Forwarded from BELTA
Это памятник архитектуры, включен в государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь. Костел построен в неоготическом стиле в 1899-1903 годах и входит в тройку самых высоких храмов в стране. Вокруг костела разбит ландшафтный парк с редкими декоративными растениями и фигурами апостолов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
April 23, 2023
👨👩👧👦🍿Воскресный кинотеатр для детей
🎬 Сегодня мы представляем поучительный мультфильм для малышей о том, к чему могут привести опасные шалости на дороге.
Этот день в игрушечном городке запомнится многим, особенно двум непослушным мальчишкам, которые решили поиграть в мяч на детской площадке. Ребята с большим азартом пинали свой спортивный снаряд друг дружке, пока он внезапно не выкатился прямо на проезжую часть. И на этом приключение неугомонных и непослушных мальчишек не закончилось...
https://youtu.be/FuoUb16Zs_M
🎬 Сегодня мы представляем поучительный мультфильм для малышей о том, к чему могут привести опасные шалости на дороге.
Этот день в игрушечном городке запомнится многим, особенно двум непослушным мальчишкам, которые решили поиграть в мяч на детской площадке. Ребята с большим азартом пинали свой спортивный снаряд друг дружке, пока он внезапно не выкатился прямо на проезжую часть. И на этом приключение неугомонных и непослушных мальчишек не закончилось...
https://youtu.be/FuoUb16Zs_M
YouTube
Опасная шалость 1954 г Добрые Мультфильмы для детей
Опасная шалость 1954 г. Лайк и подписка на канал Это очень сильно поможет нам в развитии =) И Ваши дети будут довольны Новыми Мультиками Мы только начинаем.
April 23, 2023
❗️ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
❗️Общение с незнакомцем: как обезопасить ребенка
Репетиция возможных ситуаций эффективнее, чем просто разговоры с детьми о правилах поведения. Для разыгрывания ситуаций можно привлечь знакомых, которых ребенок не знает.
📌Когда незнакомые люди задают безобидные вопросы
Представьте ситуацию: на улице незнакомец спрашивает, как зовут ту красивую девочку, один ли ребенок гуляет на улице и в какой школе учится. Ребенок должен ответить, что родители запрещают говорить с незнакомыми. Также можно вообще не реагировать на вопросы и отойти подальше. Стоит объяснить малышу, что отказать незнакомцу – нормально, что он не обязан отвечать на вопросы.
📌Когда просят показать дорогу Если спрашивают, как дойти до магазина или музея, ребенок должен знать, что ему нельзя подходить к машине или незнакомому человеку. Нужно отвечать, что дорогу он не знает и не может помочь, при этом следует отойти от незнакомца в сторону. Попросите запомнить ребенка, что взрослые не обращаются за помощью к детям.
📌Когда называют по имени
К ребенку может подойти незнакомец и сказать, что знает родителей. Назовет их по имени, может предложить подвезти ребенка от школы домой, например, по их просьбе. На этот случай ребенку нужно наказать вспомнить, просили ли родители кого-то забрать его из школы. Также нужно попросить незнакомца назвать ваше кодовое слово. Если не назовет – нужно подальше отойти от него в людное место. Родителям советуют придумать кодовое слово, которое будет известно лишь членам семьи и близким.
📌Когда ребенок потерялся на улице
Бывает так, что ребенок заблудился в городе, а телефон сел. В таком случае нужно зайти в ближайший магазин и сказать продавцу, что потерялся, попросить позвонить в милицию. С родителями свяжутся, в это время ребенок побудет в безопасном месте до их прихода. Родителям на такой случай рекомендуют оставлять в кармане ребенка записку со своим номером телефона.
📌Когда предлагают угощения и игрушки
Если незнакомец хочет подарить ребенку игрушку или конфеты, предлагает покататься на машине, пойти в гости и поиграть, ребенок должен говорить «нет» и уходить в людное место. При попытке схватить ребенка и угрожать ему, нужно громко кричать, чтобы привлечь внимание прохожих. Просите ребенка никогда не ходить за незнакомыми, даже если они обещают что-то желанное.
📌Когда поджидают у лифта Ребенок может у лифта столкнуться с незнакомцем. Нужно дождаться, чтобы он ушел или уехал на лифте, и только тогда самому зайти в лифт. Если дома кто-то из членов семьи, можно позвонить и попросить встретить у подъезда. Если дома никого нет, стоит дождаться знакомых или соседей, чтобы попросить их проводить. Просите ребенка запомнить: не надо стесняться говорить незнакомцу, что ты не поедешь сейчас на лифте и подождешь маму – даже если незнакомец улыбается и уговаривает.
