💥ГОНКА АДЗНАК
📍Вучаніцы гімназіі №14 г. Мінска Ульяна Кальчынская і Саша Калода прынялі ўдзел у конкурсе "Гонка за адзнакамі ў "МОМО".
📚На працягу верасня неабходна было атрымліваць у школе як мага больш адзнак вышэй за 6 балаў, зарэгістравацца на сайце гульні і кожны тыдзень ўносіць свае адзнакі ў "дзённік поспеху".
💐Вынікі гульні падведзены ў Дзень настаўніка, 3 кастрычніка. Вучаніца 5"Б" класа Ульяна Кальчынская заняла 2 месца, а вучаніца 6 "А" класа Аляксандра Калода - 6 месца. Дзяўчынкі атрымалі каштоўныя прызы.
#Заводскі
#гімназія14
#гонка_за_адзнакамі
📍Вучаніцы гімназіі №14 г. Мінска Ульяна Кальчынская і Саша Калода прынялі ўдзел у конкурсе "Гонка за адзнакамі ў "МОМО".
📚На працягу верасня неабходна было атрымліваць у школе як мага больш адзнак вышэй за 6 балаў, зарэгістравацца на сайце гульні і кожны тыдзень ўносіць свае адзнакі ў "дзённік поспеху".
💐Вынікі гульні падведзены ў Дзень настаўніка, 3 кастрычніка. Вучаніца 5"Б" класа Ульяна Кальчынская заняла 2 месца, а вучаніца 6 "А" класа Аляксандра Калода - 6 месца. Дзяўчынкі атрымалі каштоўныя прызы.
#Заводскі
#гімназія14
#гонка_за_адзнакамі
💥ІНТЭЛЕКТУАЛЬНЫ ТУРНІР
📍Рэспубліканскі турнір па інтэлектуальных гульнях для вучняў 5-7 класаў "Лыжка Цмока" прайшоў у канцы верасня ў г. Беразіно.
👩🎓👨🎓У гэтых інтэлектуальных спаборніцтвах прынялі ўдзел вучні гімназіі №14 г. Мінска. У склад зборнай каманды ўвайшлі вучні 6 "В" класа Васіль Малік, Сафія Паўлішына, вучні 7 "Б" класа Лідзія Камлюк і Марыя Сячко. Узначаліла каманду Аляксандра Лукашэвіч, вучаніца 7 "А" класа.
🏅Па выніках інтэлектуальных баталій у трох гульнях вучні гімназіі занялі 1, 2 і 4 месцы. У капілку каманды яны прынеслі тры дыпломы і кубак, а таксама атрымалі салодкія прызы і падарункі. Трэнерам каманды выступіў законны прадстаўнік вучаніцы гімназіі Ігар Алегавіч Сячко.
#Заводскі
#гімназія14
#інтэлектуалывучаццаўнас
📍Рэспубліканскі турнір па інтэлектуальных гульнях для вучняў 5-7 класаў "Лыжка Цмока" прайшоў у канцы верасня ў г. Беразіно.
👩🎓👨🎓У гэтых інтэлектуальных спаборніцтвах прынялі ўдзел вучні гімназіі №14 г. Мінска. У склад зборнай каманды ўвайшлі вучні 6 "В" класа Васіль Малік, Сафія Паўлішына, вучні 7 "Б" класа Лідзія Камлюк і Марыя Сячко. Узначаліла каманду Аляксандра Лукашэвіч, вучаніца 7 "А" класа.
🏅Па выніках інтэлектуальных баталій у трох гульнях вучні гімназіі занялі 1, 2 і 4 месцы. У капілку каманды яны прынеслі тры дыпломы і кубак, а таксама атрымалі салодкія прызы і падарункі. Трэнерам каманды выступіў законны прадстаўнік вучаніцы гімназіі Ігар Алегавіч Сячко.
#Заводскі
#гімназія14
#інтэлектуалывучаццаўнас
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
YouTube
Как формируется иммунитет после вакцинации?
Серия видеороликов Министерства здравоохранения Республики Беларусь «Ковид в вопросах и ответах», посвященных вопросам вакцинации против COVID-19, реализована в рамках проекта Всемирного банка «Экстренное реагирование на COVID-19 в Республике Беларусь». …
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
Официальный telegram-канал УГАИ ГУВД Мингорисполкома https://t.iss.one/gaiminsk
Telegram
УГАИ ГУВД Мингорисполкома
Канал администрирует отдел агитации и пропаганды
- актуальная информация о дорожной обстановке в Минске;
- полезные советы водителям;
- информация об акциях, новости;
- и многое-многое другое...
