#дневник
Вышли мои агитаторы сегодня утром раздавать газету к проходным Автозавода. Автозавод - это - мой округ.
Тут же выбежали люди в черном 😱 (охрана завода) и стали гонять распространителей, требуя от них уйти куда подальше.
СРЗП - системная оппозиция, говорите? СРЗП - "вторая нога власти", говорите? Ага! Щаз! 🤣
Ничего, я настырная. У меня за спиной - 40 миллионов человек родителей России. Неужели не смогу добиться разговора с родителями Нижнего Новгорода?
Пишу личное письмо Дерипаске и руководству завода с просьбой дать мне возможность спокойно вести мою работу. Ведь у каждого она своя. У них - делать хорошие машины. У меня - позаботиться о детях. Мы друг другу не мешаем (надеюсь) 😁
Вышли мои агитаторы сегодня утром раздавать газету к проходным Автозавода. Автозавод - это - мой округ.
Тут же выбежали люди в черном 😱 (охрана завода) и стали гонять распространителей, требуя от них уйти куда подальше.
СРЗП - системная оппозиция, говорите? СРЗП - "вторая нога власти", говорите? Ага! Щаз! 🤣
Ничего, я настырная. У меня за спиной - 40 миллионов человек родителей России. Неужели не смогу добиться разговора с родителями Нижнего Новгорода?
Пишу личное письмо Дерипаске и руководству завода с просьбой дать мне возможность спокойно вести мою работу. Ведь у каждого она своя. У них - делать хорошие машины. У меня - позаботиться о детях. Мы друг другу не мешаем (надеюсь) 😁
Что нам стоит школу построить?
Вчера, 28 июля 2021 года, состоялось Совещание, на котором Президент России В.В. Путин пожурил Министра Просвещения С.С. Кравцова за то, что составленная Министерством Программа капитальных ремонтов школ России на 2022 год оказалась откровенно слабой и, по мнению Президента, категорически недостаточной. ☝
В России более 67 тысяч школьных зданий. Почти 10% из них - более 6700 - нуждаются в капитальном ремонте. В программу капитальных ремонтов на 2022 год Министерство включило примерно 700. 🏗
Много это или мало? Если двигаться этим темпом ремонтов (по 700 в год), то многие дети успеют поступить в первый класс и окончить школу, а ремонт так и не начнется.
Разумеется, Президент был недоволен 😡 и потребовал увеличить темп минимум в 2 раза!
В Нижегородской области, кстати, тоже есть целая Программа капитальных ремонтов школ и детских садов. Программа стартовала в 2019 году и на нее уже было потрачено более 2,5 млрд. рублей из областного бюджета. Но этого очевидно мало!
Комплексный капитальный ремонт на 2021 год был запланирован в 8 школах, а по отдельным видам работ в 58 школах и 76 детских садах.
Очень хочется понять, а будет ли он в 2021 году завершен к началу учебного года или хотя бы к Новому году?
Дать возможность детям учиться в отремонтированном помещении – это же прекрасно. Разве тут можно найти что-то, что может вызвать неудовольствие родителей? Увы, есть.
Любая школа, закрытая на капитальный ремонт, это перевод детей в другую школу. Причем, чаще всего не новую, только что построенную, а в одну из тех районных школ, которые итак уже сверхуплотнены детьми.
Единственным выходом в этом случае, чтобы обеспечить возможность детям учиться становится вторая смена.
Это именно то, что Президент уже давным-давно требовал искоренить в школах, как класс.
В Нижегородской области до сих пор во вторые смены учится более 33.000 человек детей. Из них более 25.000 - это ученики 97 Нижегородских школ.
То есть, области уже сейчас не хватает, как минимум, 30 - 35 школ❗
.
Что такое вторая смена – мне не надо рассказывать никому из родителей. Это сложности с организацией дополнительных занятий для детей в кружках, музыкальных и спортивных школах. Это проблемы с присмотром за детьми по утрам, когда родители уже ушли на работу. Это учеба детей в зимний период в основном в темное время суток.
А что делать, если в уплотняемой школе, уже есть вторая смена? Организовывать третью?
Устраивать гибридный график посещаемости через день? Переводить часть детей на дистанционное обучение?