📌Когда говорят, что родные в беде
К ребенку на площадке может подойти незнакомец и взволнованно рассказать, что его мама попала в аварию, и предложить подвезти в больницу. В этом случае ребенок должен ответить, что сам позвонит родственникам, и они его заберут. При этом от незнакомца стоит отойти в людное место.
✔️Общие правила безопасности, которые нужно повторить с детьми:
Объясните, кого считать незнакомцем. Если человек представился и знает имя ребенка и его близких — это не значит, что он знакомый.
Расскажите, что малознакомые могут представлять опасность, поэтому нельзя заходить в гости к соседу ни под каким предлогом.
Отметьте, что милые на вид люди могут оказаться опасными.
Детям всегда стоит говорить, куда вы уходите и когда вернетесь домой, всегда нужно оставлять им контакты для связи с вами.
#безопасность
❗️Общение с незнакомцем: как обезопасить ребенка
Репетиция возможных ситуаций эффективнее, чем просто разговоры с детьми о правилах поведения. Для разыгрывания ситуаций можно привлечь знакомых, которых ребенок не знает.
📌Когда незнакомые люди задают безобидные вопросы
Представьте ситуацию: на улице незнакомец спрашивает, как зовут ту красивую девочку, один ли ребенок гуляет на улице и в какой школе учится. Ребенок должен ответить, что родители запрещают говорить с незнакомыми. Также можно вообще не реагировать на вопросы и отойти подальше. Стоит объяснить малышу, что отказать незнакомцу – нормально, что он не обязан отвечать на вопросы.
📌Когда просят показать дорогу Если спрашивают, как дойти до магазина или музея, ребенок должен знать, что ему нельзя подходить к машине или незнакомому человеку. Нужно отвечать, что дорогу он не знает и не может помочь, при этом следует отойти от незнакомца в сторону. Попросите запомнить ребенка, что взрослые не обращаются за помощью к детям.
📌Когда называют по имени
К ребенку может подойти незнакомец и сказать, что знает родителей. Назовет их по имени, может предложить подвезти ребенка от школы домой, например, по их просьбе. На этот случай ребенку нужно наказать вспомнить, просили ли родители кого-то забрать его из школы. Также нужно попросить незнакомца назвать ваше кодовое слово. Если не назовет – нужно подальше отойти от него в людное место. Родителям советуют придумать кодовое слово, которое будет известно лишь членам семьи и близким.
📌Когда ребенок потерялся на улице
Бывает так, что ребенок заблудился в городе, а телефон сел. В таком случае нужно зайти в ближайший магазин и сказать продавцу, что потерялся, попросить позвонить в милицию. С родителями свяжутся, в это время ребенок побудет в безопасном месте до их прихода. Родителям на такой случай рекомендуют оставлять в кармане ребенка записку со своим номером телефона.
📌Когда предлагают угощения и игрушки
Если незнакомец хочет подарить ребенку игрушку или конфеты, предлагает покататься на машине, пойти в гости и поиграть, ребенок должен говорить «нет» и уходить в людное место. При попытке схватить ребенка и угрожать ему, нужно громко кричать, чтобы привлечь внимание прохожих. Просите ребенка никогда не ходить за незнакомыми, даже если они обещают что-то желанное.
📌Когда поджидают у лифта Ребенок может у лифта столкнуться с незнакомцем. Нужно дождаться, чтобы он ушел или уехал на лифте, и только тогда самому зайти в лифт. Если дома кто-то из членов семьи, можно позвонить и попросить встретить у подъезда. Если дома никого нет, стоит дождаться знакомых или соседей, чтобы попросить их проводить. Просите ребенка запомнить: не надо стесняться говорить незнакомцу, что ты не поедешь сейчас на лифте и подождешь маму – даже если незнакомец улыбается и уговаривает.
📌Когда говорят, что родные в беде
К ребенку на площадке может подойти незнакомец и взволнованно рассказать, что его мама попала в аварию, и предложить подвезти в больницу. В этом случае ребенок должен ответить, что сам позвонит родственникам, и они его заберут. При этом от незнакомца стоит отойти в людное место.
