили 223 учащихся, 0 баллов – 35 учащихся.
В целях подготовки учащихся к централизованному экзамену и отработки организационных вопросов проведения в 2024 году ЦЭ 27 января в строгом соответствии с нормативными документами проведена репетиция централизованного экзамена по 15 учебным предметам.
Как и в прошлом учебном году репетиция состоялась в 144 пунктах:
30 учреждений высшего образования,
58 – профессионально-технических колледжей,
56 – учреждений общего среднего образования.
Особое внимание при подготовке пунктов проведения РЦЭ уделили вопросам создания безопасных и комфортных условий участников.
В проведении РЦЭ приняли участие около 8 тыс. педагогических работников. Они прошли предварительное обучение. Для участия в репетиции централизованного экзамена зарегистрировали 55,2 тыс. учащихся.
Наибольшее количество по таким учебным предметам, как русский язык – 16,1 тыс. (29,1 %),
математика – 13,4 тыс. (24,3 %),
биология – 6,2 тыс. (11,2 %).
Выпускники нынешнего учебного года при прохождении РЦЭ показали высокие результаты. Средний результат по всем учебным предметам превысил 50 баллов и составил по математике 60,1 балла (по итогам первого этапа РТ - 57,2);
по химии – 59,7 (РТ - 42);
по истории Беларуси – 58,5 (РТ – 52,2);
по иностранным языкам – 56,2 балла (РТ - 52,1).
По итогам РЦЭ на 100 баллов экзаменационную работу выполнили 223 учащихся, 0 баллов – 35 учащихся.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Для освобождения на II ступени общего среднего образования (9-ые классы) от выпускных экзаменов по состоянию здоровья учащимся (их законным представителям) необходимо:
☝️не позднее чем за 15 дней до начала экзаменов подать руководителю учреждения образования:
🔸️заявление;
🔸️заключение врачебно-консультационной комиссии (обратите внимание на наличие углового штампа, круглой печати и трех подписей врачей в заключении).
❗Внимание: в зависимости от заболевания срок действия медицинского заключения различен.
🔷️Учреждения образования представляют в управление по образованию копии решения педагогического совета учреждения образования о представлении к освобождению учащихся от экзаменов, а также копии заявления и заключения ВКК.
📚С Перечнем заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, можно ознакомиться здесь
❗️Можно начинать готовить медицинские справки!
#выпуск2024
☝️не позднее чем за 15 дней до начала экзаменов подать руководителю учреждения образования:
🔸️заявление;
🔸️заключение врачебно-консультационной комиссии (обратите внимание на наличие углового штампа, круглой печати и трех подписей врачей в заключении).
❗Внимание: в зависимости от заболевания срок действия медицинского заключения различен.
🔷️Учреждения образования представляют в управление по образованию копии решения педагогического совета учреждения образования о представлении к освобождению учащихся от экзаменов, а также копии заявления и заключения ВКК.
📚С Перечнем заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, можно ознакомиться здесь
❗️Можно начинать готовить медицинские справки!
#выпуск2024
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌥🌷С ДОБРЫМ УТРОМ!
Даже положительные эмоции, если они фальшивы, уродливы; и даже отрицательные эмоции, если они подлинны, красивы.
Ошо
Художник К. Крыжицкий
#вдохновение #литературный_дневник
Даже положительные эмоции, если они фальшивы, уродливы; и даже отрицательные эмоции, если они подлинны, красивы.
Ошо
Художник К. Крыжицкий
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Объясните ребёнку что такое ...❗️❓
⚡️... жестокое обращение с детьми
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Объясните ребёнку что такое ...❗️❓
⚡️... жестокое обращение с детьми
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Forwarded from Moladz.by
🎓Если ты находишься на этапе выбора профессии, то эта инфа для тебя:⬇️
Участниками 21-й Международной специализированной выставки «Образование и карьера» станут около 30 белорусских университетов и колледжей.
— Новшество выставки этого года — раздел «Карьера». Работодатели будут предлагать свои вакансии студентам, выпускникам, молодым специалистам, предприятия постараются показать привлекательность своих рабочих мест.
