‼️КАНИКУЛЫ В АТМОСФЕРЕ ПРАЗДНИКА‼️
🔥Цирк – это целое искусство, которое знакомо всем нам с детства. 👍 Именно в цирке можно встретить отважных гимнастов, акробатов, жонглеров, дрессировщиков, и замечательных зверей, которых вряд ли увидишь на улице или в жизни каждый день. Цирковое выступление невероятное и иногда даже захватывает дух от сложных трюков. 👍
Учащиеся 3️⃣ классов гимназии вместе с классным руководителем стали гостям Белорусского Государственного цирка🇧🇾!
✅Акробаты
✅Дрессированные зверята
✅Фокусники
✅Клоуны
‼️И просто невероятные эмоции для детей и взрослых‼️
#gymn30
#цирк
#каникулы
🔥Цирк – это целое искусство, которое знакомо всем нам с детства. 👍 Именно в цирке можно встретить отважных гимнастов, акробатов, жонглеров, дрессировщиков, и замечательных зверей, которых вряд ли увидишь на улице или в жизни каждый день. Цирковое выступление невероятное и иногда даже захватывает дух от сложных трюков. 👍
Учащиеся 3️⃣ классов гимназии вместе с классным руководителем стали гостям Белорусского Государственного цирка🇧🇾!
✅Акробаты
✅Дрессированные зверята
✅Фокусники
✅Клоуны
‼️И просто невероятные эмоции для детей и взрослых‼️
#gymn30
#цирк
#каникулы
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
⛔️ НАРКОБИЗНЕС - это "тихая" война против человечества, где наркотики - смертельное оружие, которое уносит жизни и ломает судьбы❌
☝️ЗАКЛАДКИ - это не квест. Это реальные ТЮРЕМНЫЕ СРОКИ❗️
‼️"Закладчики" тоже плачут...
Маленькие кладмены - БОЛЬШИЕ СРОКИ©️
⛔️ НАРКОБИЗНЕС - это "тихая" война против человечества, где наркотики - смертельное оружие, которое уносит жизни и ломает судьбы❌
☝️ЗАКЛАДКИ - это не квест. Это реальные ТЮРЕМНЫЕ СРОКИ❗️
‼️"Закладчики" тоже плачут...
Маленькие кладмены - БОЛЬШИЕ СРОКИ©️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ВОСКРЕСНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
👪🖼🎨🧶🎭🚵♀️🎒
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 7️⃣ НОЯБРЯ👇⬇️⬇️⬇️
👪🖼🎨🧶🎭🚵♀️🎒
ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 7️⃣ НОЯБРЯ👇⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓Сколько времени вы проводите со своим ребенком после работы?
🔍С технической точки зрения, нам нужно:
🔜около 3️⃣0️⃣ минут, чтобы приготовить для него ужин,
🔜около 1️⃣5️⃣ минут, чтобы почитать ему книжку,
🔜мгновение, чтобы поцеловать перед сном.
❗❗❗Но, по мнению специалистов, среди всех этих периодов ЕСТЬ 3️⃣ МИНУТЫ, которые могут оказаться для ребенка важнее целого дня.
ЗАНЯТИЕ 45. ПРАВИЛО ТРЕХ МИНУТ. Читайте в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓Сколько времени вы проводите со своим ребенком после работы?
🔍С технической точки зрения, нам нужно:
🔜около 3️⃣0️⃣ минут, чтобы приготовить для него ужин,
🔜около 1️⃣5️⃣ минут, чтобы почитать ему книжку,
🔜мгновение, чтобы поцеловать перед сном.
❗❗❗Но, по мнению специалистов, среди всех этих периодов ЕСТЬ 3️⃣ МИНУТЫ, которые могут оказаться для ребенка важнее целого дня.
ЗАНЯТИЕ 45. ПРАВИЛО ТРЕХ МИНУТ. Читайте в материале😉⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ПРАВИЛО 3️⃣ МИНУТ⤵️⤵️⤵️
Каждый раз встречайте ребенка так, словно вы не виделись очень давно (даже если ваша разлука длилась всего 5 минут, пока вы выбегали в магазин)!
☝🏻👀При этом важно опуститься на уровень глаз малыша и уделить 3 минуты на то, чтобы обнять ваше чадо и спросить, что происходило, пока вас не было.
Особенно важно соблюдать это правило, забирая ребенка из детского сада, встречая из школы или возвращаясь к нему после рабочего дня.
