🍚УРА! ОБЕД! |
ВКУСНО КАК ДОМА😉
САЛАТ ИЗ СВЁКЛЫ С МАСЛОМ РАСТИТЕЛЬНЫМ (100гр.) - 0р. 30коп.
РАССОЛЬНИК "ШКОЛЬНЫЙ" СО СМЕТАНОЙ (250/10гр.) - 0р. 41коп.
ШНИЦЕЛЬ РЫБНЫЙ НАТУРАЛЬНЫЙ (75 гр.) - 1р. 74коп.
ПЮРЕ КАРТОФЕЛЬНОЕ (150 гр.) - 0р. 56коп.
НАПИТОК "РОДНИЧОК" с витамином "С" 70 мг (нектар, зел.чай) (200гр.) - 0р. 40коп.
ХЛЕБ (1 шт/13 гр) - 0р. 03коп.
ХЛЕБ пшеничный (1 шт/20 гр) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 3 РУБ. 50 КОП.
ЕДА ДЛЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ😊
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
САЛАТ ИЗ СВЁКЛЫ С МАСЛОМ РАСТИТЕЛЬНЫМ (100гр.) - 0р. 30коп.
РАССОЛЬНИК "ШКОЛЬНЫЙ" СО СМЕТАНОЙ (250/10гр.) - 0р. 41коп.
ШНИЦЕЛЬ РЫБНЫЙ НАТУРАЛЬНЫЙ (75 гр.) - 1р. 74коп.
ПЮРЕ КАРТОФЕЛЬНОЕ (150 гр.) - 0р. 56коп.
НАПИТОК "РОДНИЧОК" с витамином "С" 70 мг (нектар, зел.чай) (200гр.) - 0р. 40коп.
ХЛЕБ (1 шт/13 гр) - 0р. 03коп.
ХЛЕБ пшеничный (1 шт/20 гр) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 3 РУБ. 50 КОП.
ЕДА ДЛЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ😊
#ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
25 апреля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 25 красавіка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 25 апреля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 25 апреля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹135 гадоў з дня нараджэння Мірчынка Георгія Фёдаравіча, (1889-1942), вучонага-геолага, акадэміка НАН Беларусі
🔹120 гадоў з дня нараджэння Барысенка Васіля Васільевіча, (1904-1984), літаратуразнаўца, крытыка, акадэміка НАН Беларусі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹110 гадоў з дня нараджэння Алейнікава Пятра Марцінавіча, (1914-1965), кінаакцёра
🔹110 гадоў з дня нараджэння Кавалёва Дзяніса Сцяпанавіча, (1914-1994), вучонага ў галіне афтальмалогіі, аўтара прац па патафізіялагічных і біяхімічных асновах патагенезу і этыялогіі глаўкомы
🔹110 гадоў з дня нараджэння Лапцева Леаніда Сямёнавіча, (1914-1943), удзельніка вызвалення Гомельскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹25 апреля День дочери
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 25 красавіка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 25 апреля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 25 апреля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹135 гадоў з дня нараджэння Мірчынка Георгія Фёдаравіча, (1889-1942), вучонага-геолага, акадэміка НАН Беларусі
🔹120 гадоў з дня нараджэння Барысенка Васіля Васільевіча, (1904-1984), літаратуразнаўца, крытыка, акадэміка НАН Беларусі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹110 гадоў з дня нараджэння Алейнікава Пятра Марцінавіча, (1914-1965), кінаакцёра
🔹110 гадоў з дня нараджэння Кавалёва Дзяніса Сцяпанавіча, (1914-1994), вучонага ў галіне афтальмалогіі, аўтара прац па патафізіялагічных і біяхімічных асновах патагенезу і этыялогіі глаўкомы
🔹110 гадоў з дня нараджэння Лапцева Леаніда Сямёнавіча, (1914-1943), удзельніка вызвалення Гомельскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹25 апреля День дочери
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Запомни правила ... ❗️❗️
⚡️... правила безопасности на улице
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Запомни правила ... ❗️❗️
⚡️... правила безопасности на улице
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔥🔥ХРОНИКА ОСВОБОЖДЕНИЯ БЕЛАРУСИ.
Из оперативной сводки Совинформбюро за 25 апреля 1944 года:
🔥Четыре партизанских отряда, действующих в Брестской области, за три недели пустили под откос 26 немецких воинских эшелонов и один бронепоезд.
🔥Кроме того, советские патриоты взорвали два железнодорожных моста и вырезали 120 километров телеграфно-телефонной линии связи.
🔥Отряд барановичских партизан в двухчасовом бою истребил до роты гитлеровцев и взял в плен 112 немцев.
⚡️Захвачены 14 пулеметов, 30 автоматов, 150 винтовок и большое количество боеприпасов.
#советский_район
#Беларусь_помнит
Из оперативной сводки Совинформбюро за 25 апреля 1944 года:
🔥Четыре партизанских отряда, действующих в Брестской области, за три недели пустили под откос 26 немецких воинских эшелонов и один бронепоезд.
🔥Кроме того, советские патриоты взорвали два железнодорожных моста и вырезали 120 километров телеграфно-телефонной линии связи.
🔥Отряд барановичских партизан в двухчасовом бою истребил до роты гитлеровцев и взял в плен 112 немцев.
⚡️Захвачены 14 пулеметов, 30 автоматов, 150 винтовок и большое количество боеприпасов.
#советский_район
#Беларусь_помнит
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
❓ПОЧЕМУ ТАК ТЯЖЕЛО СЛУШАТЬ?
Поддерживать непрерывное внимание к беседе для многих оказывается нелегким делом.
💬Мы думаем в четыре раза быстрее, чем говорим. Именно поэтому, когда кто-либо говорит, наш 🧠мозг большую часть времени свободен, и поэтому мы отвлекаемся.
👂Слушание – это не молчание, а процесс более сложный, активный, в ходе которого устанавливаются невидимые связи между людьми и возникает то ощущение взаимопонимания, которое делает эффективным любое общение.
👉Умение слушать является важнейшим условием продуктивного общения и одним из основных навыков при разрешении конфликтов.
⤵️⤵️⤵️
❓ПОЧЕМУ ТАК ТЯЖЕЛО СЛУШАТЬ?
Поддерживать непрерывное внимание к беседе для многих оказывается нелегким делом.
💬Мы думаем в четыре раза быстрее, чем говорим. Именно поэтому, когда кто-либо говорит, наш 🧠мозг большую часть времени свободен, и поэтому мы отвлекаемся.
👂Слушание – это не молчание, а процесс более сложный, активный, в ходе которого устанавливаются невидимые связи между людьми и возникает то ощущение взаимопонимания, которое делает эффективным любое общение.
👉Умение слушать является важнейшим условием продуктивного общения и одним из основных навыков при разрешении конфликтов.
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Что такое пассивное слушание?
✔️Пассивное слушание – это тишина, молчание, но не простое, а «внимающее», когда все внимание направлено на собеседника.
✔️В зависимости от ситуации слушающий может выражать понимание, поддержку или одобрение фразами, кивками, и другими невербальными (не требующими слов) средствами: жестами, мимикой, взглядом.
✔️Этот вид слушания требует от нас большого внутреннего усилия и напряжения. Его прекрасно можно применять, когда собеседник находится в сильном аффекте♨️ или очень возбуждённом эмоциональном состоянии.
🔒В данном случае техники активного слушания просто не работают, потому что собеседник или не слышит наших вопросов, или не готов на них отвечать. Главное, что ему нужно сейчас - это выговориться, чтобы его никто не перебивал и внимательно слушал.
🗣Если мы правильно используем этот вид слушания, то, как только наш собеседник выговорится и убедится, что его понимают и поддерживают, он перейдёт с эмоционального уровня переживания ситуации🔜 на более логический уровень. Здесь мы, в свою очередь, сможем обратиться к активному слушанию и выстроить более конструктивный диалог с ним.
‼️Важно
Природа наделила нас способностью слышать - воспринимать звуки, слова, но слушать собеседника мы должны научиться сами.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
✔️Пассивное слушание – это тишина, молчание, но не простое, а «внимающее», когда все внимание направлено на собеседника.
✔️В зависимости от ситуации слушающий может выражать понимание, поддержку или одобрение фразами, кивками, и другими невербальными (не требующими слов) средствами: жестами, мимикой, взглядом.
✔️Этот вид слушания требует от нас большого внутреннего усилия и напряжения. Его прекрасно можно применять, когда собеседник находится в сильном аффекте♨️ или очень возбуждённом эмоциональном состоянии.
🔒В данном случае техники активного слушания просто не работают, потому что собеседник или не слышит наших вопросов, или не готов на них отвечать. Главное, что ему нужно сейчас - это выговориться, чтобы его никто не перебивал и внимательно слушал.
🗣Если мы правильно используем этот вид слушания, то, как только наш собеседник выговорится и убедится, что его понимают и поддерживают, он перейдёт с эмоционального уровня переживания ситуации🔜 на более логический уровень. Здесь мы, в свою очередь, сможем обратиться к активному слушанию и выстроить более конструктивный диалог с ним.
‼️Важно
Природа наделила нас способностью слышать - воспринимать звуки, слова, но слушать собеседника мы должны научиться сами.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥ПОСТОЯТЬ ЗА СЕБЯ: 10 ПРАВИЛ, О КОТОРЫХ НУЖНО РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ
Часть 1.
Каждому ребенку придется сталкиваться с ситуациями, когда нужно будет отстаивать свои права и точку зрения, проявлять мужество и настойчивость. Не позволить дразнить себя, отказаться от предлагаемых сигарет или алкоголя, не смеяться вместе со всеми над новеньким одноклассником, защитить себя от агрессии другого ребенка. Родитель не можем «подстелить соломку» на каждый детский шаг, но в силах научить ребенка сохранять выдержку, действовать уверенно с помощью нескольких правил, которые в трудной ситуации помогут не давать себя в обиду.
Итак, обсудите с ребенком…..
☝️НИКТО НЕ ДОЛЖЕН НАРУШАТЬ ТВОИ ПРАВА
Никто не может заставить человека действовать против желания ребенка, угрожать ему, дразнить или причинять физическую боль. Любая ситуация, в которой некомфортно находиться – повод для того, чтобы собраться с духом и защитить себя словом или действием. Такое умение приходит не сразу, но с постепенным воспитанием силы воли. А еще оно всегда работает и в обратную сторону: каждый должен стараться не проявлять силу и агрессию по отношению к другим людям и не угрожать их здоровью.
☝️БУДЬ УВЕРЕН В ТОМ, ЧТО ДЕЛАЕШЬ И ДУМАЕШЬ.
Положительная самооценка влияет на то, как ребенок воспринимает себя, свои мысли и желания, и не стесняется ли высказывать свое мнение. Поддерживайте уверенность в себе: хвалите детей за мелкие и крупные достижения, подбадривайте в минуты сомнений, не игнорируйте хорошие поступки. Детям важно знать, в чем они успешны.
☝️ БУДЬ ОПТИМИСТОМ.
Люди с позитивным взглядом на жизнь умеют сосредотачиваться на хорошем, не подозревают в каждом человеке обидчика и не ожидают негативного к себе отношения. Чаще всего и окружающие положительно воспринимают людей-оптимистов. Но даже если ребенок не находит желаемого одобрения от других, ему важно научиться выступать собственным «антикритиком», находить плюсы в происходящих событиях, превращать негативные мысли в позитивные.
☝️ КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ПРАВО БЫТЬ УСЛЫШАННЫМ.
Застенчивым детям нелегко даются многие вещи: поднять руку на уроке, заговорить со сверстником на игровой площадке, рассказать одноклассникам смешной случай. Поможет практика общения, когда ребенок учится привлекать к себе внимание. Старайтесь, чтобы он видел, как заговариваете с прохожими вы, и слышал, как знакомятся между собой другие дети. Просите его сделать заказ в кафе, пока вы отойдете в ванную комнату, приглашайте гостей с детьми к себе домой – в привычной обстановке ребенку будет легче раскрепоститься. Опыт разнообразного общения постепенно прибавит уверенности в себе.
☝️ ДРАКА – НЕ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ВЫХОД.
Есть ситуации (особенно часто они происходят у мальчиков), когда один ребенок ведет себя агрессивно по отношению к другому: может специально толкнуть или отобрать какую-либо вещь, провоцируя конфликт. Каким бы сильным ни был первый порыв «дать сдачи», драка не приводит к решению проблемы. Научите ребенка сначала пробовать улаживать конфликт путем разговора – посоветуйте ему без агрессии, в максимально спокойной форме высказать обидчику, что именно ему не нравится в его поведении, попросить вернуть вещь обратно или больше не задевать его. Если выяснить отношения словесным путем не удается и дело принимает нешуточный оборот, посоветуйте ребенку отойти в сторону и обратиться ко взрослому.
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Часть 1.
Каждому ребенку придется сталкиваться с ситуациями, когда нужно будет отстаивать свои права и точку зрения, проявлять мужество и настойчивость. Не позволить дразнить себя, отказаться от предлагаемых сигарет или алкоголя, не смеяться вместе со всеми над новеньким одноклассником, защитить себя от агрессии другого ребенка. Родитель не можем «подстелить соломку» на каждый детский шаг, но в силах научить ребенка сохранять выдержку, действовать уверенно с помощью нескольких правил, которые в трудной ситуации помогут не давать себя в обиду.
Итак, обсудите с ребенком…..
☝️НИКТО НЕ ДОЛЖЕН НАРУШАТЬ ТВОИ ПРАВА
Никто не может заставить человека действовать против желания ребенка, угрожать ему, дразнить или причинять физическую боль. Любая ситуация, в которой некомфортно находиться – повод для того, чтобы собраться с духом и защитить себя словом или действием. Такое умение приходит не сразу, но с постепенным воспитанием силы воли. А еще оно всегда работает и в обратную сторону: каждый должен стараться не проявлять силу и агрессию по отношению к другим людям и не угрожать их здоровью.
☝️БУДЬ УВЕРЕН В ТОМ, ЧТО ДЕЛАЕШЬ И ДУМАЕШЬ.
Положительная самооценка влияет на то, как ребенок воспринимает себя, свои мысли и желания, и не стесняется ли высказывать свое мнение. Поддерживайте уверенность в себе: хвалите детей за мелкие и крупные достижения, подбадривайте в минуты сомнений, не игнорируйте хорошие поступки. Детям важно знать, в чем они успешны.
☝️ БУДЬ ОПТИМИСТОМ.
Люди с позитивным взглядом на жизнь умеют сосредотачиваться на хорошем, не подозревают в каждом человеке обидчика и не ожидают негативного к себе отношения. Чаще всего и окружающие положительно воспринимают людей-оптимистов. Но даже если ребенок не находит желаемого одобрения от других, ему важно научиться выступать собственным «антикритиком», находить плюсы в происходящих событиях, превращать негативные мысли в позитивные.
☝️ КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ПРАВО БЫТЬ УСЛЫШАННЫМ.
Застенчивым детям нелегко даются многие вещи: поднять руку на уроке, заговорить со сверстником на игровой площадке, рассказать одноклассникам смешной случай. Поможет практика общения, когда ребенок учится привлекать к себе внимание. Старайтесь, чтобы он видел, как заговариваете с прохожими вы, и слышал, как знакомятся между собой другие дети. Просите его сделать заказ в кафе, пока вы отойдете в ванную комнату, приглашайте гостей с детьми к себе домой – в привычной обстановке ребенку будет легче раскрепоститься. Опыт разнообразного общения постепенно прибавит уверенности в себе.
☝️ ДРАКА – НЕ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ВЫХОД.
Есть ситуации (особенно часто они происходят у мальчиков), когда один ребенок ведет себя агрессивно по отношению к другому: может специально толкнуть или отобрать какую-либо вещь, провоцируя конфликт. Каким бы сильным ни был первый порыв «дать сдачи», драка не приводит к решению проблемы. Научите ребенка сначала пробовать улаживать конфликт путем разговора – посоветуйте ему без агрессии, в максимально спокойной форме высказать обидчику, что именно ему не нравится в его поведении, попросить вернуть вещь обратно или больше не задевать его. Если выяснить отношения словесным путем не удается и дело принимает нешуточный оборот, посоветуйте ребенку отойти в сторону и обратиться ко взрослому.
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎖РАЙОННАЯ АКЦИЯ
"ВО ИМЯ МИРА НА ЗЕМЛЕ🕊🇧🇾
💪 ВИРТУАЛЬНЫЙ АЛЬБОМ ПАМЯТИ
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🌺 🌺
💪 Прадедушка учащейся
ГУО "Гимназия №22 г.Минска"
Демизюк Евгении
ПОЗДНЯКОВ Федор Демьянович.
🔴 Поздняков Фёдор Демьянович родился в 1906 году в деревне Прусино Костюковичского района Могилёвской области. Служил младшим лейтенантом в Рабоче-крестьянской Красной Армии с 3 августа 1941 года в 884 саперном полку 196 стрелковой дивизии 42 Армии Ленинградского фронта. Участвовал в боях на Курской Дуге, Награждён медалью "За отвагу". Получил Орден Красной Звезды.
Дата подвига: 01.01.1944 - 07. 04.1944 гг.
💪 МЫ ПОМНИМ!
#гимназия_22
#мы_помним
"ВО ИМЯ МИРА НА ЗЕМЛЕ🕊🇧🇾
ГУО "Гимназия №22 г.Минска"
Демизюк Евгении
ПОЗДНЯКОВ Федор Демьянович.
Дата подвига: 01.01.1944 - 07. 04.1944 гг.
#гимназия_22
#мы_помним
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Казалось, ваши сын или дочь еще совсем недавно впервые переступили порог школы, а уже пришла пора задуматься об их будущей профессии…
И вот выбор сделан, но впереди ждут самые волнительные дни (и неизвестно, кто переживает больше — родители или дети!), ведь нужно выдержать централизованный экзамен и пройти тестирование. Какими будут испытания в этом году рассказал начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Беларуси Сергей Пищов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.
ЯЙЦО ПЕРЕПЕЛИНОЕ ВАРЁНОЕ (2 шт./20 гр.) - 0р. 38коп.
КАША МОЛОЧНАЯ "АРТЕК" (150гр.)- 0р. 53коп.
КАКАО С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 43коп.
ХЛЕБ пшеничный (1/20 гр.)- 0р. 06коп.
ИТОГО: 1 РУБ 91 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.
ЯЙЦО ПЕРЕПЕЛИНОЕ ВАРЁНОЕ (2 шт./20 гр.) - 0р. 38коп.
КАША МОЛОЧНАЯ "АРТЕК" (150гр.)- 0р. 53коп.
КАКАО С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 43коп.
ХЛЕБ пшеничный (1/20 гр.)- 0р. 06коп.
ИТОГО: 1 РУБ 91 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#ПроПитание #школьное_питание
🏆НАШИ ПОБЕДЫ🏆
2️⃣4️⃣ апреля 2024 года прошел районный этап городской олимпиады по учебному предмету "БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА" для учащихся 7-8 классов
🏆Поздравляем, учащихся Гимназии 22 г.Минска, которые стали победителями и призерами олимпиады по Белорусскому языку и литературе:
🏆Среди учащихся 7-х классов:
🥈Конанава Ганна -
Дыплом 2️⃣ ступені
🥉Коранькова Арына -
Дыплом 3️⃣ ступені
🎓Учитель: 🎓Учитель:Балич Анна Васильевна
🏆Среди учащихся 8-х классов:
🥇Чэпік Дзіяна -
Дыплом 1️⃣ ступені
🥉Румянцава Кацярына -
Дыплом 3️⃣ ступені
🎓Учитель:Балич Анна Васильевна
🏆Желаем ребятам и их педагогам дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#нашипобеды
#gymn22
#одаренныедети
#гордимся
2️⃣4️⃣ апреля 2024 года прошел районный этап городской олимпиады по учебному предмету "БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА" для учащихся 7-8 классов
🏆Поздравляем, учащихся Гимназии 22 г.Минска, которые стали победителями и призерами олимпиады по Белорусскому языку и литературе:
🏆Среди учащихся 7-х классов:
🥈Конанава Ганна -
Дыплом 2️⃣ ступені
🥉Коранькова Арына -
Дыплом 3️⃣ ступені
🎓Учитель: 🎓Учитель:Балич Анна Васильевна
🏆Среди учащихся 8-х классов:
🥇Чэпік Дзіяна -
Дыплом 1️⃣ ступені
🥉Румянцава Кацярына -
Дыплом 3️⃣ ступені
🎓Учитель:Балич Анна Васильевна
🏆Желаем ребятам и их педагогам дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#нашипобеды
#gymn22
#одаренныедети
#гордимся