➡️ Сайт выставки: https://eduexpo.by
Участниками 21-й Международной специализированной выставки «Образование и карьера» станут около 30 белорусских университетов и колледжей.
— Новшество выставки этого года — раздел «Карьера». Работодатели будут предлагать свои вакансии студентам, выпускникам, молодым специалистам, предприятия постараются показать привлекательность своих рабочих мест.
➡️ Сайт выставки: https://eduexpo.by
Forwarded from Образование.Советский.Минск
16 апреля для 11-классников Республики Беларусь проведут республиканскую контрольную работу по истории Беларуси.
☝️Цель этой контрольной работы — изучить уровень знаний и умений учащихся 11 класса по предмету «История Беларуси» и факторов, их обусловивших.
⌛️На написание работы отводится 45 минут.
❗️Демоверсия контрольной работы здесь
#выпуск2024
#РКР
☝️Цель этой контрольной работы — изучить уровень знаний и умений учащихся 11 класса по предмету «История Беларуси» и факторов, их обусловивших.
⌛️На написание работы отводится 45 минут.
❗️Демоверсия контрольной работы здесь
#выпуск2024
#РКР
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
🏫Школьные взаимоотношения порой напоминают перетягивание каната, где учитель находится по одну сторону, а учащиеся их родители по другую.
⚔️Конфликт "учитель-родитель"
💥💣💥«Маша потрудилась над домашнем заданием, а в результате опять семерка! За что?» – каких только претензий не слышат учителя в свой адрес. Родители не всегда бывают правы. Как, впрочем, и педагоги.
👉Необходимо чутко реагировать на изменение атмосферы в классе, потому что именно от своих детей родители узнают о том, что происходит в школе.
Как действовать учителю в случае конфликта с родителями?
⤵️⤵️⤵️
🏫Школьные взаимоотношения порой напоминают перетягивание каната, где учитель находится по одну сторону, а учащиеся их родители по другую.
⚔️Конфликт "учитель-родитель"
💥💣💥«Маша потрудилась над домашнем заданием, а в результате опять семерка! За что?» – каких только претензий не слышат учителя в свой адрес. Родители не всегда бывают правы. Как, впрочем, и педагоги.
👉Необходимо чутко реагировать на изменение атмосферы в классе, потому что именно от своих детей родители узнают о том, что происходит в школе.
Как действовать учителю в случае конфликта с родителями?
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Как лучше решать конфликты с родителями?
Есть несколько основных принципов:
✅Быть вежливым. Это самое главное. Учитель должен оставаться профессионалом в любых ситуациях. Если чувствуете, что взорветесь во время беседы с родителями, возьмите паузу и выйдите из кабинета. Выпустив пар, продолжайте беседу. Конфликты чаще всего возникают, потому что стороны не понимают друг друга. Если высказывать свои позиции максимально ясно и вежливо, скорее всего, вы добьетесь цели.
✅Следить за конфиденциальностью. Конфликты нельзя предавать огласке — это нарушает и ваши, и родительские интересы.
👨🏫Общение с родителями не прихоть, а необходимость.
Как включить родителя в процесс?
В работе с родителями важны два принципа: избегаем конфликтов и правильно формулируем проблему (задачу). Для соблюдения первого достаточно не упрекать и не обвинять родителей; второго — учитель должен четко понимать, что именно нужно прямо сейчас сказать.
Вероятность конфликта с родителем снижается, если учитель:
👉проявляет уважение к личности учащегося и его мнению, даже если оно противоречит его собственному;
👉не использует авторитарные методы воспитания («потому что я так сказал»), а объясняет свою точку зрения;
👉владеет методиками снижения внутреннего напряжения.
В общении с родителями:
✔️не заостряйте внимания на эмоциональном состоянии противоположной стороны;
не обвиняйте родителей в плохом воспитании детей, не критикуйте их, особенно в присутствии детей и других родителей;
✔️не возлагайте всю ответственность за воспитание детей только на них;
разговаривайте не свысока, а на равных;
✔️включайте их в жизнь класса;
постарайтесь заглушить свои эмоции и ориентироваться на решение проблемы.
