#ЛЕТО_АКТИВНО_КРЕАТИВНО

😷Минск глазами НЕтуриста

💛Есть города, которые, как и люди, непринужденно элегантны, с особой атмосферой, которая делает их притягательными. Минск – именно такой город. А в качестве своеобразных "аксессуаров", помимо прочего, выступают жанровые скульптуры.

💛Большинство таких скульптур так гармонично вписались в пейзаж города М, что мы их часто не замечаем.

💛Проверьте, со всеми ли из них у вас есть фото!

1. Скульптура "Маленький принц"
На создание авторов вдохновило произведение французского писателя и профессионального летчика Антуана де Сент-Экзюпери, уроженца города Лиона (Франция). К слову, с 1976 года Лион и Минск являются городами-побратимами.
Композиция состоит из 4 элементов: Маленького принца, розы, колодца и лиса. В основу эскизов скульптур легли рисунки самого автора, которыми было иллюстрировано произведение. Скульптура пронизана символизмом. Разгадаете ли вы все тайные знаки? Ведь, как говорит Лис: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь...».

2. Скульптура "Монета"
Вас точно удивит бронзовая монета высотой около 3 метров и весом около 2 тонн! На сторонах монеты близко друг к другу изображены денежные знаки, которые были в обращении на территории нашей страны со времен Средневековья и до наших дней.
На скульптуре можно найти 10 разных монет. А найдёшь ли их ты?

3. Скульптура "Антракт"
Вдалеке от чужих глаз, на лавочке рядом со служебным входом Большого театра присели две балерины - словно вышли отдохнуть после спектакля и размять уставшие ноги. Иногда эту скульптуру так и называют - "уставшие балерины". Любопытно, что скульптор их делал с одной - балерины кордебалета Татьяны Васильченко. Правда лица изменены, зато в скульптуре передано напряжение тел , движения и позы.
А вы уже сделали фото в их компании?

4. Скульптуры "Жираф", "Бегемот", "Львенок и Черепаха"
Хотите окунуться в счастливое детство, у вас есть три пути:
1️⃣Например, можно осуществить ребяческую мечту и покататься на жирафе!
2️⃣А хотите, можете погладить бронзового гиппопотамчика, поиграть с ним в игрушечный паровозик, и, может, он угостит вас кексом и леденцом на палочке, припрятанным за спиной.
3️⃣А можно вместе со львенком и черепахой спеть песенку из любимого мультика детства.
Выбирайте, что нравится вам.
А лучше, попробуйте всё сразу!

5. Скульптура "Нелетная погода"
Её олицетворяют два ангельских крыла, скрепленных между собой парашютной системой.
Крылья, судя по ремням застежки, съемные. Так что неясно, ангельские или все-таки мифологического Икара.
Осталось узнать почему это погода нелетная. Может вам повезёт.

6. Скульптура "Ангел"
Бронзовый ангел является символом донорства.
А уникальным его делает основная "фишка от скульптора: в темное время суток «Ангел» просто завораживает пульсирующим алым сердцем.

✨Не ждите удобного момента!
Отправляйтесь за впечатлениями! И помните, что лето делает ощущения ярче, а воспоминания - красочнее!

#лето_с_пользой
#каникулы
#минск_глазами_НЕтуриста

🔠🔠🔠🔠  🔠🔠🔠🔠🔠
             〰️〰️〰️〰️〰️
   🔠  🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

...ОСОЗНАЛ, В КАКОМ КРАСИВОМ МИРЕ МЫ ЖИВЁМ!!!

Гридин Илья, 7 "А" класс

Илья: "Я наслаждался в поезде видами наших зелёных лесов и полей с рулончиками сена, голубых лент-речек, катался по ним на катере, любовался речкой Сож с высоты птичьего полёта, видел на даче аиста вблизи, смотрел на Минск из иллюминатора самолёта, на море в Грузии - с высоты 50-этажного здания, побывал в горах, видел маааленькие и  огрооомные водопады, наблюдал красивые закаты, удивлялся, что у морского, городского и дачного воздуха такие разные вкусы, но самый вкусный - наш родной сосновый!"

#гимназия30
#активное_лето
#активныеканикулы
#этим_летом_я_впервые

📚АВГУСТОВСКИЕ СЕКЦИИ:
готовимся у учебному году

26 августа 2024 года
в Минском городском институте развития образования при поддержке комитета по образованию Мингорисполкома состоялось заседание городской методической секции
🔖«Международное и региональное сотрудничество как ресурс образования в интересах устойчивого развития»
🎓для педагогических работников, ответственных за организацию международного сотрудничества в учреждениях общего среднего образования
г. Минска.

📍В ходе секции обсуждены вопросы:
📍международного и регионального сотрудничества как ресурса повышения качества образования, в том числе учащихся профильных классов,
📍роли международных образовательных проектов в профессиональном самоопределении учащихся,
📍гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания через использование потенциала международного сотрудничества.

🎓Спикером мероприятия выступила заместитель директора по учебной работе гимназии 30 г. Минска
Моргун Ирина Алексеевна.

✏️Участники секции получили новые адреса опыта организации международного сотрудничества в интересах устойчивого развития.

#методическиебудни
#гимназия30
#международноесотрудничество