👨‍👩‍👧‍👦При работе над речевым дыханием, рекомендуем применять следующие упражнения :
1.Статические:
🔹Кораблики : наполнив таз водой, устроить соревнования, дуть на лёгкие предметы, находящиеся в тазу, например, кораблики сделанные из бумаги.
🔹Футбол - Соорудив из конструктора "ворота, возьмите лёгкий шарик. Ребёнок должен дуть на шарик, стараясь загнать его в ворота.
🔹Волшебные пузырики- Предложите ребёнку поиграть с мыльными пузырями.
🔹Снег - Ребёнку предлогается подуть на вату, мелкие бумажки тем самым превратить комнату в "заснеженный лес".
🔹Буря в стакане - Нужна лишь трубочка-соломинка и стакан воды. Длительный выдох в трубочку. Обращаем внимание, пузырьков должно быть много.
2. Динамические упражнения.
🔹Дровосек - И. п. - ноги на ширине плеч, пальцы рук в "замке". Руки вверх - вдох, медленный наклон вниз - произнести "ух!" на длительном выдохе.
🔹Насос - Детям предлагается "накачать лопнувшую шину". Дети сжимают перед грудью руки в кулаки, взяв воображаемую ручку" насоса". Медленный наклон вперёд сопровождается выдохом на звук "с-с-с". При выпрямлении - вдох.
❗️ВАЖНО! При выполнении данных упражнений необходимо следить, чтобы не напрягались мышцы рук, щёк и шеи.
Дышите правильно, занимайтесь с удовольствием и тогда результаты не заставят себя ждать!
#гимназия_6
#советы_дефектолога

🌟Советы дефектолога🌟
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
🔹Развитая связаны речь - это не только умение верно излагать свои мысли, правильно говорить, но и возможность познавать окружающий мир.
❗️Важно: Умения и навыки связной речи не развиваются спонтанно, и без специального обучения ребёнок не достигнет того уровня развития связной речи, который необходим для полноценного обучения в школе.
📚Примеры игр и упражнений для развития  связной речи .
📕Игра  «Вспомни случай» 
Выберите с ребенком какое-то событие, в котором вы вместе недавно участвовали. Например, как вы гуляли  и смотрели праздничный салют. По очереди рассказывайте друг другу, что видели, что делали.
📗Игра «Повтори скороговорку» .
Скороговорки являются эффективным средством развития речи. Они позволяют отрабатывать навыки правильной и четкой артикуляции, совершенствовать плавность и темп речи.
#гимназия_6
#советы_дефектолога

📕Игра  «Выучи стихотворение» .
Разучивание стихов является средством закрепления правильного звукопроизношения, расширения словарного запаса.
📙Игра «Загадки» .
Отгадывание загадок активизирует словарь детей. Ребенок учится выделять существенные признаки предметов. Загадки расширяют кругозор детей, тренируют внимание и память, развивают наблюдательность и логическое мышление.
📒Игра «Давай поговорим» .
Инструкция: «Я задаю вопросы, а ты отвечай. Если хочешь, можешь и ты задать мне вопрос, а я тебе отвечу.
Например:
🔹Как прошёл твой день?
🔹Что нового ты узнал сегодня в школе?
🔹Какая сегодня погода? 
Лучше всего вопросы задавать разные по содержанию, внеконтекстные, не связанные с общей темой.
❗️Ежедневное общение родителей с ребёнком предоставляет множество возможностей для развития связной речи. Необходимо только немного терпения и настойчивости,  изобретательности и родительского внимания.
#гимназия_6
#советы_дефектолога

🌟Советы дефектолога🌟 
Роль скороговорок в развитии речи 
🔹Скороговорка - это фраза или стишок, построенный из труднопроизносимых слов, сочетаний звуков и слогов.
❗️Польза скороговорок:
- развивают  речевой аппарат ребёнка, делают его более совершенным и подвижным;
- способствуют  становлению правильной, выразительной, чёткой, понятной речи;
- развивают  речевое дыхание;
- обогащают словарный запас;
- развивают фонематическую и артикуляционную память.
🔹Скороговорки  для детей - это в первую очередь игра!
Начинайте с самых простых и лёгких.
❓Как играть:
1⃣произнесите скороговорку медленно и чётко, разбивая на слоги.
2⃣произносите  скороговорку в безвучном режиме. Работает только артикуляционной аппарат - без голоса, лишь губы и  язык.
3⃣произносите текст вслух, медленно, слитно, целиком, не торопясь.
4⃣поиграйте с интонацией: утвердительно, вопросительно, грустно или радостно, напевая, разными голосами.
❗️Попробуйте и убедитесь, как это весело!
#гимназия_6
#советы_дефектолога

