❓ЧВК "Редан": новая субкультура или агрессивная группировка?

Редановцы устраивают разборки со скинхедами, футбольными фанатами и мигрантами. Буквально за несколько дней все узнали "Редан" как воинствующее сообщество, крушащее на своем пути всех и вся.

👉🏻Как это движение пресекли в Беларуси, и кто управляет подростками — в сюжете.

Школьников и студентов приглашают принять участие в международном конкурсе белорусской поэзии и песни.

Как рассказали организаторы, цель проекта — привлечь внимание ребят к поэтическому, прозаическому и песенному творчеству белорусского народа, культурному наследию страны.

Участие в конкурсе бесплатное. Он будет проходить в следующих номинациях: «Художественное чтение», «Исполнение белорусских песен», «Творческие письменные работы», «Детский рисунок».

📌Срок подачи заявки — с 20 марта по 10 апреля 2023 г.

Больше подробностей – на minsknews.by◀️

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube|

❗️Ответственность подростков. Откуда она берётся?

👨‍👩‍👦‍👦В воспитании взрослой ответственной личности далеко не последнюю роль играют родители.
❗️Для ребёнка является нормальным считать, что за всё отвечают мама и папа. Ему бывает сложно проследить причинно-следственную связь между событием и последствиями.
Однако, по мере взросления наступает необходимость самому отвечать за свои поступки. И здесь важно понимать, что ответственность не является частью характера и может быть приобретена, с помощью взрослых.

1️⃣Чтобы воспитать ответственного ребёнка, который будет сам отвечать за свою жизнь, необходимо узнать, каковы его цели. Спрашивайте у подростка, чего он хочет. Возможно, его цель покажется вам глупой. Но ни в коем случае не высмеивайте и не воспринимайте её в штыки.
2️⃣Не сравнивайте подростка с другими. В том числе, с собой в прошлом. Каждый человек уникален и неповторим. Сравнивайте своего ребенка только с ним самим, обязательно отмечая его успехи и продвижение вперед.
3️⃣Чувство ответственности не может сформироваться без чувства самостоятельности. Позволяйте своему ребёнку получать свой собственный опыт. Попросите его самого решить, что купить бабушке на день рождения и когда садиться за уроки. При этом, не забывайте хвалить его за любое проявление самостоятельности, отмечайте, когда он проявляет любую инициативу.
4️⃣Разделять и обсуждать. Определите, какие обязанности вы хотите передать подростку и обсудите с ним его готовность и последствия невыполнения задач. Если за ребёнком "закрепляется" вынос мусора, он должен понимать, что это его зона ответственности и выполнение этого пункта влияет на всех домочадцев.
5️⃣Показывайте подростку, как протекают те или иные процессы. Позволяйте ему самому что-то делать: готовить еду, чинить велосипед, заполнять документы. Не ругайте его, если у него не получается. Лучше спросите: «Как ты думаешь, ты справился? Могу я тебе помочь?». Часто взрослым проще решить проблему, чем объяснять, как это делается. И это ещё одна из причин, почему не формируется ответственность.
6️⃣Подросток должен знать, что безответственность разрушает договорённости. В юриспруденции ответственность предполагает меры наказания к нарушителям. Вводите санкции за безответственное поведение. С этой гранью ответственности ребёнок тоже должен быть знаком.
Подросток должен понимать, что вокруг него довольно сложный мир, где у каждого свои задачи и обязательства.

📎Последнее, и возможно, самое главное. Будьте примером своему ребёнку. Дети очень тонко подмечают, как ведёте себя и выполняете обещания именно Вы. И если уж призывать подростка к ответственности, то нужно и самому её демонстрировать.
#советыпсихолога