❓❓❓Почему это необходимо❓❓❓
По словам психолога, в первые минуты встречи с вами ребенок выплескивает практически всю зафиксированную в его памяти информацию.
🔍ПОСЛЕДСТВИЯ ИГНОРИРОВАНИЯ этого правила трех минут могут разниться в зависимости от характера малыша⤵️⤵️⤵️
✔Кто-то, не имея возможности рассказать родителям все при встрече, будет умалчивать о важных деталях (постепенно какие-то факты начнут казаться ребенку не такими значительными, чтобы о них говорить, а какие-то моменты попросту забудутся). В этом случае родители рискуют многое упустить из виду.
✔Другой ребенок будет болтать весь вечер, наращивая на каждый факт новые подробности, которые у него со временем успеют сложиться в полноценный рассказ. Родители такого малыша тоже рискуют многое не услышать, так как для них часто не прекращающаяся речь малыша может проходить фоном к обычным вечерним делам.
📝Дополнительные РЕКОМЕНДАЦИИ⤵️⤵️
Правило трех минут не предполагает того, что вы будете проводить с ребенком всего 3 минуты в день. Оно лишь требует того, чтобы вы обязательно выделяли эти 3 минуты при встрече, чтобы услышать все самое важное, что малыш хотел бы вам поведать.
✅📝Также для достижения полного взаимопонимания с ребенком можно использовать следующие СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ:
🔛Еженедельно выбирайте время на то, чтобы позаниматься с ребенком чем-то таким, что интересно вам обоим.
🔛Давайте детям понять, что вы их слышите. Например, можете повторить полученную от малышей информацию, чтобы удостовериться, что все правильно поняли.
🔛Смягчайте сильные эмоции. Не демонстрируйте ложного восторга.
🔛Возвращайтесь к разговорам через время, давайте понять, что помните то, о чем вам рассказывают дети.
🔛Избегайте долгих и бесполезных споров, даже если они касаются очевидных для вас вещей. Вместо этого скажите детям: «Хорошо, я понял, что вы со мной не согласны».
📌ВАЖНО!
☝🏻Если вы будете ему следовать, то сохраните расположение ребенка даже тогда, когда он достигнет переходного возраста😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Каждый раз встречайте ребенка так, словно вы не виделись очень давно (даже если ваша разлука длилась всего 5 минут, пока вы выбегали в магазин)!
☝🏻👀При этом важно опуститься на уровень глаз малыша и уделить 3 минуты на то, чтобы обнять ваше чадо и спросить, что происходило, пока вас не было.
Особенно важно соблюдать это правило, забирая ребенка из детского сада, встречая из школы или возвращаясь к нему после рабочего дня.
❓❓❓Почему это необходимо❓❓❓
По словам психолога, в первые минуты встречи с вами ребенок выплескивает практически всю зафиксированную в его памяти информацию.
🔍ПОСЛЕДСТВИЯ ИГНОРИРОВАНИЯ этого правила трех минут могут разниться в зависимости от характера малыша⤵️⤵️⤵️
✔Кто-то, не имея возможности рассказать родителям все при встрече, будет умалчивать о важных деталях (постепенно какие-то факты начнут казаться ребенку не такими значительными, чтобы о них говорить, а какие-то моменты попросту забудутся). В этом случае родители рискуют многое упустить из виду.
✔Другой ребенок будет болтать весь вечер, наращивая на каждый факт новые подробности, которые у него со временем успеют сложиться в полноценный рассказ. Родители такого малыша тоже рискуют многое не услышать, так как для них часто не прекращающаяся речь малыша может проходить фоном к обычным вечерним делам.
📝Дополнительные РЕКОМЕНДАЦИИ⤵️⤵️
Правило трех минут не предполагает того, что вы будете проводить с ребенком всего 3 минуты в день. Оно лишь требует того, чтобы вы обязательно выделяли эти 3 минуты при встрече, чтобы услышать все самое важное, что малыш хотел бы вам поведать.
✅📝Также для достижения полного взаимопонимания с ребенком можно использовать следующие СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ:
🔛Еженедельно выбирайте время на то, чтобы позаниматься с ребенком чем-то таким, что интересно вам обоим.
🔛Давайте детям понять, что вы их слышите. Например, можете повторить полученную от малышей информацию, чтобы удостовериться, что все правильно поняли.
🔛Смягчайте сильные эмоции. Не демонстрируйте ложного восторга.
🔛Возвращайтесь к разговорам через время, давайте понять, что помните то, о чем вам рассказывают дети.
🔛Избегайте долгих и бесполезных споров, даже если они касаются очевидных для вас вещей. Вместо этого скажите детям: «Хорошо, я понял, что вы со мной не согласны».
📌ВАЖНО!
☝🏻Если вы будете ему следовать, то сохраните расположение ребенка даже тогда, когда он достигнет переходного возраста😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚ВО!круг книг📚
📚Если Вы не любите читать, значит Вы просто не нашли нужную книгу©️Джоан Кэтлин Роулинг
Давайте вместе окунемся в мир художественного слова ☺️⬇️⬇️⬇️
📚Если Вы не любите читать, значит Вы просто не нашли нужную книгу©️Джоан Кэтлин Роулинг
Давайте вместе окунемся в мир художественного слова ☺️⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍁Литературный подиум📖
🍁представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!
🍁Смотрите и наслаждайтесь😉!
Читайте вместе с нами
#gymn30_and_gymn8
🍁представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!
🍁Смотрите и наслаждайтесь😉!
Читайте вместе с нами
#gymn30_and_gymn8
YouTube
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОДИУМ | история о КНИГАХ и ЛЮБВИ, или Книжные хроники
Настроение требовало чего-то очень романтичного и атмосферного🍂. И чтобы о книгах 📚. И чтобы случилась любовь с первой строчки😏. Кажется, я не прогадала))
Всех обнимаю🤗
Всех обнимаю🤗
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Вот и начинается вторая четверть...
😊Между прочим, самая короткая! Её продолжительность всего 7 недель!
☝️Но при этом она будет очень насыщенной. Нужно успеть принять участие:
🔹️во втором этапе республиканской олимпиады по учебным предметам (20-21, 27-28 ноября);
🔹️в конкурсе исследовательских работ (конференции) учащихся;
🔹️в конкурсе на лучшее новогоднее украшение учреждений образования;
🔹️в мероприятиях новогодней акции «Наши дети»;
🔹и во многих других мероприятиях;
🤔и…. при этом закончить четверть с наилучшими результатами!)
❗Поэтому: собираемся, концентрируемся и начинаем!
😊Всем позитивного настроения, оптимизма и здоровья!
...А ведь скоро Новый год! )⛄🎄⛄
#на_заметку
😊Между прочим, самая короткая! Её продолжительность всего 7 недель!
☝️Но при этом она будет очень насыщенной. Нужно успеть принять участие:
🔹️во втором этапе республиканской олимпиады по учебным предметам (20-21, 27-28 ноября);
🔹️в конкурсе исследовательских работ (конференции) учащихся;
🔹️в конкурсе на лучшее новогоднее украшение учреждений образования;
🔹️в мероприятиях новогодней акции «Наши дети»;
🔹и во многих других мероприятиях;
🤔и…. при этом закончить четверть с наилучшими результатами!)
❗Поэтому: собираемся, концентрируемся и начинаем!
😊Всем позитивного настроения, оптимизма и здоровья!
...А ведь скоро Новый год! )⛄🎄⛄
#на_заметку
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋♀🙋🙋♂
⚡️КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ ФИШИНГА!
🔻Все тайное всегда
становится явным!
#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон #живидостойно
⚡️КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ ФИШИНГА!
🔻Все тайное всегда
становится явным!
#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон #живидостойно
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
⚡️Уважаемые
родители❗
🔺Будьте настоящим другом
своему ребенку‼️
⚡️Чем раньше Вы начнёте обсуждать со своим ребёнком проблему "наркомании" 🔜 тем лучше.
☝️Именно в 15-16 лет они получают предложение о "трудоустройстве".
🔴 СПАСЁМ вместе наших ДЕТЕЙ от роковой ошибки ‼️
Маленькие кладмены - БОЛЬШИЕ СРОКИ©️
⚡️Уважаемые
родители❗
🔺Будьте настоящим другом
своему ребенку‼️
⚡️Чем раньше Вы начнёте обсуждать со своим ребёнком проблему "наркомании" 🔜 тем лучше.
☝️Именно в 15-16 лет они получают предложение о "трудоустройстве".
🔴 СПАСЁМ вместе наших ДЕТЕЙ от роковой ошибки ‼️
Маленькие кладмены - БОЛЬШИЕ СРОКИ©️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Конкурс «Соблюдаем законы дорог!» 🚍🚦
Возрастные категории: 6-9, 10-13, 14-17 лет (индивидуальные работы).
Работы принимаются до
2⃣7⃣.1⃣1⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣.
Тематика:
☑️пропаганда норм безопасного поведения на дороге и в транспорте;
☑️пропаганда деятельности ЮИД и инспекторов ГАИ.
Номинации:
☑️«Изобразительное искусство» (В рамках без стекла)
🔵«Рисунок» от А2
🔵«Плакат» от А2
☑️«Декоративно-прикладное творчество» (Работа на жесткой основе)
🔵«Лепка»
🔵«Мягкая игрушка»
🔵«Декоративное панно» (до 75 на 95 см)
🔵«Поделка» (до 90 см)
☑️«Конструирование и моделирование одежды» (только 12-17 лет)
🔵«Эскиз» (А4 с описанием)
🔵«Коллекция моделей» (на манекенах)
☑️«Литературное творчество»
🔵«Сочинение» (художественное оформление текста, 3 листа А4)
☑️«Компьютерное творчество» (только 12-17 лет)
🔵«Компьютерный рекламный ролик» (аниме) (1 мин)
🔵«Телесюжет» (5 мин)
#творчествобезграниц
Возрастные категории: 6-9, 10-13, 14-17 лет (индивидуальные работы).
Работы принимаются до
2⃣7⃣.1⃣1⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣.
Тематика:
☑️пропаганда норм безопасного поведения на дороге и в транспорте;
☑️пропаганда деятельности ЮИД и инспекторов ГАИ.
Номинации:
☑️«Изобразительное искусство» (В рамках без стекла)
🔵«Рисунок» от А2
🔵«Плакат» от А2
☑️«Декоративно-прикладное творчество» (Работа на жесткой основе)
🔵«Лепка»
🔵«Мягкая игрушка»
🔵«Декоративное панно» (до 75 на 95 см)
🔵«Поделка» (до 90 см)
☑️«Конструирование и моделирование одежды» (только 12-17 лет)
🔵«Эскиз» (А4 с описанием)
🔵«Коллекция моделей» (на манекенах)
☑️«Литературное творчество»
🔵«Сочинение» (художественное оформление текста, 3 листа А4)
☑️«Компьютерное творчество» (только 12-17 лет)
🔵«Компьютерный рекламный ролик» (аниме) (1 мин)
🔵«Телесюжет» (5 мин)
#творчествобезграниц
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Интернет-конкурс компьютерной графики «Радуга безопасности»
Тематика: «Дорожная безопасность; правила поведения на объектах железнодорожной инфраструктуры 🚆».
Возрастная категория: 6-17 лет.
Работы принимаются до
1⃣0⃣.1⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣
☑️ В конкурсе участвуют графические плакаты с лаконичным, броским цветным изображением, с кратким пояснительным текстом (призыв, слоган, лозунг) либо набором рекомендаций.
☑️ Плакат должен восприниматься издали, выделяться среди других средств агитации и информации 🗞📰.
☑️ Работа выполняется в любом графическом редакторе 💻 (Например: Adobe Photoshop). 🎨
#творчествобезграниц
Тематика: «Дорожная безопасность; правила поведения на объектах железнодорожной инфраструктуры 🚆».
Возрастная категория: 6-17 лет.
Работы принимаются до
1⃣0⃣.1⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣
☑️ В конкурсе участвуют графические плакаты с лаконичным, броским цветным изображением, с кратким пояснительным текстом (призыв, слоган, лозунг) либо набором рекомендаций.
☑️ Плакат должен восприниматься издали, выделяться среди других средств агитации и информации 🗞📰.
☑️ Работа выполняется в любом графическом редакторе 💻 (Например: Adobe Photoshop). 🎨
#творчествобезграниц
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Сложные термины простым языком!
😊Не сегодня и не завтра, а когда-нибудь потом!
🤔Мы все порой медлим перед важной задачей, отвлекаемся на соцсети и находим 1000 причин, чтобы отложить дела на потом.
❓Лень? Не совсем. Это называют прокрастинацией.
📚Английское слово procrastination переводится примерно как «задержка», а в его основе лежит латинский корень cras, что означает «завтра».
☝️Если говорить простыми словами, прокрастинация — это склонность откладывать важные дела «на завтра» и все время отвлекаться на посторонние вещи.
🤔Такой термин — это лишь красивое название лени? Нет!
✏Ленивый человек выбирает отдых вместо работы и получает от этого удовольствие.
✏У прокрастинатора появляется чувство вины и попытка все доделать в авральном темпе.
❗Там, где ленивые говорят «не хочу и не делаю», прокрастинаторы скажут «хочу, собираюсь сделать, но никак не могу начать».
📔Как бороться с прокрастинацией: 10 эффективных правил здесь
#слово_дня
😊Не сегодня и не завтра, а когда-нибудь потом!
🤔Мы все порой медлим перед важной задачей, отвлекаемся на соцсети и находим 1000 причин, чтобы отложить дела на потом.
❓Лень? Не совсем. Это называют прокрастинацией.
📚Английское слово procrastination переводится примерно как «задержка», а в его основе лежит латинский корень cras, что означает «завтра».
☝️Если говорить простыми словами, прокрастинация — это склонность откладывать важные дела «на завтра» и все время отвлекаться на посторонние вещи.
🤔Такой термин — это лишь красивое название лени? Нет!
✏Ленивый человек выбирает отдых вместо работы и получает от этого удовольствие.
✏У прокрастинатора появляется чувство вины и попытка все доделать в авральном темпе.
❗Там, где ленивые говорят «не хочу и не делаю», прокрастинаторы скажут «хочу, собираюсь сделать, но никак не могу начать».
📔Как бороться с прокрастинацией: 10 эффективных правил здесь
#слово_дня
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
🧑🏻👧🏻Когда ребёнку плохо не из-за разбитой коленки, а, например, из-за досадной неудачи или проигрыша, очень хочется его поддержать!🤗
❓Как это сделать?
❓Чего точно нельзя говорить?
❓ Что сделать, чтобы ребёнок после неудачи не бросил то, чем он только начал заниматься?
9️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗3 ФРАЗЫ, КОТОРЫМИ МЫ ПЫТАЕМСЯ ПОДБОДРИТЬ РЕБЁНКА, НО ДЕЛАЕМ ТОЛЬКО ХУЖЕ⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
🧑🏻👧🏻Когда ребёнку плохо не из-за разбитой коленки, а, например, из-за досадной неудачи или проигрыша, очень хочется его поддержать!🤗
❓Как это сделать?
❓Чего точно нельзя говорить?
❓ Что сделать, чтобы ребёнок после неудачи не бросил то, чем он только начал заниматься?
9️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗3 ФРАЗЫ, КОТОРЫМИ МЫ ПЫТАЕМСЯ ПОДБОДРИТЬ РЕБЁНКА, НО ДЕЛАЕМ ТОЛЬКО ХУЖЕ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣❌ «Да это просто школьные соревнования/олимпиада, что ты так расстраиваешься?»
Ваш ребёнок только что проиграл важное для него соревнование (пусть будет по плаванию) или школьную олимпиаду. Он насупился и сидит в машине, едва сдерживая слёзы. Как родитель, попавший в эту сложную ситуацию, вы, вероятно, скажете три вещи, которые первыми придут вам в голову. Три абсолютно верные и правдивые вещи, но совершенно бесполезные в этот момент. Сидя в машине и смотря на ребёнка, убитого горем, вы, скорее всего, захотите сказать ему: «Это всего лишь плавание», «Это просто школьная олимпиада». Во вселенских масштабах вы, конечно, полностью правы: это всего-навсего заплыв в бассейне. Но для ребёнка в этот самый момент проигранное соревнование — самая важная вещь на свете. И важные соревнования. Да, его переживания кажутся вам преувеличенными. Но говоря «это же всего-навсего…», вы лишаете ребёнка искренних порывов преуспеть в том, что для него так важно.
2️⃣❌«Ты это переживёшь»
Да, так и есть. Он переживёт это. Детям свойственны невероятная гибкость и изобретательность. В эмоциональном плане они на самом деле намного сильнее, чем мы думаем. Но, сказав это, вы нисколько не улучшите ситуацию.
☝🏻В этот момент дети не хотят «справляться с этим», им хочется переживать.
☝🏻Им нужно переживать.
☝🏻Они огорчены, и печаль — это естественная реакция человека, к которой мы должны нормально относиться.
🔜Подумайте о том, что, когда ваш ребёнок станет взрослым, ему придётся переживать по-настоящему серьёзные и горестные моменты. Вы вряд ли порадуетесь, если в таких случаях он будет подавлять эмоции и отказываться делиться переживаниями со словами «ну ничего, переживу».
❗Подавленные эмоции не забываются.
❗Они всегда возвращаются, и чаще всего с серьёзными последствиями.
✅👧🏻🧑🏻Для здоровья вашего ребёнка намного лучше демонстрировать эмоции и проживать их. И неважно, что это за ситуация: проигранный заплыв в бассейне или тройка за контрольную.
3️⃣❌ «Ты сделал всё, что мог»
Вы точно попытаетесь подбодрить ребёнка и этим, когда две предыдущие фразы не сработают. Может, ваш ребёнок действительно сделал всё, что было в его силах. Только сейчас ему не нужны утешительные призы. Он хотел настоящую награду и боролся за неё.
🔍📝МАЛЕНЬКИЙ СОВЕТ для этого увлекательного путешествия на машине.
🔝Убедитесь, что ваш язык тела и выражение лица показывают: «Я знаю, что тебе очень больно, но я здесь, я с тобой рядом».
🔝Не бойтесь молчания.
🔝Не бойтесь слёз.
🔝Не бойтесь страдания.
Они неотъемлемая часть человеческого опыта и эмоций.
☝🏻Мы, родители, часто спешим вытирать слёзы, стараемся поскорее изменить всё к лучшему.
☝🏻👀НО в такие моменты нашим детям нужно видеть,
🔜что мы не осуждаем их,
🔜что они могут искренне выразить свои эмоции.
🔜Им нужно знать, что мы не перестаём любить их.
🧑🏻👧🏻ДЕТИ нуждаются в нашем присутствии, в понимающем похлопывании по плечу, в выражении лица, которое показывает: «Я вижу, как ты опустошён».
🔝ПРОСТО СЛУШАЙТЕ!
Позвольте ребёнку излить душу.
Это самое лучшее, что вы действительно можете сделать для него в минуты разочарования. Не нужно перекрывать поток эмоций.
☝🏻Помогите ему не остановиться после пережитого неудачного опыта.
✔Когда поймёте, что время пришло (это может быть как в машине, так и в любом другом месте; сейчас или несколькими днями позже), спросите:
🔛Ты испытал боль. Что ты можешь сделать в следующий раз, чтобы улучшить результаты?
🔛Что поможет избежать разочарования впредь?
🔛Чему ты научился?
🔛Кого ты можешь попросить о помощи?»
☝🏻Существует огромное количество вариаций, которые можно использовать, чтобы задать вопросы такого рода.
✒📚Решиться размышлять над тем, что можно было бы сделать по-другому, что можно изменить, — определённо смелый шаг©️
#психолог_и_я #советскийрайон
Ваш ребёнок только что проиграл важное для него соревнование (пусть будет по плаванию) или школьную олимпиаду. Он насупился и сидит в машине, едва сдерживая слёзы. Как родитель, попавший в эту сложную ситуацию, вы, вероятно, скажете три вещи, которые первыми придут вам в голову. Три абсолютно верные и правдивые вещи, но совершенно бесполезные в этот момент. Сидя в машине и смотря на ребёнка, убитого горем, вы, скорее всего, захотите сказать ему: «Это всего лишь плавание», «Это просто школьная олимпиада». Во вселенских масштабах вы, конечно, полностью правы: это всего-навсего заплыв в бассейне. Но для ребёнка в этот самый момент проигранное соревнование — самая важная вещь на свете. И важные соревнования. Да, его переживания кажутся вам преувеличенными. Но говоря «это же всего-навсего…», вы лишаете ребёнка искренних порывов преуспеть в том, что для него так важно.
2️⃣❌«Ты это переживёшь»
Да, так и есть. Он переживёт это. Детям свойственны невероятная гибкость и изобретательность. В эмоциональном плане они на самом деле намного сильнее, чем мы думаем. Но, сказав это, вы нисколько не улучшите ситуацию.
☝🏻В этот момент дети не хотят «справляться с этим», им хочется переживать.
☝🏻Им нужно переживать.
☝🏻Они огорчены, и печаль — это естественная реакция человека, к которой мы должны нормально относиться.
🔜Подумайте о том, что, когда ваш ребёнок станет взрослым, ему придётся переживать по-настоящему серьёзные и горестные моменты. Вы вряд ли порадуетесь, если в таких случаях он будет подавлять эмоции и отказываться делиться переживаниями со словами «ну ничего, переживу».
❗Подавленные эмоции не забываются.
❗Они всегда возвращаются, и чаще всего с серьёзными последствиями.
✅👧🏻🧑🏻Для здоровья вашего ребёнка намного лучше демонстрировать эмоции и проживать их. И неважно, что это за ситуация: проигранный заплыв в бассейне или тройка за контрольную.
3️⃣❌ «Ты сделал всё, что мог»
Вы точно попытаетесь подбодрить ребёнка и этим, когда две предыдущие фразы не сработают. Может, ваш ребёнок действительно сделал всё, что было в его силах. Только сейчас ему не нужны утешительные призы. Он хотел настоящую награду и боролся за неё.
🔍📝МАЛЕНЬКИЙ СОВЕТ для этого увлекательного путешествия на машине.
🔝Убедитесь, что ваш язык тела и выражение лица показывают: «Я знаю, что тебе очень больно, но я здесь, я с тобой рядом».
🔝Не бойтесь молчания.
🔝Не бойтесь слёз.
🔝Не бойтесь страдания.
Они неотъемлемая часть человеческого опыта и эмоций.
☝🏻Мы, родители, часто спешим вытирать слёзы, стараемся поскорее изменить всё к лучшему.
☝🏻👀НО в такие моменты нашим детям нужно видеть,
🔜что мы не осуждаем их,
🔜что они могут искренне выразить свои эмоции.
🔜Им нужно знать, что мы не перестаём любить их.
🧑🏻👧🏻ДЕТИ нуждаются в нашем присутствии, в понимающем похлопывании по плечу, в выражении лица, которое показывает: «Я вижу, как ты опустошён».
🔝ПРОСТО СЛУШАЙТЕ!
Позвольте ребёнку излить душу.
Это самое лучшее, что вы действительно можете сделать для него в минуты разочарования. Не нужно перекрывать поток эмоций.
☝🏻Помогите ему не остановиться после пережитого неудачного опыта.
✔Когда поймёте, что время пришло (это может быть как в машине, так и в любом другом месте; сейчас или несколькими днями позже), спросите:
🔛Ты испытал боль. Что ты можешь сделать в следующий раз, чтобы улучшить результаты?
🔛Что поможет избежать разочарования впредь?
🔛Чему ты научился?
🔛Кого ты можешь попросить о помощи?»
☝🏻Существует огромное количество вариаций, которые можно использовать, чтобы задать вопросы такого рода.
✒📚Решиться размышлять над тем, что можно было бы сделать по-другому, что можно изменить, — определённо смелый шаг©️
#психолог_и_я #советскийрайон
🔥8 ноября, учащиеся 1️⃣1️⃣ "В" класса вместе с классным руководителем и учителем истории побывали в Национальном художественном музее🏛 в рамках посещения учащимися экскурсионных объектов по знаковым местам Республики Беларусь🇧🇾 при изучении темы "Культура Беларуси". ☝️
Ребята познакомились:
📌С особенностями иконописи на белорусских землях,
📌Увидели подлинники известных картин российских авторов, которые с ХХ века экспонируются в нашей стране
📌Узнали, как писали сарматские портреты и почему они были так популярны у белорусской шляхты.
📌Окунулись в прекрасный, разнообразный и изменчивый, играющий разными красками загадочный, таинственный, героический или романтический, но такой живой и реальный мир искусства.
#gymn30
#музей
#культура_беларуси
Ребята познакомились:
📌С особенностями иконописи на белорусских землях,
📌Увидели подлинники известных картин российских авторов, которые с ХХ века экспонируются в нашей стране
📌Узнали, как писали сарматские портреты и почему они были так популярны у белорусской шляхты.
📌Окунулись в прекрасный, разнообразный и изменчивый, играющий разными красками загадочный, таинственный, героический или романтический, но такой живой и реальный мир искусства.
#gymn30
#музей
#культура_беларуси
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
🔺Сколько СТОИТ твоя СВОБОДА⁉️
❌ 👎Не меняй ее на граммы и деньги 💰💸
⚡️СВОБОДА - БЕСЦЕННА‼️
Маленькие кладмены - БОЛЬШИЕ СРОКИ©️
🔺Сколько СТОИТ твоя СВОБОДА⁉️
❌ 👎Не меняй ее на граммы и деньги 💰💸
⚡️СВОБОДА - БЕСЦЕННА‼️
Маленькие кладмены - БОЛЬШИЕ СРОКИ©️