Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡️⚡️📝КАНАЛ Минского городского социально-педагогического центра - это только важные новости и статьи📌
#Виртуальная_безопасность⤵️
Каждый понедельник - о безопасности в сети Интернет
#Позитивное_воспитание
#Уютный_дом⤵️
Полезная информация для родителей о воспитании детей - каждый вторник
#Среда_без_насилия⤵️
Еженедельный дайджест о проблеме всех видов насилия
#Здаровы_лад_жыцця⤵️
Все о культуре здорового образа жизни молодежи
#МГСПЦ_молодой_специалист⤵️
Актуальная информация для педагогов социальных, педагогов-психологов
#Закон_и_подросток⤵️
С особым вниманием к профилактике правонарушений и преступлений
#МГСПЦ_в_действии⤵️
Все актуальные новости о работе нашего центра
❗️❗️РЕКОМЕНДУЕМ родителям, педагогам социальным, педагогам-психологам и классным руководителям❗️❗️
👉Подписаться: https://t.iss.one/mgspc
#советскийрайон #мгспц
#Виртуальная_безопасность⤵️
Каждый понедельник - о безопасности в сети Интернет
#Позитивное_воспитание
#Уютный_дом⤵️
Полезная информация для родителей о воспитании детей - каждый вторник
#Среда_без_насилия⤵️
Еженедельный дайджест о проблеме всех видов насилия
#Здаровы_лад_жыцця⤵️
Все о культуре здорового образа жизни молодежи
#МГСПЦ_молодой_специалист⤵️
Актуальная информация для педагогов социальных, педагогов-психологов
#Закон_и_подросток⤵️
С особым вниманием к профилактике правонарушений и преступлений
#МГСПЦ_в_действии⤵️
Все актуальные новости о работе нашего центра
❗️❗️РЕКОМЕНДУЕМ родителям, педагогам социальным, педагогам-психологам и классным руководителям❗️❗️
👉Подписаться: https://t.iss.one/mgspc
#советскийрайон #мгспц
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Описательная похвала. Как правильно хвалить детей.
Автор методики «Ноэль Дженис-Нортон»
✅Описательная похвала - это когда вы замечаете и комментируете то, что ваш ребенок сделал правильно или просто хорошо или отмечаете, что не сделал ничего плохого. Для этого мы должны бросить все свои дела и обратить пристальное внимание на то, что делает или не делает ребенок.
❌Оценочная похвала — неопределенная, преувеличенная и неэффективная «Ух ты домашнее задание сделал блестяще»
✅Описательная похвала — конкретная, полезная и побуждающая
«Ты ответил на все вопросы в этом задании, даже, несмотря на то, что не был уверен в некоторых ответах, ты бросил себе вызов и написал ответы на каждый вопрос»
Если ваш ребенок, кушает без капризов, просто опишите, что именно вам нравится в его поведении «Ты кушаешь и не говоришь, что еда тебе не понравилось» вы можете сказать «Ты попробовал тушеную капусту, какой ты храбрый»
Если ваши дети хорошо играют месте, вы можете сказать «Вы делитесь конструктором и никто ничего не отбирает» или «Никто никого не дразнит» или «Целых десять минут, вы спокойно сидели и рисовали и никто из вас не пришел к мне жаловаться».
⬆️⬆️⬆️Подобная описательная похвала, дает понять вашим детям, что делится, быть внимательным и самостоятельно выстраивать отношения с братьями и сестрами — это ценности важные для вашей семьи.
🔍Так как описательная похвала очень конкретна, с ней не поспоришь это факт, вы не делаете никаких высокопарных заявлений, которые можно проигнорировать, или подвергнуть сомнению, вы просто подробно описываете, в каждой конкретной ситуации, что из поступков вашего ребенка вам нравится.
📌Может быть, он что-то сделал правильно, а может не очень хорошо, но вы должны мотивировать его сделать лучше, вы даже можете заметить и отметить когда ваш ребенок просто не сделал ничего плохого.
💯Концепция описательной похвалы проста:
1. Обращайте внимание, даже на незначительные успехи вашего ребенка.
2. Говорите вашему ребенку, что именно вы заметили. Опишите подробно его поведение
3. Перестаньте использовать завышенную оценочную похвалу.
