Forwarded from Образование.Советский.Минск
👉Лучше разрядить напряженную ситуацию, не доводя ее до конфликта.
👉Излучайте спокойствие и уверенность.
👉Помните, что конфликтом управляете вы – в том числе тем, как на него реагировать. Авторитет учителя проявляется в том, что именно он задает правила игры.
⤵️⤵️⤵️
✔️Алгоритм разрешения педагогического конфликта
🖇Определить суть конфликта: его причины, участников, последствия.
🖇Показать учащемуся, что вы его слышите. Ребенку и подростку важно признание его эмоций. Иногда этого бывает достаточно для того, чтобы решить проблему с учащимся и вернуть взаимоотношения в спокойное русло.
🖇Учитель может предложить школьнику в качестве альтернативы поучаствовать в дискуссии, подготовив взвешенные аргументы. Это переведет проблему учителя и учащегося в конструктивное русло.
🖇Помните о том, что главное для педагога – не доказать свою правоту конкретному учащемуся и не изменить его поведение здесь и сейчас.
🖇Выслушать позицию обеих сторон. В ходе разговора ответить на вопросы. Что произошло? Почему это произошло? Какие чувства вызвал конфликт? Как быть дальше? Собрать предложения по урегулированию ситуации. Провести, например, «мозговой штурм». Выбрать именно то, что устроит всех участников данной ситуации.
‼️Важно
Критиковать можно конкретные поступки и конкретные результаты деятельности человека, а не его личности и работу в целом.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
👉Излучайте спокойствие и уверенность.
👉Помните, что конфликтом управляете вы – в том числе тем, как на него реагировать. Авторитет учителя проявляется в том, что именно он задает правила игры.
⤵️⤵️⤵️
✔️Алгоритм разрешения педагогического конфликта
🖇Определить суть конфликта: его причины, участников, последствия.
🖇Показать учащемуся, что вы его слышите. Ребенку и подростку важно признание его эмоций. Иногда этого бывает достаточно для того, чтобы решить проблему с учащимся и вернуть взаимоотношения в спокойное русло.
🖇Учитель может предложить школьнику в качестве альтернативы поучаствовать в дискуссии, подготовив взвешенные аргументы. Это переведет проблему учителя и учащегося в конструктивное русло.
🖇Помните о том, что главное для педагога – не доказать свою правоту конкретному учащемуся и не изменить его поведение здесь и сейчас.
🖇Выслушать позицию обеих сторон. В ходе разговора ответить на вопросы. Что произошло? Почему это произошло? Какие чувства вызвал конфликт? Как быть дальше? Собрать предложения по урегулированию ситуации. Провести, например, «мозговой штурм». Выбрать именно то, что устроит всех участников данной ситуации.
‼️Важно
Критиковать можно конкретные поступки и конкретные результаты деятельности человека, а не его личности и работу в целом.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
🇧🇾 МІЖНАРОДНЫ ДЗЕНЬ РОДНАЙ МОВЫ📖
2️⃣1️⃣ лютага адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы!
🔎У Гімназіі 22 г.Мінска - цікавыя сустрэчы, незвычайныя справы і, канечне, адчуванне вялікай важнасці гэтага дня
🎓Сустрэча з вучонымі- дыялектолагамі:
🔎увазе вучняў прадстаўлены відэафільм і лекцыя на тэму "Беларускія гаворкі"
❗️Цікава пачуць гаворку людзей, якія жывуць у розных мясцовасцях тваёй краіны
‼️Незвычайна: мова адна, гаворкі розныя
📚Семінар для педагогаў "Як перамагчы ў навуковым конкурсе: 10 парад спецыялістаў" ад супрацоўнікаў філіяла "Інстытута мовазнаўства імя Я.Коласа".
🖌Займацца навукова-даследчай дзейнасцю цікава, прэстыжна і перспектыўна - да такой высновы прыходзяць удзельнікі сустрэчы
🖋Рэспубліканскі дыктант па беларускай мове ў 9А класе.
👩🎓👨🎓Да вучняў далучыліся і педагогі.