✔️Общие правила безопасности, которые нужно повторить с детьми:
Объясните, кого считать незнакомцем. Если человек представился и знает имя ребенка и его близких — это не значит, что он знакомый.
Расскажите, что малознакомые могут представлять опасность, поэтому нельзя заходить в гости к соседу ни под каким предлогом.
Отметьте, что милые на вид люди могут оказаться опасными.
Детям всегда стоит говорить, куда вы уходите и когда вернетесь домой, всегда нужно оставлять им контакты для связи с вами.
#безопасность
April 23, 2023
🏆НАШИ ПОБЕДЫ🏆
2️⃣1⃣ апреля 2023 года прошел районный этап городской олимпиады по учебному предмету "ХИМИЯ" для учащихся 7-8 классов
🏆Поздравляем, учащихся Гимназии 22 г.Минска, которые стали победителями и призерами олимпиады по Химии:
🏆Среди учащихся 7-х классов:
🥇Селицкий Ярослав -
1 МЕСТО
Диплом 1⃣ степени
🥈Филиппов Георгий -
Диплом 2⃣ степени
🎓Учитель:
Папилина Ирина Юрьевна
🏆Среди учащихся 8-х классов:
🥉Цыбульская Анастасия -
Диплом 3️⃣ степени
🎓Учитель:
Зенькович Марина Петровна
🏆Желаем ребятам и их педагогам дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#нашипобеды
#gymn22
#одаренныедети
#гордимся
2️⃣1⃣ апреля 2023 года прошел районный этап городской олимпиады по учебному предмету "ХИМИЯ" для учащихся 7-8 классов
🏆Поздравляем, учащихся Гимназии 22 г.Минска, которые стали победителями и призерами олимпиады по Химии:
🏆Среди учащихся 7-х классов:
🥇Селицкий Ярослав -
1 МЕСТО
Диплом 1⃣ степени
🥈Филиппов Георгий -
Диплом 2⃣ степени
🎓Учитель:
Папилина Ирина Юрьевна
🏆Среди учащихся 8-х классов:
🥉Цыбульская Анастасия -
Диплом 3️⃣ степени
🎓Учитель:
Зенькович Марина Петровна
🏆Желаем ребятам и их педагогам дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#нашипобеды
#gymn22
#одаренныедети
#гордимся
April 23, 2023
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
23 апреля 1945 года. Бои в Берлине стали главной новостью не только в Минске, но и на передовицах мировой прессы.
Общий посыл: «Русские в Берлине - трехкратное «ура» русской армии!». Войска 1-го Белорусского фронта взяли Франкфурт-на-Одере. Еще занят пригород Берлина Карлсхорст - а это аэродром и несколько заводов. Геринг предал Гитлера и скрылся в Баварских Альпах. А в Белорусской государственной филармонии началась покупка у населения нот и книг по музыке. Новая серия проекта «30 дней до Победы».
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube
Общий посыл: «Русские в Берлине - трехкратное «ура» русской армии!». Войска 1-го Белорусского фронта взяли Франкфурт-на-Одере. Еще занят пригород Берлина Карлсхорст - а это аэродром и несколько заводов. Геринг предал Гитлера и скрылся в Баварских Альпах. А в Белорусской государственной филармонии началась покупка у населения нот и книг по музыке. Новая серия проекта «30 дней до Победы».
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube
YouTube
16 ДНЕЙ ДО ПОБЕДЫ
23 апреля 1945 года. Бои в Берлине стали главной новостью не только в Минске, но и на передовицах мировой прессы.
Общий посыл: «Русские в Берлине - трехкратное «ура» русской армии!». Войска 1-го Белорусского фронта взяли Франкфурт-на-Одере. Еще занят пригород…
Общий посыл: «Русские в Берлине - трехкратное «ура» русской армии!». Войска 1-го Белорусского фронта взяли Франкфурт-на-Одере. Еще занят пригород…
April 23, 2023
Forwarded from SB.BY Беларусь сегодня
Вступительная кампания фактически стартовала. На этой неделе у одиннадцатиклассников был последний шанс зарегистрироваться на централизованный экзамен. Определены и сроки сдачи централизованного тестирования, хотя регистрация на него начнется позже, чем в прошлом году.
