🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝

🛠Пассивная агрессия – это неявный конфликт, при котором один человек навязывает другому чувство вины, не пренебрегая правилами этикета.

Такое поведение может быть как умышленным, так и неосознанным

⤵️⤵️⤵️

❓Как распознать пассивную агрессию?

Пассивную агрессию сложно отследить, так как общепринятый формат коммуникации не нарушен.

🎭 Агрессор скрывает свои действия под маской заботы или дружелюбия.
При этом он нарушает границы с милой улыбкой, в форме шутки.

Никакой возможности противостоять ему в рамках правил не существует. У него всегда найдутся некие объективные причины для опозданий, саботажа, ухода от ответа.

👉Единственный способ борьбы с проблемой — сделать конфликт открытым. 

Вот лишь несколько отличительных черт, по которым вы сможете заметить пассивную агрессию:

👉собеседник даёт обещание и намеренно не сдерживает его или оттягивает сроки выполнения;
👉использует невербальные способы показать свою злость: демонстративно вздыхает, бросает предметы;
👉при попытке прийти к компромиссу отвечает: «Делай что хочешь", этим показывая свое нежелание брать на себя  ответственность за свое поведение.

‼️Важно

Нужно учиться отстаивать свои личные границы твёрдо, но спокойно.

#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации

🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ.

⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.

🧑‍🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.

📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.

Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.

💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#Советскийрайон #ПроИнклюзию

📣ПОДВОДИМ ИТОГИ - ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

Завершился РАЙОННЫЙ этап городского конкурса "Живи достойно!", 2 тур

Участники:
гимназии: 15, 22, 23, 30
СШ 19, 27, 28, 34, 53, 91, 122, 147, 148, 178, 187

👍‼️ПОБЕДИТЕЛИ В НОМИНАЦИЯХ:

🔜 "ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ":
🥇место -"Безопасный интернет", СШ 187, Ленский Викентий, рук.Нестерович Е.А.
🥈место -"Путешествие в страну НеХачухино", Гриб Виктория, СШ 91, рук.Засеков А.А.
🥉место - "Правонарушения несовершеннолетних.", СШ 28, рук. Коляда Д.А.
🥉место - "Права ребенка", Хачатрян Кристина, СШ53, рук. Прудникова В.С.
🔜"СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ РОЛИК":
🥇место - "Выбор", Коптяева Яна, СШ187, рук.Нестерович Е.А.
🥈место - "Живи достойно", коллектив учащихся, СШ27, рук. Романова О.П.
🥉место - "Наркотики и закон",  коллектив учащихся, СШ19, рук. Старовойтова Т.В.
🥉место -"Выбор за тобой",  коллектив учащихся, гимназия 22, рук. Косьяненко Е.В.

🎓ПОЗДРАВЛЯЕМ!

‼️СШ187 - удачи на городском конкурсе!

#образование_советский
#живидостойно
#базовые_2024

✅ПОДВОДИМ ИТОГИ - ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

‼️Итоги РАЙОННОГО ЭТАПА республиканского конкурса "Энергомарафон-2024".

🔹Участники:
ЦДО ДиМ "Светоч'
Гимн 6, 8, 15, 30.
СШ 19, 27, 28, 53, 66, 78, 91, 122, 148, 178, 187.

🏆Результаты ➡️➡️ здесь

👍ПОЗДРАВЛЯЕМ!

⭐️Желаем удачи на ГОРОДСКОМ этапе!⭐️

#образование_советский #Светоч
#энергомарафон

Милиционеры ликвидировали ТГ-канал с видеороликами школьного буллинга

#милицияБеларуси

В ходе отработки учреждений образования и мониторинга интернет-ресурсов сотрудники милиции Брестчины обнаружили один из Телеграм-каналов города Барановичи. На данном ресурсе несовершеннолетние публиковали фото и видео, по их мнению, «позорных» детей из числа знакомых - учащихся своих школ и других учебных заведений. При этом имелись видеокадры с элементами насилия, унижения и признаками правонарушений. Также в прикрепленном к каналу чате постоянно велись переписки на разные темы с использованием нецензурных выражений. Количество участников канала на момент обнаружения составило свыше 300 человек.

Правоохранителями установлено, что администраторы канала - трое 15-летних подростков, двое из которых - учащиеся средне-специальных учебных заведений города, один - ученик гимназии. Со слов одного из «основателей», канал создавался изначально для продвижения здорового образа жизни. По мере увеличения количества подписчиков, изменилась его тематика: в ленту выкладывались нелицеприятные сцены с элементами буллинга, при этом фото и видео имели право размещать все участники.

В настоящее время ресурс удален, проводится проверка, действиям подростков будет дана правовая оценка.

Увлечения и интересы детей обязаны контролировать родители. Сотрудниками милиции ведется постоянный контроль материалов и публикаций в сети Интернет. За размещение контента, нарушающего законодательство, виновные привлекаются к административной и уголовной ответственности.

▶️Комментарий заместителя начальника УВД Брестчины - начальника МОБ Виталия Козлова