ГУО "Гимназия 6 г. Минска"
1.62K subscribers
21.8K photos
746 videos
10 files
1.61K links
Официальный телеграм-канал ГУО "Гимназия 6 г. Минска"
https://t.iss.one/gymn6minsk
Download Telegram
Четверти и каникулы в новом учебном году
Вы любознательны и любите участвовать в конкурсах?
❗️Тогда эта информация для Вас.

Подробную информацию о конкурсах Белорусской ассоциации "Конкурс" смотрите здесь ⤵️
https://bakonkurs.by/smart.php
#умникам_и_умницам
#одаренные_дети
💥💥💥Активный субботний день провели сегодня учащиеся нашей гимназии!
💥💥💥За сегодняшний день мы успели поучаствовать в следующем:
💥Учащиеся Х класса посетили выставку " Египетские истории. Мумии фараонов Египта";
💥VI класс посетил зоопарк;
💥Наши пятиклассники приняли активное участие в прохождении квеста " Правовой лабиринт". За ловкость, умение и смекалку они получили сладкие призы 🥇🍫🍬🍭;
☀️Ну, а у самых маленьких ребят нашей гимназии прошел конкурс рисунков на тему " Мы за мир на планете";
☀️По окончании шестого школьного дня мы устроили флеш-моб, в котором приняли участие наши активисты!
Подробнее смотрите в фотографиях 😊
Сегодня, накануне годовщины Хатынской трагедии, жители города возложили цветы к монументу "Врата Памяти" мемориала "Тростенец"

Справочно:
Белорусская деревня Хатынь была сожжена гитлеровцами
22 марта 1943 года

В тишине звучали слова о том, как важно сохранить мир:
"У тех, кто здесь лежит, не было выбора. В отличие от людей нашего времени... Берегите мир!"
А в небе кружили белые голуби...
#помним
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

👧👦🧒ПОДРОСТКИ. Почему они такие и что с ними делать.👧👦🧒

🕰🕰🕰Подросток во все времена (даже если нам кажется, что это не так) – это не просто возраст, это состояние организма и психики того, кто уже старше ребенка, но младше взрослого.

📝📝Именно подростки вызывают у родителей такую бурю эмоций:
🔛 отчаяние 😣,
🔛беспомощность 😨,
🔛гнев 😡
🔛огромный, огромный страх 😬 за свое еще такое юное и неопытное дитя.

📝📝📝 Общей причиной кризисов при переходе от одного этапа к другому является несоответствие уровня развития личности реальным возможностям ребенка (в деятельности, общении, эмоционально-волевой сфере и др.).

☝🏻 Но и в подростковом, и в раннем юношеском возрасте кризисные ситуации «поджидают» школьников буквально каждый год.
🕰🕰🕰Подростковый возраст - возраст взросления, созревания, возмужания. Перемены, в том числе и перемены в общении, происходят в нем очень быстро.

ПОДРОБНЕЕ читайте здесь⤵️⤵️⤵️
👉 Золотой 🔟летний ребенок уравновешен, легко воспринимает жизнь, доверчив, ровен с родителями, мало заботится о внешности.

👉 Но с 1️⃣1️⃣ лет начинается перестройка организма, появляются импульсивность и негативизм, у него часто меняется настроение, он ссорится с одноклассниками, бунтует против родителей.

👉 К 1️⃣2️⃣ годам он чуток успокоится, вырастет автономность, но зато возрастет влияние друзей-ровесников. Он станет разумнее, юморнее, терпимее, инициативнее, станет чаще поглядывать в зеркало и противоположный пол.

👉 В 1️⃣3️⃣ он будет казаться мрачным, потому что уйдет внутрь себя, станет требовательнее к себе и чувствительнее к критике, начнет оценивать родителей и тщательнее подбирать окружение. И снова его настроение начнет меняться с калейдоскопической скоростью: это результат соматических сдвигов.

👉 В 1️⃣4️⃣ лет интроверсия сменится экстраверсией, он станет энергичным, экспансивным, общительным, вырастет уверенность в себе, интерес к другим людям и различиям между ними. Повысится общительность, он станет провокатором, анализирующим реакции людей в коммуникации, реальной и виртуальной, неважно. Он откроет и очаруется понятием личности, будет обсуждать себя и сравнивать с другими, идентифицируясь с теми, кто покажется ему особенно важным – 👸 я – как ОН 🤴 – и искать в других собственные черты, как в зеркале.

