Как это ни парадоксально, но ребенок нуждается в отрицательном опыте, конечно, если тот не угрожает его жизни или здоровью.
🔹Позволяйте ему встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».

4.АКТИВНО СЛУШАЙТЕ РЕБЕНКА

«Возвращайте» ему в беседе то, о чем он вам рассказал, при этом обозначая его чувство.

🔹Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо, нужно дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии).

Например,
мама сидит на скамейке в парке, к ней подбегает ее трехлетней малыш в слезах: «Он отнял мою машинку!»
❌Привычный ответ: «Ну ничего, поиграет и отдаст».

Активное слушание: «Ты очень огорчен и рассержен на него».

Второй случай. Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель и говорит: «Больше туда я не пойду». ❌Привычный ответ: «Как это ты не пойдешь в школу?!»

Активное слушание: «Ты больше не хочешь ходить в школу».

🆘Привычными ответами мы оставляем ребенка наедине с его переживаниями, сообщаем ему, что оно неважно и не принимается в расчет.

✅Ответ по способу активного слушания показывает, что родитель понял внутреннюю ситуацию ребенка, готов, услышав о ней, принять ее.

💯Результаты активного слушания 🔜

🔹Во-первых, исчезает или сильно ослабевает отрицательное переживание ребенка.

🔹Во-вторых, ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе все больше. Иногда в одной беседе неожиданно разматывается целый клубок проблем и огорчений.

🔹В третьих, ребенок сам продвигается в решении своей проблемы.

5. ИЗБЕГАЙТЕ АВТОМАТИЧЕСКИХ ОТВЕТОВ

🧐Родители, которые пытаются научиться активному слушанию, жалуются на большие трудности: на ум приходят привычные ответы.

❌Приказы, команды: «Сейчас же перестань», «Убери», «Быстро в кровать», «Замолчи».

🆘Такие слова вызывают у ребенка чувство бесправия, а то и брошенности «в беде». В ответ дети обычно сопротивляются, бурчат, обижаются, упрямятся.

❌Предупреждения, предостережения, угрозы: «Если ты не прекратишь плакать, я уйду», «Еще раз это повторится, я возьму ремень».

🆘Они плохи еще и тем, что при частом повторении дети к ним привыкают и перестают на них реагировать.

❌Мораль, нравоучения, проповеди: «Каждый человек должен трудиться», «Ты должен уважать взрослых».

🆘Обычно из таких фраз дети не узнают ничего нового — ничего не меняется от того, что они слышат это «в сто первый раз».

❌Советы, готовые решения: «А ты возьми и скажи…», «Я бы на твоем месте сдал сдачи».

🆘Как правило, мы не скупимся на подобные советы и часто приводим в пример себя. Такая позиция родителей — позиция сверху — раздражает детей, а главное, не оставляет у них желания рассказать больше о своей проблеме.

❌Доказательства, логические доводы, нотации, «лекции»: «Пора бы знать, что перед едой надо мыть руки», «Без конца отвлекаешься, вот и делаешь ошибки».

🆘Обычно дети отвечают: «Отстань» и перестают нас слушать.

❌Критика, выговоры, обвинения: «На что это похоже?», «Вечно ты…», «Зря я на тебя понадеялась».

🆘Такие фразы вызывают у детей активную защиту, ответное нападение, отрицание, озлобление, уныние, подавленность, разочарование в себе и в своих отношениях с родителями.

✅Помножьте эти высказывания на количество дней, недель, лет, в течение которых ребенок это слышит.
♨️Получится огромный багаж отрицательных впечатлений о себе, да еще и услышанных от самых близких людей.

Чтобы как-то уравновесить этот груз, детям приходится доказывать себе и родителям, что они чего-то стоят. Самый первый и легкий способ — подвергнуть критике требования самих родителей.

🧐Как спасти ситуацию?

🔹Обращать внимание не только на отрицательные, но и на положительные стороны поведения ребенка.

🔹Не бойтесь, что слова одобрения его испортят.

🔴Часть первая🔜читайте ЗДЕСЬ

#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

🆗«Спасибо, что ты мне помог»,
🆗«Хорошо, что пришел, когда обещал»,
🆗«Мне нравится готовить вместе с тобой».

✅Иногда родители думают, что ребенок и так знает, что его любят, поэтому положительные чувства ему высказывать необязательно. Это совсем не так. Похвала, в которой всегда есть элемент оценки.

🧐Как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка?

🔹Лучше просто выразить ему ваше чувство. Используйте местоимение «я», «мне» вместо «ты».
❌Вместо «Какая ты молодец»
🆗скажите: «Я рада», «Мне приятно».

❌Догадки, интерпретации: «Я знаю, это все из-за того, что…», «Небось опять подрался».

За этим может последовать лишь защитная реакция, желание уйти от конфликта.

❌Выспрашивание, расследование: «Нет, ты все-таки скажи», «Ну почему ты молчишь».

🔹Постарайтесь заменить вопросительные предложения на утвердительные.

❌Вместо «Почему же ты злишься?»
🆗скажите: «Я чувствую, что ты злишься», и разговор повернется иначе.

Дело в том, что вопрос звучит как холодное любопытство, а утвердительная фраза — как понимание и участие.

❌Сочувствие на словах, уговоры, увещевания: «Успокойся», «Не обращай внимания», «Перемелется».

Ребенок слышит в этом пренебрежение к его заботам, отрицание или преуменьшение его переживания.

❌Отшучивание, уход от разговора. Одно лишь проявление чувства юмора не решает проблему ребенка.

6. ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫЗЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ, СООБЩИТЕ ЕМУ ОБ ЭТОМ

🔹Когда вы говорите о своих чувствах, говорите от первого лица. Важно сообщить именно о своем переживании, а не о поведении ребенка.

🆗«Я не люблю, когда ходят растрепанными, мне стыдно перед соседями»,

🆗«Меня утомляет громкая музыка»,

🆗«Мне трудно собираться на работу, когда под ногами кто-то ползает, я все время спотыкаюсь».

Такие высказывания называются «Я-сообщениями».

У них есть преимущества.

🔜Они позволяют вам выразить негативные чувства в необидной для ребенка форме,
🔜позволяют детям ближе узнать родителей.

🔜Когда мы открыты и искренни в выражении своих чувств,
🔜дети становятся искренними в своих.

Высказывая чувство без приказаний или выговора, 🔜мы оставляем детям возможность самим принять решение.
🔜И тогда они начинают учитывать наши желания и переживания.

🔴Часть 1 и 2 читайте ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ

#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

Уважаемые абитуриенты! Напоминаем!
Сегодня в вузах Беларуси последний день приёма документов на на платную форму обучения.

⚡⚡⚡ВНИМАНИЕ!
АКЦИЯ!⚡⚡⚡

С 1️⃣1️⃣ по 1️⃣8️⃣ августа столичная Госавтоинспекция проведёт республиканскую профилактическую акцию «Берегите детей!».

🎯Цель:
предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

❗❗❗Особое внимание будет уделено:
🔛 организации работы по профилактике нарушений ПДД,
🔛 контролю состояния улично-дорожной сети,
🔛 организации дорожного движения вблизи школ,
🔛 обеспечению действенного контроля за выполнением водителями правил перевозки детей в транспортном средстве.

👀Подробности на сайте.

❗УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ❗
☝🏻Помните о соблюдении Правил дорожного движения🚦

🧑🏻👧🏻БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ в первую очередь ЗАВИСИТ ОТ ВАС!

#советскийрайон #профилактика #внимание_дети

Ты любишь Минск? Он тебя впечатляет? ❤️И ты умеешь снимать красивые видео? Тогда участвуй в нашем конкурсе!

Сними 📱📹свой сюжет о городе, пришли его нам и выиграй хороший приз!

✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож

НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:

Уважаемые родители! Сегодня в нашей рубрике о вас, и мы обсудим
💥💥💥​​КОГДА У РОДИТЕЛЕЙ РАЗНЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ВОСПИТАНИЕ, ЧТО ДЕЛАТЬ?🤷‍♀🤷

Оба родителя, когда были детьми воспитывались в своей маленькой системе ценностей, а среда бывает разной.

Кого-то воспитывали в строгости, а кому-то разрешали рисовать на обоях – вот и первый камень преткновения. Бывает очень сложно принять точку зрения другого, потому что хочется для ребенка самого лучшего.

Конечно, различные мнения – это абсолютно нормально, но ребенок не будет понимать, как же все-таки поступить и "полезно ли есть мороженое на голодный желудок"?

❓❓Что же делать❓❓
Самый идеальный вариант: уделить время на обсуждение и достигать компромисса в спорных вопросах. Порой, при разъяснении вы обнаружите, что хотите одного и того же, просто разными путями. В таком случае можно выбирать, ведь сам путь уже становится не столь важным.

📌📌Главное правило: любые спорные вопросы родителям нужно решать между собой и вне присутствия ребенка.

Важно, чтобы ребенок точно понимал систему поощрений и запретов внутри семьи.
Тогда, он будет чувствовать границы и понимать, что вот так можно, а так нет. Если оба родителя считают по-разному, то логично, что ребенок пойдет к тому родителю, с кем можно договориться.

Чтобы вам было легче договориться, вы можете для начала решить, каким бы вы хотели видеть вашего ребенка?

Ну а если вы никак не можете достигнуть компромисса, то поделите сферы. У мамы, к примеру, авторитет по школьным вопросам, а отец главный по теме здоровья и хобби ребенка.

И конечно, так же важно поддерживать и уважать друг друга, ведь так проще воспитывать ребенка.

Самое главное, это воспитать счастливого человека👨‍👩‍👧!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка