Forwarded from Образование.Советский.Минск
‼️ОНЛАЙН-ЧЕЛЛЕНДЖ
«ВЕСЕННИЙ КАЛЕНДАРЬ ПРИКЛЮЧЕНИЙ»‼️
🌞ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ! 🌞
😄Доброе утро всем школьным оздоровительным лагерям!
✅Выполняйте задание, веселитесь и зарабатывайте «Солнышки»–🌞!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Пришлите до 15.00 выполненные задания на почту [email protected]
📌ОБЯЗАТЕЛЬНО подпишите: название лагеря, название отряда, номер школы!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Подведем ИТОГИ и узнаем ЛУЧШИХ в этот же день 🔜
28 марта 2024 года в 17.00,
в Тelegram-канале https://t.iss.one/sovedu
🌷 ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УСПЕХОВ И КРЕАТИВНЫХ КАНИКУЛ!
#образование_советский
#Искатели_приключений
#Календарь_приключений
#светоч
#весенниеканикулы
«ВЕСЕННИЙ КАЛЕНДАРЬ ПРИКЛЮЧЕНИЙ»‼️
🌞ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ! 🌞
😄Доброе утро всем школьным оздоровительным лагерям!
✅Выполняйте задание, веселитесь и зарабатывайте «Солнышки»–🌞!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Пришлите до 15.00 выполненные задания на почту [email protected]
📌ОБЯЗАТЕЛЬНО подпишите: название лагеря, название отряда, номер школы!
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
✅ Подведем ИТОГИ и узнаем ЛУЧШИХ в этот же день 🔜
28 марта 2024 года в 17.00,
в Тelegram-канале https://t.iss.one/sovedu
🌷 ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УСПЕХОВ И КРЕАТИВНЫХ КАНИКУЛ!
#образование_советский
#Искатели_приключений
#Календарь_приключений
#светоч
#весенниеканикулы
Forwarded from Милиция Беларуси. Мы – НА СТРАЖЕ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🔥📸Участники олимпиады по учебному предмету "Обществоведение" посетили Научно-практическийцентр НАН Беларуси по земледелию 📌Ребята побывали на выставке "Достижения науки - производству", на которой был представлен широкий спектр инновационных разработок и технологий. Участникам показали принцип работы техники, с помощью которой выполняются высокотехнологические операции. В музее рассказали о деятельности института, а также историю становления и развития научного сообщества. #республиканская_олимпиада
Forwarded from Милиция Беларуси. Мы – НА СТРАЖЕ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
С 10 марта по 10 апреля проводится месячник профилактики суицидального поведения.
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО
ВЛАДЫКО
Яна Сергеевна,
учитель физической культуры и здоровья
гимназии 22 г.Минска.
⏳Стаж педагога: 6 месяцев.
🖇️Из характеристики :
студентка Белорусского государственного университета физический культуры.
Специальность «Тренер по лёгкой атлетике. Учитель физической культуры»Ответственная, жизнерадостная, коммуникабельная, амбициозная.
🏆ДОСТИЖЕНИЯ:
✅Кандидат в мастера спорта по легкой атлетике.
✅Серебряный призер Республиканских соревнований по легкой атлетике «Минская Зима» 2024 года.
✅Бронзовый призер Чемпионата Республики Беларусь по эстафетному бегу 2024 года.
🎯Кредо педагога:
"Самая главная награда, которую мы получаем за свой труд, заключается не в том, что мы обретаем, а в том, кем мы становимся в результате этого труда".
❤️ЛЮБИМОЕ:
🎶Музыка.
🏃♀️Активный отдых.
#советский_район
#гимназия_22
#могуучить
МОЛОДО – НЕ ЗЕЛЕНО
ВЛАДЫКО
Яна Сергеевна,
учитель физической культуры и здоровья
гимназии 22 г.Минска.
⏳Стаж педагога: 6 месяцев.
🖇️Из характеристики :
студентка Белорусского государственного университета физический культуры.
Специальность «Тренер по лёгкой атлетике. Учитель физической культуры»Ответственная, жизнерадостная, коммуникабельная, амбициозная.
🏆ДОСТИЖЕНИЯ:
✅Кандидат в мастера спорта по легкой атлетике.
✅Серебряный призер Республиканских соревнований по легкой атлетике «Минская Зима» 2024 года.
✅Бронзовый призер Чемпионата Республики Беларусь по эстафетному бегу 2024 года.
🎯Кредо педагога:
"Самая главная награда, которую мы получаем за свой труд, заключается не в том, что мы обретаем, а в том, кем мы становимся в результате этого труда".
❤️ЛЮБИМОЕ:
🎶Музыка.
🏃♀️Активный отдых.
#советский_район
#гимназия_22
#могуучить
ℹ️КОНКУРС СМАРТ-ПРОСТРАНСТВ
📸ФОТОДАЙДЖЕСТ
ГУО «Гимназия N 22 г.Минска» представила конкурсной комиссии
❗️Смарт-зону «Активная перемена"
📎Смарт-зона представлена 7⃣ зонами, каждая из которых направлена на раскрытие как спортивного потенциала учащихся, так и на развитие коммуникационных навыков
1⃣«Ладошки»
Раз ладошка, два ладошка –
будет лесенка!
2⃣«Спортивные минутки»
У нас со спортом все на «ты» - здоровы, молоды, сильны!
3⃣«Путь к победе»
Обгони иль догони – ты к победе здесь приди!
4⃣«Разноцветная дорожка»
Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только все в месте!
6⃣«Классики»
В коридоре «Классики» – веселая игра,
Девочки и мальчики, попрыгать нам пора!
7⃣«Эрудиты»
Если в шахматы играешь – в сотни раз умнее станешь!
Шашки – это интересно: все по правилам, все честно!
7⃣«Привал»
Если вдруг устал в пути, ты присядь и отдохни!
#советский_район
#гимназия_22
#смарт_зона
📸ФОТОДАЙДЖЕСТ
ГУО «Гимназия N 22 г.Минска» представила конкурсной комиссии
❗️Смарт-зону «Активная перемена"
📎Смарт-зона представлена 7⃣ зонами, каждая из которых направлена на раскрытие как спортивного потенциала учащихся, так и на развитие коммуникационных навыков
1⃣«Ладошки»
Раз ладошка, два ладошка –
будет лесенка!
2⃣«Спортивные минутки»
У нас со спортом все на «ты» - здоровы, молоды, сильны!
3⃣«Путь к победе»
Обгони иль догони – ты к победе здесь приди!
4⃣«Разноцветная дорожка»
Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только все в месте!
6⃣«Классики»
В коридоре «Классики» – веселая игра,
Девочки и мальчики, попрыгать нам пора!
7⃣«Эрудиты»
Если в шахматы играешь – в сотни раз умнее станешь!
Шашки – это интересно: все по правилам, все честно!
7⃣«Привал»
Если вдруг устал в пути, ты присядь и отдохни!
#советский_район
#гимназия_22
#смарт_зона
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Весной у выпускников школ традиционно нарастает напряжение – до важных испытаний остается все меньше времени. Напомним, централизованный экзамен сохраняется. Вступительные испытания в вузах не изменятся и будут организованы в форме ЦЭ, ЦТ и внутренних экзаменов. Но есть моменты, которые отличают нынешний сезон от прошлого.
Сроки регистрации на централизованное тестирование отличаются от прошлогодних. Регистрация на ЦТ пройдет с 9 по 22 апреля, ЦЭ и ЦТ проведут одновременно. Это позволит создать равные условия для всех абитуриентов.
♦️ 27 мая пройдут ЦЭ и ЦТ по предмету на выбор.
♦️ 30 мая – ЦЭ и ЦТ по белорусскому или русскому языку.
♦️ 3 и 6 июня – ЦТ по предмету на выбор для всех абитуриентов.
https://www.sb.by/articles/ochen-vazhnye-momenty-.html
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM