📲 Не секрет, что количество телезрителей с каждым годом уменьшается. Чего нельзя сказать об интернет-аудитории. Только представьте: в начале 2022 численность интернет-пользователей в мире достигла 4,95 миллиардов. Это больше 60% населения Земли!

Сейчас функцию телевизора выполняет YouTube, где можно найти самый разный контент: от милых видео с котиками до роликов про саморазвитие

💸Если бы только просмотр YouTube-каналов мог быть навыком, за который платят…

❓А какие YouTube-каналы смотрите вы? Делитесь топ-3 своих подписок в комментариях👇

​​​Предложение, которое не найдёшь на YouTube

🔥Все по 50🔥

Только с 27 по 31 мая успейте получить скидку:

💸 50% на все курсы Geekz вне зависимости от количества предметов и способа оплаты
💸 40% на комплексную профориентацию

Жмите 👉хочу скидку👈

​​🐣В первый день лета во многих странах мира отмечают Международный день защиты детей. Что это за праздник и откуда он появился?

День защиты детей — один из первых международных праздников. Он учрежден в 1949 года на конгрессе Международной демократической федерации женщин. С тех пор ООН считает одним из главных направлений своей деятельности защиту прав, жизни здоровья детей. Сегодня Международный день защиты детей отмечает более 60 стран в мире

День защиты детей не регламентирует, от чего именно следует защищать ребенка. На всех континентах свои угрозы, поэтому каждая страна проводит этот праздник по-своему

🇦🇺В Австралии волонтёры помогают малышам, оказавшимся в интернатах. Главная концепция праздника — дать детям возможность насладиться детством

🇮🇳В Индии остро стоит проблема школьного обучения, поэтому в День защиты детей проводятся образовательные и культурных мероприятий

🇺🇸В США День защиты детей появился как повод привлечь внимание родителей к религиозному воспитанию

🇨🇳В Китае есть традиция проводить ярмарку, на которой дети продают домашнюю еду. Деньги от продажи идут на помощь малообеспеченным семьям из бедных районов страны

🇳🇿В Новой Зеландии в День защиты детей фокусируются на проблемах коренного народа — Маори

В этот праздник стоит вспомнить, что у детей бывают и «взрослые» проблемы: право на свободу мнения, образования и отдыха. День защиты детей напоминает, что нужно чаще слушать и слышать своего ребенка, особенно если он уже подросток 🙌

​​Как решать задание №7 ОГЭ по русскому языку? Обо всем по порядку

В этом задании ребятам дается 5 предложений из прочитанного и только 1 средство выразительности. Задача — выбрать только те предложения, где оно используется

📝Чтобы решить №7 не нужно заучивать сложную классификацию и определения всех средств художественной выразительности. Важно понимать, как они могут использоваться в тексте

Разберем 5 тропов (читайте «слово или выражение в переносном значении»), которые встречаются в этом задании чаще всего

1️⃣ Эпитет — образное определение с особой эмоциональной и смысловой нагрузкой. Каким, например, может быть настроение? Плохим или хорошим? А. П. Чехов использует для его характеристики эпитет «мармеладное»!

2️⃣ Олицетворение — перенос свойств живых существ на неодушевленные предметы и явления. К олицетворению обращается в «Реквиеме»Обращается Анна Ахматова: «Желтый месяц входит в дом»

3️⃣ Сравнение — сопоставление нескольких предметов или явлений по принципу сходства. Оно может быть выражено не только привычным сравнительным оборотом, но и творительным падежом существительного, например, «я стоял пнем посреди пустого дома» = как пень

4️⃣ Метафора — скрытое сравнение, основанное на переносе признаков одного явления на другое по принципу сходства. Всегда можно развернуть в сравнение: «в дымной комнате машут крыльями опоздавшие птицы газет» = газеты как птицы

5️⃣ Фразеологизм — устойчивые сочетания слов, постоянные по своему значению, составу и структуре. Например играть на нервах или хвататься за соломинку

✏️Представим, что у нас есть 5 предложений и задание — найти олицетворение

1. Оля от стыда готова была провалиться сквозь землю.
2. Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами.
3. Одна из аллей будто нарочно приглашала путников в самый глухой угол парка.
4. «А, пустяки, главное, мы Сивку домой привели», —ответила Оля и, конечно, немного соврала.
5. Вскарабкавшись на обрыв по узкой тропинке, друзья очутились на заброшенной вырубке.