Нюансов много, о некоторых мы уже подробно рассказывали. Но, как говорится, пора повторить пройденный материал и обозначить ключевые моменты. Читайте на SB.BY
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
April 23, 2023
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
✔️ не оставляйте ребенка без присмотра в помещении, где открыто настежь окно и есть вероятность того, что он может его самостоятельно открыть
✔️фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком
✔️необходимо оборудовать окна специальными устройствами, блокирующими их открывание
✔️никогда не рассчитывайте на москитные сетки, они не предназначены для защиты от падений;
✔️не ставьте малыша на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр». Объясните ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения
✔️отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребенок не мог залезть на подоконник
❗️Только бдительное отношение взрослых к собственным детям поможет избежать беды!
#безопасность
#берегите_детей
Чтобы предотвратить несчастные случаи, необходимо соблюдать основные правила, которые помогут сохранить жизнь и здоровье детей:✔️ не оставляйте ребенка без присмотра в помещении, где открыто настежь окно и есть вероятность того, что он может его самостоятельно открыть
✔️фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком
✔️необходимо оборудовать окна специальными устройствами, блокирующими их открывание
✔️никогда не рассчитывайте на москитные сетки, они не предназначены для защиты от падений;
✔️не ставьте малыша на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр». Объясните ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения
✔️отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребенок не мог залезть на подоконник
❗️Только бдительное отношение взрослых к собственным детям поможет избежать беды!
#безопасность
#берегите_детей
April 23, 2023
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️МЕДИЦИНСКИЕ ФАКТЫ, О КОТОРЫХ НЕ ВСЕ ЗНАЮТ🩺
🔝Частота моргания 2-10 секунд. Глазная сетчатка по своей сложности эквивалентна 10 миллиардам компьютерным операциям.
#Интересные_факты_о_здоровье
🔝Частота моргания 2-10 секунд. Глазная сетчатка по своей сложности эквивалентна 10 миллиардам компьютерным операциям.
#Интересные_факты_о_здоровье
April 23, 2023
Forwarded from Национальное агентство по обеспечению качества образования
📑🔎📝 Практика правоприменения
⁉️ Сегодня мы продолжаем рассматривать требования к созданию безопасных условий при организации образовательного процесса в учреждении общего среднего образования (УОСО) и подробно остановимся на их особенностях применительно к деятельности учителя (преподавателя)
🔴 Сохраняйте пост в свою подборку, делитесь им, анализируйте и корректируйте деятельность ваших УОСО.
💯Правила безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования утверждены постановлением Министерства образования от 03.08.2022 № 227
📍 Руководитель УОСО:
🚩 возлагает обязанности по организации и выполнению работы по обучению в учебных кабинетах, мастерских, в том числе осуществляемой за пределами времени, отводимого на проведение учебных занятий в соответствии с учебными планами, на учителя (преподавателя) по соответствующему учебному предмету (пункт 21 Правил)
🚩 обеспечивает разработку правил безопасного поведения обучающихся при организации образовательного процесса в учебных кабинетах физики, химии, биологии, компьютерном классе, кабинете трудового обучения (мастерской), допризывной (медицинской) подготовки (пункт 29 Правил)
🚩обеспечивает размещение Правил безопасного поведения в учебном кабинете на видном месте (пункт 29 Правил)
✍ Педагогический работник, на которого возложена обязанность по организации и выполнению работы по обучению в учебном кабинете (мастерской), разрабатывает для обучающихся:
🖇правила безопасного поведения при работе со средствами обучения и воспитания
🖇правила безопасного поведения в экстремальных ситуациях
📍Учебные занятия по учебным
предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика», «Трудовое обучение», «Допризывная и медицинская подготовка» проводятся соответственно в учебных кабинетах физики, химии, биологии, компьютерном классе, кабинете трудового обучения (мастерской), допризывной (медицинской) подготовки (пункт 26 Правил)
🔖Учитель (преподаватель) по соответствующему учебному предмету:
✒️в начале каждой четверти проводит обучение обучающихся правилам безопасного поведения в учебном кабинете, о чем в классном журнале делает соответствующую запись (пункт 28 Правил)
✒️ обучает безопасным приемам работы при выполнении практической части учебных программ (проведении фронтальных лабораторных работ, лабораторных опытов, практических работ, экспериментальных исследований, демонстрационных опытов, экскурсий), о чем
делает соответствующую запись в классном журнале (пункт 30 Правил)
📌Особенности Правил безопасного поведения по учебным предметам регламентированы в соответствующих главах Правил:
🧲по физике - глава 6
🧪по химии - глава 7
🔬по биологии - глава 8
🖥 по информатике - глава 9
🛠по трудовому обучению - глава 10
⁉️ Ждём Ваши комментарии и вопросы:
https://forms.gle/zQnqZCh7UWQhs6LXA
⁉️ Сегодня мы продолжаем рассматривать требования к созданию безопасных условий при организации образовательного процесса в учреждении общего среднего образования (УОСО) и подробно остановимся на их особенностях применительно к деятельности учителя (преподавателя)
🔴 Сохраняйте пост в свою подборку, делитесь им, анализируйте и корректируйте деятельность ваших УОСО.
💯Правила безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования утверждены постановлением Министерства образования от 03.08.2022 № 227
📍 Руководитель УОСО:
🚩 возлагает обязанности по организации и выполнению работы по обучению в учебных кабинетах, мастерских, в том числе осуществляемой за пределами времени, отводимого на проведение учебных занятий в соответствии с учебными планами, на учителя (преподавателя) по соответствующему учебному предмету (пункт 21 Правил)
🚩 обеспечивает разработку правил безопасного поведения обучающихся при организации образовательного процесса в учебных кабинетах физики, химии, биологии, компьютерном классе, кабинете трудового обучения (мастерской), допризывной (медицинской) подготовки (пункт 29 Правил)
🚩обеспечивает размещение Правил безопасного поведения в учебном кабинете на видном месте (пункт 29 Правил)
✍ Педагогический работник, на которого возложена обязанность по организации и выполнению работы по обучению в учебном кабинете (мастерской), разрабатывает для обучающихся:
🖇правила безопасного поведения при работе со средствами обучения и воспитания
🖇правила безопасного поведения в экстремальных ситуациях
📍Учебные занятия по учебным
предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика», «Трудовое обучение», «Допризывная и медицинская подготовка» проводятся соответственно в учебных кабинетах физики, химии, биологии, компьютерном классе, кабинете трудового обучения (мастерской), допризывной (медицинской) подготовки (пункт 26 Правил)
🔖Учитель (преподаватель) по соответствующему учебному предмету:
✒️в начале каждой четверти проводит обучение обучающихся правилам безопасного поведения в учебном кабинете, о чем в классном журнале делает соответствующую запись (пункт 28 Правил)
✒️ обучает безопасным приемам работы при выполнении практической части учебных программ (проведении фронтальных лабораторных работ, лабораторных опытов, практических работ, экспериментальных исследований, демонстрационных опытов, экскурсий), о чем
делает соответствующую запись в классном журнале (пункт 30 Правил)
📌Особенности Правил безопасного поведения по учебным предметам регламентированы в соответствующих главах Правил:
🧲по физике - глава 6
🧪по химии - глава 7
🔬по биологии - глава 8
🖥 по информатике - глава 9
🛠по трудовому обучению - глава 10
⁉️ Ждём Ваши комментарии и вопросы:
https://forms.gle/zQnqZCh7UWQhs6LXA
Google Docs
Форма комментирования
Данная Гугл форма открыта для оставления комментариев и вопросов по правоприменению конкретного нормативного правового акта.
Комментарии и вопросы будут приниматься в течение недели после размещения информации.
🔆 Результаты рассмотрения поступивших вопросов…
Комментарии и вопросы будут приниматься в течение недели после размещения информации.