Какой будет сценарий для детей из закрывающихся на капремонт школ?
Средняя сметная стоимость строительства одной ноаой школы составляет не менее 1 – 1,2 миллиарда рублей (в зависимости от числа учеников и технического оснащения). То есть, Нижегородская область остро нуждается не менее чем в 35-40 миллиардах рублей финансирования, чтобы просто обеспечить всех детей возможностью учиться в первую смену.
Считайте сами! Даже если распределить эту программу на ближайшие 5 лет, то это по 7-8 миллиардов рублей в год в Бюджете области на строительство новых школ. Не меньше!
Добиться выделения этих средств из федерального бюджета для области – в этом я вижу одну из своих задач.
Вчера, 28 июля 2021 года, состоялось Совещание, на котором Президент России В.В. Путин пожурил Министра Просвещения С.С. Кравцова за то, что составленная Министерством Программа капитальных ремонтов школ России на 2022 год оказалась откровенно слабой и, по мнению Президента, категорически недостаточной. ☝
В России более 67 тысяч школьных зданий. Почти 10% из них - более 6700 - нуждаются в капитальном ремонте. В программу капитальных ремонтов на 2022 год Министерство включило примерно 700. 🏗
Много это или мало? Если двигаться этим темпом ремонтов (по 700 в год), то многие дети успеют поступить в первый класс и окончить школу, а ремонт так и не начнется.
Разумеется, Президент был недоволен 😡 и потребовал увеличить темп минимум в 2 раза!
В Нижегородской области, кстати, тоже есть целая Программа капитальных ремонтов школ и детских садов. Программа стартовала в 2019 году и на нее уже было потрачено более 2,5 млрд. рублей из областного бюджета. Но этого очевидно мало!
Комплексный капитальный ремонт на 2021 год был запланирован в 8 школах, а по отдельным видам работ в 58 школах и 76 детских садах.
Очень хочется понять, а будет ли он в 2021 году завершен к началу учебного года или хотя бы к Новому году?
Дать возможность детям учиться в отремонтированном помещении – это же прекрасно. Разве тут можно найти что-то, что может вызвать неудовольствие родителей? Увы, есть.
Любая школа, закрытая на капитальный ремонт, это перевод детей в другую школу. Причем, чаще всего не новую, только что построенную, а в одну из тех районных школ, которые итак уже сверхуплотнены детьми.
Единственным выходом в этом случае, чтобы обеспечить возможность детям учиться становится вторая смена.
Это именно то, что Президент уже давным-давно требовал искоренить в школах, как класс.
В Нижегородской области до сих пор во вторые смены учится более 33.000 человек детей. Из них более 25.000 - это ученики 97 Нижегородских школ.
То есть, области уже сейчас не хватает, как минимум, 30 - 35 школ❗
.
Что такое вторая смена – мне не надо рассказывать никому из родителей. Это сложности с организацией дополнительных занятий для детей в кружках, музыкальных и спортивных школах. Это проблемы с присмотром за детьми по утрам, когда родители уже ушли на работу. Это учеба детей в зимний период в основном в темное время суток.
А что делать, если в уплотняемой школе, уже есть вторая смена? Организовывать третью?
Устраивать гибридный график посещаемости через день? Переводить часть детей на дистанционное обучение?
Какой будет сценарий для детей из закрывающихся на капремонт школ?
Средняя сметная стоимость строительства одной ноаой школы составляет не менее 1 – 1,2 миллиарда рублей (в зависимости от числа учеников и технического оснащения). То есть, Нижегородская область остро нуждается не менее чем в 35-40 миллиардах рублей финансирования, чтобы просто обеспечить всех детей возможностью учиться в первую смену.
Считайте сами! Даже если распределить эту программу на ближайшие 5 лет, то это по 7-8 миллиардов рублей в год в Бюджете области на строительство новых школ. Не меньше!
Добиться выделения этих средств из федерального бюджета для области – в этом я вижу одну из своих задач.
Forwarded from Коммерсантъ
День зданий
Что Владимиру Путину не нравится в новом учебном году
28 июля президент России Владимир Путин по видео-конференц-связи (ВКС) провел совещание о подготовке к новому учебному году.