Описательная похвала поможет вашим детям точно понять, что именно они должны и не должны делать и детям больше не придется напрягаться, чтобы догадаться, что мы имеем в виду, когда говорим «веди себя хорошо».
Говоря детям, конкретно, что они сделали хорошо или чего не сделали плохо, описательная похвала подсказывает им, что они должны делать, чтобы получить наше положительное внимание. Благодаря этому новому виду похвалы ваши дети увидят и услышат, много раз в день, что вы ими довольны.
Это будет стимулировать их, стараться сделать то, что вы от них ожидаете. Описательная похвала доказывает детям, что они могут поступать правильно, потому что, они только что, так уже поступили. Таким образом, хорошее поведение будет проще повторить.
🎒Вас может беспокоить, что ребенок привыкнет к похвале и будет себя вести хорошо только для того чтобы получить одобрение родителей. К счастью все происходит как раз наоборот. Сначала у детей появляется стимул поступать правильно, потому что они хотят угодить нам. Но, чем чаще, они слышат о том, что они поступают правильно, тем быстрее улавливают эти нормы поведения. Со временем они будут делать все правильно просто потому, что это правильно и хорошее поведение станет привычкой.
#уютный_дом
Автор методики «Ноэль Дженис-Нортон»
✅Описательная похвала - это когда вы замечаете и комментируете то, что ваш ребенок сделал правильно или просто хорошо или отмечаете, что не сделал ничего плохого. Для этого мы должны бросить все свои дела и обратить пристальное внимание на то, что делает или не делает ребенок.
❌Оценочная похвала — неопределенная, преувеличенная и неэффективная «Ух ты домашнее задание сделал блестяще»
✅Описательная похвала — конкретная, полезная и побуждающая
«Ты ответил на все вопросы в этом задании, даже, несмотря на то, что не был уверен в некоторых ответах, ты бросил себе вызов и написал ответы на каждый вопрос»
Если ваш ребенок, кушает без капризов, просто опишите, что именно вам нравится в его поведении «Ты кушаешь и не говоришь, что еда тебе не понравилось» вы можете сказать «Ты попробовал тушеную капусту, какой ты храбрый»
Если ваши дети хорошо играют месте, вы можете сказать «Вы делитесь конструктором и никто ничего не отбирает» или «Никто никого не дразнит» или «Целых десять минут, вы спокойно сидели и рисовали и никто из вас не пришел к мне жаловаться».
⬆️⬆️⬆️Подобная описательная похвала, дает понять вашим детям, что делится, быть внимательным и самостоятельно выстраивать отношения с братьями и сестрами — это ценности важные для вашей семьи.
🔍Так как описательная похвала очень конкретна, с ней не поспоришь это факт, вы не делаете никаких высокопарных заявлений, которые можно проигнорировать, или подвергнуть сомнению, вы просто подробно описываете, в каждой конкретной ситуации, что из поступков вашего ребенка вам нравится.
📌Может быть, он что-то сделал правильно, а может не очень хорошо, но вы должны мотивировать его сделать лучше, вы даже можете заметить и отметить когда ваш ребенок просто не сделал ничего плохого.
💯Концепция описательной похвалы проста:
1. Обращайте внимание, даже на незначительные успехи вашего ребенка.
2. Говорите вашему ребенку, что именно вы заметили. Опишите подробно его поведение
3. Перестаньте использовать завышенную оценочную похвалу.
Описательная похвала поможет вашим детям точно понять, что именно они должны и не должны делать и детям больше не придется напрягаться, чтобы догадаться, что мы имеем в виду, когда говорим «веди себя хорошо».
Говоря детям, конкретно, что они сделали хорошо или чего не сделали плохо, описательная похвала подсказывает им, что они должны делать, чтобы получить наше положительное внимание. Благодаря этому новому виду похвалы ваши дети увидят и услышат, много раз в день, что вы ими довольны.
Это будет стимулировать их, стараться сделать то, что вы от них ожидаете. Описательная похвала доказывает детям, что они могут поступать правильно, потому что, они только что, так уже поступили. Таким образом, хорошее поведение будет проще повторить.