- актуальная информация о дорожной обстановке в Минске;
- полезные советы водителям;
- информация об акциях, новости;
- и многое-многое другое...
Forwarded from Образование ЗАВОДСКОГО📝
Милиция Минска
Актуальная и достоверная информация обо всех происшествиях в столице. Будьте в курсе событий!
https://t.iss.one/police_minsk
Актуальная и достоверная информация обо всех происшествиях в столице. Будьте в курсе событий!
https://t.iss.one/police_minsk
Telegram
Милиция Минска
Актуальная и достоверная информация о происшествиях в столице. Будьте в курсе событий!
Если Вы хотите поделиться информацией, пишите нам @MinskPolice_bot
Если Вы хотите поделиться информацией, пишите нам @MinskPolice_bot
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Уважаемые коллеги! Просим вас придерживаться всех рекомендаций по защите от Covid-19. И помните, только вакцинация создаст коллективный иммунитет!
Forwarded from ГУО «Гимназия 25 г. Минска»
💥💥💥РЕБЕНОК ХАМИТ.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Самое главное правило, когда ребенок ведёт себя агрессивно и хамит вам - это проявлять спокойствие и не грубить ему в ответ.
Это очень сложно. Но есть вариант, например, уйти в другую комнату, а потом спокойно продолжить разговор.
РЕКОМЕНДУЕМ:
✅ Если ребенок кричит: "Уходи!", "Достали меня!", "Ненавижу тебя!", "Я тебя не люблю!", спросите у него: из-за чего он так расстроен или что его так разозлило. Стоит проговорить его переживания.
⠀
✅ Покажите ребенку, что вы понимаете его, его чувства, что вам не все равно, что он чувствует и вы готовы помочь ему справиться с его переживаниями.
⠀
✅ Четко выделите и сообщите ребенку, что недопустимо так говорить своим родителям.
⠀
✅ Предложите ребенку альтернативу, какие слова можно использовать, что и как говорить, когда он обижен и злится. Напомните ребенку, что когда он говорит грубые и неприятные слова, то такие претензии вы не слышите, не понимаете и не решаете.
⠀
✅ Выясните причину, почему так ребенок себя ведет. Часто бывает, что к вам она не имеет никакого отношения: ребенок не справился со своими переживаниями и все выплеснул на вас.
✅Следите за собой. Дети копируют поведение взрослых. Обратите внимание на свою собственную речь и на речь окружающих, тех, с кем общается ребенок. Как вы выражаете свои негативные эмоции? Что говорите? Как себя ведёте?
⠀
✅ Дети любят экспериментировать. Ребенок где-то услышал фразу, решил ее произнести вслух и посмотреть, как вы на ее отреагируете. Если вы раздражаетесь, расстраиваетесь, кричите в ответ, ребенок будет свои эксперименты ставить чаще, так как видит, что желаемая реакция есть и он получил ваше внимание.
⠀
Не принимайте близко к сердцу слова ребенка, часто дети просто не могут справиться со своими переживаниями и проявляют их, как умеют.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Самое главное правило, когда ребенок ведёт себя агрессивно и хамит вам - это проявлять спокойствие и не грубить ему в ответ.
Это очень сложно. Но есть вариант, например, уйти в другую комнату, а потом спокойно продолжить разговор.
РЕКОМЕНДУЕМ:
✅ Если ребенок кричит: "Уходи!", "Достали меня!", "Ненавижу тебя!", "Я тебя не люблю!", спросите у него: из-за чего он так расстроен или что его так разозлило. Стоит проговорить его переживания.
⠀
✅ Покажите ребенку, что вы понимаете его, его чувства, что вам не все равно, что он чувствует и вы готовы помочь ему справиться с его переживаниями.
⠀
✅ Четко выделите и сообщите ребенку, что недопустимо так говорить своим родителям.
⠀
✅ Предложите ребенку альтернативу, какие слова можно использовать, что и как говорить, когда он обижен и злится. Напомните ребенку, что когда он говорит грубые и неприятные слова, то такие претензии вы не слышите, не понимаете и не решаете.
⠀
✅ Выясните причину, почему так ребенок себя ведет. Часто бывает, что к вам она не имеет никакого отношения: ребенок не справился со своими переживаниями и все выплеснул на вас.
✅Следите за собой. Дети копируют поведение взрослых. Обратите внимание на свою собственную речь и на речь окружающих, тех, с кем общается ребенок. Как вы выражаете свои негативные эмоции? Что говорите? Как себя ведёте?
⠀
✅ Дети любят экспериментировать. Ребенок где-то услышал фразу, решил ее произнести вслух и посмотреть, как вы на ее отреагируете. Если вы раздражаетесь, расстраиваетесь, кричите в ответ, ребенок будет свои эксперименты ставить чаще, так как видит, что желаемая реакция есть и он получил ваше внимание.
⠀
Не принимайте близко к сердцу слова ребенка, часто дети просто не могут справиться со своими переживаниями и проявляют их, как умеют.
Forwarded from Минск | Заводской район
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
На территории Заводского района г. Минска проводится основной этап оперативно-профилактического специального комплексного мероприятия «Арсенал».
📍НАВОДЗІМ ПАРАДАК
🇧🇾 Педагогі і вучні гімназіі №14 г. Мінска ў межах месячніка па ўпарадкаванні і ўборцы тэрыторыі 9 кастрычніка далучыліся да восеньскага суботніка.
🍂🍁🍂 Яны прыбіралі тэрыторыю гімназіі і прылеглую тэрыторыю раёна па вуліцы Васняцова ад смецця і лістоты.
🍁🇧🇾🍁Адным суботнікам работнікі гімназіі не абмяжуюцца. На тыдні яны плануюць навесці парадак ў бліжэйшым парку.
#Заводскі
#гімназія14
#суботнік
#наводзімчысціню
🇧🇾 Педагогі і вучні гімназіі №14 г. Мінска ў межах месячніка па ўпарадкаванні і ўборцы тэрыторыі 9 кастрычніка далучыліся да восеньскага суботніка.
🍂🍁🍂 Яны прыбіралі тэрыторыю гімназіі і прылеглую тэрыторыю раёна па вуліцы Васняцова ад смецця і лістоты.
🍁🇧🇾🍁Адным суботнікам работнікі гімназіі не абмяжуюцца. На тыдні яны плануюць навесці парадак ў бліжэйшым парку.
#Заводскі
#гімназія14
#суботнік
#наводзімчысціню
💥СУБОТНІ ДЗЕНЬ У ГІМНАЗІІ
🎊 Шосты школьны дзень 9 кастрычніка ў гімназіі №14 г. Мінска атрымаўся цікавым, змястоўным і карысным.
🍂🍁🍂Вучні 1-х класаў арганізавалі суботні шпацыр "Тэрыторыя маёй гімназіі". Таксама пачаткоўцы наведалі ваенна-гістарычны комплекс "Старая граніца".
🎭🎭 Вучні 5-х і 6-х класаў правялі суботні дзень у Тэатры юнага гледача, дзе прагледзелі пастаноўку "Сцяпан- вялікі пан".
🍁🍂🍁 Старшакласнікі далучыліся да акцыі "Чысты школьны двор".
⛳ Як звычайна па суботах праходзілі спартыўныя спаборніцтвы, працавалі аб’яднанні па інтарэсах, фальклорны гурток "Дударыкі" праводзіў рэпетыцыі чарговай канцэртнай праграмы.
#Заводскі
#гімназія14
#шостышкольныдзень
🎊 Шосты школьны дзень 9 кастрычніка ў гімназіі №14 г. Мінска атрымаўся цікавым, змястоўным і карысным.
🍂🍁🍂Вучні 1-х класаў арганізавалі суботні шпацыр "Тэрыторыя маёй гімназіі". Таксама пачаткоўцы наведалі ваенна-гістарычны комплекс "Старая граніца".
🎭🎭 Вучні 5-х і 6-х класаў правялі суботні дзень у Тэатры юнага гледача, дзе прагледзелі пастаноўку "Сцяпан- вялікі пан".
🍁🍂🍁 Старшакласнікі далучыліся да акцыі "Чысты школьны двор".
⛳ Як звычайна па суботах праходзілі спартыўныя спаборніцтвы, працавалі аб’яднанні па інтарэсах, фальклорны гурток "Дударыкі" праводзіў рэпетыцыі чарговай канцэртнай праграмы.
#Заводскі
#гімназія14
#шостышкольныдзень