❗️Усе ўдзельнічаюць з ахвотай, але адначасова і з хваляваннем: пішуць на роднай мове, ёсць вялікае жаданне справіцца на "выдатна"💯
#гимназия_22 #день_роднай_мовы
2️⃣1️⃣ лютага адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы!
🔎У Гімназіі 22 г.Мінска - цікавыя сустрэчы, незвычайныя справы і, канечне, адчуванне вялікай важнасці гэтага дня
🎓Сустрэча з вучонымі- дыялектолагамі:
🔎увазе вучняў прадстаўлены відэафільм і лекцыя на тэму "Беларускія гаворкі"
❗️Цікава пачуць гаворку людзей, якія жывуць у розных мясцовасцях тваёй краіны
‼️Незвычайна: мова адна, гаворкі розныя
📚Семінар для педагогаў "Як перамагчы ў навуковым конкурсе: 10 парад спецыялістаў" ад супрацоўнікаў філіяла "Інстытута мовазнаўства імя Я.Коласа".
🖌Займацца навукова-даследчай дзейнасцю цікава, прэстыжна і перспектыўна - да такой высновы прыходзяць удзельнікі сустрэчы
🖋Рэспубліканскі дыктант па беларускай мове ў 9А класе.
👩🎓👨🎓Да вучняў далучыліся і педагогі.
❗️Усе ўдзельнічаюць з ахвотай, але адначасова і з хваляваннем: пішуць на роднай мове, ёсць вялікае жаданне справіцца на "выдатна"💯
#гимназия_22 #день_роднай_мовы
💯МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ!
❗️Завершился районный этап соревнований по шахматам среди обучающихся учреждений общего среднего образования Советского района г. Минска в рамках 7️⃣8️⃣- й Спартакиады школьников
🏆Поздравляем учащихся и педагогов физической культуры и здоровья Гимназии 22 г.Минска с успешным выступлением
🥈2⃣ МЕСТО команда Гимназии 22 г.Минска
💯Молодцы. Так держать❗️
#гимназия_22
#спорт
#наши_победы
❗️Завершился районный этап соревнований по шахматам среди обучающихся учреждений общего среднего образования Советского района г. Минска в рамках 7️⃣8️⃣- й Спартакиады школьников
🏆Поздравляем учащихся и педагогов физической культуры и здоровья Гимназии 22 г.Минска с успешным выступлением
🥈2⃣ МЕСТО команда Гимназии 22 г.Минска
💯Молодцы. Так держать❗️
#гимназия_22
#спорт
#наши_победы
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🇧🇾СЭРЦАМ АДДАНЫЯ РОДНАЙ ЗЯМЛI🇧🇾
✅ В Советском районе состоялся РАЙОННЫЙ этап республиканского смотра-конкурса «Сэрцам адданыя роднай зямлi», посвященного Дню Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна Республики Бедарусь .
❇️Приняли участие:
Гимназии 6, 22, 23
СШ 27, 53, 64.
✔️🔺✔️ИТОГИ:
🔴Номинация «Флаг-шоу»:
🥇Театр Танца «Феерикс» СШ 53;
🥇Студия танца «Радуга» гимназия 6.
🟢 Номинация «Тематическое зрелищное представление»:
🥈Студия танца «Танцующие чешки» СШ 27.
‼️В городском этапе участие примут коллективы, занявшие 1 место в номинации «Флаг-шоу».
#Светоч #образование_советский
✅ В Советском районе состоялся РАЙОННЫЙ этап республиканского смотра-конкурса «Сэрцам адданыя роднай зямлi», посвященного Дню Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна Республики Бедарусь .
❇️Приняли участие:
Гимназии 6, 22, 23
СШ 27, 53, 64.
✔️🔺✔️ИТОГИ:
🔴Номинация «Флаг-шоу»:
🥇Театр Танца «Феерикс» СШ 53;
🥇Студия танца «Радуга» гимназия 6.
🟢 Номинация «Тематическое зрелищное представление»:
🥈Студия танца «Танцующие чешки» СШ 27.
‼️В городском этапе участие примут коллективы, занявшие 1 место в номинации «Флаг-шоу».
#Светоч #образование_советский