🎒Вас может беспокоить, что ребенок привыкнет к похвале и будет себя вести хорошо только для того чтобы получить одобрение родителей. К счастью все происходит как раз наоборот. Сначала у детей появляется стимул поступать правильно, потому что они хотят угодить нам. Но, чем чаще, они слышат о том, что они поступают правильно, тем быстрее улавливают эти нормы поведения. Со временем они будут делать все правильно просто потому, что это правильно и хорошее поведение станет привычкой.
#уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
✨🎈1 июня - День защиты детей🎈✨
✅Время, проведенное вместе бесценно!
Мероприятия в городе Минске, приуроченные ко Дню защиты детей
#уютный_дом
✅Время, проведенное вместе бесценно!
Мероприятия в городе Минске, приуроченные ко Дню защиты детей
#уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
ГИПЕРОПЕКА.pdf
947.8 KB
📣 Как избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность?🙌
👨👩👧👦В современном мире мы все стремимся обеспечить детям безопасность и благополучие. Однако, иногда родительская забота может перерасти в гиперопеку.
💡Гиперопека — это чрезмерная забота и контроль со стороны родителей, которая может негативно сказываться на развитии и самостоятельности детей💔.
❓Но что же делать, чтобы избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность? 🤔
⬆️В данном буклете собраны актуальные советы для родителей, а также предлагается 5 способов как избежать гиперопеки в воспитании детей⬆️
#МГСПЦ #уютный_дом
👨👩👧👦В современном мире мы все стремимся обеспечить детям безопасность и благополучие. Однако, иногда родительская забота может перерасти в гиперопеку.
💡Гиперопека — это чрезмерная забота и контроль со стороны родителей, которая может негативно сказываться на развитии и самостоятельности детей💔.
❓Но что же делать, чтобы избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность? 🤔
⬆️В данном буклете собраны актуальные советы для родителей, а также предлагается 5 способов как избежать гиперопеки в воспитании детей⬆️
#МГСПЦ #уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ" (Татьяна Шинкевич)
🔎НАВИГАЦИЯ В ОДИН КЛИК🔎
🗺Информационная карта – это вспомогательный методический материал в форме логической схемы, которая компактно содержит всю необходимую информацию, позволяющую оперативно оказывать помощь несовершеннолетним и их законным представителям.
🗺Карта состоит из визуальной блок-схемы и трех групп информационных списков специалистов и организаций республиканского значения, города Минска и его районов.
Информационная карта размещена на официальном сайте ГУО «Минский городской социально-педагогический центр» по ⚡️данной ссылке⚡️
Также функционирует чат-бот МГСПЦ⤵️, в котором специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
💡https://t.iss.one/Mgspc_bot 💡
📌Также мы собрали все тематические хештеги канала в одном месте: чтобы упростить навигацию и не пропустить важные новости и статьи📌
#Виртуальная_безопасность⤵️
Каждый понедельник - о безопасности в сети Интернет
#Позитивное_воспитание
#Уютный_дом⤵️
Полезная информация для родителей о воспитании детей - каждый вторник
#Среда_без_насилия⤵️
Еженедельный дайджест о проблеме всех видов насилия
#Здаровы_лад_жыцця⤵️
Все о культуре здорового образа жизни молодежи
#МГСПЦ_молодой_специалист⤵️
Актуальная информация для педагогов социальных, педагогов-психологов
#Закон_и_подросток⤵️
С особым вниманием к профилактике правонарушений и преступлений
#МГСПЦ_в_действии⤵️
Все актуальные новости о работе нашего центра
🗺Информационная карта – это вспомогательный методический материал в форме логической схемы, которая компактно содержит всю необходимую информацию, позволяющую оперативно оказывать помощь несовершеннолетним и их законным представителям.
🗺Карта состоит из визуальной блок-схемы и трех групп информационных списков специалистов и организаций республиканского значения, города Минска и его районов.
Информационная карта размещена на официальном сайте ГУО «Минский городской социально-педагогический центр» по ⚡️данной ссылке⚡️
Также функционирует чат-бот МГСПЦ⤵️, в котором специалисты могут задать интересующие вопросы по предупреждению семейного неблагополучия и социального сиротства, насилия в отношении несовершеннолетних, профилактике безнадзорности и правонарушений, аутодеструктивного и девиантного поведения.
