📸В объективе шестого школьного дня "Семейная суббота"
2⃣4⃣.0️⃣9⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
Дружные и креативные? Это точно про семью учащихся Гимназии 22 г.Минска
👨👩👧👧Сусловых Светланы (5А) и Анны (3В)!
👭Девочки вместе с родителями, мамой Еленой и папой Леонидом, приняли участие в районном "FAMILY КВЕСТЕ"
❗️Для этого участники выполнили задания:
✅Нарисовали плакат на тему "Семейное древо";
✅Приготовили семейное блюдо и устроили праздник;
✅Поставили семейный танец;
✅Совершили семейную прогулку по городу и сделали фото с достопримечательностями;
✅Сделали совместную поделку.
‼️В субботу в ЦДО "Светоч" были подведены итоги квеста
🎁Участники получили памятные подарки и сертификаты
#гимназия22
#gymn22
#шестой_школьный_день
2⃣4⃣.0️⃣9⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
Дружные и креативные? Это точно про семью учащихся Гимназии 22 г.Минска
👨👩👧👧Сусловых Светланы (5А) и Анны (3В)!
👭Девочки вместе с родителями, мамой Еленой и папой Леонидом, приняли участие в районном "FAMILY КВЕСТЕ"
❗️Для этого участники выполнили задания:
✅Нарисовали плакат на тему "Семейное древо";
✅Приготовили семейное блюдо и устроили праздник;
✅Поставили семейный танец;
✅Совершили семейную прогулку по городу и сделали фото с достопримечательностями;
✅Сделали совместную поделку.
‼️В субботу в ЦДО "Светоч" были подведены итоги квеста
🎁Участники получили памятные подарки и сертификаты
#гимназия22
#gymn22
#шестой_школьный_день
Forwarded from BELTA
Киноматериалы о послевоенном восстановлении городов Беларуси представили в музее истории ВОВ
🎥 Субботний кинотеатр для детей 👶🏻👧🏼🍿
Сегодня мы продолжаем знакомиться с персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли".
Как правильно вести себя на улице в темноте! Поли не только научит детей безопасному поведению в темноте, но и объяснит, почему нельзя выходить без спроса на улицу вечером.
https://youtu.be/6hP5oPhUr-w
Сегодня мы продолжаем знакомиться с персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли".
Как правильно вести себя на улице в темноте! Поли не только научит детей безопасному поведению в темноте, но и объяснит, почему нельзя выходить без спроса на улицу вечером.
https://youtu.be/6hP5oPhUr-w
YouTube
Робокар Поли - Правила дорожного движения (серия 10) - Опасность в темноте
Что же взять с собой в ночной поход за светлячками? Фонарик, шоколадки, карту, сок... Но ничего ли ребята не забыли?
Как правильно вести себя на улице в темноте? Поли не только научит детей безопасному поведению в темноте, но и объяснит почему нельзя выходить…
Как правильно вести себя на улице в темноте? Поли не только научит детей безопасному поведению в темноте, но и объяснит почему нельзя выходить…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
25 сентября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 25 сентября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 25 сентября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 25 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹230 лет со дня рождения
Ивана Ивановича Лажечникова, (1792-1869),
русского писателя, автора первых русских исторических романов
🔹110 гадоў з дня нараджэння Школьникова Исаака Бенциановича, (1912-1964), савецкага гідрографа, інжынера
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Слюсара Мікалая Міхайлавіча, 1947, вучонага ў галіне радыёлакацыі, заслужанагп вынаходніка Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Дражына Уладзіміра Несцеравіча, 1947, дзяржаўнага і палітычнага дзеячп Беларусі, дыпламатп, ганаровага грамадзяніна Нясвіжа, кавалера ордэна "Знак Пашаны"
🔹25 сентября День машиностроителя
🔹25 сентября
Международный день глухих
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 25 сентября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 25 сентября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 25 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹230 лет со дня рождения
Ивана Ивановича Лажечникова, (1792-1869),
русского писателя, автора первых русских исторических романов
🔹110 гадоў з дня нараджэння Школьникова Исаака Бенциановича, (1912-1964), савецкага гідрографа, інжынера
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Слюсара Мікалая Міхайлавіча, 1947, вучонага ў галіне радыёлакацыі, заслужанагп вынаходніка Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Дражына Уладзіміра Несцеравіча, 1947, дзяржаўнага і палітычнага дзеячп Беларусі, дыпламатп, ганаровага грамадзяніна Нясвіжа, кавалера ордэна "Знак Пашаны"
🔹25 сентября День машиностроителя
🔹25 сентября
Международный день глухих
#день_в_истории
🎥 Воскресный кинотеатр для детей 👶🏻👧🏼🍿
Сегодня мы продолжаем знакомиться с персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли".
Мальчик Дегги шел в гости делать уроки, но по дороге попал в небольшую аварию. Не зная, как правильно поступать в такой ситуации, наш герой побежал дальше. Но оказывается нельзя уходить с места происшествия. А как же нужно поступать в такой ситуации? Поли вам все расскажет и покажет.
https://youtu.be/x1yZqxNkMvg
Сегодня мы продолжаем знакомиться с персонажами мультипликационного фильма "Робокар Поли".
Мальчик Дегги шел в гости делать уроки, но по дороге попал в небольшую аварию. Не зная, как правильно поступать в такой ситуации, наш герой побежал дальше. Но оказывается нельзя уходить с места происшествия. А как же нужно поступать в такой ситуации? Поли вам все расскажет и покажет.
https://youtu.be/x1yZqxNkMvg
YouTube
Робокар Поли - Правила дорожного движения (серия 11) - Когда случаются аварии
Дагги шел в гости к Дженни делать уроки, но по дороге попадал в небольшую аварию. Не зная, как правильно поступить в такой ситуации, Дагги побежал дальше.
Но оказывается нельзя просто уходить с места аварии. А как же нужно поступать если вас сбила машина?…
Но оказывается нельзя просто уходить с места аварии. А как же нужно поступать если вас сбила машина?…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓️ Нормально ли, если в одной семье дети ссорятся и дерутся?
Разбираемся вместе⤵️⤵️⤵️
ЗАНЯТИЕ 88. ЕСЛИ ССОРЯТСЯ БРАТЬЯ И СЕСТРЫ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓️ Нормально ли, если в одной семье дети ссорятся и дерутся?
Разбираемся вместе⤵️⤵️⤵️
ЗАНЯТИЕ 88. ЕСЛИ ССОРЯТСЯ БРАТЬЯ И СЕСТРЫ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️🧐 Конфликты между детьми не такое уж плохое дело⤵️⤵️⤵️
Когда братья и сестры ссорятся друг с другом в пределах разумного, они постепенно приобретают навыки урегулирования конфликтных ситуаций. Кроме того, они учатся контролировать свои эмоции и считаться с мнением других людей.
❗️👍 Эти навыки пригодятся им в будущем.
☝️Родителям важно научить их конструктивным методам разрешения разногласий.
➡️Вот несколько ключевых моментов:
☑️Принимаем тот факт, что детские конфликты полезны.
✅️ Учим детей считаться с чувствами своих братьев и сестер.
☑️Стараемся относиться к детям равноценно, но не слишком беспокоимся, если это не всегда удается.
✅️Отказываемся от сравнения детей друг с другом.
☑️Проводим время с каждым ребенком по отдельности. Это могут быть короткие, но качественные моменты. Можно даже просто посидеть в обнимку перед мультиком, зайти в кафе на 15 минут по дороге из школы, сходить в кино, почитать, поиграть.
✅️ Не заставляем детей делиться игрушками с братом или сестрой просто потому, что считаем это правильным. Дадим им возможность делиться друг с другом добровольно, когда они будут готовы это делать.
☑️Создаем личное пространство. Например, поделите игрушки на:
✔️ личные игрушки, которые другой может брать, только спросив разрешение;
✔️ общие игрушки, в которые играют все.
📌Если помещение не позволяет, то помогут даже отдельные коробки. Можно сделать наклейки, например: «Собственность Саши. Не трогать!»
☑️ Включаемся в ссоры детей и в них в роли медиатора, а не арбитра. Помогаем детям слушать и понимать точку зрения друг друга и вместе искать пути улаживания конфликтов.
☝️🧐 Конфликты между братьями и сестрами - не редкость. Но мудрое участие родителей восстановит в семье долгий мир и любовь. А умение решать конфликты разумно и конструктивно останется у их детей навсегда. 🌞
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать
Когда братья и сестры ссорятся друг с другом в пределах разумного, они постепенно приобретают навыки урегулирования конфликтных ситуаций. Кроме того, они учатся контролировать свои эмоции и считаться с мнением других людей.
❗️👍 Эти навыки пригодятся им в будущем.
☝️Родителям важно научить их конструктивным методам разрешения разногласий.
➡️Вот несколько ключевых моментов:
☑️Принимаем тот факт, что детские конфликты полезны.
✅️ Учим детей считаться с чувствами своих братьев и сестер.
☑️Стараемся относиться к детям равноценно, но не слишком беспокоимся, если это не всегда удается.
✅️Отказываемся от сравнения детей друг с другом.
☑️Проводим время с каждым ребенком по отдельности. Это могут быть короткие, но качественные моменты. Можно даже просто посидеть в обнимку перед мультиком, зайти в кафе на 15 минут по дороге из школы, сходить в кино, почитать, поиграть.
✅️ Не заставляем детей делиться игрушками с братом или сестрой просто потому, что считаем это правильным. Дадим им возможность делиться друг с другом добровольно, когда они будут готовы это делать.
☑️Создаем личное пространство. Например, поделите игрушки на:
✔️ личные игрушки, которые другой может брать, только спросив разрешение;
✔️ общие игрушки, в которые играют все.
📌Если помещение не позволяет, то помогут даже отдельные коробки. Можно сделать наклейки, например: «Собственность Саши. Не трогать!»
☑️ Включаемся в ссоры детей и в них в роли медиатора, а не арбитра. Помогаем детям слушать и понимать точку зрения друг друга и вместе искать пути улаживания конфликтов.
☝️🧐 Конфликты между братьями и сестрами - не редкость. Но мудрое участие родителей восстановит в семье долгий мир и любовь. А умение решать конфликты разумно и конструктивно останется у их детей навсегда. 🌞
#родительскийуниверситетонлайн #советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📵Среди многочисленных факторов, отвлекающих внимание водителя от дороги, первое место занимает мобильный телефон
⚠️ Согласно исследованиям, внимание людей, которые разговаривают по сотовому телефону во время вождения автомобиля, рассеяно настолько же, как если бы они были пьяны. Даже если они используют устройства для разговора hands free.
❗️Помните, что 1 секунда отвлечения за рулём на скорости 60 км/ч - это 16 метров вслепую. Теперь представьте, к каким последствиям может привести такое "запаздывание" при возникновении внезапной экстремальной ситуации.
🚔 Многих трагедий можно было избежать, если бы водители не пользовались телефонами во время движения. Управляя автомобилем, уберите современные гаджеты подальше и отключите у них звук! 🔇
#назаметку
⚠️ Согласно исследованиям, внимание людей, которые разговаривают по сотовому телефону во время вождения автомобиля, рассеяно настолько же, как если бы они были пьяны. Даже если они используют устройства для разговора hands free.
❗️Помните, что 1 секунда отвлечения за рулём на скорости 60 км/ч - это 16 метров вслепую. Теперь представьте, к каким последствиям может привести такое "запаздывание" при возникновении внезапной экстремальной ситуации.
🚔 Многих трагедий можно было избежать, если бы водители не пользовались телефонами во время движения. Управляя автомобилем, уберите современные гаджеты подальше и отключите у них звук! 🔇
#назаметку
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Что нового в системе столичного профтеха в 2022 году.
🔺В этом году были сняты территориальные ограничения в отношении целевой подготовки в профессиональных колледжах и лицеях.
🔺Все учреждения профессионально-технического и среднего специального образования станут колледжами. Каждое из них сможет открывать подготовку ребят по рабочим профессиям на базе как 9, так и 11 классов.
🔺С 1 октября в Минске пройдет реорганизация некоторых учебных заведений. Так, объединяются:
▫️лицей № 12 строительства с колледжем строителей им. В. Г. Каменского;
▫️лицей № 5 транспортного строительства с лицеем № 10 им. И. М. Жижеля;
▫️колледж коммунального хозяйства с лицеем № 14 деревообрабатывающего производства и транспортного обслуживания.
🔺В этом году были сняты территориальные ограничения в отношении целевой подготовки в профессиональных колледжах и лицеях.
🔺Все учреждения профессионально-технического и среднего специального образования станут колледжами. Каждое из них сможет открывать подготовку ребят по рабочим профессиям на базе как 9, так и 11 классов.
🔺С 1 октября в Минске пройдет реорганизация некоторых учебных заведений. Так, объединяются:
▫️лицей № 12 строительства с колледжем строителей им. В. Г. Каменского;
▫️лицей № 5 транспортного строительства с лицеем № 10 им. И. М. Жижеля;
▫️колледж коммунального хозяйства с лицеем № 14 деревообрабатывающего производства и транспортного обслуживания.
Forwarded from BELTA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾
✔️Какой обогреватель безопаснее? Рекомендации МЧС по выбору отопительных электроприборов
⁉️Почему белорусы – одни из лучших спасателей? Какой обогреватель выбрать для дома? Что делают с неблагополучными семьями, которые могут устроить пожар?
🔥Смотрите новый выпуск проекта "СТРАНА ГОВОРИТ" на YouTube-канале БЕЛТА!🔥
✔️Какой обогреватель безопаснее? Рекомендации МЧС по выбору отопительных электроприборов
⁉️Почему белорусы – одни из лучших спасателей? Какой обогреватель выбрать для дома? Что делают с неблагополучными семьями, которые могут устроить пожар?
🔥Смотрите новый выпуск проекта "СТРАНА ГОВОРИТ" на YouTube-канале БЕЛТА!🔥
🚸Дорогие родители!
⚠️Расскажите своим детям Правила дорожного движения, покажите на своём примере, как безопасно ходить до школы, магазина, а в особенности, как правильно переходить дорогу!
⚠️Обязательно наденьте на одежду и рюкзак ребёнка световозвращатели.
⚠️ При перевозке детей даже на небольшие расстояния используйте удерживающие устройства и ремни безопасности.
⚠️ Только общими усилиями мы сохраним жизнь здоровье нашим детям ♥️
#назаметку
#безопасность
⚠️Расскажите своим детям Правила дорожного движения, покажите на своём примере, как безопасно ходить до школы, магазина, а в особенности, как правильно переходить дорогу!
⚠️Обязательно наденьте на одежду и рюкзак ребёнка световозвращатели.
⚠️ При перевозке детей даже на небольшие расстояния используйте удерживающие устройства и ремни безопасности.
⚠️ Только общими усилиями мы сохраним жизнь здоровье нашим детям ♥️
#назаметку
#безопасность
Forwarded from Образование.Советский.Минск
26 сентября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 26 сентября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 26 сентября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 26 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹170 гадоў з дня нараджэння Бардзілоўскага Івана Каятанавіча, (1852-1903), прыродазнаўца, педагога, які падрыхтаваў да выдання рукапіс працы І. Ф. Шмальгаўзена "Флора Паўднёва-Заходняй Расіі"
🔹110 гадоў з дня нараджэння Наймарка Лайзера Бенцыянавіча, (1913-1994), вучонага ў галіне раслінаводства
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Геруса Аляксея Іванавіча, (1932-1993), вучонага ў галіне спартыўнай анатоміі
🔹65 гадоў з дня нараджэння
Галуза Анатолія Пятровіча, 1957, спартсмена і трэнера (гандбол), заслужанага майстра спорту СССР, чэмпіёна свету
🔹26 сентября Европейский день языков
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 26 сентября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 26 сентября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 26 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹170 гадоў з дня нараджэння Бардзілоўскага Івана Каятанавіча, (1852-1903), прыродазнаўца, педагога, які падрыхтаваў да выдання рукапіс працы І. Ф. Шмальгаўзена "Флора Паўднёва-Заходняй Расіі"
🔹110 гадоў з дня нараджэння Наймарка Лайзера Бенцыянавіча, (1913-1994), вучонага ў галіне раслінаводства
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Геруса Аляксея Іванавіча, (1932-1993), вучонага ў галіне спартыўнай анатоміі
🔹65 гадоў з дня нараджэння
Галуза Анатолія Пятровіча, 1957, спартсмена і трэнера (гандбол), заслужанага майстра спорту СССР, чэмпіёна свету
🔹26 сентября Европейский день языков
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒️ Тихие и спокойные учащиеся часто остаются незамеченными на фоне своих активных ровесников. Чтобы вовлечь учащихся-интровертов в учебный процесс наравне с экстравертами, классному руководителю необходимо учитывать их потребности в уединении и личном пространстве.
❓ ИНТРОВЕРТ В КЛАССЕ: КАК ПОМОЧЬ ЕМУ РАСКРЫТЬСЯ?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒️ Тихие и спокойные учащиеся часто остаются незамеченными на фоне своих активных ровесников. Чтобы вовлечь учащихся-интровертов в учебный процесс наравне с экстравертами, классному руководителю необходимо учитывать их потребности в уединении и личном пространстве.
❓ ИНТРОВЕРТ В КЛАССЕ: КАК ПОМОЧЬ ЕМУ РАСКРЫТЬСЯ?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🗨️ Кто такой интроверт?
🔍 Экстравертами называют людей, которые заряжаются энергией от взаимодействия с другими, в то время как интроверты ощущают себя опустошенными после большого количества контактов. Поэтому интроверты чаще ищут уединения и предпочитают индивидуальные задания групповым.
✒️🗒️ Выявите достоинства.
✅ У интровертности есть множество плюсов.
▪️Интроверты — отличные слушатели, которые не спешат с выводами и думают над мыслью, перед тем как ее высказать.
🔜 Они невероятно наблюдательны — держатся отстраненно, но очень точно все подмечают.
🔝И они могут быть очень человечными лидерами, которые ведут команду к успеху без расчета приписать все заслуги себе.
✒️🗒️ Показывайте интровертам их сильные стороны.
✅ Дайте понять учащимся-интровертам, что, даже если их таланты привлекают к себе меньше внимания, это не делает их менее ценными и значимыми.
▪️Важно учитывать, что таким детям может не нравиться, когда их выделяют, выставляют напоказ перед всем классом.
🔜 Лучше использовать более скромные способы настроить коммуникацию — зрительного контакта или даже легкой улыбки будет достаточно, чтобы дать понять: вы видите и цените их вклад.
🔝Чтобы закрепить обратную связь, можно оставлять письменные пометки в дневнике.
✒️🗒️ Как говорить с учащимися-интровертами.
▪️Нет. «Не будь таким застенчивым!»
🔜 Да. «Потрать немного времени, чтобы подумать над этим вопросом, и дай мне знать, когда будешь готов поделиться своими мыслями».
▪️Нет. «Почему ты такой тихий?»
🔜 Да. «Что я могу сделать, чтобы помочь тебе почувствовать себя комфортнее?»
▪️Нет. «Я не могу тебе помочь, если ты не говоришь!»
🔜 Да. «Если тебе нужна помощь, ты можешь обратиться ко мне лично, написать записку или отправить сообщение».
✒️🗒️ Предлагайте способы взаимодействия.
✅ В ХХI веке у учителей есть множество способов выстроить взаимодействие с учащимися — от классных блогов в соцсетях до рукописных заметок.
▪️Это значит, что вы как никогда можете предоставить интровертам возможность проявить себя.
🔜 Письменная коммуникация всегда была отдушиной для таких детей в школе.
🔝 Дайте учащимся время на то, чтобы записать свои мысли перед обсуждением той или иной темы в классе. Этот метод называют «немой диалог» (или «немой разговор»), он позволяет детям чувствовать себя подготовленными к участию в беседе.
✒️🗒️ Избегайте излишней опеки.
✅ Многие учителя знают, что на неудаче человек порой может научиться лучше, чем на успехе.
▪️Школа должна давать возможность попробовать что-то новое вне зависимости от того, потерпите ли вы неудачу или преуспеете.
🔜 Каждому ребенку в определенный момент жизни приходится учиться выражать свои мысли и извлекать пользу из чужой точки зрения.
🔝Чужая критика или излишнее внимание могут отпугивать интровертных детей, однако им нужно понять, что этот опыт может быть совсем не таким неприятным, как им кажется.
🗨️ В конце концов, мы хотим, чтобы наши учащиеся были счастливы такими, какие они есть. А счастье начинается с того, что им позволяют просто быть самими собой и предоставляют нужный набор инструментов, чтобы раскрыть свой потенциал.
🔍 Экстравертами называют людей, которые заряжаются энергией от взаимодействия с другими, в то время как интроверты ощущают себя опустошенными после большого количества контактов. Поэтому интроверты чаще ищут уединения и предпочитают индивидуальные задания групповым.
✒️🗒️ Выявите достоинства.
✅ У интровертности есть множество плюсов.
▪️Интроверты — отличные слушатели, которые не спешат с выводами и думают над мыслью, перед тем как ее высказать.
🔜 Они невероятно наблюдательны — держатся отстраненно, но очень точно все подмечают.
🔝И они могут быть очень человечными лидерами, которые ведут команду к успеху без расчета приписать все заслуги себе.
✒️🗒️ Показывайте интровертам их сильные стороны.
✅ Дайте понять учащимся-интровертам, что, даже если их таланты привлекают к себе меньше внимания, это не делает их менее ценными и значимыми.
▪️Важно учитывать, что таким детям может не нравиться, когда их выделяют, выставляют напоказ перед всем классом.
🔜 Лучше использовать более скромные способы настроить коммуникацию — зрительного контакта или даже легкой улыбки будет достаточно, чтобы дать понять: вы видите и цените их вклад.
🔝Чтобы закрепить обратную связь, можно оставлять письменные пометки в дневнике.
✒️🗒️ Как говорить с учащимися-интровертами.
▪️Нет. «Не будь таким застенчивым!»
🔜 Да. «Потрать немного времени, чтобы подумать над этим вопросом, и дай мне знать, когда будешь готов поделиться своими мыслями».
▪️Нет. «Почему ты такой тихий?»
🔜 Да. «Что я могу сделать, чтобы помочь тебе почувствовать себя комфортнее?»
▪️Нет. «Я не могу тебе помочь, если ты не говоришь!»
🔜 Да. «Если тебе нужна помощь, ты можешь обратиться ко мне лично, написать записку или отправить сообщение».
✒️🗒️ Предлагайте способы взаимодействия.
✅ В ХХI веке у учителей есть множество способов выстроить взаимодействие с учащимися — от классных блогов в соцсетях до рукописных заметок.
▪️Это значит, что вы как никогда можете предоставить интровертам возможность проявить себя.
🔜 Письменная коммуникация всегда была отдушиной для таких детей в школе.
🔝 Дайте учащимся время на то, чтобы записать свои мысли перед обсуждением той или иной темы в классе. Этот метод называют «немой диалог» (или «немой разговор»), он позволяет детям чувствовать себя подготовленными к участию в беседе.
✒️🗒️ Избегайте излишней опеки.
✅ Многие учителя знают, что на неудаче человек порой может научиться лучше, чем на успехе.
▪️Школа должна давать возможность попробовать что-то новое вне зависимости от того, потерпите ли вы неудачу или преуспеете.
🔜 Каждому ребенку в определенный момент жизни приходится учиться выражать свои мысли и извлекать пользу из чужой точки зрения.
🔝Чужая критика или излишнее внимание могут отпугивать интровертных детей, однако им нужно понять, что этот опыт может быть совсем не таким неприятным, как им кажется.
🗨️ В конце концов, мы хотим, чтобы наши учащиеся были счастливы такими, какие они есть. А счастье начинается с того, что им позволяют просто быть самими собой и предоставляют нужный набор инструментов, чтобы раскрыть свой потенциал.