❄️📸В объективе шестого школьного дня❄️
2️⃣9⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️Играем вместе "Мы - будущие экономисты" для учащихся 1-х классов❄️
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Квест "Снайпер" для учащихся гимназии❄️
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Первенство гимназии по лыжным гонкам для учащихся 4-х классов🎿⛷
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Объединение по интересам "Творчество" для учащихся 1-4-х классов🎨
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Тренировочные занятия по волейболу🏐
#гимназия22
#gymn22
#шестой_школьный_день
2️⃣9⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️Играем вместе "Мы - будущие экономисты" для учащихся 1-х классов❄️
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Квест "Снайпер" для учащихся гимназии❄️
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Первенство гимназии по лыжным гонкам для учащихся 4-х классов🎿⛷
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Объединение по интересам "Творчество" для учащихся 1-4-х классов🎨
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Тренировочные занятия по волейболу🏐
#гимназия22
#gymn22
#шестой_школьный_день
📸В фотообъективе 6️⃣ школьный день⬆️⬆️⬆️
❄️⛷Сегодня под руководством учителя физической культуры Миланович Н.А. учащиеся 4-х классов Гимназии 22 г.Минска принели участие в первенстве по лыжным гонкам
💯Лыжный спорт ⛷- отличная возможность закалить организм, улучшить физическое состояние, а также поднять настроение!
#советскийрайон
#гимназия22
#спортиздоровье
#лыжи
#шестойшкольныйдень
❄️⛷Сегодня под руководством учителя физической культуры Миланович Н.А. учащиеся 4-х классов Гимназии 22 г.Минска принели участие в первенстве по лыжным гонкам
💯Лыжный спорт ⛷- отличная возможность закалить организм, улучшить физическое состояние, а также поднять настроение!
#советскийрайон
#гимназия22
#спортиздоровье
#лыжи
#шестойшкольныйдень
Forwarded from BELTA
❗️Оранжевый уровень опасности объявлен в Беларуси 30 января из-за сильного ветра
Ночью и утром во многих районах страны ожидается сильный снег, мокрый снег, метель, местами налипание мокрого снега и гололед. На отдельных участках дорог прогнозируется гололедица.
Ветер юго-западный 5-10 м/с, на большей части территории порывы до 15-20 м/с, утром и днем местами до 21-24 м/с.
Ночью и утром во многих районах страны ожидается сильный снег, мокрый снег, метель, местами налипание мокрого снега и гололед. На отдельных участках дорог прогнозируется гололедица.
Ветер юго-западный 5-10 м/с, на большей части территории порывы до 15-20 м/с, утром и днем местами до 21-24 м/с.
❄️📸В объективе шестого школьного дня❄️
2️⃣9⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️Прогулка "Зимние забавы на снежной горке" для учащихся 4-х классов❄️
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Экскурсия в Национальный исторический музей для учащихся 10-х классов❄️
#гимназия22
#gymn22
#шестой_школьный_день
2️⃣9⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️Прогулка "Зимние забавы на снежной горке" для учащихся 4-х классов❄️
⬆️⬆️⬆️
🔎❄️🎄Экскурсия в Национальный исторический музей для учащихся 10-х классов❄️
#гимназия22
#gymn22
#шестой_школьный_день
Forwarded from Образование.Советский.Минск
30 января – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 30 студзеня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 января
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 января
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹150 лет со дня рождения
Глеба Евгеньевича Котельникова, (1872-1944), советского изобретателя, создателя авиационного ранцевого парашюта
🔹120 гадоў з дня нараджэння Нядзвецкага Антона Пятровіча, (1902-1992), вучонага-геолага, акадэміка АН Таджыкістана
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Жыбуля Івана Якаўлевіча, (1932-1997), вучонага-філосафа і эколага
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Сінякова Генадзія Мікалаевіча, 1942, вучонага-фізіка, педагога, аўтара прац па спектраскапіі, фотахіміі, люмінесцэнцыі біялагічна важных тэтрапірольных малекул
🔹100 гадоў з дня заснавання
Інстытута беларускай культуры
🔹30 января Международный день БЕЗ интернета
🔹30 января День белорусской науки
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 30 студзеня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 января
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 января
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹150 лет со дня рождения
Глеба Евгеньевича Котельникова, (1872-1944), советского изобретателя, создателя авиационного ранцевого парашюта
🔹120 гадоў з дня нараджэння Нядзвецкага Антона Пятровіча, (1902-1992), вучонага-геолага, акадэміка АН Таджыкістана
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Жыбуля Івана Якаўлевіча, (1932-1997), вучонага-філосафа і эколага
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Сінякова Генадзія Мікалаевіча, 1942, вучонага-фізіка, педагога, аўтара прац па спектраскапіі, фотахіміі, люмінесцэнцыі біялагічна важных тэтрапірольных малекул
🔹100 гадоў з дня заснавання
Інстытута беларускай культуры
🔹30 января Международный день БЕЗ интернета
🔹30 января День белорусской науки
#день_в_истории
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Белорусской науке — 100 лет!
Праздник был официально установлен в 1993 г., и с тех пор отмечается ежегодно в последнее воскресенье января.
▫️ В 1928 г. была основана Национальная академия наук, которая стала ведущим исследовательским и научным центром, объединяющим ученые умы различных специальностей.
❗️ Только представьте, что в республике трудятся 25 тыс. специалистов! Это не только научно-исследовательские организации, но также научно-производственные, конструкторские и внедренческие.
▫️ Белорусская наука постоянно движется вперед. Например, Объединенный институт машиностроения и МАЗ планируют выпустить электромусоровоз и электробус для аэропортов.
Праздник был официально установлен в 1993 г., и с тех пор отмечается ежегодно в последнее воскресенье января.
▫️ В 1928 г. была основана Национальная академия наук, которая стала ведущим исследовательским и научным центром, объединяющим ученые умы различных специальностей.
❗️ Только представьте, что в республике трудятся 25 тыс. специалистов! Это не только научно-исследовательские организации, но также научно-производственные, конструкторские и внедренческие.
▫️ Белорусская наука постоянно движется вперед. Например, Объединенный институт машиностроения и МАЗ планируют выпустить электромусоровоз и электробус для аэропортов.
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
🚔 ГАИ Минска призывает водителей и пешеходов быть предельно осторожными
🚗 В связи с выпадением осадков и возможным обледенением проезжей части дорожная милиция призывает автолюбителей не оставлять свои транспортные средства на проезжей части на длительное время, чтобы не создавать помехи для работы снегоуборочной техники, а также напоминает о необходимости соблюдать скоростной режим, увеличивать дистанцию между транспортными средствами и боковой интервал, избегать резких маневров и торможений. Будьте внимательны на перекрестках, при подъезде к пешеходным переходам и другим местам, где возможно появление пешеходов.
🚶♀Пешеходам необходимо обращать внимание на возможное обледенение тротуаров, аккуратно приближаться к краю проезжей части и проявлять максимум внимания и осторожности при пересечении проезжей части по пешеходному переходу. Помните, что автомобиль невозможно остановить мгновенно. Ступайте на пешеходный переход, заранее убедившись, что водители остановились и вас пропускают.
🚗 В связи с выпадением осадков и возможным обледенением проезжей части дорожная милиция призывает автолюбителей не оставлять свои транспортные средства на проезжей части на длительное время, чтобы не создавать помехи для работы снегоуборочной техники, а также напоминает о необходимости соблюдать скоростной режим, увеличивать дистанцию между транспортными средствами и боковой интервал, избегать резких маневров и торможений. Будьте внимательны на перекрестках, при подъезде к пешеходным переходам и другим местам, где возможно появление пешеходов.
🚶♀Пешеходам необходимо обращать внимание на возможное обледенение тротуаров, аккуратно приближаться к краю проезжей части и проявлять максимум внимания и осторожности при пересечении проезжей части по пешеходному переходу. Помните, что автомобиль невозможно остановить мгновенно. Ступайте на пешеходный переход, заранее убедившись, что водители остановились и вас пропускают.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 57. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 57. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓❓❓ЧЕМ ПЛОХАЯ КОМПАНИЯ МОЖЕТ ПРИВЛЕЧЬ РЕБЁНКА?⤵️⤵️⤵️
1️⃣ «Плохая» компания может быть одним из последствий родительской гипоопеки, то есть недостаточного внимания — не в материальном плане, а на эмоциональном уровне.
☝🏻Один из главных признаков гипоопеки — ощущение одиночества. Ребенок, который чувствует свою ненужность, ведет себя либо отстраненно, либо демонстративно, вызывающе.
Демонстративное поведение присуще детям, у которых велика потребность во внимании и любви. Ребенок таким образом хочет получить хоть какую-то реакцию от родителей, пусть даже негативную.
🔜Если же он так и не получает внимания, то потребность в нем заполняет компания, где ребенка принимают. Подросток хочет найти свое место в коллективе, ощущать себя частью какой-то группы, а компания обеспечивает это ощущение. Детям обычно сложно самим выйти из подобных сообществ, так как альтернативы они не видят.
2️⃣ Другая причина может заключаться в том, что ребенок реализует свою потребность в подростковом бунте, необходимость противопоставить себя старшему поколению, показать: «Я не такой как вы, я другой и особенный!» И ему действительно удается почувствовать себя «особенным» и «взрослым» через плохое поведение в компании сверстников.
3️⃣ Еще один вариант — у подростка может быть особая связь с одним из членов компании — влюбленность или тесная дружба. Вполне возможно, что ребенок осознает, что его избранник или избранница находится «по ту сторону добра», но романтические чувства и любопытство («А что будет дальше?») не оставляют шансов выйти из этого круга общения.
❓❓❓Какие дети чаще всего попадают в плохие компании⤵️⤵️⤵️
▪️обделенные вниманием в семье;
▪️независимые, желающие отстоять свою точку зрения;
▪️обиженные в чем-то на родителей, считающие, что их не понимают;
▪️тихие, ведомые, не умеющие сказать «нет» в ответ на манипуляции.
❓❓❓Как понять, что ребенок уже попал в плохую компанию и что делать в этом случае⤵️⤵️⤵️
☝🏻Существует ряд признаков, позволяющих определить, что у подростка действительно есть проблемы:
🔜он или она не хочет знакомить вас со своими друзьями и не приглашает их домой;
🔜вы заметили, что он приходит домой с запахом табака или алкоголя;
из дома стали пропадать вещи;
🔜ребенок замкнут и не хочет рассказывать о том, как провел время с друзьями;
🔜вы не единожды поймали подростка на лжи;
🔜он прогуливает уроки, периодически не делает домашнее задание и вообще потерял интерес к учебе.
👥Все очень индивидуально, и вовсе не обязательно у ребенка должны быть все «симптомы».
Эти признаки помогут обратить внимание на поведение подростка и признать, что действительно не все в порядке💯
🖋📚В следующий раз мы расскажем, что нужно делать, чтобы он не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт.
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
1️⃣ «Плохая» компания может быть одним из последствий родительской гипоопеки, то есть недостаточного внимания — не в материальном плане, а на эмоциональном уровне.
☝🏻Один из главных признаков гипоопеки — ощущение одиночества. Ребенок, который чувствует свою ненужность, ведет себя либо отстраненно, либо демонстративно, вызывающе.
Демонстративное поведение присуще детям, у которых велика потребность во внимании и любви. Ребенок таким образом хочет получить хоть какую-то реакцию от родителей, пусть даже негативную.
🔜Если же он так и не получает внимания, то потребность в нем заполняет компания, где ребенка принимают. Подросток хочет найти свое место в коллективе, ощущать себя частью какой-то группы, а компания обеспечивает это ощущение. Детям обычно сложно самим выйти из подобных сообществ, так как альтернативы они не видят.
2️⃣ Другая причина может заключаться в том, что ребенок реализует свою потребность в подростковом бунте, необходимость противопоставить себя старшему поколению, показать: «Я не такой как вы, я другой и особенный!» И ему действительно удается почувствовать себя «особенным» и «взрослым» через плохое поведение в компании сверстников.
3️⃣ Еще один вариант — у подростка может быть особая связь с одним из членов компании — влюбленность или тесная дружба. Вполне возможно, что ребенок осознает, что его избранник или избранница находится «по ту сторону добра», но романтические чувства и любопытство («А что будет дальше?») не оставляют шансов выйти из этого круга общения.
❓❓❓Какие дети чаще всего попадают в плохие компании⤵️⤵️⤵️
▪️обделенные вниманием в семье;
▪️независимые, желающие отстоять свою точку зрения;
▪️обиженные в чем-то на родителей, считающие, что их не понимают;
▪️тихие, ведомые, не умеющие сказать «нет» в ответ на манипуляции.
❓❓❓Как понять, что ребенок уже попал в плохую компанию и что делать в этом случае⤵️⤵️⤵️
☝🏻Существует ряд признаков, позволяющих определить, что у подростка действительно есть проблемы:
🔜он или она не хочет знакомить вас со своими друзьями и не приглашает их домой;
🔜вы заметили, что он приходит домой с запахом табака или алкоголя;
из дома стали пропадать вещи;
🔜ребенок замкнут и не хочет рассказывать о том, как провел время с друзьями;
🔜вы не единожды поймали подростка на лжи;
🔜он прогуливает уроки, периодически не делает домашнее задание и вообще потерял интерес к учебе.
👥Все очень индивидуально, и вовсе не обязательно у ребенка должны быть все «симптомы».
Эти признаки помогут обратить внимание на поведение подростка и признать, что действительно не все в порядке💯
🖋📚В следующий раз мы расскажем, что нужно делать, чтобы он не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт.
👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝3⃣6⃣ и 6⃣
‼️АЛКОГОЛИЗМ‼️
🍸🍺🍾В формировании алкогольной зависимости решающую роль играют следующие факторы:
🖇социальные: низкий уровень образования, питейные обычаи и традиции, согласно которым дружеские встречи, празднества и торжества обычно сопровождаются употреблением спиртных напитков;
🖇биологические: наследственная предрасположенность (до 30% детей, чьи родители злоупотребляли алкоголем, могут стать алкоголиками во взрослом возрасте), нервные и психические расстройства в детском возрасте;
🖇психологические: поиск удовольствия, эйфории, неуверенность в себе, раздражительность, тревожность, низкая способность к социальной адаптации и противостоянию стрессам.
🔝ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...
#профилактика #36и6
‼️АЛКОГОЛИЗМ‼️
🍸🍺🍾В формировании алкогольной зависимости решающую роль играют следующие факторы:
🖇социальные: низкий уровень образования, питейные обычаи и традиции, согласно которым дружеские встречи, празднества и торжества обычно сопровождаются употреблением спиртных напитков;
🖇биологические: наследственная предрасположенность (до 30% детей, чьи родители злоупотребляли алкоголем, могут стать алкоголиками во взрослом возрасте), нервные и психические расстройства в детском возрасте;
🖇психологические: поиск удовольствия, эйфории, неуверенность в себе, раздражительность, тревожность, низкая способность к социальной адаптации и противостоянию стрессам.
🔝ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...
#профилактика #36и6