Как вы думаете, номера каких предложений ребятам нужно было бы выписать? Пишите свой ответ в комментариях👇 и ставьте реакции, если вам понравился этот пост🥰

​​​​🫣Что делать, если до ЕГЭ осталось два года, а ваш ребёнок до сих пор не определился с экзаменами и поступлением?

🏖А зачем вообще что-то делать, ведь впереди только 10 класс, а сейчас каникулы — время, которое создано для отдыха? После ОГЭ лучше набраться сил перед учебным годом, а в сентябре задуматься о будущем

👉Разберем на примере спортивных достижений
Ни один спортсмен не начинает готовиться к Олимпийским играм на сборах, рассчитывая, тренируясь с утра до ночи, улучшить свои результаты за один-два месяца. Чтобы в год Олимпиады быть в форме, он должен уделять подготовке по несколько часов в день в течение четырех лет

Только системная работа и постепенное увеличение нагрузки в соответствие с четким графиком и целью могут могут дать желаемый результат🏆
Если ваша цель — поступить на бюджете в престижный вуз, пора действовать!

📣Примите участие в открытом диалоге с вузами «Секреты поступления на информационные технологии»

Присоединяйтесь к нам 4 июня в 11:00 и вы получите:

1️⃣Понимание того, как устроен мир IT
На мероприятии вы узнаете, как сделать выбор, который будет гарантировать трудоустройство после обучения

2️⃣ Общение с экспертами по профориентации и поступлению
Мы расскажем, чем отличаются IT-программы в разных вузах и как они изменились в новых реалиях

3️⃣Самую актуальную информацию по поступлению напрямую от представителей вузов: РЭУ им. Г.В. Плеханова и Санкт-Петербургского университета промышленных технологий и дизайна

4️⃣Мастер-классы по сдаче ЕГЭ
Вы узнаете, как попасть в 6,6 % выпускников, сдающих профильную математику на 85+

5️⃣Призы и подарки
Всем, кто зарегистрируется на мероприятие, мы подарим справочник по IT-вузам. Кроме того, у вас будет возможность получить набор книг для всей семьи и скидки на наши курсы

📩Внесите вклад в будущее своего ребёнка уже сейчас!

​​Как решать задание №2 ОГЭ по информатике? Разберем на конкретном примере

👉 Условие
От разведчика было получено следующее сообщение
001001110110100

В этом сообщении зашифрован пароль — последовательность русских букв. В пароле использовались только буквы А, Б, К, Л, О, С. Каждая буква кодировалась двоичным словом по следующей таблице.
А — 01
Б — 100
К — 101
Л — 111
О — 00
С — 110

👉 Задание
Расшифровать сообщение и записать в ответе пароль

Для решения этого задания нам потребуется знание 2️⃣ терминов:

1️⃣ Кодирование — форма представления информации, удобная для её хранения, передачи и обработки. При кодировании символам исходного алфавита ставятся в соответствие так называемые коды

2️⃣ Расшифровка или декодирование — восстановление исходного сообщения из последовательности кодов

Декодирование может быть однозначным и многозначным
📍Если при расшифровке возможно получить несколько различных вариантов исходного сообщения, то такое декодирование многозначно
📍При расшифровке с единственным возможным результатом сообщения имеет место однозначное декодирование

Иногда процесс декодирования проще выполнять с конца зашифрованного сообщения

👉 В ответе нужно записать, либо последовательность букв, либо слово (со смыслом)

Возвращаемся к нашему сообщению:

•0•01001110110100
Первым идет 0, но в таблице нет буквы, которая кодировалась бы 0. Так что идем дальше

•00•1001110110100
Смотрим на нашу таблицу: 00 — это буква О
Пробуем поставить
Занятие решается методом проб и ошибок — метод подбора😉Идем дальше

•О•1•001110110100
Ни один символ не кодируется единицей

•О•10•01110110100
10 — ни один символ не подходит

•О•100•1110110100
Смотрим по таблице: 100 — это буква Б. Пробуем букву Б и идем дальше

•О•Б•1•110110100
Одна единица не кодирует ни один символ

•О•Б•11•10110100
Две единицы — тоже ничего

•О•Б•111•0110100
А вот три единицы — буква Л. Супер!

Смотрим дальше:
•О•Б•Л•0•110100
0 — ни один символ не кодируется

•О•Б•Л•01•10100
01 — по таблице это буква А

•О•Б•Л•А•1•0100
1 — снова ничего не кодируется

•О•Б•Л•А•10•100
10 — ничего не кодируется

•О•Б•Л•А•101•00
101 — это буква К

•О•Б•Л•А•К•00
Осталось 00, одним 0 ничего не кодируется, тогда 00 — это буква О. В задании не сказано, что каждую букву можно использовать 1 раз, поэтому смело используем О дважды 😊

👉 Ответ: облако

В этом задании просто нужно попробовать расшифровать сообщение. Важно знать, что сообщение обязательно расшифровывается и оно расшифровывается единственным способом
О — 00
Б —100
Л — 111
А — 01
К — 101
О — 00

Было полезно? Ставьте реакции и добавляйте в избранное 😎

Мы знаем, что выбирая формат подготовки к ОГЭ, многие ребята предпочитают заниматься самостоятельно

Безусловно, у самоподготовки есть свои плюсы:
👍 Легкость планирования
Ребята сами выбирают, когда заниматься, и легко могут перенести занятие на пару часов или даже дней. Кроме того, когда готовишься за своим рабочим столом, не нужно тратить время на дорогу к репетитору или на офлайн-курсы
👍 Самостоятельный выбор тем
Есть возможность выстроить индивидуальную траекторию подготовки: ребята сами решают, какую тему знают на отлично, какая требует их пристального внимания, а какую можно повторить только перед экзаменом
👍 Экономия
Не приходится тратить круглые суммы из семейного бюджета на курсы и репетиторов

Однако не стоит забывать и о минусах:
👎 Низкая эффективность
Чтобы получить желаемый результат на экзамене, занятия должны быть регулярными. Самостоятельная подготовка требует от ребят высокого уровня самоорганизации. Постоянно откладывая на потом, они часто не успевают повторить все темы и закрепить их на практике
👎 Сложность объективной оценки своих знаний
Еще до начала занятий необходимо оценить уровень знаний выпускника, а после — регулярно отслеживать прогресс. Сделать это без помощи преподавателя практически невозможно
👎 И главное — отсутствие системности
Подготовка к ОГЭ требует последовательного повторения тем школьной программы в соответствии с требованиями составителей экзамена и знания множества нюансов предстоящего тестирования. Кажется, достаточно лишь ввести интересующие вопросы в поисковик, но это не так. Чтобы справиться, со всем этим, нужна помощь того, кто в этом разбирается, и вот почему…

Продолжение следует😉

Да, в интернете легко можно найти рейтинг бесплатных ресурсов для самостоятельной подготовки к ОГЭ: топ-5, 10 или даже 100. Теория по всем предметам в коротких видеолекциях, онлайн-тесты с пояснениями, варианты с возможностью группировать задания, работы выпускников прошлых лет — все это сегодня есть в открытом доступе

Однако при самостоятельном поиске есть вероятность столкнуться с:
❌ непроверенной и противоречивой информацией
❌ устаревшими типами заданий
❌ некорректно сформулированными условиями или вариантами ответа

Учли все возможные риски и все же считаете, что самоподготовка даст желаемый результат?
Тогда рекомендуем сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Там вы найдете демоверсии, кодификаторы и открытый банк заданий, составленный с учетом актуальных изменений. Кроме того, на платформе есть навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ. С его помощью вы узнаете, где искать теорию по каждому из предметов и какие задания открытого банка выполнить для отработки той или иной темы, а их там ооочень много. Главное — не запутаться 😉

ОГЭ — непростое испытание для 9-классников. Это как отборочный этап спортивных соревнований. Чтобы двигаться дальше, нужно показать определенный результат. Будет ваш ребенок готовиться к нему в одиночку или под руководством опытного тренера в команде таких же спортсменов, как он сам, — решение за вами

Выбор будущей профессии — ответственный шаг. Сейчас, когда ситуация в мире меняется каждый день, многие родители хотят, чтобы их ребенок освоил профессию, которая будет востребована и через 5, и даже через 10 лет. А вы уже задумывались о выборе специальности? Поделитесь своим опытом, ответив на несколько простых вопросов 🤗

​​🧑‍💻Интерес к сфере информационных технологий непрерывно растет. Помимо высоких зарплат и возможности работать из любой точки России, с мая 2022 года сотрудники IT-компаний получают отсрочку от армии и сниженную ставку по ипотеке

Неудивительно, что многие старшеклассники рассматривают IT-направления для поступления в 2024-2025 году

📉Но количество бюджетных мест постоянно меняется. Правительство обязало учебные заведения России закрепить за детьми военных 10% от общего числа мест на программы бакалавриата и специалитета. Это значит, что конкурс при поступлении в вуз в ближайшие 2-3 года будет намного выше, чем в предыдущие несколько лет

Зная об этом, родители уже в сейчас думают, что нужно сделать, чтобы увеличить шансы своего ребенка занять бюджетное место:
📍ищут информацию на порталах вузов
📍ходят на консультации специалистов по профориентации и поступлению
📍особое внимание уделяют встречам с представителями вузов

❓Хотите узнать, как правильно замотивировать выпускника и помочь ему подготовиться к ЕГЭ на 85+? Присоединяйтесь к онлайн-собранию для родителей старшеклассников «Как готовиться к ЕГЭ, чтобы поступить на бюджет в Информационных технологиях»

⏰Когда?
11 июня | суббота | 11:00 мск

Мы дадим ответы на актуальные вопросы:
⚡️Как рассчитать вероятность поступления на бюджет в следующем году?
⚡️Почему выбор профессии влияет на мотивацию и обучение?
⚡️Что делать, чтобы не пришлось тратить драгоценное время на «раскачку» в сентябре?
⚡️Надо ли быть отличником, чтобы поступить на бюджет в топовый вуз?
⚡️Как выбрать способ подготовки и на что обращать внимание, чтобы не потерять деньги?
⚡️Стоит ли поступать в вуз, если там нет военной кафедры?
⚡️Можно ли поступить в вуз без ЕГЭ?

📲Зарегистрироваться

До встречи на собрании 🙌

​​Мы знаем, что каждый из вас думающий, мыслящий и любящий родитель, который искренне желает счастья своему ребенку 😊

Именно таким родителям адресована серия издательства «Генезис» «Родительская библиотека». Ее открывает «Книга для неидеальных родителей, или жизнь на свободную тему» Ирины Млодик. И, как вы наверняка догадались, это №4 в нашем списке «Что почитать»📙

Почему эта книга заслуживает вашего внимания?

1️⃣ Ее автор — психотерапевт, создатель уникальных программ для работы с детьми, сотрудник Психологического Центра «Здесь и сейчас» и просто мама взрослого сына, которая решила рассказать взрослым все то, что знает о мире детей

2️⃣ Ирина Млодик предлагает поговорить о непростых родительских чувствах: тревоге, вине, рождающейся из мысли «наверно, я плохая мать», родительском раздражении, стыде, что возникает при возгласе соседской старушки: «Какой невоспитанный ребенок!»

3️⃣ Одна из глав книги посвящена ответам на сложные родительские вопросы: как быть с детскими желаниями? как правильно «запрещать» ребенку? как не перехвалить ребенка? как вырастить из ребенка настоящего человека?

4️⃣ Автор не обходит стороной и так часто не принимаемые взрослыми детские чувства: злость, страх, горе, тревогу, агрессию

5️⃣ Ирина Млодик уделяет внимание возрастной психологии. В своей книге она дает несколько практических советов неидеальным родителям школьника: не воспринимать школьные оценки как безусловную ценность, научиться ошибаться, быть на стороне ребенка, понимать, что в жизни школьника должна присутствовать радость

Эта книга вовсе не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», а лишь размышления и наблюдения опытного психолога, которые будут интересны современному родителю

Было полезно? Ставьте реакции под этим постом❤️