🔆 Результаты рассмотрения поступивших вопросов…
April 23, 2023
April 23, 2023
April 24, 2023
Forwarded from Образование.Советский.Минск
24 апреля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 24 апреля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 24 апреля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 24 апреля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Мацкевіча Льва Пятровіча, (1903-1968), архітэктара, асноўнымі работамі якога з'яўляюцца праекты забудовы плошчаў Леніна (цяпер Незалежнасці), Я. Коласа, Цэнтральнай (цяпер Кастрычніцкая), Ленінскага праспекта (цяпер праспект Незалежнасці), Паркавай магістралі (цяпер праспект Пераможцаў) у Мінску
🔹100 гадоў з дня нараджэння Зайцава Веньяміна Леанідавіча, (1924-1944), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Бубнова Уладзілена Паўлавіча, 1933, вучонага ў галіне тэрмадынамікі, энергетыкі і экалогіі
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Стадуба Аляксандра Дзям'янавіча,(1938-2020), паэта, журналіста, педагога
🔹24 апреля Всемирная неделя иммунизации
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 24 апреля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 24 апреля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 24 апреля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Мацкевіча Льва Пятровіча, (1903-1968), архітэктара, асноўнымі работамі якога з'яўляюцца праекты забудовы плошчаў Леніна (цяпер Незалежнасці), Я. Коласа, Цэнтральнай (цяпер Кастрычніцкая), Ленінскага праспекта (цяпер праспект Незалежнасці), Паркавай магістралі (цяпер праспект Пераможцаў) у Мінску
🔹100 гадоў з дня нараджэння Зайцава Веньяміна Леанідавіча, (1924-1944), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Бубнова Уладзілена Паўлавіча, 1933, вучонага ў галіне тэрмадынамікі, энергетыкі і экалогіі
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Стадуба Аляксандра Дзям'янавіча,(1938-2020), паэта, журналіста, педагога
🔹24 апреля Всемирная неделя иммунизации
#день_в_истории
April 24, 2023
Forwarded from ProfObraz.Minsk
‼️ ВАЖНО: ОХРАНА ТРУДА
С 2⃣6⃣ апреля по 0⃣3⃣ мая в учреждениях образования г.Минска будет организован цикл мероприятий в рамках
Недели нулевого травматизма.
➡️ Цель:
✔️обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
✔️предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
‼️Важно:
СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ» концепции «Vision Zero»⤵️
1️⃣ Стать лидером - показать приверженность принципам.
2️⃣ Выявлять угрозы - контролировать риски.
3️⃣ Определять цели - разрабатывать программы.
4️⃣ Создать систему безопасности и гигиены труда - достичь высокого уровня организации.
5️⃣ Обеспечивать безопасность и гигиену на рабочих местах, при работе со станками и оборудованием.
6️⃣ Повышать квалификацию - развивать профессиональные навыки
7️⃣ Инвестировать в кадры - мотивировать посредством участия.
👉 ЗДЕСЬ материалы к проведению Недели нулевого травматизма.
#охрана_труда
С 2⃣6⃣ апреля по 0⃣3⃣ мая в учреждениях образования г.Минска будет организован цикл мероприятий в рамках
Недели нулевого травматизма.
➡️ Цель:
✔️обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
✔️предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
‼️Важно:
СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ» концепции «Vision Zero»⤵️
1️⃣ Стать лидером - показать приверженность принципам.
2️⃣ Выявлять угрозы - контролировать риски.
3️⃣ Определять цели - разрабатывать программы.
4️⃣ Создать систему безопасности и гигиены труда - достичь высокого уровня организации.
5️⃣ Обеспечивать безопасность и гигиену на рабочих местах, при работе со станками и оборудованием.
6️⃣ Повышать квалификацию - развивать профессиональные навыки
7️⃣ Инвестировать в кадры - мотивировать посредством участия.
👉 ЗДЕСЬ материалы к проведению Недели нулевого травматизма.
#охрана_труда
April 24, 2023
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Ситуация: учащийся потерял интерес к учебе или к занятиям дополнительного образования.
❓ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ УЧАЩЕМУСЯ НИЧЕГО НЕ ИНТЕРЕСНО:
6 причин и 8 решений
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Ситуация: учащийся потерял интерес к учебе или к занятиям дополнительного образования.
❓ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ УЧАЩЕМУСЯ НИЧЕГО НЕ ИНТЕРЕСНО:
6 причин и 8 решений
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
April 24, 2023
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒 Снижение или полное исчезновение интереса к чему-либо у учащегося может быть связано с массой причин: от общей усталости, из-за которой падают энергия и мотивация, до личных психологических особенностей. Поэтому и «лечение» всегда будет индивидуальным.
✒️🗒 Возможные причины потери интереса:
▪️общая перегрузка
▪️стресс или тревога
▪️отсутствие подходящей среды, возможностей
▪️отсутствие поддержки
▪️негативный опыт
▪️проблемы в эмоционально-волевой сфере
✒️🗒10 способов снова заинтересовать учащегося
1️⃣ Мягко подтолкнуть учащегося к увлечениям может личный пример.
🔜 Увлеченный педагог, одноклассники тоже будут хорошим стимулом.
✔️Посоветуйте родителям учащегося чаще уделять время семейному досугу: например, настольным играм, совместному чтению, просмотрам фильмов. Но ни в коем случае не навязывайте занятия или увлечения — это всегда очень индивидуально.
2️⃣ Попробуйте предлагать учащемуся
🔜 новые занятия, если он не хочет возвращаться к старым
✔️или сам не знает, что ему нравится.
3️⃣ Обеспечьте учащемуся поддержку и в его пробах и поисках, и в выбранном увлечении.
🔜 Даже если у него нет данных к какому-то занятию, не стоит обрубать крылья:
✔️если ему нравится процесс, позвольте и помогите развиваться в этом.
4️⃣ Старайтесь чаще водить учащихся
🔜 в музеи, парки, кино, театры и так далее.
✔️ Перед визитом куда-либо стоит заранее погрузиться в тему: например, почитать о выставке или об истории спектакля.
5️⃣ Если проблема потери интереса связана с высокими нагрузками и выгоранием,
🔜 предложите родителям облегчить расписание их ребенка.
✔️Например, они могут отказаться от дополнительных занятий, в которых сейчас нет острой необходимости или которые самому учащемуся не нравятся.
6️⃣ Если учащийся теряет интерес к школе,
🔜 постарайтесь открыть для него привычные предметы с новых сторон,
✔️увлечь незнакомыми областями и задачами.
7️⃣ Попробуйте поговорить с учащимся, почему ему стало все неинтересно, что его беспокоит, вспомните, как он пришел к этому увлечению.
🔜 Можете поделиться своим опытом, если он есть — что получалось, что нет, как вы преодолевали проблемы.
✔️Личный пример педагога отлично работает.
8️⃣ А если учащийся от прежних увлечений отошел в сторону гаджетов, постарайтесь узнать, что именно его заинтересовало.
🔜 У него вполне могли появиться новые увлечения. Например, он сменил обычное рисование на него же в фотошопе — в этом нет ничего плохого, просто другая форма и другие навыки.
✔️Если же все внимание учащегося переключилось на игры с легкой системой вознаграждения, это может указывать на эмоциональную перегрузку и стресс.
✒️🗒 Возможные причины потери интереса:
▪️общая перегрузка
▪️стресс или тревога
▪️отсутствие подходящей среды, возможностей
▪️отсутствие поддержки
▪️негативный опыт
▪️проблемы в эмоционально-волевой сфере
✒️🗒10 способов снова заинтересовать учащегося
1️⃣ Мягко подтолкнуть учащегося к увлечениям может личный пример.
🔜 Увлеченный педагог, одноклассники тоже будут хорошим стимулом.
✔️Посоветуйте родителям учащегося чаще уделять время семейному досугу: например, настольным играм, совместному чтению, просмотрам фильмов. Но ни в коем случае не навязывайте занятия или увлечения — это всегда очень индивидуально.
2️⃣ Попробуйте предлагать учащемуся
🔜 новые занятия, если он не хочет возвращаться к старым
✔️или сам не знает, что ему нравится.
3️⃣ Обеспечьте учащемуся поддержку и в его пробах и поисках, и в выбранном увлечении.
🔜 Даже если у него нет данных к какому-то занятию, не стоит обрубать крылья:
✔️если ему нравится процесс, позвольте и помогите развиваться в этом.
4️⃣ Старайтесь чаще водить учащихся
🔜 в музеи, парки, кино, театры и так далее.
✔️ Перед визитом куда-либо стоит заранее погрузиться в тему: например, почитать о выставке или об истории спектакля.
5️⃣ Если проблема потери интереса связана с высокими нагрузками и выгоранием,
🔜 предложите родителям облегчить расписание их ребенка.
✔️Например, они могут отказаться от дополнительных занятий, в которых сейчас нет острой необходимости или которые самому учащемуся не нравятся.
6️⃣ Если учащийся теряет интерес к школе,
🔜 постарайтесь открыть для него привычные предметы с новых сторон,
✔️увлечь незнакомыми областями и задачами.
7️⃣ Попробуйте поговорить с учащимся, почему ему стало все неинтересно, что его беспокоит, вспомните, как он пришел к этому увлечению.
🔜 Можете поделиться своим опытом, если он есть — что получалось, что нет, как вы преодолевали проблемы.
✔️Личный пример педагога отлично работает.
8️⃣ А если учащийся от прежних увлечений отошел в сторону гаджетов, постарайтесь узнать, что именно его заинтересовало.
🔜 У него вполне могли появиться новые увлечения. Например, он сменил обычное рисование на него же в фотошопе — в этом нет ничего плохого, просто другая форма и другие навыки.
✔️Если же все внимание учащегося переключилось на игры с легкой системой вознаграждения, это может указывать на эмоциональную перегрузку и стресс.
April 24, 2023
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️Истощенное, с исколотыми венами тело. Отрешенный взгляд ничего не выражающих глаз. Бессвязная речь, ответы невпопад на, казалось бы, самые обычные вопросы
⚠️ А главное, ПОЛНОЕ БЕЗРАЗЛИЧИЕ к происходящему вокруг, ОТСУТСТВИЕ ИНТЕРЕСА К ЖИЗНИ
😱 И все это в 1⃣4⃣—1⃣6⃣ лет
☄️Страшная картина, название которой — НАРКОМАНИЯ
⁉️ Каковы основные причины
⚡️
📣☄️ЗАПОМНИТЕ, все это - не повод употреблять наркотики
‼️ "НАРКОМАНИЯ- это НЕ ПОЛЕТ, это всегда ПАДЕНИЕ "
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️Истощенное, с исколотыми венами тело. Отрешенный взгляд ничего не выражающих глаз. Бессвязная речь, ответы невпопад на, казалось бы, самые обычные вопросы
⚠️ А главное, ПОЛНОЕ БЕЗРАЗЛИЧИЕ к происходящему вокруг, ОТСУТСТВИЕ ИНТЕРЕСА К ЖИЗНИ
😱 И все это в 1⃣4⃣—1⃣6⃣ лет
☄️Страшная картина, название которой — НАРКОМАНИЯ
⁉️ Каковы основные причины
⚡️
недостаток любви, внимания
⚡️ эксперимент над своим сознанием
⚡️ любопытство
⚡️ бунтарство
⚡️ отсутствие интереса к чему - либо
⚡ конфликты, проблемы социализации
⚡️ низкая самооценка
⚡️ депрессия📣☄️ЗАПОМНИТЕ, все это - не повод употреблять наркотики
‼️ "НАРКОМАНИЯ- это НЕ ПОЛЕТ, это всегда ПАДЕНИЕ "
#советскийрайон
#стопнаркотики
April 24, 2023
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
24 апреля 1945 года. В этот день на Учредительную конференцию Объединенных Наций в Сан-Франциско прибыла советская делегация. В Москве началось заседание IX сессии Верховного Совета СССР. Рассматривался бюджет Союза на 45-й год. В Берлине против войск Первого Белорусского и Первого Украинского фронтов немцы бросили кадровые и инженерные части. Но они несли большие потери. В Минске днем в кинотеатрах крутят американскую ленту «Серенада солнечной долины». Новая серия проекта «30 дней до Победы».
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
YouTube
15 ДНЕЙ ДО ПОБЕДЫ
24 апреля 1945 года. В этот день на Учредительную конференцию Объединенных Наций в Сан-Франциско прибыла советская делегация. В Москве началось заседание IX сессии Верховного Совета СССР. Рассматривался бюджет Союза на 45-й год. В Берлине против войск Первого…
April 24, 2023
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
⚡️Церковь в честь Воскресения Христова — как строили один из храмов белорусской столицы.
Анастасия Стукач, мать первого настоятеля храма, где-то за год до кончины захотела поведать всю свою непростую жизнь. Много часов рассказывала про трудное детство, про то, как несколько раз избежала расстрела и выжила в годы военного лихолетья. В том числе много говорила о строительстве храма в микрорайоне Зеленый Луг-3. Читаем здесь ⬅️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube
Анастасия Стукач, мать первого настоятеля храма, где-то за год до кончины захотела поведать всю свою непростую жизнь. Много часов рассказывала про трудное детство, про то, как несколько раз избежала расстрела и выжила в годы военного лихолетья. В том числе много говорила о строительстве храма в микрорайоне Зеленый Луг-3. Читаем здесь ⬅️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube
April 24, 2023
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
⚡️⚡️Минзрав объявил творческий конкурс. Авторам лучших работ подарят гаджеты.
Участвовать в конкурсе графических работ «Вакцинация сохраняет здоровье и жизнь» могут все желающие. Рисунки и фотографии принимаются до 10 мая. Подробности — здесь ⬅️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube
Участвовать в конкурсе графических работ «Вакцинация сохраняет здоровье и жизнь» могут все желающие. Рисунки и фотографии принимаются до 10 мая. Подробности — здесь ⬅️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube
April 24, 2023