Forwarded from Образование.Советский.Минск
16 мая – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 16 мая
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 16 мая
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 16 мая
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Браўдэ Савелія Маркавіча, (1904-1981), рэжысёра кіно, аўтара шэрага дакументальных фільмаў
🔹120 гадоў з дня нараджэння Колычава Восіпа Якаўлевіча, (1904-1973), рускага паэта, перакладчыка, удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну
🔹115 гадоў з дня нараджэння Акулініна Аркадзя Андрэевіча, (1909-1986), вучонага ў галіне ветэрынарыі
🔹105 гадоў з дня нараджэння Пацеева Мікалая Паўлавіча, (1919-1972), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹100 гадоў з дня нараджэння Лебедзева Мікалая Апанасавіча, (1924-2002), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, кавалера ордэна Леніна, заслужанага настаўніка Беларусі
🔹16 мая Международный день света
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 16 мая
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 16 мая
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 16 мая
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Браўдэ Савелія Маркавіча, (1904-1981), рэжысёра кіно, аўтара шэрага дакументальных фільмаў
🔹120 гадоў з дня нараджэння Колычава Восіпа Якаўлевіча, (1904-1973), рускага паэта, перакладчыка, удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну
🔹115 гадоў з дня нараджэння Акулініна Аркадзя Андрэевіча, (1909-1986), вучонага ў галіне ветэрынарыі
🔹105 гадоў з дня нараджэння Пацеева Мікалая Паўлавіча, (1919-1972), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹100 гадоў з дня нараджэння Лебедзева Мікалая Апанасавіча, (1924-2002), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, кавалера ордэна Леніна, заслужанага настаўніка Беларусі
🔹16 мая Международный день света
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Будьте моим секретарём
Это о людях, которые соглашаются исполнить вашу просьбу, но при этом обязательно добавят:
💬«Напомните мне, пожалуйста, тогда-то».
На первый взгляд, такая манера не имеет отношения к этикету, да и вообще нет здесь ничего невежливого.
Однако в наше время электронных ежедневников, синхронизированных календарей и миллиона возможностей создать себе напоминалку, просить кого-то исполнить функцию секретаря некорректно.
💬 «Напомните мне»… эту фразу часто считывают как
💬«Я очень занятой человек, гораздо занятнее тебя. И вообще, тебе это надо, ты за мной и бегай. А я не буду засорять свою память».
✔Помните об этом и по возможности избегайте такой формулировки.
#деловой_этикет
Это о людях, которые соглашаются исполнить вашу просьбу, но при этом обязательно добавят:
💬«Напомните мне, пожалуйста, тогда-то».
На первый взгляд, такая манера не имеет отношения к этикету, да и вообще нет здесь ничего невежливого.
Однако в наше время электронных ежедневников, синхронизированных календарей и миллиона возможностей создать себе напоминалку, просить кого-то исполнить функцию секретаря некорректно.
💬 «Напомните мне»… эту фразу часто считывают как
💬«Я очень занятой человек, гораздо занятнее тебя. И вообще, тебе это надо, ты за мной и бегай. А я не буду засорять свою память».
✔Помните об этом и по возможности избегайте такой формулировки.
#деловой_этикет
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Запомни правила ... ❗️❗️
⚡️... правила безопасности
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Запомни правила ... ❗️❗️
⚡️... правила безопасности
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
❓Существуют ли какие-то возможности конструктивного, рационального и успешного решения конфликта?
🔑Ключ к урегулированию этой проблемы состоит в том, чтобы взглянуть на конфликт, как на задачу, которая должна быть решена: в первую очередь определить причину конфликта, а затем - применить подходящую для данного случая технику решения конфликтных ситуаций.
👉Например, метод творческой визуализации может быть использован для анализа причин конфликта, поиска путей их преодоления.
⤵️⤵️⤵️
❓Существуют ли какие-то возможности конструктивного, рационального и успешного решения конфликта?
🔑Ключ к урегулированию этой проблемы состоит в том, чтобы взглянуть на конфликт, как на задачу, которая должна быть решена: в первую очередь определить причину конфликта, а затем - применить подходящую для данного случая технику решения конфликтных ситуаций.
👉Например, метод творческой визуализации может быть использован для анализа причин конфликта, поиска путей их преодоления.
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯Цели визуализации при решении конфликтной ситуации:
✔️проиграть конфликтную ситуацию как игру;
✔️проработать внутренние конфликты;
✔️ проговорить, прояснить позиции сторон;
✔️понять себя и конфликтующую сторону.
📝Вы мысленно моделируете конфликтную ситуацию, воссоздаете в своем воображении предстоящую встречу, разговор с возможным оппонентом и психологически готовите себя к ней. Вы как бы наблюдаете за собой и своим оппонентом со стороны, 🧑💻смотрите фильм, подмечая все промахи актеров.
🔸Шаг 1: выберите цель.
🎯Целью может быть предмет, свое собственное состояние, определенная ситуация, к примеру, чувство уверенности в себе, встреча с неким человеком.
🔸Шаг 2: настройтесь.
🛋Необходима комфортная, спокойная обстановка. Выберите подходящее время и место, примите удобное положение, расслабьтесь.
🔸Шаг 3: включите воображение.
🌪Представляйте свою цель как можно подробнее. Если это предмет, представьте его текстуру, рассмотрите со всех сторон, возьмите в руки. Если ситуация, представьте окружающую обстановку, представьте людей вокруг, во что они одеты, что они делают, говорят, во что одеты вы, что вы говорите, что делаете.
🔜Представьте, что все происходит именно так, как вы хотите. Это ваша визуализация, поэтому в ней все будет так, как вы пожелаете.
🔸Шаг 4: закрепите результат.
✍️Сохраните в воображении желанную цель. От вас требуется регулярное повторение своей визуализации.
‼️Важно
Ваша визуализация должна быть только позитивной и нести исключительно положительный заряд, ее реализация должна обрадовать вас, и при этом не нанести никому вреда.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
✔️проиграть конфликтную ситуацию как игру;
✔️проработать внутренние конфликты;
✔️ проговорить, прояснить позиции сторон;
✔️понять себя и конфликтующую сторону.
📝Вы мысленно моделируете конфликтную ситуацию, воссоздаете в своем воображении предстоящую встречу, разговор с возможным оппонентом и психологически готовите себя к ней. Вы как бы наблюдаете за собой и своим оппонентом со стороны, 🧑💻смотрите фильм, подмечая все промахи актеров.
🔸Шаг 1: выберите цель.
🎯Целью может быть предмет, свое собственное состояние, определенная ситуация, к примеру, чувство уверенности в себе, встреча с неким человеком.
🔸Шаг 2: настройтесь.
🛋Необходима комфортная, спокойная обстановка. Выберите подходящее время и место, примите удобное положение, расслабьтесь.
🔸Шаг 3: включите воображение.
🌪Представляйте свою цель как можно подробнее. Если это предмет, представьте его текстуру, рассмотрите со всех сторон, возьмите в руки. Если ситуация, представьте окружающую обстановку, представьте людей вокруг, во что они одеты, что они делают, говорят, во что одеты вы, что вы говорите, что делаете.
🔜Представьте, что все происходит именно так, как вы хотите. Это ваша визуализация, поэтому в ней все будет так, как вы пожелаете.
🔸Шаг 4: закрепите результат.
✍️Сохраните в воображении желанную цель. От вас требуется регулярное повторение своей визуализации.
‼️Важно
Ваша визуализация должна быть только позитивной и нести исключительно положительный заряд, ее реализация должна обрадовать вас, и при этом не нанести никому вреда.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ В Орше задержан несовершеннолетний закладчик
Сотрудники патрульно-постовой службы милиции Оршанского ОВДТ задержали на железнодорожном вокзале 15-летнего жителя Витебска. При нем милиционеры обнаружили 49 свертков с особо опасным психотропным веществом мефедрон.
👮♂️ Установлено, что девятиклассник нашел объявление о незаконном заработке в мессенджере. По заданию куратора забрал в облцентре партию наркотика в количестве 50 свертков. В самом Витебске сделал одну закладку, затем направился в Оршу, чтобы на территории города и района разложить по тайникам остальной "товар".
Следователями возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта. Фигуранту грозит до 15 лет лишения свободы.
🎥Комментарий заместителя начальника милиции общественной безопасности УВД Витебщины Максима Марченко⬆️
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ В Орше задержан несовершеннолетний закладчик
Сотрудники патрульно-постовой службы милиции Оршанского ОВДТ задержали на железнодорожном вокзале 15-летнего жителя Витебска. При нем милиционеры обнаружили 49 свертков с особо опасным психотропным веществом мефедрон.