💡https://t.iss.one/Mgspc_bot 💡
📌Также мы собрали все тематические хештеги канала в одном месте: чтобы упростить навигацию и не пропустить важные новости и статьи📌
#Виртуальная_безопасность⤵️
Каждый понедельник - о безопасности в сети Интернет
#Позитивное_воспитание
#Уютный_дом⤵️
Полезная информация для родителей о воспитании детей - каждый вторник
#Среда_без_насилия⤵️
Еженедельный дайджест о проблеме всех видов насилия
#Здаровы_лад_жыцця⤵️
Все о культуре здорового образа жизни молодежи
#МГСПЦ_молодой_специалист⤵️
Актуальная информация для педагогов социальных, педагогов-психологов
#Закон_и_подросток⤵️
С особым вниманием к профилактике правонарушений и преступлений
#МГСПЦ_в_действии⤵️
Все актуальные новости о работе нашего центра
mgspc.minsk.edu.by
Информационная карта помощи © Минский городской социально-педагогический центр
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Детско-родительские.pdf
137.7 KB
🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡
Нарушение 👨👩👧👦 детско-родительских отношений может возникать по разным причинам и иметь различные формы проявления и их 📚 восстановление требует ⏰времени, терпения и 🧩усилий со стороны всех членов семьи.
💡Важно помнить, что каждая семья уникальна, и подходы могут отличаться в зависимости от конкретной ситуации.
📝Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь восстановить и улучшить эти отношения.
#МГСПЦ #уютный_дом
Нарушение 👨👩👧👦 детско-родительских отношений может возникать по разным причинам и иметь различные формы проявления и их 📚 восстановление требует ⏰времени, терпения и 🧩усилий со стороны всех членов семьи.
💡Важно помнить, что каждая семья уникальна, и подходы могут отличаться в зависимости от конкретной ситуации.
📝Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь восстановить и улучшить эти отношения.
#МГСПЦ #уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡
Детские страхи – это та проблема, с которой рано или поздно сталкивается почти любой родитель и воспитатель.
#уютный_дом
Детские страхи – это та проблема, с которой рано или поздно сталкивается почти любой родитель и воспитатель.
🔖Страх и возрастПодавляющее большинство страхов в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Детские страхи, если к ним правильно относиться, понимать причины их появления, чаще всего исчезают бесследно (Захаров А.И.,2007). В то же время нельзя забывать, что если о многих проблемах можно сказать, что ребёнок их перерастёт, то при неблагоприятных условиях детские страхи растут вместе с ним, увеличиваются до размеров фобий.
🔖Просто наблюдаяРебёнку совсем не обязательно говорить: многое взрослые могут узнать о его страхах, просто наблюдая. В какие дни, в какие моменты ваш ребёнок более тревожен? Какие темы, поступки, события срабатывают как триггер? На основе таких наблюдений хорошо строить предположения. Например, если ребёнок кажется напуганным в определённые дни и часы, стоит поискать причину в его расписании.
🔖Слишком комфортноВ это трудно поверить, но иногда слишком мягкая, принимающая среда становится триггером для развития социальных страхов. Проще говоря: с мамой так уютно и беспроблемно, что даже не хочется высовывать нос из родной норки. Нужно, чтобы в домашней среде были не только любовь, принятие, понимание, но и границы, правила и возможность столкнуться с некоторыми умеренными сложностями.
🔖Ничего«Ничего» — самое страшное, что можно сказать ребёнку, который чем-то напуган. Это слово действует как выключатель. Щёлк! И во тьму погружается всё, что и так было не до конца ясно. Скрытое во тьме всегда ужаснее, чем то, что хорошо видно. Это «ничего» не рассмотреть, не изучить, не принять, оно намного больше и непонятнее, чем любое что-то. Его можно только загнать в угол и по возможности забыть.
🔖Дать чувствам излитьсяПриготовьтесь к тому, что в момент сильного страха, несмотря на хороший телесный и эмоциональный контакт с вами, ребёнок всё равно не сразу успокоится. Наша задача как родителей — не купировать страх, не остановить истерику, а дать чувствам свободно излиться, чтобы при этом у ребёнка не возникло сомнений, что он в безопасности и не совершает ничего предосудительного.
#уютный_дом