Этого совещания, считает специальный корреспондент “Ъ” Андрей Колесников, очень ждали и многие учителя, и некоторые родители, и даже кое-какие дети. Вопрос в том, чего они дождались. И получили ли они ответы на свои вопросы. А вопросы были.
Что Владимиру Путину не нравится в новом учебном году
28 июля президент России Владимир Путин по видео-конференц-связи (ВКС) провел совещание о подготовке к новому учебному году.
Этого совещания, считает специальный корреспондент “Ъ” Андрей Колесников, очень ждали и многие учителя, и некоторые родители, и даже кое-какие дети. Вопрос в том, чего они дождались. И получили ли они ответы на свои вопросы. А вопросы были.
Сегодня я отправилась в округ.
По дороге в Павлово на автостанции в г. Ворсма успела пообщаться с радушными местными таксистами.
Раздала газеты с моей программой.
В Павлово у проходной завода «Гидротехника» на маленьком импровизированном рыке у меня завязалась жаркая дискуссия!
С первых слов стало понятно, что женщина передо мной - педагог.
И она горой стоит за современную школу:
«Дистанционка это же временно!»
«ЕГЭ - это хорошо!»
Спорили эмоционально, но разошлись мирно. Так заговорились, что сейчас со всех ног мчу на встречу с избирателями на один из местных заводов.
По дороге в Павлово на автостанции в г. Ворсма успела пообщаться с радушными местными таксистами.
Раздала газеты с моей программой.
В Павлово у проходной завода «Гидротехника» на маленьком импровизированном рыке у меня завязалась жаркая дискуссия!
С первых слов стало понятно, что женщина передо мной - педагог.
И она горой стоит за современную школу:
«Дистанционка это же временно!»
«ЕГЭ - это хорошо!»
Спорили эмоционально, но разошлись мирно. Так заговорились, что сейчас со всех ног мчу на встречу с избирателями на один из местных заводов.
В Павлово я сегодня разговаривала с сотрудниками одного из промышленных предприятий.
Вечер. Конец рабочего дня. Люди вышли ко мне уставшие, но это не помешало нам обсудить проблемы школы и детей и того, что пришло время, когда больше нельзя быть безучастными к тому, как и чему учат наших детей.
Люди реагировали очень эмоционально, ведь дистанционка и цифровизация школы коснулась и их детей. Расходиться не хотелось, но у всех семьи и дети. После встречи мне сказали: «Мы – за вас». Не надо за меня – надо за детей.
А потом я успела встретиться на одной из детских площадок с мамами. Вот уж кто мои 100% единомышленницы. Я очень рада, что поделилась с ними и новым знанием о том, что ВПР – это не обязательная контрольная и можно спокойно отказаться ее писать. Рассказала и о том, что можно в каждой школе создать Совет Родителей, а это уже сила в разговорах с администрацией школы и с директором.
Итогом дня – удовлетворена. Верю в то, что сегодня у меня добавилось много союзников.
Вечер. Конец рабочего дня. Люди вышли ко мне уставшие, но это не помешало нам обсудить проблемы школы и детей и того, что пришло время, когда больше нельзя быть безучастными к тому, как и чему учат наших детей.
Люди реагировали очень эмоционально, ведь дистанционка и цифровизация школы коснулась и их детей. Расходиться не хотелось, но у всех семьи и дети. После встречи мне сказали: «Мы – за вас». Не надо за меня – надо за детей.
А потом я успела встретиться на одной из детских площадок с мамами. Вот уж кто мои 100% единомышленницы. Я очень рада, что поделилась с ними и новым знанием о том, что ВПР – это не обязательная контрольная и можно спокойно отказаться ее писать. Рассказала и о том, что можно в каждой школе создать Совет Родителей, а это уже сила в разговорах с администрацией школы и с директором.
Итогом дня – удовлетворена. Верю в то, что сегодня у меня добавилось много союзников.
У многих из нас есть разные хобби. Есть оно и у меня. Я пишу рассказики.
Чаще всего это сюжеты из жизни и реальные истории, которые лично со мной случались. Решила опубликовать сегодня один из них. Просто так. Потому что пятница, вечер... Счастливое время для вечернего чтива 👩💻
УРНОЧКА. 🏺
Трудная командировка заканчивалась. Все документы по продаже Абаканского аэропорта "Русалу", который тогда назывался еще "Сибирский аллюминий", были оформлены, подписаны, отчеты по его оценке сданы, совещания в Администрации Президента Хакассии закончены.
На самолет я немного, но опаздывала. Следующего рейса пришлось бы ждать целых два дня и по звонку из приемной
вылет из-за меня задержали на 15 минут.
Это был единственный случай в моей жизни, когда машина выехала прямо на летное поле аэродрома и доставила меня к трапу самолета. Тогда с этим в небольших региональных аэропортах было все просто.
Так я и поднялась на борт: с маленьким чемоданчиком и подаренной мне на местном камнеобрабатывающем комбинате, куда я тоже заезжала по делам, вазочкой в пакете, выточенной из цельного куска зеленоватого гранита.
Вазочка была необычной формы, с крышечкой. Красивая! Упаковывать ее времени не было, а расколоть было бы обидно. Поэтому я села в кресло самолета, а пакет бережно поставила себе на колени.
Мой сосед, взглянув на меня, поежился и, как мне показалось, даже слегка отстранился от меня, как и многие пассажиры этого рейса, которые проходя мимо нашего ряда, бросали на меня быстрый взгляд и смущенно отводили глаза.
Я думала, что это просто любопытство - рассмотреть человека, которого, минуя все аэропортовые формальности, довезли до трапа самолета на машине зам.главы республики.
Реальность оказалась проще. Муж, внимательно осмотрев презент, сообщил мне, что вазочка с крышечкой, которую я гордо везла на коленках - это урночка для праха...
Я не знала, смеяться, плакать или ужасаться. Но тогда накрепко усвоила урок: не все, что кажется очевидным таковым является...
Чаще всего это сюжеты из жизни и реальные истории, которые лично со мной случались. Решила опубликовать сегодня один из них. Просто так. Потому что пятница, вечер... Счастливое время для вечернего чтива 👩💻
УРНОЧКА. 🏺
Трудная командировка заканчивалась. Все документы по продаже Абаканского аэропорта "Русалу", который тогда назывался еще "Сибирский аллюминий", были оформлены, подписаны, отчеты по его оценке сданы, совещания в Администрации Президента Хакассии закончены.
На самолет я немного, но опаздывала. Следующего рейса пришлось бы ждать целых два дня и по звонку из приемной
вылет из-за меня задержали на 15 минут.
Это был единственный случай в моей жизни, когда машина выехала прямо на летное поле аэродрома и доставила меня к трапу самолета. Тогда с этим в небольших региональных аэропортах было все просто.
Так я и поднялась на борт: с маленьким чемоданчиком и подаренной мне на местном камнеобрабатывающем комбинате, куда я тоже заезжала по делам, вазочкой в пакете, выточенной из цельного куска зеленоватого гранита.
Вазочка была необычной формы, с крышечкой. Красивая! Упаковывать ее времени не было, а расколоть было бы обидно. Поэтому я села в кресло самолета, а пакет бережно поставила себе на колени.
Мой сосед, взглянув на меня, поежился и, как мне показалось, даже слегка отстранился от меня, как и многие пассажиры этого рейса, которые проходя мимо нашего ряда, бросали на меня быстрый взгляд и смущенно отводили глаза.
Я думала, что это просто любопытство - рассмотреть человека, которого, минуя все аэропортовые формальности, довезли до трапа самолета на машине зам.главы республики.
Реальность оказалась проще. Муж, внимательно осмотрев презент, сообщил мне, что вазочка с крышечкой, которую я гордо везла на коленках - это урночка для праха...
Я не знала, смеяться, плакать или ужасаться. Но тогда накрепко усвоила урок: не все, что кажется очевидным таковым является...
Снова здорово!
Роспотребнадзор опубликовал рекомендации об организации учебного процесса в школах в новом учебном году.
Чиновники рекомендуют минимизировать контакты детей внутри школы и сократить количество учеников одном классе.
Школьникам готовят ежедневную термометрию и столовую по графику.
Вернется ли дистанционка? Этот вопрос больше других волнует всех родителей.
Вопросов опять больше, чем ответов.
Пора готовиться и думать, как будем снова выживать...
URL: https://iz.ru/1200219/2021-07-30/v-novom-uchebnom-godu-shkolnikam-gotoviat-ezhednevnuiu-termometriiu-i-stolovuiu-po-grafiku
Роспотребнадзор опубликовал рекомендации об организации учебного процесса в школах в новом учебном году.
Чиновники рекомендуют минимизировать контакты детей внутри школы и сократить количество учеников одном классе.
Школьникам готовят ежедневную термометрию и столовую по графику.
Вернется ли дистанционка? Этот вопрос больше других волнует всех родителей.
Вопросов опять больше, чем ответов.
Пора готовиться и думать, как будем снова выживать...
URL: https://iz.ru/1200219/2021-07-30/v-novom-uchebnom-godu-shkolnikam-gotoviat-ezhednevnuiu-termometriiu-i-stolovuiu-po-grafiku
Известия
В новом учебном году школьникам готовят ежедневную термометрию и столовую по графику
Рекомендации, разработанные Роспотребнадзором в 2020 году, показали себя как эффективные и позволили школам работать в очном режиме, а также избежать вспышек заболевания, сказали «Известиям» в пресс-службе ведомства.
Автозавод встречает солнцем.
Погода в городе Н радует меня каждый день.
Когда светит солнце - самое время идти в парк.
Туда я сегодня и отправилась - в парк им. 777-летия Нижнего Новгорода.
Конечно же я опять раздавала свои газеты и беседовала с мамами и бабушками.
Моих единомышленников вообще не надо долго искать. Они среди нас, на каждой детской площадке, в каждом парке. Разговариваю с людьми и понимаю: как же всех "достала" эта цифровизация и дистанционка!
Я уверена, что каждый родитель заинтересован в счастливом будущем своего ребёнка. А зависит это будущее как раз прежде всего от полученного ребенком образования. Все в один голос говорят, что ни дистанционка, ни "цифра" - это не учеба!
Пора всем родителяи объединяться и настаивать на том, что приоритет в школе должен быть отдан традиционному образованию!
#Дневник_кандидата_в_депутаты
#не_кухарка #встречи_с_избирателями
#ЗАГориславцеву #ЗА_СРЗП
Погода в городе Н радует меня каждый день.
Когда светит солнце - самое время идти в парк.
Туда я сегодня и отправилась - в парк им. 777-летия Нижнего Новгорода.
Конечно же я опять раздавала свои газеты и беседовала с мамами и бабушками.
Моих единомышленников вообще не надо долго искать. Они среди нас, на каждой детской площадке, в каждом парке. Разговариваю с людьми и понимаю: как же всех "достала" эта цифровизация и дистанционка!
Я уверена, что каждый родитель заинтересован в счастливом будущем своего ребёнка. А зависит это будущее как раз прежде всего от полученного ребенком образования. Все в один голос говорят, что ни дистанционка, ни "цифра" - это не учеба!
Пора всем родителяи объединяться и настаивать на том, что приоритет в школе должен быть отдан традиционному образованию!
#Дневник_кандидата_в_депутаты
#не_кухарка #встречи_с_избирателями
#ЗАГориславцеву #ЗА_СРЗП
Утро, суббота. У кандидатов в Депутаты выходных не бывает! Так что и сегодня тоже работа.
У меня запланированы встречи с избирателями в Богородске, куда я и направляюсь.
Хочу за оставшиеся до дня выборов 50 дней лично поговорить с как можно большим числом людей. Считаю важным донести до каждого родителя, до каждой бабушки или дедушки , любящих своих внуков, простую мысль - мы не должны допустить подмены очного обучения детей в школах дистанционным и цифровым!
Органы власти, Министр Просвещения, директора школ пытаются сказазать, что дистанционка - это временно. Это только пока пандемия.
Нет. Я нашла время почитать все официальные программные документы Министерства Просвещения. Паспорт программы цифровизации образования и другие. Там ВСЕ НАПИСАНО. Расчет на то, что ни у кого нет времени в этом разбираться и что точно также, как мы позволили кромсать школу и учебные программы в последние 20 лет - стерпим и проглотим и это.
Уболтаемся баюкалками про то, как же это будет круто для детей - посмотреть урок математики в записи от какого-то там доцента или профессора.