🌟Каждая отдельная скороговорка - это не случайный набор звуков и слов. Она тренирует определённые навыки, отрабатывает произношение конкретного "проблемного" звука.
Например:
Для звука Ж
Лежебока рыжий кот отлежал себе живот
Для звука Ш
Шесть мышат в шалаше шуршат
Для звука С, С'
Носит Сеня сено в сени. Спать на сене будет Сеня
Для звука Ч, Щ
Щёткой чищу я щенка, щекочу ему бока
Для звука Л
Свёкла у Фёклы мокла и сохла, сохла и мокла, мокла и сохла, пока не поблекла
Для звука Р
Бородатый барабашка барабанит в барабан
🔹Проговаривайте скороговорки везде: когда идёте в школу или садик, едете в машине, гуляете по парку, идёте в магазин!
Развивайте речь ребёнка весело и интересно!
#гимназия_6
#советы_дефектолога

Словесные игры - это отличная возможность совместить приятное с полезным, провести время с ребёнком и развить детскую речь.
Такие игры развивают:
🔹фантазию и воображение, 🔹логику, внимание, память,
🔹расширяют словарный запас.
Речь ребёнка становится богаче, ему легче высказывать мысли и понимать других. Владея языком в совершенстве, ребёнок быстрее познает окружающий мир, а отношения со сверстниками и  взрослыми становятся содержательнее и полноценее.
Примеры словесных игр
🌟Сходство - различие Ребёнку надо указать на сходство и различие пары слов:
книга-тетрадь, стол-стул, день-ночь, дерево-куст и т.д
🌟 Поиск аналогии
Назоаите любое слово (портфель). А детям нужно придумать как можно больше похожих предметов, сходных с ним ( сумка, мешок, рюкзак).
🌟Назови одним словом
Ребёнок называет группу предметов одним словом.
🌟Найди противоположный объект
Взрослый называет предмет, а ребёнок должен подобрать как можно больше противоположных слов по разным признакам ( размеру, форме, состоянию). Например сахар - соль (по вкусу).
Любой родитель сможет смело включить словесные игры в жизнь ребёнка, ведь играть можно где угодно: в транспорте, на улице, по дороге в школу. Важно только желание проводить время вместе и узнавать новое!
#гимназия_6
#советы_дефектолога

Словесные игры - это отличная возможность совместить приятное с полезным, провести время с ребёнком и развить детскую речь.
Такие игры развивают:
🔹фантазию и воображение, 🔹логику, внимание, память,
🔹расширяют словарный запас.
Речь ребёнка становится богаче, ему легче высказывать мысли и понимать других. Владея языком в совершенстве, ребёнок быстрее познает окружающий мир, а отношения со сверстниками и  взрослыми становятся содержательнее и полноценее.
#гимназия_6
#советы_дефектолога

Примеры словесных игр
🌟Сходство - различие Ребёнку надо указать на сходство и различие пары слов:
книга-тетрадь, стол-стул, день-ночь, дерево-куст и т.д
🌟 Поиск аналогии
Назоаите любое слово (портфель). А детям нужно придумать как можно больше похожих предметов, сходных с ним ( сумка, мешок, рюкзак).
🌟Назови одним словом
Ребёнок называет группу предметов одним словом.
🌟Найди противоположный объект
Взрослый называет предмет, а ребёнок должен подобрать как можно больше противоположных слов по разным признакам ( размеру, форме, состоянию). Например сахар - соль (по вкусу).
Любой родитель сможет смело включить словесные игры в жизнь ребёнка, ведь играть можно где угодно: в транспорте, на улице, по дороге в школу. Важно только желание проводить время вместе и узнавать новое!
#гимназия_6
#советы_дефектолога

🔹Поощрение усилий и достижений: Поощряйте ребенка за его старания и достижения.
🔹Расширение круга интересов: Предложите ребенку познакомиться с разными предметами и деятельностями. Помогите ему открыть новые области знаний.
🔹Развитие саморегуляции: Учите ребенка планировать свое время, устанавливать приоритеты и контролировать свои эмоции. Поддерживайте его в развитии навыков самодисциплины и управления своими учебными процессами.
🔹Установление связи между учебой и реальными ситуациями: Покажите ребенку, как учебные знания и навыки могут быть применимы в повседневной жизни.
#гимназия_6
#советы_дефектолога