"США намерены предать суду экипаж танкера "Маринера".

Тут уже просто излишни комментарии, я просто не хочу это обсуждать даже.
У меня просто нет слов, одна грусть...

Как там говорили "Да мы можем так же и даже лучше"...? Самое время продемонстрировать...

О службе в СпН, и о том как усилить свои шансы на попадание в подразделение подобного рода.

Много раз слышал такие монологи по типу - "Да вот я хочу пойти в спецназ, нужно только что бы эти ребята вступились, затем если им нужно они меня обучат, и тогда я стану для них потенциально нужным звеном"

Ребята... Нет.
Какой резон у подразделения СпН напрягать свои связи, и пытаться вас выдергивать с другого подразделения, если вы на данный момент ничего не знаете? Почему я делаю вывод что ничего не знаете? Да потому что при фразе "Они меня подготовят и я стану нужным им звеном" я делаю вывод что вы не имеете представление о структуре и задачах данного подразделения, и самое главное не видите себя там, и дальнейшей службы там тоже.

Один боец как то раз мне возразил "Так нас ничему не учат, на полигоне две недели погоняли и всё", ребята, если бы это были условно времена когда не существовало интернета, и нужно было искать нужные книги и пособия, я бы вас ещё понял. Но когда есть интернет, и в нём можно найти абсолютно любые пособия, данные и условные технические характеристики чего угодно, вам ничего не мешает изучить определённое военное направление что бы подготовить себя к любой должности теоретически, и затем после длительной практики стать специалистом. Что вы можете предложить условному подразделению СпН что бы за вас бились? И я сейчас не говорю за влияние, я говорю о знаниях и опыте, и знания здесь на первом месте.

То есть условно говоря на примере представим себе Васю Пупкина, пехотного медика который хочет служить в подразделении СпН или ОРБ, но был распределён в мотострелки.
Он имеет условно минимальный пласт знаний по тактической медицине, не имеет при этом мед. образования. Подразделение спецназа задает ему первый вопрос "Имеете ли вы мед образование?" и получив отрицательный ответ тут же выдают отказ, потому что по такмеду знания, как было выше упомянуто тоже минимальные.
А вот если бы боец, будучи в мотострелках, изучал бы данную сферу, он мог бы сказать "Я не имею медицинского образования, но я изучаю данную сферу очень плотно, и готов ответить на все ваши вопросы, тем самым подтвердив свою профпригодность"

У меня есть товарищ, он мечтал быть снайпером в подразделении СпН, но его тоже распределили в мотострелки под тупейшим предлогом "Сначала повоюй в пехоте, понюхай пороху, потом приходи", он потратил год службы в мотострелковом батальоне на плотное изучение теоретической мат. базы и успевал общаться с ребятами из СРС (стрелковая рота снайперов) для получения объяснений в тех моментах которые ему непонятны, и получение хоть какой то практики (условно говоря хотя бы на полигоне пострелять с винтовки), и в дальнейшем, он пришёл в то же подразделение СпН, и когда его хотели грубо говоря "Послать нахер", он парировал все фразой "Я имею пласт знаний в сфере снайперской работы, и готов очень быстро получить практические знания (грубо говоря освоиться) и вникнуть в работу за максимально короткий промежуток времени".
Он настолько впечатлил своим напором, рвением, проявлением интереса руководителей, что командир группы снайперов лично ходатайствовал за то что бы забрать этого парня.

К чему я все это рассказываю, того факта что вы просто хотите в СпН недостаточно что бы подразделение вас выдергивало к себе.
Нужно стремление, руководители очень быстро подмечают сколько вы например прослужили, какой пласт знаний в вашей голове, а именно уровень ваших знаний, будут обозначать уровень вашего стремления, интереса, и уровень той пользы, которую вы впоследствии можете принести подразделению.

Проходить обучение в СпН вы конечно при любом случае будете обязаны, либо что бы получить знания, либо что бы пройти слаживание "Грубо говоря притереться к подразделению", но куда выгоднее осуществлять такие вложения сил в человека, который пришёл с гражданки, чем в человека у которого были все шансы подготовиться к переводу в СпН, но он предпочёл просто попросить его выдернуть и почему то возомнить что ему в этой сфере что то должны. 

Как любил говорить мой отец "Под лежачий камень вода никогда не течёт"

-Зачем вы бомбили Харьков?
-Каких харьков?

Сегодня СВО длится 1418 дней, что сравнялось с протяженностью Великой Отечественной войны.

8 мая наши войска взяли Берлин, и была подписана капитуляция нацистской Германии.

Спустя 1418 дней с начала СВО мы … а здесь все и так видно, говорить даже ничего не надо.

Грустно это все, некоторые люди ещё умудряются гордиться этим фактом.
А тут нужно делать выводы, и признать свои ошибки.
Всем добра!

Всем у кого не прошёл перевод, и выбивает ошибку, попробуйте через СБП на сбер по номеру телефона +79361548888.

Как говорят в народе

"Шутка смешная, ситуация страшная" 😂

Очень тяжело сейчас заниматься группой из за общей усталости, которая накопилась за декабрьскую работу.

Плюс мой уход в отпуск уже в который раз переносят, точнее нет, если раньше его переносили, то сейчас вообще не могут дать мне ответа по нему.

Поэтому всем кто меня ждет по рабочим вопросам и не только, терпим господа и ждём, я сам в ахере с этого, и за все свои 12 лет войны впервые сталкиваюсь с таким.

Приеду домой и решим все моменты, рабочие и нерабочие, я не буду говорить что я в порядке что б не врать. Но все же работаю. Будем смотреть че будет дальше, и надеяться на лучшее. Другого варианта нет.

Быть добру!

Простите

Не всегда есть возможность в сыром подвале прифронтового района писать посты, но если как таковая представляется возможность, то выглядит это примерно так.

Вот так я выгляжу, когда после изнурительнейшой боевой работы иду просить отпуск у руководства😂

Интересно, чем руководствуются преподаватели военных ВУЗов, когда вместо занятий по практически полезным для курсантов специальностям они выгоняют их чистить снег, укладывать его кубиками и подушечками?

Это какая-то тайная стратегия в борьбе с НАТО? Чтобы в случае войны «Абрамсы» на дорогах не застряли, и вражеским солдатам было комфортно перемещаться? Иначе такое вредительство понять невозможно (конечно, снег должен быть убран, но не в учебное же время и не вместо занятий).

Армия уже так снег доукладывала и плацы доподметала - результаты видим сейчас. Так еще и будущие офицеры вместо огневой, тактической и воздушно-десантной подготовки занимаются абсолютно бесполезным делом.

И чистка снега и плаца - это только один из непонятных элементов, въевшихся в армию как традиция, не несущий никакой практической пользы.

Встречая на СВО молодых офицеров (бывших курсантов высших ВВУЗов) подчеркивается в первую очередь низкий для офицера уровень образования. Да, хорошо пишут бумаги и заполняют накладные, однако практических знаний, актуальных для современного конфликта, дается ограниченное количество (взять, например, Новосибирск, где будущим офицерам-разведчикам минимум до 2024 года точно рассказывали, что квадрокоптер - это детская игрушка и для проведения РПД в лесопосадке необходимо выделить разведгруппу, что давно не соответствует реальности театра военных действий).

Плюс к этому, помимо получения ограниченной и неполной необходимой информации, возникает ситуация, что у молодых офицеров подавляется инициатива (любимая армейская фраза: «инициатива ебёт инициатора»).

И за годы обучения будущий офицер привыкает не брать на себя ответственность, а ждать распоряжения высшестоящего командира (чтобы офицеру не прилетело за неправильно принятое решение), что в корне неверно.

Инициативность ценилась и развивалась в том числе Александром Васильевичем Суворовым, у которого каждый солдат знал свое дело и действовал самостоятельно исходя из подставленной задачи, а не под жестким «родительским» контролем сверху.

Ведь для этого и существует обучение, чтобы солдаты, сержанты и офицеры, ознакомленные с различными способами решения задачи, сами выбирали наиболее подходящий под текущую ситуацию (то же самое проявление инициативы).

Очень надеемся, что по итогам СВО будут пересмотрены подходы к обучению личного состава в сторону его улучшения.

А также, что ВВУЗы пополнятся боевыми офицерами-преподавателями, которые более восприимчивы к новому, чем люди, находящиеся в преклонном возрасте и просто не способные понять современное развитие поля боя. И что боевые офицеры, будут интереснее и полезнее людей, которые на службе в этих учебных заведениях просидели от лейтенанта до генерала.