Круто. Если это факультатив, а не замена живого педагога в классе говорящей головой на экране!
Некоторые мне говорят: "Не может быть! Учителей не тронут! Учителя останутся в школе!".
Скажу со всей степенью ответственности за сказанное.
Товарищи учителя! Вы - потенциальные безработные. По мере внедрения в школах цифровых платформ Вы станете рудиментом, атавизмом, пятым колесом. Пойдете (некоторые) в частные школы для богатых, где сохранят традиционное очное обучение. Или в репетиторы. Остальным придется менять профессию.
Почему я так уверена в этом? Вижу цифры в бюджетах, вижу динамику конкретных действий, оцениваю процессы. И понимаю, что это видение будущего уготованного для наших детей и учителей мне однозначно не нравится.
Кому-то могло прийти в голову год назад, что Министерство Просвещения будет главным пропагандистом проведения уроков в ТикТоке?! У вас их еще нет? Ждите! Они идут к Вам!
Ваши дети еще не подсели на иглу компьютерных игр? Ждите! МинПросвет уже подписал соглашение с Федерацией Киберспорта и готовит программу ко внедрению в школы для детей от 14 лет.
У меня еще много примеров. Я буду рассказывать о них людям каждый день. В оставшиеся до дня выборов 50 дней.
И потом.
У меня запланированы встречи с избирателями в Богородске, куда я и направляюсь.
Хочу за оставшиеся до дня выборов 50 дней лично поговорить с как можно большим числом людей. Считаю важным донести до каждого родителя, до каждой бабушки или дедушки , любящих своих внуков, простую мысль - мы не должны допустить подмены очного обучения детей в школах дистанционным и цифровым!
Органы власти, Министр Просвещения, директора школ пытаются сказазать, что дистанционка - это временно. Это только пока пандемия.
Нет. Я нашла время почитать все официальные программные документы Министерства Просвещения. Паспорт программы цифровизации образования и другие. Там ВСЕ НАПИСАНО. Расчет на то, что ни у кого нет времени в этом разбираться и что точно также, как мы позволили кромсать школу и учебные программы в последние 20 лет - стерпим и проглотим и это.
Уболтаемся баюкалками про то, как же это будет круто для детей - посмотреть урок математики в записи от какого-то там доцента или профессора.
Круто. Если это факультатив, а не замена живого педагога в классе говорящей головой на экране!
Некоторые мне говорят: "Не может быть! Учителей не тронут! Учителя останутся в школе!".
Скажу со всей степенью ответственности за сказанное.
Товарищи учителя! Вы - потенциальные безработные. По мере внедрения в школах цифровых платформ Вы станете рудиментом, атавизмом, пятым колесом. Пойдете (некоторые) в частные школы для богатых, где сохранят традиционное очное обучение. Или в репетиторы. Остальным придется менять профессию.
Почему я так уверена в этом? Вижу цифры в бюджетах, вижу динамику конкретных действий, оцениваю процессы. И понимаю, что это видение будущего уготованного для наших детей и учителей мне однозначно не нравится.
Кому-то могло прийти в голову год назад, что Министерство Просвещения будет главным пропагандистом проведения уроков в ТикТоке?! У вас их еще нет? Ждите! Они идут к Вам!
Ваши дети еще не подсели на иглу компьютерных игр? Ждите! МинПросвет уже подписал соглашение с Федерацией Киберспорта и готовит программу ко внедрению в школы для детей от 14 лет.
У меня еще много примеров. Я буду рассказывать о них людям каждый день. В оставшиеся до дня выборов 50 дней.
И потом.
Верите ли Вы в символы и знаки?
Я вот считаю, что все же есть нечто, что нами движет свыше.
Сегодня в Богородске я раздавала на рынке свою газету. Мимо шла очаровательная молодая пара с младенцем. Да, им пока рано думать о проблемах школы, но вот ради этого малыша в коляске я тоже должна постараться!
Так подумала я и протянула им газету...
Сейчас села смотреть снимки, которые сделали для меня мои коллеги, а там вот такое...
Сижу и думаю... Это просто фотобрак или все же знак?
А как думаете Вы?
Я вот считаю, что все же есть нечто, что нами движет свыше.