Следователями возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта. Фигуранту грозит до 15 лет лишения свободы.
🎥Комментарий заместителя начальника милиции общественной безопасности УВД Витебщины Максима Марченко⬆️
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥💥ПАГУБНАЯ МОДА ПОДРОСТКОВ. НЕМНОГО О ВЕЙПАХ 🆘😱⬇️⬇️⬇️
"Пошли попарим» или «Дай пару тяжек» – такие слова можно услышать, проходя мимо любой компании подростков.
🤔Дети используют вейпы не только в туалетах, но и на улице, идя со школы, домой, на тренировки и много где ещё.
В этом собственно и опасность не распознать, что ребёнок курит. Ведь приятный запах не каждый родитель либо учитель распознает, как что-то опасное. Многие думают, что пахнет жевательной резинкой или духами.
☝️На что родителю
ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ ⬇️⬇️⬇️:
📌Наблюдайте за ребёнком. Постоянный сладкий и приятный запах должен настораживать.
📌Если подростку вдруг стало не хватать карманных денег-повод выяснить, на что они уходят.
📌Вейп, как любой электронный предмет, работает на аккумуляторе. Смотрите, что ребенок ставит на зарядку. Наличие дополнительных аккумуляторов также должно привлечь ваше внимание .
📌Многие говорят о жирных пятнах на одежде, но, к сожалению одноразовые вейпы пятна не оставляют.
🤚И никакой агрессии, если Вы узнали о том, что ребенок "парит"🤦♀.
☝️Нужно понимать что если сын, дочь начали пробовать сигареты, значит, что-то на них повлияло.
И в этом надо разобраться! Обратите внимание на
❗️обстановку в семье и
❗️в окружении ребенка,
❗️ситуации в школе,
❗️на друзей ребенка!
#безопасностьребенка
#спцсоветский
"Пошли попарим» или «Дай пару тяжек» – такие слова можно услышать, проходя мимо любой компании подростков.
🤔Дети используют вейпы не только в туалетах, но и на улице, идя со школы, домой, на тренировки и много где ещё.
В этом собственно и опасность не распознать, что ребёнок курит. Ведь приятный запах не каждый родитель либо учитель распознает, как что-то опасное. Многие думают, что пахнет жевательной резинкой или духами.
☝️На что родителю
ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ ⬇️⬇️⬇️:
📌Наблюдайте за ребёнком. Постоянный сладкий и приятный запах должен настораживать.
📌Если подростку вдруг стало не хватать карманных денег-повод выяснить, на что они уходят.
📌Вейп, как любой электронный предмет, работает на аккумуляторе. Смотрите, что ребенок ставит на зарядку. Наличие дополнительных аккумуляторов также должно привлечь ваше внимание .
📌Многие говорят о жирных пятнах на одежде, но, к сожалению одноразовые вейпы пятна не оставляют.
🤚И никакой агрессии, если Вы узнали о том, что ребенок "парит"🤦♀.
☝️Нужно понимать что если сын, дочь начали пробовать сигареты, значит, что-то на них повлияло.
И в этом надо разобраться! Обратите внимание на
❗️обстановку в семье и
❗️в окружении ребенка,
❗️ситуации в школе,
❗️на друзей ребенка!
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⭐️МЕСТА МОЛЧАНИЯ:
малоизвестные уголки памяти
📍Доты «Линии Молотова»
Строительство Гродненского укрепрайона № 68, или, как его еще называют, «Линии Молотова», началось в районе Августовского канала еще в 1940—1941 годах.
По плану глубина обороны должна была составлять 5—6 километров, где возвели бы 606 дотов. Однако внезапное начало войны не дало довести дело до конца. 22 июня 1941-го «линия Молотова» первой взяла на себя удар. На тот момент в укрепрайоне было 165 сооружений.
Многие из них уцелели. И увидеть их можно, записавшись на экскурсию «Пограничный Гродно» в Гродненском областном центре туризма и краеведения. Кроме дотов, специалисты покажут знаменитую крепость форт № 2 и погранзаставу имени Усова.
