✅ Городской конкурс «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы» 2022✅

💎 II тур
(очный, в формате онлайн)
с 14.11 по 18.11.2022!

🧑🏻‍💻🛎 Защита работ проходит на онлайн-платформе Zoom 📌📰 в соответствии с  графиком (открыть)

📬 Подробная информация на сайте института по ссылке  https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=174223 

🖌 Справки по телефонам: 342-92-92, 342-92-52.

#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики

✅🌐25 января в 14.00 в Минском городском институте развития образования (404 ауд.)
пройдет открытие 🧑🏻‍💼🧑🏻‍💻городского фестиваля «Педагогический дебют».
📬📌В этот день состоится первое конкурсное испытание
✔️публичное представление 👩‍🏫плана урока (занятия).
🏢 В 2023 году Фестиваль собрал 55 участников в возрасте до 31 года, со стажем работы в должности до 5 лет. 
🖌Фестиваль проводится по четырем номинациям:
📝«Молодой воспитатель дошкольного образования»,
📝«Молодой учитель»,
📝«Молодой директор»,
📝«Молодой заведующий».

🌐В течение нескольких месяцев работы участникам предстоит:
✔️ написать эссе,
✔️представить план-конспект урока и методическую разработку заседания пед. совета,
✔️провести открытое учебное занятие или мастер-класс по управленческой деятельности,
✔️выступить с самопрезентацией.

👩‍💼🧑🏻‍💼 Организаторы желают всем участникам успехов и удачи!
#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики

👆Результат экзамена зависит от многого, в том числе и от психологической готовности😓🤓

Это уверенность в собственных силах, умения применять на практике методы саморегуляции, правильно распределять время и силы, адаптироваться к изменяющимся условиям.

❗️КАК ВЫЙТИ ИЗ СИТУАЦИИ🧐

✔️Не игнорируйте проявления тревоги
Сама по себе тревога – нормальное явление, так как это инстинктивное состояние нашего организма, которое помогает человеку мобилизоваться, для того чтобы преодолеть опасность или возникающую сложность. Если тревога помогает подростку мобилизоваться, то мы можем смело сказать, что это работает адаптивный механизм. Но если у подростка наступают апатия, физиологические изменения, мешающие ему продуктивно решать жизненные задачи, то надо действовать: признайте, что все само собой не образуется.
✔️Избавьтесь от неопределенности
Неопределенность является одной из причин волнения во время экзаменов. Справиться с ней поможет следующий прием: мысленно, если вы уже на экзамене, или письменно, если вы только готовитесь к нему, ответьте на вопрос «Чего я боюсь?». Зафиксируйте свой страх, а затем предложите способ его преодоления. Например, если боитесь, что на подготовку не хватит времени, поможет четкое планирование. Если боитесь, что наделаете от перенапряжения ошибок, предусмотрите небольшие периоды отдыха и восстановления на экзамене.
✔️Визуализируйте позитивные моменты
Представьте, что вы уже на экзамене. Что вокруг вас? Какие чувства вы испытываете? Что вселяет уверенность? Что добавляет оптимизма?
Если есть что-то, что беспокоит, целесообразно проговорить эти моменты с человеком, которому вы доверяете. Когда человек проговаривает вслух то, чего он боится, он уменьшает значимость самих страхов, и они перестают быть такими разрушающими.
✔️Найдите свой способ контролировать волнение
Что может помочь справиться с волнением? Кому-то – дыхательные техники на расслабление: умение дышать в определенном ритме позволяет успокоить нервную систему и настроиться на работу. Кому-то – физические упражнения. На самом экзамене, конечно, никому не разрешат прыгать и скакать в аудитории, поэтому с той же целью можно, например, медленными глотками выпить стакан воды.

Экзамены – безусловно, значительное событие, но это только жизненный этап, их будет много в дальнейшем. Умение справляться с волнением поможет подростку научиться мобилизовать свои силы, достигать своих целей и результата.

#экзамены_2023
#комитет
#окончание_учебного_года
#выпуск_2023
#абитуриент_2023