Сегодня в Богородске я раздавала на рынке свою газету. Мимо шла очаровательная молодая пара с младенцем. Да, им пока рано думать о проблемах школы, но вот ради этого малыша в коляске я тоже должна постараться!
Так подумала я и протянула им газету...
Сейчас села смотреть снимки, которые сделали для меня мои коллеги, а там вот такое...
Сижу и думаю... Это просто фотобрак или все же знак?
А как думаете Вы?
Суббота в Богородске 31.07.21
Итак, сегодня - Богородск!
Я уже успела встретиться с активными родителями, вспомнить свою баскетбольную юность и покидать мяч в кольцо, а еще раздать свои газеты и поговорить с народом на местном рынке.
Темп - безумный. Настроение - боевое!
P.S. Оказать поддержку моему выдвижению на выборах депутатов Государственной Думы можно по ссылке: https://www.facebook.com/100002006062928/posts/4271279199615573/
#Дневник_кандидата_в_депутаты #не_кухарка #ЗАГориславцеву #ЗА_СРЗП
Итак, сегодня - Богородск!
Я уже успела встретиться с активными родителями, вспомнить свою баскетбольную юность и покидать мяч в кольцо, а еще раздать свои газеты и поговорить с народом на местном рынке.
Темп - безумный. Настроение - боевое!
P.S. Оказать поддержку моему выдвижению на выборах депутатов Государственной Думы можно по ссылке: https://www.facebook.com/100002006062928/posts/4271279199615573/
#Дневник_кандидата_в_депутаты #не_кухарка #ЗАГориславцеву #ЗА_СРЗП
Один в поле воин?
Сегодня я снова - на Автозаводе.
Вновь общалась с мамами на детских площадках.
Одна из них взяла мою газету, но честно сказала: «На выборы голосовать не пойду!».
Конечно же я спросила почему и получила ответ: " А смысл? Один в поле не воин».
Не согласна!
И один в поле - воин!
Надо просто "раздавить" в себе скепсис и понять, что вот именно сейчас как раз и настает момент истины и на выборы надо идти и голосовать. РАДИ БУДУЩЕГО СВОИХ ДЕТЕЙ. Оно - в наших руках. И больше ни в чьих.
Голос каждого - это маленькая капелька, тонкая струйка, ручеек, постепенно превращающийся в реку, питающую океан.
В России почти 17 миллионов школьников. У каждого ребенка есть мамы, папы, родня и вместе - мы СИЛА!
P.S. Оказать поддержку моему выдвижению на выборах депутатов Государственной Думы можно по ссылке: https://www.facebook.com/100002006062928/posts/4271279199615573/
#Дневник_кандидата_в_депутаты
#не_кухарка #ЗАГориславцеву #ЗА_СРЗП
Сегодня я снова - на Автозаводе.
Вновь общалась с мамами на детских площадках.
Одна из них взяла мою газету, но честно сказала: «На выборы голосовать не пойду!».
Конечно же я спросила почему и получила ответ: " А смысл? Один в поле не воин».
Не согласна!
И один в поле - воин!
Надо просто "раздавить" в себе скепсис и понять, что вот именно сейчас как раз и настает момент истины и на выборы надо идти и голосовать. РАДИ БУДУЩЕГО СВОИХ ДЕТЕЙ. Оно - в наших руках. И больше ни в чьих.
Голос каждого - это маленькая капелька, тонкая струйка, ручеек, постепенно превращающийся в реку, питающую океан.
В России почти 17 миллионов школьников. У каждого ребенка есть мамы, папы, родня и вместе - мы СИЛА!
P.S. Оказать поддержку моему выдвижению на выборах депутатов Государственной Думы можно по ссылке: https://www.facebook.com/100002006062928/posts/4271279199615573/
#Дневник_кандидата_в_депутаты
#не_кухарка #ЗАГориславцеву #ЗА_СРЗП
Forwarded from Минпросвет
347 школ Подмосковья получат современную компьютерную технику - это новые компьютерные классы с интерактивными досками, проекторами, также на всероссийской цифровой платформе появится и верифицированный образовательный контент для работы педагогов и учеников.
Регион среди других участвует в эксперименте по внедрению цифровой образовательной среды, против внедрения которой время от времени выступают родители, политики и даже педагогическое сообщество - если когда-то современное оснащение было благом, то сейчас компьютеры в школах становятся пугалом для некоторых семей.