👉 А в 1️⃣5️⃣ начинается бой за индивидуальность, потому что растут индивидуальные различия, особенно дух независимости, который генерирует напряженность в отношениях с семьей и школой. Он раним и восприимчив к дурному примеру, ему нужна компания и чувство принадлежности. Хорошие новости в том, что с жаждой свободы придет с возрастание самоконтроля и начало сознательного самовоспитания.

👉 В 1️⃣6️⃣ лет снова наступит некоторое равновесие, возрастет жизнерадостность, значительно увеличится внутренняя самостоятельность, эмоциональная уравновешенность, общительность, устремленность в будущее, придет жизненный оптимизм. И, казалось бы, вот тут можно выдохнуть. Но нет, грядет юношество...

Узнали своего малыша, который уже не малыш

🤔Что я делаю не так? Как сделать так? Как достучаться? Почему он не принимает то очевидно разумное, доброе и вечное, что я хочу в нем посеять? 😪

Вот что тревожит большинство родителей детей-подростков. И мы приходим к тому что снова и снова те же проблемы, несмотря на то, что мир изменился и изменилось его влияние на больших людей и маленьких.

📌📌📌Как встать на сторону подростка?

Книга «На стороне подростка» ответом французского психолога Франсуазы Дольто на многочисленные просьбы читателей. Она размышляет о том, каковы социальные предпосылки подростковых проблем, предоставляя читателю возможность подумать, как встать на сторону подростка. «Движение к зоне перемен» – именно так называет Франсуаза Дольто период отрочества и взросления. Она пытается охватить все стороны жизни подростка, рассказать о наиболее значимых проблемах этого возраста, выделяя то, что особенно важно для взрослых.

📌📌📌Альфи Кон, психолог и независимый исследователь в области человеческого поведения, доказывает, что базовая стратегия, которую мы используем в общении с детьми и даже просто с другими людьми, порочна и опасна. «Сделай то – и получишь вот это», – мы прибегаем к подобным фразам, чтобы добиться желаемого поведения, и часто достигаем своей цели, поэтому такая тактика кажется нам оправданной. Но на деле обещание награды имеет лишь временный эффект. Автор призывает не довольствоваться видимым послушанием, а искать причины, которые вызвали неправильное поведение.​

📖📖📖Ответы на многие вопросы о воспитании подростка можно найти на страницах их книг «На стороне подростка» и «Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками»📖📖📖

Будьте с нами и расскажем вам много полезного и интересного!
💐💐💐
#советскийрайон #психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ИГРАЕМ ВМЕСТЕ

🌋Лавовая лампа.

Это веселый, красивый и занимательный химический эксперимент👩‍🔬, который запросто можно повторить в домашних условиях. Все реактивы есть практически на любой кухне🧪, а если нет, то их точно можно купить в любом продуктовом магазине🏪.

В 60-х годах прошлого века английским изобретателем🧑‍🏫 Эдвардом Крэйвен Уолкером была изобретена и запатентована декоративная лампа. Она быстро стала популярной🔝 и пользуется спросом по сей день.

Потребуется
🧪Сода пищевая.
🧪Уксус столовый.
🧪Подсолнечное масло.
🧪Пищевой краситель - цвет на ваш вкус.

📝Прикрепляем гайд по изготовлению

#советский_район #воскресныйкалейдоскоп #лампа
💯В рамках проекта
"Школа активного гражданина"
сегодня состоялась интересная и полезная встреча учащихся гимназии
с заместителем генерального директора
ОАО " Газпром трансгаз Беларусь"
Юрием Васильевичем Ляшенко

📝Тема ШАГа:
"Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства"

В ходе встречи ребята узнали,
📌 почему кампания "Газпром трансгаз Беларусь" является ярким примером сотрудничества России и Республики Беларусь,
📌в чем специфика и какие перспективные направления работы кампании,
📌какими профессиональными и личными достижениями гордится заместитель генерального директора крупной кампании.

📎Подводя черту, гость поделился с учащимися своим секретом успеха🔝: "Делайте всегда чуть больше, чем от вас ожидают".
И пригласил учащихся гимназии на производство

Действуем вместе!
#ШАГ
✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож
🌎Принимайте участие в
🕗АКЦИИ «ЧАС ЗЕМЛИ» 🕘
27 марта с 20.30 до 21.30
📣Подведены итоги отборочного тура конкурса по истории "Беларусь и мир" для учащихся 9-11-х классов.

🎓В конкурсе приняли участие 6️⃣2️⃣ команды из учреждений образования города Минска.

🎯По результатам в финальный тур прошли команды:
🔝Гимназий 6 и 22.

🎉🎊Поздравляем победителей и желаем ребятам достойно выступить в финале!

#советскийрайон #одаренныедети