‼️Важно
Говорят, что хороший человек и хороший специалист-разные понятия, но не в педагогике. Главное, не растерять человечность, выдержку и чувство юмора в любых ситуациях.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Есть несколько основных принципов:
✅Быть вежливым. Это самое главное. Учитель должен оставаться профессионалом в любых ситуациях. Если чувствуете, что взорветесь во время беседы с родителями, возьмите паузу и выйдите из кабинета. Выпустив пар, продолжайте беседу. Конфликты чаще всего возникают, потому что стороны не понимают друг друга. Если высказывать свои позиции максимально ясно и вежливо, скорее всего, вы добьетесь цели.
✅Следить за конфиденциальностью. Конфликты нельзя предавать огласке — это нарушает и ваши, и родительские интересы.
👨🏫Общение с родителями не прихоть, а необходимость.
Как включить родителя в процесс?
В работе с родителями важны два принципа: избегаем конфликтов и правильно формулируем проблему (задачу). Для соблюдения первого достаточно не упрекать и не обвинять родителей; второго — учитель должен четко понимать, что именно нужно прямо сейчас сказать.
Вероятность конфликта с родителем снижается, если учитель:
👉проявляет уважение к личности учащегося и его мнению, даже если оно противоречит его собственному;
👉не использует авторитарные методы воспитания («потому что я так сказал»), а объясняет свою точку зрения;
👉владеет методиками снижения внутреннего напряжения.
В общении с родителями:
✔️не заостряйте внимания на эмоциональном состоянии противоположной стороны;
не обвиняйте родителей в плохом воспитании детей, не критикуйте их, особенно в присутствии детей и других родителей;
✔️не возлагайте всю ответственность за воспитание детей только на них;
разговаривайте не свысока, а на равных;
✔️включайте их в жизнь класса;
постарайтесь заглушить свои эмоции и ориентироваться на решение проблемы.
‼️Важно
Говорят, что хороший человек и хороший специалист-разные понятия, но не в педагогике. Главное, не растерять человечность, выдержку и чувство юмора в любых ситуациях.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
КАША ВЯЗКАЯ "АРТЕКОВСКАЯ" С МАСЛОМ СЛИВОЧНЫМ (150/12гр.) - 0р. 82коп.
СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.
ЯЙЦО ПЕРЕПЕЛИНОЕ вареное (2шт./20гр.) - 0р. 38коп.
КАКАО С МОЛОКОМ (200гр.) - 0р. 43коп.
ХЛЕБ пшеничный (1шт./20гр) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 20 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
КАША ВЯЗКАЯ "АРТЕКОВСКАЯ" С МАСЛОМ СЛИВОЧНЫМ (150/12гр.) - 0р. 82коп.
СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.
ЯЙЦО ПЕРЕПЕЛИНОЕ вареное (2шт./20гр.) - 0р. 38коп.
КАКАО С МОЛОКОМ (200гр.) - 0р. 43коп.
ХЛЕБ пшеничный (1шт./20гр) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 20 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️Виды наркомании
✔️употребление галлюциногенных препаратов
Их действие начинается через четверть часа и продолжается от нескольких часов до нескольких дней
✔️полинаркомания
Чаще это препараты конопли, заменяемые позже другими наркотиками
✔️опиумная зависимость Производные опиума действуют успокаивающе, устраняют страх, люди испытывают эйфорию. Получают их из
определенных сортов мака, а также синтетическим путем
✔️каннабиоидная наркомания
Вид наркомании связан с употреблением веществ из разных сортов конопли: «травка», «гашиш», «анаша»
✔️амфетаминовая зависимость
Амфетамин близок к адреналину, но отрицательно воздействует на пресинаптические окончания нервной системы
✔️кокаиномания
Известна с древних времен. Индейцы применяли листья коки для снятия усталости и поднятия боевого духа. Из листьев этого растения выделяют кокаин, сильный психостимулятор.
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️Виды наркомании
✔️употребление галлюциногенных препаратов
Их действие начинается через четверть часа и продолжается от нескольких часов до нескольких дней
✔️полинаркомания
Чаще это препараты конопли, заменяемые позже другими наркотиками
✔️опиумная зависимость Производные опиума действуют успокаивающе, устраняют страх, люди испытывают эйфорию. Получают их из
определенных сортов мака, а также синтетическим путем
✔️каннабиоидная наркомания
Вид наркомании связан с употреблением веществ из разных сортов конопли: «травка», «гашиш», «анаша»
✔️амфетаминовая зависимость
Амфетамин близок к адреналину, но отрицательно воздействует на пресинаптические окончания нервной системы
✔️кокаиномания
Известна с древних времен. Индейцы применяли листья коки для снятия усталости и поднятия боевого духа. Из листьев этого растения выделяют кокаин, сильный психостимулятор.
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
📡🌎Приглашаем к участию в городской интернет-олимпиаде по учебному предмету «Обществоведение»!
В период с 01 по 11 марта 2024 г. проводится
1 (заочный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов.
❗️Получить номер заказа для оплаты интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов можно по 11 марта 2024 года до 14.00. Затем оплата будет завершена.
♦️Подробная информация https://do.minsk.edu.by/do/erip/13
Ждём всех желающих!
#МГИРО
В период с 01 по 11 марта 2024 г. проводится
1 (заочный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов.
❗️Получить номер заказа для оплаты интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов можно по 11 марта 2024 года до 14.00. Затем оплата будет завершена.
♦️Подробная информация https://do.minsk.edu.by/do/erip/13
Ждём всех желающих!
#МГИРО
МЕТОДИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК
В рамках предметной декады русского языка и литературы и белорусского языка и литературы в гимназии
2⃣7⃣-2⃣8⃣ февраля активно прошли мероприятия.
🔖📘Учащиеся 10-11 классов под руководством учителей Цымбаловой И. А. и
Яниной И. В. участвовали в конкурсе чтецов " Моё любимое стихотворение".
⏳⌛️Конкурс спобствовал развитию речевых умений и навыков, формирование чувства гордости и любви к своей Родине, родному языку, формирование активной жизненной позиции.
🔖📘В теплой творческой атмосфере прошла литературная панорама "Рисуем словами Прекрасное в жизни" для 5 классов под руководством учителя Шелохвостовой Е.В.
⌛️⌛️Ребята делились
минутами Прекрасного в своей жизни:
в семье, в любимом деле, в окружающей природе...
🖇🕰Но самым интересным было почувствовать, услышать и увидеть красоту каждого звучащего слова, каждого создаваемого образа ..., особенно в стихотворениях собственного сочинения!
#гимназия6
#любим_учиться #методическая_работа
В рамках предметной декады русского языка и литературы и белорусского языка и литературы в гимназии
2⃣7⃣-2⃣8⃣ февраля активно прошли мероприятия.
🔖📘Учащиеся 10-11 классов под руководством учителей Цымбаловой И. А. и
Яниной И. В. участвовали в конкурсе чтецов " Моё любимое стихотворение".
⏳⌛️Конкурс спобствовал развитию речевых умений и навыков, формирование чувства гордости и любви к своей Родине, родному языку, формирование активной жизненной позиции.
🔖📘В теплой творческой атмосфере прошла литературная панорама "Рисуем словами Прекрасное в жизни" для 5 классов под руководством учителя Шелохвостовой Е.В.
⌛️⌛️Ребята делились
минутами Прекрасного в своей жизни:
в семье, в любимом деле, в окружающей природе...
🖇🕰Но самым интересным было почувствовать, услышать и увидеть красоту каждого звучащего слова, каждого создаваемого образа ..., особенно в стихотворениях собственного сочинения!
#гимназия6
#любим_учиться #методическая_работа