Прекрасно понимая такое положение вещей, зампред правительства Мособласти Ирина Каклюгина поясняет, что__ "участие школ в эксперименте не предполагает замену очного обучения. Использование электронного контента и нового оборудования дополнит традиционные методы обучения, поможет сделать уроки интерактивными, разнообразными и интересными".__
https://inchehov.ru/novosti/kultura_i_obrazovanie/podmoskovnye-shkoly-poluchat-sovremennuyu-kompyuternuyu-tehniku
Регион среди других участвует в эксперименте по внедрению цифровой образовательной среды, против внедрения которой время от времени выступают родители, политики и даже педагогическое сообщество - если когда-то современное оснащение было благом, то сейчас компьютеры в школах становятся пугалом для некоторых семей.
Прекрасно понимая такое положение вещей, зампред правительства Мособласти Ирина Каклюгина поясняет, что__ "участие школ в эксперименте не предполагает замену очного обучения. Использование электронного контента и нового оборудования дополнит традиционные методы обучения, поможет сделать уроки интерактивными, разнообразными и интересными".__
https://inchehov.ru/novosti/kultura_i_obrazovanie/podmoskovnye-shkoly-poluchat-sovremennuyu-kompyuternuyu-tehniku
Чехов сегодня
Подмосковные школы получат современную компьютерную технику
До конца года 347 школ Подмосковья получат современную компьютерную технику, рассказала заместитель Председателя Правительства Московской области Ирина Каклюгина. Она уточнила, что современная техника
К сожалению, тенденция очевидна. Ружье, повешенное на стену - рано или поздно стреляет. Цифровая доска начинает использоваться на 100%. Иначе - в ней нет смысла. КПД использования оборудования считается по времени его вовлечения в образовательный процесс.
Разумеется, интерактивный контент, наглядные видео, могут разнообразить уроки, стать реальным подспорьем педагогам в объяснении материала. Но я слышала и мнение учителей.
Так вот оно сводится к тому, что если учитель не умеет вовлечь детей в учебный процесс с обычной доской и мелом, то и цифровая ему не поможет. А вот РИСК того, что электронная доска будет использоваться без меры (ибо ничем это не нормировано) есть.
Грань между "использовать в дополнение" к обычным очным урокам и "заменить педагога полностью" каким-то видеоуроком не проведена.
Разумеется, интерактивный контент, наглядные видео, могут разнообразить уроки, стать реальным подспорьем педагогам в объяснении материала. Но я слышала и мнение учителей.
Так вот оно сводится к тому, что если учитель не умеет вовлечь детей в учебный процесс с обычной доской и мелом, то и цифровая ему не поможет. А вот РИСК того, что электронная доска будет использоваться без меры (ибо ничем это не нормировано) есть.
Грань между "использовать в дополнение" к обычным очным урокам и "заменить педагога полностью" каким-то видеоуроком не проведена.
Поговорили вчера с Зарембой Александром Александровичем (Совет отцов Нижнего Новгорода) о проблемах цифровизации школ, о дистанционке, о вопросах безопасности, об организации родительского контроля за качеством питания детей, об отмене ЕГЭ в прямом эфире передачи "День за Днем" на ННТВ.
Запись эфира доступна на сайте телеканала.
Также я вчера пригласила с экрана всех желающих принять участие в Конференции "Дистант головного мозга", которую наше "Объединение родителей" будет проводить совместно с Приволжским Исследовательским Медицинским Университетом (ПИМУ) 14 августа 2021 года в конгресс-центре гостиницы "Ока".
Записаться для участия очно или онлайн можно на сайте Конференции
https://xn--80ahek0aazicci.xn--p1ai/
Запись эфира доступна на сайте телеканала.
Также я вчера пригласила с экрана всех желающих принять участие в Конференции "Дистант головного мозга", которую наше "Объединение родителей" будет проводить совместно с Приволжским Исследовательским Медицинским Университетом (ПИМУ) 14 августа 2021 года в конгресс-центре гостиницы "Ока".
Записаться для участия очно или онлайн можно на сайте Конференции
https://xn--80ahek0aazicci.xn--p1ai/