#советский_район
#Беларусь_помнит
малоизвестные уголки памяти
📍Доты «Линии Молотова»
Строительство Гродненского укрепрайона № 68, или, как его еще называют, «Линии Молотова», началось в районе Августовского канала еще в 1940—1941 годах.
По плану глубина обороны должна была составлять 5—6 километров, где возвели бы 606 дотов. Однако внезапное начало войны не дало довести дело до конца. 22 июня 1941-го «линия Молотова» первой взяла на себя удар. На тот момент в укрепрайоне было 165 сооружений.
Многие из них уцелели. И увидеть их можно, записавшись на экскурсию «Пограничный Гродно» в Гродненском областном центре туризма и краеведения. Кроме дотов, специалисты покажут знаменитую крепость форт № 2 и погранзаставу имени Усова.
#советский_район
#Беларусь_помнит
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
по учебным предметам «Физика», «Математика», «Химия»,
«Биология», «Иностранный язык» (английский, немецкий, испанский, французский, китайский), «История Беларуси»,
«Всемирная история» (новейшее время), «География»,
«Обществоведение» (по выбору учащегося) в основные сроки – 27 мая 2024 г., резервные дни – 21 июня, иные сроки – 19 августа 2024 г.);
по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) в основные сроки – 30 мая 2024 г., резервные дни – 23 июня), иные сроки – 21 августа.
☎️Телефон «горячей линии»: 8 (017) 222 43 12 (с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00, понедельник – пятница).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡️День открытых дверей
18 мая 2024 года в 12.00 в Минском городском педагогическом колледже
Приглашаем выпускников 9-х и 11-х классов, их родителей, иных заинтересованных. Вас ждет творческая визитка «В ногу со временем и на шаг впереди», интерактивные площадки, встреча с учащимися и преподавателями колледжа.
Подробнее по ссылке: https://pedkol.minsk.edu.by/
#профориентация
#колледжи_Минска
18 мая 2024 года в 12.00 в Минском городском педагогическом колледже
Приглашаем выпускников 9-х и 11-х классов, их родителей, иных заинтересованных. Вас ждет творческая визитка «В ногу со временем и на шаг впереди», интерактивные площадки, встреча с учащимися и преподавателями колледжа.
Подробнее по ссылке: https://pedkol.minsk.edu.by/
#профориентация
#колледжи_Минска
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Управление по образованию администрации Советского района г.Минска информирует
🔎 Согласно постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 14.08.2023 № 263 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году» по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования итоговые испытания для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, проводятся в виде централизованного экзамена в письменной форме:
по учебным предметам «Физика», «Математика», «Химия»,
«Биология», «Иностранный язык» (английский, немецкий, испанский, французский, китайский), «История Беларуси»,
«Всемирная история» (новейшее время), «География»,
«Обществоведение» (по выбору учащегося) в основные сроки – 27 мая 2024 г., резервные дни – 21 июня, иные сроки – 19 августа 2024 г.);
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
🔎 Согласно постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 14.08.2023 № 263 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году» по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования итоговые испытания для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, проводятся в виде централизованного экзамена в письменной форме:
по учебным предметам «Физика», «Математика», «Химия»,
«Биология», «Иностранный язык» (английский, немецкий, испанский, французский, китайский), «История Беларуси»,
«Всемирная история» (новейшее время), «География»,
«Обществоведение» (по выбору учащегося) в основные сроки – 27 мая 2024 г., резервные дни – 21 июня, иные сроки – 19 августа 2024 г.);
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) в основные сроки – 30 мая 2024 г., резервные дни – 23 июня), иные сроки – 21 августа.
🟢С 10 мая 2024 года по 31 мая 2024 в управлении по образованию организована работа «горячей линии» по вопросам организации итоговой аттестации по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования, организации и проведения централизованного экзамена в 2024 году.
☎️ Телефон «горячей линии»: 8 (017)318 79 05 (с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00, понедельник – пятница).
#образование_советский
по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) в основные сроки – 30 мая 2024 г., резервные дни – 23 июня), иные сроки – 21 августа.
🟢С 10 мая 2024 года по 31 мая 2024 в управлении по образованию организована работа «горячей линии» по вопросам организации итоговой аттестации по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования, организации и проведения централизованного экзамена в 2024 году.
☎️ Телефон «горячей линии»: 8 (017)318 79 05 (с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00, понедельник – пятница).
#образование_советский
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM