Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Классным руководителям знакома картина: учащиеся в музейном зале, ходят, зевают… Им скучно. Ребят тянут, суют в уши аудиогид, а ещё пара фотографий…
❓КАК СДЕЛАТЬ ПОХОД В МУЗЕЙ ОСОЗНАННЫМ И ПРИЯТНЫМ ДЛЯ ВСЕХ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Классным руководителям знакома картина: учащиеся в музейном зале, ходят, зевают… Им скучно. Ребят тянут, суют в уши аудиогид, а ещё пара фотографий…
❓КАК СДЕЛАТЬ ПОХОД В МУЗЕЙ ОСОЗНАННЫМ И ПРИЯТНЫМ ДЛЯ ВСЕХ? Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5️⃣ стратегий, как не превратить поход в музей в пытку🔝
✅ Стратегия «шедевральная»
✒️🗒 Всё посмотреть невозможно, но система шедевров — это универсальный способ организовать любой поход.
🔝Практически в любом музее есть самые важные экспонаты.
➕Плюсы: максимальная экономия времени на подготовку.
➖Минусы: дети довольно быстро устают и теряют интерес.
💡Когда хорошо применять 🔜 в ситуации туризма в другой город, когда времени в обрез, а в этот музей вы вернётесь не скоро.
✅ Стратегия маленьких открытий
✒️🗒 Во время посещения музея учащимся необходимо превратиться в коллекционеров впечатлений и находок. Вы рассматриваете экспонаты, фотографируйте. 🔝В фокусе вашего внимания — странные персонажи картин, необычные формы сосудов, предметы непонятного назначения.
➕Плюсы: вы и учащиеся активно вовлечены. У вас масса идей и интересных фотографий после посещения. Вы сможете создать множество интересных постов в своих соцсетях, оформить тематическую стенгазету.
➖Минусы: учащиеся пропускают шедевры. Если вы в этом музее в первый и, возможно, последний раз, то действительно теряете в знаниях и впечатлениях.
💡 Когда хорошо использовать 🔜 при походах в знакомые музеи.
✅ Стратегия погружения
✒️🗒Обычно по такой стратегии детей водят после изучения конкретной темы по учебному предмету. Здесь важна подача материала, как в музее, так и до того. 🔝 Лучше всего отправляться в такие походы заранее узнав об экспонатах, о медийных возможностях музея, прочитав книги или посмотрев фильмы, дающие богатый контекст. Но самое важное — составить список вопросов, на которые учащиеся смогут ответить только в музее.
➕Плюсы: такие походы формируют именно знания.
➖Минусы: при недостаточной подготовленности.
💡Когда подходит 🔜 в музеях, до которых легко добраться и несложно прийти повторно.
✅ Стратегия сквозной прошивки
✒️🗒 Это поход в музей ради понимания кросс-культурных связей. Лучше всего ради такого похода найти экскурсовода и сформулировать ему запрос касающийся проблематики. 🔝При этом поход может быть организован как игра-квест, как исследование-детектив и т. д., это вовсе не обязательно классическая экскурсия.
➕ Плюсы: это наиболее серьёзная (не по форме, а по результату) работа с возможностями музеев — дать широкое видение культуры.
➖Минусы: сложная подготовка и организация, подбор экскурсавода и формулирование запроса.
💡Когда подходит 🔜 хорошо в каникулы, когда нет другой учёбы, а у классных руководителей чуть больше времени.
✅ Стратегия отдыха
✒️🗒 Музей может быть просто средой, в которой глаза отдыхают, а мозг расслабляется.
🔝Учащиеся могут фланировать по музею и смотреть на приятные и интересные лично им произведения искусства.
➕Плюсы: культурный отдых. ➖Минусы: нет конкретных познавательных задач.
💡Когда подходит 🔜 на выставках современного искусства, и в классических залах.
✅ Стратегия «шедевральная»
✒️🗒 Всё посмотреть невозможно, но система шедевров — это универсальный способ организовать любой поход.
🔝Практически в любом музее есть самые важные экспонаты.
➕Плюсы: максимальная экономия времени на подготовку.
➖Минусы: дети довольно быстро устают и теряют интерес.
💡Когда хорошо применять 🔜 в ситуации туризма в другой город, когда времени в обрез, а в этот музей вы вернётесь не скоро.
✅ Стратегия маленьких открытий
✒️🗒 Во время посещения музея учащимся необходимо превратиться в коллекционеров впечатлений и находок. Вы рассматриваете экспонаты, фотографируйте. 🔝В фокусе вашего внимания — странные персонажи картин, необычные формы сосудов, предметы непонятного назначения.
➕Плюсы: вы и учащиеся активно вовлечены. У вас масса идей и интересных фотографий после посещения. Вы сможете создать множество интересных постов в своих соцсетях, оформить тематическую стенгазету.
➖Минусы: учащиеся пропускают шедевры. Если вы в этом музее в первый и, возможно, последний раз, то действительно теряете в знаниях и впечатлениях.
💡 Когда хорошо использовать 🔜 при походах в знакомые музеи.
✅ Стратегия погружения
✒️🗒Обычно по такой стратегии детей водят после изучения конкретной темы по учебному предмету. Здесь важна подача материала, как в музее, так и до того. 🔝 Лучше всего отправляться в такие походы заранее узнав об экспонатах, о медийных возможностях музея, прочитав книги или посмотрев фильмы, дающие богатый контекст. Но самое важное — составить список вопросов, на которые учащиеся смогут ответить только в музее.
➕Плюсы: такие походы формируют именно знания.
➖Минусы: при недостаточной подготовленности.
💡Когда подходит 🔜 в музеях, до которых легко добраться и несложно прийти повторно.
✅ Стратегия сквозной прошивки
✒️🗒 Это поход в музей ради понимания кросс-культурных связей. Лучше всего ради такого похода найти экскурсовода и сформулировать ему запрос касающийся проблематики. 🔝При этом поход может быть организован как игра-квест, как исследование-детектив и т. д., это вовсе не обязательно классическая экскурсия.
➕ Плюсы: это наиболее серьёзная (не по форме, а по результату) работа с возможностями музеев — дать широкое видение культуры.
➖Минусы: сложная подготовка и организация, подбор экскурсавода и формулирование запроса.
💡Когда подходит 🔜 хорошо в каникулы, когда нет другой учёбы, а у классных руководителей чуть больше времени.
✅ Стратегия отдыха
✒️🗒 Музей может быть просто средой, в которой глаза отдыхают, а мозг расслабляется.
🔝Учащиеся могут фланировать по музею и смотреть на приятные и интересные лично им произведения искусства.
➕Плюсы: культурный отдых. ➖Минусы: нет конкретных познавательных задач.
💡Когда подходит 🔜 на выставках современного искусства, и в классических залах.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📋✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
➡️➡️📌В законодательстве не зря появилась и действует норма, согласно которой несовершеннолетние в возрасте до 16 лет не могут находиться вне жилища без сопровождения взрослых в период с 23 до 6 часов.
➡️➡️☝️Это направлено на защиту твоих прав, так как на улице в это «запрещенное» время 🕙ты можешь стать жертвой преступлений или правонарушений, попасть в другую небезопасную для себя ситуацию‼️
☑️Ответственность за ребенка несут его родители.
➡️➡️Поэтому именно они должны сопровождать тебя до 16 лет вне жилища в «запрещенное» время🌃.
#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский
➡️➡️📌В законодательстве не зря появилась и действует норма, согласно которой несовершеннолетние в возрасте до 16 лет не могут находиться вне жилища без сопровождения взрослых в период с 23 до 6 часов.
➡️➡️☝️Это направлено на защиту твоих прав, так как на улице в это «запрещенное» время 🕙ты можешь стать жертвой преступлений или правонарушений, попасть в другую небезопасную для себя ситуацию‼️
☑️Ответственность за ребенка несут его родители.
➡️➡️Поэтому именно они должны сопровождать тебя до 16 лет вне жилища в «запрещенное» время🌃.
#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔖 МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША
1⃣2⃣. 0⃣4⃣. 2⃣0⃣2⃣2⃣
Городской ресурсный центр
естественно-математической направленности ГУО «Гимназия № 15 г.Минска» состоится городской семинар для учителей математики.
🔖Тема:
«Развитие понятийного аппарата на уроках математики в рамках допрофильной подготовки».
🎓Семинар проводит учитель математики высшей квалификационной категории Величко Наталья Георгиевна.
🏢Место проведения: ГУО «Гимназия № 15 г.Минска»,
кабинет № 216.
⏳Будем рады видеть вас на семинаре
📆 12 апреля
⏰Время: 15.00
‼️Количество мест ограничено – всего 25 человек.
✅ Желающим принять участие необходимо выслать заявку по приведенной форме на электронный адрес: [email protected]
✅ ЗАЯВКА на участие в городском семинаре «Развитие понятийного аппарата на уроках математики в рамках допрофильной подготовки».
✅ При посещении семинара просим соблюдать масочный этикет.
#советскийрайон
#методическаяафиша
#гимназия15
1⃣2⃣. 0⃣4⃣. 2⃣0⃣2⃣2⃣
Городской ресурсный центр
естественно-математической направленности ГУО «Гимназия № 15 г.Минска» состоится городской семинар для учителей математики.
🔖Тема:
«Развитие понятийного аппарата на уроках математики в рамках допрофильной подготовки».
🎓Семинар проводит учитель математики высшей квалификационной категории Величко Наталья Георгиевна.
🏢Место проведения: ГУО «Гимназия № 15 г.Минска»,
кабинет № 216.
⏳Будем рады видеть вас на семинаре
📆 12 апреля
⏰Время: 15.00
‼️Количество мест ограничено – всего 25 человек.
✅ Желающим принять участие необходимо выслать заявку по приведенной форме на электронный адрес: [email protected]
✅ ЗАЯВКА на участие в городском семинаре «Развитие понятийного аппарата на уроках математики в рамках допрофильной подготовки».
✅ При посещении семинара просим соблюдать масочный этикет.
#советскийрайон
#методическаяафиша
#гимназия15
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
❓Знаете ли вы, что до 80% межличностных конфликтов возникают помимо желания людей?
☝🏻Мало, кто любит жёсткие лобовые столкновния-споры. Они опустошают и обессиливают, ведь их цель не найти компромисс, а продавить собеседника.
❗️❗️КАК ИЗБЕЖАТЬ КОНФРОНТАЦИИ И НЕ ВВЯЗАТЬСЯ В БЕСПОЛЕЗНЫЙ СПОР.
Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
❓Знаете ли вы, что до 80% межличностных конфликтов возникают помимо желания людей?
☝🏻Мало, кто любит жёсткие лобовые столкновния-споры. Они опустошают и обессиливают, ведь их цель не найти компромисс, а продавить собеседника.
❗️❗️КАК ИЗБЕЖАТЬ КОНФРОНТАЦИИ И НЕ ВВЯЗАТЬСЯ В БЕСПОЛЕЗНЫЙ СПОР.
Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Если вы оказались втянуты в конфронтацию, вам помогут ЗАКОНЫ БЕСКОНФЛИКТНОГО ОБЩЕНИЯ.
Поделимся техникой, которая подходит для всех ситуаций несогласия.
✅Она подойдет, когда у вас нет необходимости полностью изменить мнение собеседника, однако для вас одинаково важно выразить свое несогласие, и сохранить хорошие отношения с ним.
❓❓❓Вам нужен диалог, а не спор❓❓❓
📌 Превратить спор с диалог поможет наша памятка "Техника избегания конфронтации в 5️⃣ шагах".
❗️НО помните, человек, цель которого - поссориться, обязательно сделает это. Поэтому, если вы видите, что попытки построить диалог ни к чему не приводят, выйдите из зоны влияния собеседника: время и расстояние охлаждают спорщиков⤵️⤵️⤵️
Поделимся техникой, которая подходит для всех ситуаций несогласия.
✅Она подойдет, когда у вас нет необходимости полностью изменить мнение собеседника, однако для вас одинаково важно выразить свое несогласие, и сохранить хорошие отношения с ним.
❓❓❓Вам нужен диалог, а не спор❓❓❓
📌 Превратить спор с диалог поможет наша памятка "Техника избегания конфронтации в 5️⃣ шагах".
❗️НО помните, человек, цель которого - поссориться, обязательно сделает это. Поэтому, если вы видите, что попытки построить диалог ни к чему не приводят, выйдите из зоны влияния собеседника: время и расстояние охлаждают спорщиков⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Республиканская олимпиада по истории для старшеклассников пройдет в БГУ.
👍Для участия приглашаются учащиеся 8–11 классов школ, гимназий и лицеев со всех регионов страны.
Зарегистрироваться можно до 17 апреля по ссылке (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5fIcuIme1DR42TwbwozRIYfCO1TsstxaG-bqq1USlVahkxA/viewform).
☑️Олимпиада состоит из двух этапов. Первый тур пройдёт 22 апреля в онлайн-формате на Образовательном портале БГУ.
Учащимся предложат выполнить тестовое задание по учебным предметам «История Беларуси» и «Всемирная история», охватывающее период с древнейших времён и до нашего времени.
☑️Финал состоится 6 мая на историческом факультете (ул. Менделеева, д. 36). Участники выполнят интерактивные задания, составленные преподавателями университета. Победителей наградят ценными призами, дипломами и сувенирами.
👍Для участия приглашаются учащиеся 8–11 классов школ, гимназий и лицеев со всех регионов страны.
Зарегистрироваться можно до 17 апреля по ссылке (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5fIcuIme1DR42TwbwozRIYfCO1TsstxaG-bqq1USlVahkxA/viewform).
☑️Олимпиада состоит из двух этапов. Первый тур пройдёт 22 апреля в онлайн-формате на Образовательном портале БГУ.
Учащимся предложат выполнить тестовое задание по учебным предметам «История Беларуси» и «Всемирная история», охватывающее период с древнейших времён и до нашего времени.
☑️Финал состоится 6 мая на историческом факультете (ул. Менделеева, д. 36). Участники выполнят интерактивные задания, составленные преподавателями университета. Победителей наградят ценными призами, дипломами и сувенирами.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
‼️Запланируйте участие‼️
С 4 апреля 2022 года стартовала
Панорама успешного опыта инновационной деятельности учреждений образования г.Минска
"От педагогического поиска - к эффективной практике".
🔹К участию в Панораме приглашаются педагогические работники столичных учреждений образования, в которых завершились или осуществляется внедрение инновационных проектов на основании приказов Министерства образования.
📋К сведению школ и гимназий Советского района⬇️
Заявку на участие в Панораме предоставили уже 20 учреждений образования столицы!
‼️ Спешите! 🖌 Есть ещё возможность подать заявку для участия от своего учреждения образования,
чтобы получить возможность ознакомиться с передовым опытом по реализации инновационной деятельности в учреждении образования!
☎️Дополнительно узнать информацию можно по телефону
8(017) 342 92 92.
‼️За инновациями — будущее 🌟
#советскийрайон
#инновациивдействии
‼️Запланируйте участие‼️
С 4 апреля 2022 года стартовала
Панорама успешного опыта инновационной деятельности учреждений образования г.Минска
"От педагогического поиска - к эффективной практике".
🔹К участию в Панораме приглашаются педагогические работники столичных учреждений образования, в которых завершились или осуществляется внедрение инновационных проектов на основании приказов Министерства образования.
📋К сведению школ и гимназий Советского района⬇️
Заявку на участие в Панораме предоставили уже 20 учреждений образования столицы!
‼️ Спешите! 🖌 Есть ещё возможность подать заявку для участия от своего учреждения образования,
чтобы получить возможность ознакомиться с передовым опытом по реализации инновационной деятельности в учреждении образования!
☎️Дополнительно узнать информацию можно по телефону
8(017) 342 92 92.
‼️За инновациями — будущее 🌟
#советскийрайон
#инновациивдействии
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔖 МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША
Городской ресурсный центр
естественно-математической направленности ГУО «Гимназия № 15 г.Минска» приглашает принять участие в городском конкурсе исследовательских работ в рамках VIII городской конференции для учащихся 6-8 классов
по учебным предметам 🪴«Биология»,
🔢«Математика»,
🧪«Химия».
💻Конкурс проводится дистанционно.
🏆Итоги конкурса будут опубликованы на сайте ГУО «Гимназия № 15 г.Минска» не позднее 20 мая.
‼️Материалы необходимо выслать до 13 мая
✅ На адрес:
[email protected]
(по учебным предметам «Биология» и «Химия»),
✅ На адрес:
[email protected]
(по учебному предмету «Математика»).
⚡️Положение о конкурсе◀️ размещено на сайте ГУО «Гимназия № 15 г.Минска»
‼️ВАЖНО⬇️
Работа должна содержать следующие разделы:
🔹Титульный лист (название работы, секция, автор, учитель, УО).
🔹Введение (цель, задачи…..)
🔹Практическая часть.
🔹Заключение (выводы…..)
🔹Список информационных источников.
📌Уточнения по телефону +375296157657
#советскийрайон
#гимназия15
#методическаяафиша
Городской ресурсный центр
естественно-математической направленности ГУО «Гимназия № 15 г.Минска» приглашает принять участие в городском конкурсе исследовательских работ в рамках VIII городской конференции для учащихся 6-8 классов
по учебным предметам 🪴«Биология»,
🔢«Математика»,
🧪«Химия».
💻Конкурс проводится дистанционно.
🏆Итоги конкурса будут опубликованы на сайте ГУО «Гимназия № 15 г.Минска» не позднее 20 мая.
‼️Материалы необходимо выслать до 13 мая
✅ На адрес:
[email protected]
(по учебным предметам «Биология» и «Химия»),
✅ На адрес:
[email protected]
(по учебному предмету «Математика»).
⚡️Положение о конкурсе◀️ размещено на сайте ГУО «Гимназия № 15 г.Минска»
‼️ВАЖНО⬇️
Работа должна содержать следующие разделы:
🔹Титульный лист (название работы, секция, автор, учитель, УО).
🔹Введение (цель, задачи…..)
🔹Практическая часть.
🔹Заключение (выводы…..)
🔹Список информационных источников.
📌Уточнения по телефону +375296157657
#советскийрайон
#гимназия15
#методическаяафиша
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
0⃣6⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣
В составе делегации г.Минска руководитель ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию ГУО "Гимназия №15 г.Минска" Терешко Оксана Леонидовна принимает участие в работе Координационного Совета в г.Слуцке по разработке и реализации совместных программ сотрудничества между органами государственного управления и Белорусской Православной Церковью на тему:
✔️«Организация работы по взаимодействию Министерства образования Республики Беларусь, органов управления образованием и учреждений образования с Белорусской Православной Церковью в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи».
#гимназия15 #воспитание #нравственность
0⃣6⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣
В составе делегации г.Минска руководитель ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию ГУО "Гимназия №15 г.Минска" Терешко Оксана Леонидовна принимает участие в работе Координационного Совета в г.Слуцке по разработке и реализации совместных программ сотрудничества между органами государственного управления и Белорусской Православной Церковью на тему:
✔️«Организация работы по взаимодействию Министерства образования Республики Беларусь, органов управления образованием и учреждений образования с Белорусской Православной Церковью в вопросах духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи».
#гимназия15 #воспитание #нравственность
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️💯
💡 ИТОГИ районного этапа открытых краеведческих чтений учащихся и педагогических работников
«Историческая память народа: от прошлого к будущему»
приняли участие:
Гимназии 8, 15, 22
СШ 19, 27, 53, 64, 66, 76, 78, 91, 122, 148
👍ПОБЕДИТЕЛИ:
🔹11-13 лет:
🔜Номинация «Живем, чтобы помнить»
🥇место - СШ 76
🔜Номинация «Нам засталася спадчына»
🥇место - Гимназия 15
🔹14-18 лет:
🔜Номинация «Гасцям заусёды рады»
🥇место - СШ 19
🥈место - СШ 91
🥉место - СШ 76
🔜Номинация «Живем, чтобы помнить»
🥇место - СШ 148
🥈место - СШ 53
🥉место - СШ 27
🔜Номинация «Минск вчера и сегодня»
🥇место - Гимназия 15
🔜Номинация «Религия и культура»
🥇место - Гимназия 8
🥈место - Гимназия 15
🥉место - СШ 66
🔜Номинация «Из опыта работы»
🥇место - СШ 78
🔜Номинация «Нам засталася спадчына»
🥇место - Гимназия 22
‼️Поздравляем ребят и желаем победы на городском этапе конкурса‼️
#образование_советский
#Светоч #конкурс #краеведческие_чтения
💡 ИТОГИ районного этапа открытых краеведческих чтений учащихся и педагогических работников
«Историческая память народа: от прошлого к будущему»
приняли участие:
Гимназии 8, 15, 22
СШ 19, 27, 53, 64, 66, 76, 78, 91, 122, 148
👍ПОБЕДИТЕЛИ:
🔹11-13 лет:
🔜Номинация «Живем, чтобы помнить»
🥇место - СШ 76
🔜Номинация «Нам засталася спадчына»
🥇место - Гимназия 15
🔹14-18 лет:
🔜Номинация «Гасцям заусёды рады»
🥇место - СШ 19
🥈место - СШ 91
🥉место - СШ 76
🔜Номинация «Живем, чтобы помнить»
🥇место - СШ 148
🥈место - СШ 53
🥉место - СШ 27
🔜Номинация «Минск вчера и сегодня»
🥇место - Гимназия 15
🔜Номинация «Религия и культура»
🥇место - Гимназия 8
🥈место - Гимназия 15
🥉место - СШ 66
🔜Номинация «Из опыта работы»
🥇место - СШ 78
🔜Номинация «Нам засталася спадчына»
🥇место - Гимназия 22
‼️Поздравляем ребят и желаем победы на городском этапе конкурса‼️
#образование_советский
#Светоч #конкурс #краеведческие_чтения
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
С 0️⃣4️⃣ по 0️⃣8️⃣ апреля проводится республиканская профилактическая акция "Дом без насилия".
Не останемся в стороне от этой актуальной проблемы и мы.
💥💥💥 КАК РАСТИТЬ ДЕТЕЙ, ЧТОБЫ ОНИ В БУДУЩЕМ НЕ СТАЛИ ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ?🙅♀️🙅🙅♂️
Ответ прост⬇️⬇️⬇️!
Не делать того, что воспитывает в детях ТОЛЕРАНТНОСТЬ к насилию!
НО! К сожалению, многие родители делают именно это, сами того не осознавая.
Для вас!
11 родительских практик, которые мешают детям🙆♀️🙆🙆♂️ сформировать понимание того, что допустимо, а что — нет.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Не останемся в стороне от этой актуальной проблемы и мы.
💥💥💥 КАК РАСТИТЬ ДЕТЕЙ, ЧТОБЫ ОНИ В БУДУЩЕМ НЕ СТАЛИ ЖЕРТВАМИ НАСИЛИЯ?🙅♀️🙅🙅♂️
Ответ прост⬇️⬇️⬇️!
Не делать того, что воспитывает в детях ТОЛЕРАНТНОСТЬ к насилию!
НО! К сожалению, многие родители делают именно это, сами того не осознавая.
Для вас!
11 родительских практик, которые мешают детям🙆♀️🙆🙆♂️ сформировать понимание того, что допустимо, а что — нет.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
chips-journal.ru
11 родительских практик, формирующих толерантность к насилию
Самое время их прекратить
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
0⃣6⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣
Состоялась встреча руководства
ГУО "Гимназия №15 г.Минска"
с законными представителями будущих первоклассников, на которой были освещены особенности образовательного процесса и правила приема в 1 класс.
👀 Подробно ознакомиться можно здесь ⬇️⬇️⬇️
Ссылка на презентацию
#1класс #гимназия15
0⃣6⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣
Состоялась встреча руководства
ГУО "Гимназия №15 г.Минска"
с законными представителями будущих первоклассников, на которой были освещены особенности образовательного процесса и правила приема в 1 класс.
👀 Подробно ознакомиться можно здесь ⬇️⬇️⬇️
Ссылка на презентацию
#1класс #гимназия15