🌼🌿🌸АКТИВНЫЕ КРЕАТИВНЫЕ КАНИКУЛЫ
ВМЕСТЕ С НАМИ!🌸🌿🌼
Весенние каникулы - прекрасная пора🌺!
И провести эту неделю, наполненную весенним настроением, ожиданием тепла и ярких красок🌺🌼, нужно:
⚽️интересно;
💥ярко;
⭐️креативно;
⛹🏻♂️активно;
🚴🏻♂️а главное, С ПОЛЬЗОЙ!
⚡️⚡️В период с 26 марта по 2 апреля 2023 года учащихся 1-11 классов гимназии 3️⃣0️⃣ г.Минска и их родителей ждёт насыщенная программа мероприятий на любой вкус и цвет:
☀️активный спортивный досуг от руководителей физического воспитания;
☀️море творчества и волшебства от педагогов-организаторов;
☀️важные интерактивные занятия педагогов-психологов и педагогов социальных;
☀️океан интересной информации о мире литературы в библиотеке;
☀️экскурсии по городу и праздничному району;
☀️посещение предприятий и учебных заведений различного уровня;
☀️посещение кинотеатров, театров и музеев!
❗️❗️Подробнее о наших мероприятиях - здесь
#гимназия30
#активныеканикулы
#весенниеканикулы
ВМЕСТЕ С НАМИ!🌸🌿🌼
Весенние каникулы - прекрасная пора🌺!
И провести эту неделю, наполненную весенним настроением, ожиданием тепла и ярких красок🌺🌼, нужно:
⚽️интересно;
💥ярко;
⭐️креативно;
⛹🏻♂️активно;
🚴🏻♂️а главное, С ПОЛЬЗОЙ!
⚡️⚡️В период с 26 марта по 2 апреля 2023 года учащихся 1-11 классов гимназии 3️⃣0️⃣ г.Минска и их родителей ждёт насыщенная программа мероприятий на любой вкус и цвет:
☀️активный спортивный досуг от руководителей физического воспитания;
☀️море творчества и волшебства от педагогов-организаторов;
☀️важные интерактивные занятия педагогов-психологов и педагогов социальных;
☀️океан интересной информации о мире литературы в библиотеке;
☀️экскурсии по городу и праздничному району;
☀️посещение предприятий и учебных заведений различного уровня;
☀️посещение кинотеатров, театров и музеев!
❗️❗️Подробнее о наших мероприятиях - здесь
#гимназия30
#активныеканикулы
#весенниеканикулы
Forwarded from МВД Беларуси
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ГУГАИ_МВД
#ПРОФИЛАКТИКА
⚡️ Повод напомнить детям о ПДД
С учетом начала весенних каникул у школьников Госавтоинспекция убедительно призывает родителей напомнить юным пешеходам и велосипедистам правила поведения, в том числе на дворовых территориях, а также контролируя досуг подростков, не оставлять ключи от автомобилей и мототранспорта в свободном доступе.
❗️ Отдельное внимание нужно уделить обеспечению безопасной перевозке детей к местам отдыха. Отправляясь в поездку на автомобиле, не забывайте о том, что ребенка до 12 лет необходимо перевозить с использованием специального удерживающего устройства, соответствующего его весу и росту, а детей постарше пристегивать стандартным ремнем безопасности.
💬 Водителям напомним, что 80% ДТП с участием детей происходит по вине взрослых. Поэтому увидев детей у проезжей части, снижайте скорость и будьте готовы в любой момент остановиться. Во дворах двигайтесь с минимальной скоростью.
🎥Комментарий представителя ГУ ГАИ МВД Анны Банадык⬆️
@pressmvd
#ПРОФИЛАКТИКА
С учетом начала весенних каникул у школьников Госавтоинспекция убедительно призывает родителей напомнить юным пешеходам и велосипедистам правила поведения, в том числе на дворовых территориях, а также контролируя досуг подростков, не оставлять ключи от автомобилей и мототранспорта в свободном доступе.
💬 Водителям напомним, что 80% ДТП с участием детей происходит по вине взрослых. Поэтому увидев детей у проезжей части, снижайте скорость и будьте готовы в любой момент остановиться. Во дворах двигайтесь с минимальной скоростью.
🎥Комментарий представителя ГУ ГАИ МВД Анны Банадык⬆️
@pressmvd
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Существует масса опасных увлечений подростков...
❓Как ограничить наших детей от увлечений "на грани"?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Существует масса опасных увлечений подростков...
❓Как ограничить наших детей от увлечений "на грани"?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒 Формы рискованного поведения
⛔️Зацепинг — езда на крыше транспортных средств, между ними и под вагонами
⛔️Руфинг — лазание по крышам высоких строений
⛔️Диггерство — исследование подземных убежищ и других подземных объектов
⛔️Сталкерство — посещение заброшенных объектов
⛔️Опасное селфи и видео — фотографирование и видеосъемка себя, при которых выбор места и объекта связаны с опасностью
⛔️Селфхарм — самоповреждение
☝️Серьезную опасность для детей и подростков представляют сегодня опасные группы в социальных сетях. Ежедневно в соцсетях информационная служба безопасности фиксирует сообщества с участием несовершеннолетних, в которых пропагандируют деструктивные формы поведения.
✒️🗒 Вообще несовершеннолетние должны уметь рисковать в разных обстоятельствах, но риск, в свою очередь, может быть приемлемым и неприемлемым.
➕Приемлемый (просоциальный) риск — это участие в различных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, увлечение экстремальными видами спорта, например, скейтбордом, то есть риск, социально одобряемый, социально приемлемый.
➖Неприемлемый (антисоциальный) риск — это деструктивное поведение: употребление наркотиков, алкоголя, самоповреждающее поведение, рискованное поведение — вышеперечисленные увлечения.
✒️🗒К сожалению, не все подростки могут не переходить эту границу между приемлемыми и неприемлемыми рисками, понимать, какой риск, какая его степень полезна для человека, способствует развитию личности, а какая — создает угрозу для здоровья. Поэтому классному руководителю необходимо помогать учащимся делать правильный выбор увлечений.
✒️🗒 Признаки (маркеры) рискованного поведения
▪️сленг (лексикон быстро пополняется новыми специфическими словами и выражениями);
▪️размещение на страницах социальных сетей фотографий и видео, сделанных в рискованных ситуациях;
▪️участие в группах и форумах, посвященных руфингу, диггерству, сталкингу, зацепингу и т. п.;
▪️экшн-камера, с помощью которой ведется рискованная съемка;
▪️наличие спецодежды в гардеробе, специальных инструментов в рюкзаке без объяснения причин;
▪️множественные шрамы, порезы, царапины, перебинтованные руки.
✒️🗒 Что делать классному руководителю?
▫️интересуйтесь жизнью учащихся, оказывайте им поддержку,
▫️обсуждайте с подростками новости, информационные поводы,
▫️поощряйте ситуации, когда подростки хотят самостоятельно «позитивно рискнуть»,
▫️объясните учащимся, что удовольствия можно получать безопасным и законным способом,
▫️контролируйте их действия в соцсетях,
▫️оценивайте серьезность ситуаций,
▫️сообщайте родителям учащихся об опасных увлечениях их детей.
☝️Если вы заметили признаки рискованного поведения учащегося и не можете самостоятельно повлиять на ситуацию, обращайтесь за помощью к специалистам к СППС учреждения образования, сотрудникам РУВД.
⛔️Зацепинг — езда на крыше транспортных средств, между ними и под вагонами
⛔️Руфинг — лазание по крышам высоких строений
⛔️Диггерство — исследование подземных убежищ и других подземных объектов
⛔️Сталкерство — посещение заброшенных объектов
⛔️Опасное селфи и видео — фотографирование и видеосъемка себя, при которых выбор места и объекта связаны с опасностью
⛔️Селфхарм — самоповреждение
☝️Серьезную опасность для детей и подростков представляют сегодня опасные группы в социальных сетях. Ежедневно в соцсетях информационная служба безопасности фиксирует сообщества с участием несовершеннолетних, в которых пропагандируют деструктивные формы поведения.
✒️🗒 Вообще несовершеннолетние должны уметь рисковать в разных обстоятельствах, но риск, в свою очередь, может быть приемлемым и неприемлемым.
➕Приемлемый (просоциальный) риск — это участие в различных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, увлечение экстремальными видами спорта, например, скейтбордом, то есть риск, социально одобряемый, социально приемлемый.
➖Неприемлемый (антисоциальный) риск — это деструктивное поведение: употребление наркотиков, алкоголя, самоповреждающее поведение, рискованное поведение — вышеперечисленные увлечения.
✒️🗒К сожалению, не все подростки могут не переходить эту границу между приемлемыми и неприемлемыми рисками, понимать, какой риск, какая его степень полезна для человека, способствует развитию личности, а какая — создает угрозу для здоровья. Поэтому классному руководителю необходимо помогать учащимся делать правильный выбор увлечений.
✒️🗒 Признаки (маркеры) рискованного поведения
▪️сленг (лексикон быстро пополняется новыми специфическими словами и выражениями);
▪️размещение на страницах социальных сетей фотографий и видео, сделанных в рискованных ситуациях;
▪️участие в группах и форумах, посвященных руфингу, диггерству, сталкингу, зацепингу и т. п.;
▪️экшн-камера, с помощью которой ведется рискованная съемка;
▪️наличие спецодежды в гардеробе, специальных инструментов в рюкзаке без объяснения причин;
▪️множественные шрамы, порезы, царапины, перебинтованные руки.
✒️🗒 Что делать классному руководителю?
▫️интересуйтесь жизнью учащихся, оказывайте им поддержку,
▫️обсуждайте с подростками новости, информационные поводы,
▫️поощряйте ситуации, когда подростки хотят самостоятельно «позитивно рискнуть»,
▫️объясните учащимся, что удовольствия можно получать безопасным и законным способом,
▫️контролируйте их действия в соцсетях,
▫️оценивайте серьезность ситуаций,
▫️сообщайте родителям учащихся об опасных увлечениях их детей.
☝️Если вы заметили признаки рискованного поведения учащегося и не можете самостоятельно повлиять на ситуацию, обращайтесь за помощью к специалистам к СППС учреждения образования, сотрудникам РУВД.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что ты знаешь о наркотиках
👁🗨 Это вещество, которое при попадании в организм замещает одно или несколько из участвующих в метаболизме веществ и вызывает привыкание (зависимость)
⚡️Объединить все виды наркотиков невозможно. Они имеют разные внешние характеристики, по-разному принимаются и оказывают различное воздействие
👉 Все виды наркотических веществ подразделяются на несколько групп:
🔝 Стимуляторы -
оказывают возбуждающее воздействие на нервную систему: повышается давление, учащается сердечный ритм, ощущается прилив энергии
🔝Депрессанты - тормозят работу нервной системы
🔝Психоделики или галлюциногены - способствуют изменению сознания, ощущений, восприятия
☝️ Ошибочное мнение «Одна доза наркотика не повредит» 🔛 равноценна выстрелу в свою голову из ружья со словами «А вдруг пронесет»
‼️ ВЗРОСЛЫМ и МУДРЫМ людям, которые стремятся к достижению поставленных целей, НАРКОТИКИ НЕ НУЖНЫ
🙏 ЖИВИ СВОБОДНЫМ ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что ты знаешь о наркотиках
👁🗨 Это вещество, которое при попадании в организм замещает одно или несколько из участвующих в метаболизме веществ и вызывает привыкание (зависимость)
⚡️Объединить все виды наркотиков невозможно. Они имеют разные внешние характеристики, по-разному принимаются и оказывают различное воздействие
👉 Все виды наркотических веществ подразделяются на несколько групп:
🔝 Стимуляторы -
оказывают возбуждающее воздействие на нервную систему: повышается давление, учащается сердечный ритм, ощущается прилив энергии
🔝Депрессанты - тормозят работу нервной системы
🔝Психоделики или галлюциногены - способствуют изменению сознания, ощущений, восприятия
☝️ Ошибочное мнение «Одна доза наркотика не повредит» 🔛 равноценна выстрелу в свою голову из ружья со словами «А вдруг пронесет»
‼️ ВЗРОСЛЫМ и МУДРЫМ людям, которые стремятся к достижению поставленных целей, НАРКОТИКИ НЕ НУЖНЫ
🙏 ЖИВИ СВОБОДНЫМ ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
⁉️Как и когда пройдут выпускные экзамены у девятиклассников.
Учащихся 9-х классов ждет четыре выпускных экзамена: три письменных и один устный.
Письменные экзамены ученики будут сдавать 1, 5 и 7 июня. На сайте Министерства образования и по радио объявят тексты и задания. Устный экзамен пройдет 3 или 9 июня, точную дату объявят директора школ и гимназий до 20 мая.
Ранее школьники писали диктант по русскому и белорусскому языкам, сейчас – изложение. По математике предстоит стандартная контрольная работа. Также в этом году экзаменационный список дополнит история Беларуси.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Учащихся 9-х классов ждет четыре выпускных экзамена: три письменных и один устный.
Письменные экзамены ученики будут сдавать 1, 5 и 7 июня. На сайте Министерства образования и по радио объявят тексты и задания. Устный экзамен пройдет 3 или 9 июня, точную дату объявят директора школ и гимназий до 20 мая.
Ранее школьники писали диктант по русскому и белорусскому языкам, сейчас – изложение. По математике предстоит стандартная контрольная работа. Также в этом году экзаменационный список дополнит история Беларуси.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Подробности о выпускных экзаменах после 9‑го класса
Изложение вместо диктанта, новое задание по истории Беларуси — подробности о выпускных экзаменах после 9‑го класса
До итоговой аттестации за курс базовой и средней школы осталось всего ничего. Путеводителем в этой теме станет наша новая рубрика. В ней будем публиковать самую актуальную информацию и важные рекомендации от экспертов, чтобы помочь ученикам и их родителям разобраться в нововведениях и учесть все тонкости предстоящего процесса. В этот раз обсуждаем изменения для выпускников 9‑х классов.
Изложение вместо диктанта, новое задание по истории Беларуси — подробности о выпускных экзаменах после 9‑го класса
До итоговой аттестации за курс базовой и средней школы осталось всего ничего. Путеводителем в этой теме станет наша новая рубрика. В ней будем публиковать самую актуальную информацию и важные рекомендации от экспертов, чтобы помочь ученикам и их родителям разобраться в нововведениях и учесть все тонкости предстоящего процесса. В этот раз обсуждаем изменения для выпускников 9‑х классов.
📜 КАНИКУЛЫ С ПОЛЬЗОЙ!🎓
⚡⚡В первый день каникул для учащихся 7️⃣ классов была проведена увлекательная викторина по правовым знаниям «Мы и Закон»☝️
Учащиеся смогли
✔окунуться в мир права,
✔поработать в команде,
✔разгадать ребусы,
✔ответить на вопросы
#каникулы
#закон
#30гимназия
⚡⚡В первый день каникул для учащихся 7️⃣ классов была проведена увлекательная викторина по правовым знаниям «Мы и Закон»☝️
Учащиеся смогли
✔окунуться в мир права,
✔поработать в команде,
✔разгадать ребусы,
✔ответить на вопросы
#каникулы
#закон
#30гимназия
‼️Активные каникулы‼️
Учащиеся 9️⃣ классов гимназии 3️⃣0️⃣ провели познавательную экскурсию по нашему любимому Советскому району, узнали особенности архитектуры и исторические факты о сооружениях и зданиях района, побывали в местах боевой славы и знаковых мест Советского района нашей столицы🇧🇾😀
#гимназия30
#прогулка
#каникулы
#нескучныеканикулы
Учащиеся 9️⃣ классов гимназии 3️⃣0️⃣ провели познавательную экскурсию по нашему любимому Советскому району, узнали особенности архитектуры и исторические факты о сооружениях и зданиях района, побывали в местах боевой славы и знаковых мест Советского района нашей столицы🇧🇾😀
#гимназия30
#прогулка
#каникулы
#нескучныеканикулы
‼️ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ🏛
Сегодня, в первый день весенних каникул, Музей Боевой и Трудовой Славы гимназии 3️⃣0️⃣ г.Минска открыл свои двери для воспитанников школьных лагерей гимназии 2️⃣3️⃣ и средней школы №147 г.Минска.
В ходе экскурсии, которую провела педагог-организатор гимназии Воронкова Екатерина Леонидовна ребята узнали:
🔹об истории создания музея🏛
🔸о биографии🎖Героя Советского Союза, лётчика-фронтовика Бориса Семёновича Окрестина;
🔹о совершённом лётчиком✈️ подвиге в годы Великой Отечественной войны;
🔸о создании музея, где представлены личные вещи Б.С.Окрестина;
🔹об увековечении памяти Героя Советского Союза Б.С.Окрестина и 1️⃣3️⃣ лётчиков-героев, павших в боях за освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, в виде стелы и истребителя МИГ-17✈️, символизирущего полет в небо.
#гимназия30
#музей
#каникулыспользой
#советскийрайон
Сегодня, в первый день весенних каникул, Музей Боевой и Трудовой Славы гимназии 3️⃣0️⃣ г.Минска открыл свои двери для воспитанников школьных лагерей гимназии 2️⃣3️⃣ и средней школы №147 г.Минска.
В ходе экскурсии, которую провела педагог-организатор гимназии Воронкова Екатерина Леонидовна ребята узнали:
🔹об истории создания музея🏛
🔸о биографии🎖Героя Советского Союза, лётчика-фронтовика Бориса Семёновича Окрестина;
🔹о совершённом лётчиком✈️ подвиге в годы Великой Отечественной войны;
🔸о создании музея, где представлены личные вещи Б.С.Окрестина;
🔹об увековечении памяти Героя Советского Союза Б.С.Окрестина и 1️⃣3️⃣ лётчиков-героев, павших в боях за освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, в виде стелы и истребителя МИГ-17✈️, символизирущего полет в небо.
#гимназия30
#музей
#каникулыспользой
#советскийрайон