👨🎓Студенты отделения медицины и ветеринарии, педагогики и культуры, активисты Движения первых приняли участие во Всероссийской акции «Открывая книгу», которая посвящена Международному дню книгодарения.
🎯Цель акции: создание условий для самореализации и раскрытия интеллектуально-творческого потенциала участников Движения Первых на основе приобщения к культуре чтения.
📍В рамках акции студенты группы 321-01 (куратор: Николаенко Н.Н.) Рудакова Олеся и Солодкова Алина подготовили интеллектуальную игру «Открывая книгу».
📝Первый тур прошёл в формате Своя игра в категориях «Чьё?», «Кто это?», «Чей это предмет?», «Откуда это?» и «Факт или выдумка?». Все вопросы первого тура проверяли у ребят знания известных произведений русской классики.
📝Второй тур назывался «Литературный крокодил». В рамках этого тура участники команд по очереди без слов показывали друг другу известных литературных персонажей.
📍Оценивало работу команд компетентное жюри, председателем которого выступила педагог-психолог Орлова К.К., члены жюри – студенты 2 и 3 курса Герасименко Светлана и Шкандыба Ольга.
📝В игре приняли участие команды из числа студентов групп 312-01 (куратор: Орлова К.К.), 221-02 и 121-03 (куратор: Голотяк Н.В.).
В итоге все участники получили именные грамоты за I и II места, а также небольшие памятные и сладкие призы.
#ОткрываяКнигусПервцыми, #ЛитературныйМарафонПервых, #МиллионДобрыхДел #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #ЧукотскийМногопрофильныйКолледж
🎯Цель акции: создание условий для самореализации и раскрытия интеллектуально-творческого потенциала участников Движения Первых на основе приобщения к культуре чтения.
📍В рамках акции студенты группы 321-01 (куратор: Николаенко Н.Н.) Рудакова Олеся и Солодкова Алина подготовили интеллектуальную игру «Открывая книгу».
📝Первый тур прошёл в формате Своя игра в категориях «Чьё?», «Кто это?», «Чей это предмет?», «Откуда это?» и «Факт или выдумка?». Все вопросы первого тура проверяли у ребят знания известных произведений русской классики.
📝Второй тур назывался «Литературный крокодил». В рамках этого тура участники команд по очереди без слов показывали друг другу известных литературных персонажей.
📍Оценивало работу команд компетентное жюри, председателем которого выступила педагог-психолог Орлова К.К., члены жюри – студенты 2 и 3 курса Герасименко Светлана и Шкандыба Ольга.
📝В игре приняли участие команды из числа студентов групп 312-01 (куратор: Орлова К.К.), 221-02 и 121-03 (куратор: Голотяк Н.В.).
В итоге все участники получили именные грамоты за I и II места, а также небольшие памятные и сладкие призы.
#ОткрываяКнигусПервцыми, #ЛитературныйМарафонПервых, #МиллионДобрыхДел #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства87 #Росдетцентр #ЧукотскийМногопрофильныйКолледж
🔥6👍2❤1
❗️19 февраля на отделении медицины и ветеринарии прошёл пятый урок по теме «Инородное тело в дыхательных путях» в рамках реализации программы наставничества в форме «педагог-студент-ученик» по направлению «Школа первой помощи».
📍Актуальность программы обусловлена тем, что на первой ступени студенты проходят обучение, получают знания от своих наставников, на второй ступени студенты обучают учащихся из образовательных учреждений города Анадырь и на третьей ступени учащиеся принимают участие в реализации наставничества в форме «ученик-ученик».
По статистике, более 70% смертей происходит из-за безграмотности, безучастности очевидцев и неквалифицированной первой помощи. Способность быстро и эффективно оказывать первую помощь является необходимым навыком для любого человека в трудных жизненных ситуациях.
📍Программа даёт возможность приобрести умения и навыки для оказания первой помощи людям, тем самым приблизив школьников к профессии медицинского работника, что является одним из ориентиров профессионального самоопределения.
🎯Цель программы: развитие навыков безопасного поведения в природной и социальной среде, чрезвычайных ситуациях, а также повышение готовности обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций к оказанию первой помощи пострадавшим до приезда бригады скорой медицинской помощи, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.
📍Наставником в форме «педагог-студент» определена Дунаева А.А., а наставляемыми семь студентов 1 и 2 курса – отличники учебы и активно принимающие участие в общественной жизни колледжа и отделения медицины и ветеринарии.
📍Социальными партнерами данного эксперимента являются образовательные учреждения города, Навигаторы Детства, Движение первых.
#НавигаторыДетстваСПО #НавигаторыДетства87 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Первые87 #ЧукотскийМногопрофильныйКолледж
📍Актуальность программы обусловлена тем, что на первой ступени студенты проходят обучение, получают знания от своих наставников, на второй ступени студенты обучают учащихся из образовательных учреждений города Анадырь и на третьей ступени учащиеся принимают участие в реализации наставничества в форме «ученик-ученик».
По статистике, более 70% смертей происходит из-за безграмотности, безучастности очевидцев и неквалифицированной первой помощи. Способность быстро и эффективно оказывать первую помощь является необходимым навыком для любого человека в трудных жизненных ситуациях.
📍Программа даёт возможность приобрести умения и навыки для оказания первой помощи людям, тем самым приблизив школьников к профессии медицинского работника, что является одним из ориентиров профессионального самоопределения.
🎯Цель программы: развитие навыков безопасного поведения в природной и социальной среде, чрезвычайных ситуациях, а также повышение готовности обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций к оказанию первой помощи пострадавшим до приезда бригады скорой медицинской помощи, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.
📍Наставником в форме «педагог-студент» определена Дунаева А.А., а наставляемыми семь студентов 1 и 2 курса – отличники учебы и активно принимающие участие в общественной жизни колледжа и отделения медицины и ветеринарии.
📍Социальными партнерами данного эксперимента являются образовательные учреждения города, Навигаторы Детства, Движение первых.
#НавигаторыДетстваСПО #НавигаторыДетства87 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Первые87 #ЧукотскийМногопрофильныйКолледж
👍4❤1
❗️19-20 февраля в ГАПОУ ЧАО «ЧМК» прошел третий (региональный) этап Губернаторской региональной дистанционной олимпиады школьников по родным языкам (чукотский и эскимосский).
📍В III этапе приняло участие 11 обучающихся трех отделений: педагогики и культуры, техники и технологий.
📍19 февраля, в течение трех часов обучающиеся демонстрировали свои знания и умения в чтении и понимании текста, выполнении заданий лексико-грамматического теста, творческого задания.
📍20 февраля, обучающиеся прошли аудирование с носителями родных языков на платформе Контур.Толк – сервис видеоконференций.
📍Компетентные члены жюри по итогам работы двух дней определятся с победителями и призерами регионального этапа олимпиады.
Желаем успехов участникам в получении максимального количества баллов!!!
📍В III этапе приняло участие 11 обучающихся трех отделений: педагогики и культуры, техники и технологий.
📍19 февраля, в течение трех часов обучающиеся демонстрировали свои знания и умения в чтении и понимании текста, выполнении заданий лексико-грамматического теста, творческого задания.
📍20 февраля, обучающиеся прошли аудирование с носителями родных языков на платформе Контур.Толк – сервис видеоконференций.
📍Компетентные члены жюри по итогам работы двух дней определятся с победителями и призерами регионального этапа олимпиады.
Желаем успехов участникам в получении максимального количества баллов!!!
👏5👍3
Язык – это история народа.
Язык – это путь цивилизации и культуры.
Александр Куприн
📍Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
📝Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
📍21 февраля 2019 года, в Международный год языков коренных народов, был официально зарегистрирован Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.
В преддверии этого события в библиотеке колледжа открыта книжная выставка, посвященная родным языкам коренных народов Чукотки.
Язык – это путь цивилизации и культуры.
Александр Куприн
📍Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
📝Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
📍21 февраля 2019 года, в Международный год языков коренных народов, был официально зарегистрирован Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.
В преддверии этого события в библиотеке колледжа открыта книжная выставка, посвященная родным языкам коренных народов Чукотки.
👍2
21 февраля
Международный день родного языка
❗️Трудно переоценить значение языка, на котором каждый из нас в далеком детстве открыл для себя мир. На нем рассказывали сказки в семье, пели песни в дорогом сердцу уголке, с его помощью мы учились взаимодействовать со всем, что нас окружает. С раннего детства мы слушали сказки, рассказы, предания наших предков от наших родителей, бабушек и дедушек, в которых ярко переплетена история, язык, красота родного края.
🇷🇺Наша страна – это огромное количество народов, проживающих на ее территории. 193 народа, проживающих в России, используют приблизительно 277 языков (по другим данным – 295) и диалектов.
Большую роль в сохранении родного языка, приобщении детей к культурному наследию, духовным ценностям народа, населяющих нашу страну, играют уроки родного языка, истории и культуры Российской Федерации, на которых изучаются традиции, обычаи, обряды того или иного народа.
👨🎓Студенты ГАПОУ ЧАО «ЧМК», педагог-организатор Антонова Л.В., звукооператор Богоста И.Б. и советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Бакулина Г.П. сняли небольшой ролик о книге Екатерины Вэкэт «Спящие на нерпичьих шкурах», которая была издана на чукотском, русском и английском языках.
#НавигаторыСПО87 #Росдетцентр #РоднойязыкНД #Первые87
Международный день родного языка
❗️Трудно переоценить значение языка, на котором каждый из нас в далеком детстве открыл для себя мир. На нем рассказывали сказки в семье, пели песни в дорогом сердцу уголке, с его помощью мы учились взаимодействовать со всем, что нас окружает. С раннего детства мы слушали сказки, рассказы, предания наших предков от наших родителей, бабушек и дедушек, в которых ярко переплетена история, язык, красота родного края.
🇷🇺Наша страна – это огромное количество народов, проживающих на ее территории. 193 народа, проживающих в России, используют приблизительно 277 языков (по другим данным – 295) и диалектов.
Большую роль в сохранении родного языка, приобщении детей к культурному наследию, духовным ценностям народа, населяющих нашу страну, играют уроки родного языка, истории и культуры Российской Федерации, на которых изучаются традиции, обычаи, обряды того или иного народа.
👨🎓Студенты ГАПОУ ЧАО «ЧМК», педагог-организатор Антонова Л.В., звукооператор Богоста И.Б. и советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Бакулина Г.П. сняли небольшой ролик о книге Екатерины Вэкэт «Спящие на нерпичьих шкурах», которая была издана на чукотском, русском и английском языках.
#НавигаторыСПО87 #Росдетцентр #РоднойязыкНД #Первые87
❤3👍3🔥3
21 февраля в ГАПОУ ЧАО «ЧМК» прошел третий (региональный) этап Губернаторской региональной дистанционной олимпиады школьников по предметам, отражающим региональную специфику Чукотского автономного округа.
Во II этапе приняло участие 6 обучающихся отделений педагогики и культуры и общего образования.
Олимпиадные задания составлены в соответствии с темами и материалами, которые были заранее даны для изучения по трём разделам, касающимся природных особенностей, истории и культуры, фольклора и литературы Чукотки.
Задания демонстрировались на экране в виде презентации – каждое задание на отдельном слайде. Последнее задание – 31-е творческого плана, были представлены две известные цитаты из произведени1 Юрия Рытхэу и необходимо было написать эссе (небольшое творческое сочинение), высказав свою точку зрения на одну из цитат.
Время, отведенное на выполнение олимпиадной работы, составило 1 час 15 минут.
Компетентные члены жюри оценят выполненные работы и определят победителей и призеров Губернаторской региональной дистанционной олимпиады школьников по предметам, отражающим региональную специфику Чукотского автономного округа.
Желаем успехов участникам в получении максимального количества баллов!
Во II этапе приняло участие 6 обучающихся отделений педагогики и культуры и общего образования.
Олимпиадные задания составлены в соответствии с темами и материалами, которые были заранее даны для изучения по трём разделам, касающимся природных особенностей, истории и культуры, фольклора и литературы Чукотки.
Задания демонстрировались на экране в виде презентации – каждое задание на отдельном слайде. Последнее задание – 31-е творческого плана, были представлены две известные цитаты из произведени1 Юрия Рытхэу и необходимо было написать эссе (небольшое творческое сочинение), высказав свою точку зрения на одну из цитат.
Время, отведенное на выполнение олимпиадной работы, составило 1 час 15 минут.
Компетентные члены жюри оценят выполненные работы и определят победителей и призеров Губернаторской региональной дистанционной олимпиады школьников по предметам, отражающим региональную специфику Чукотского автономного округа.
Желаем успехов участникам в получении максимального количества баллов!
👍5
❗️Если хочешь принять активное участие в развитии и благоустройстве своего города, оставляй заявку и присоединяйся к нашей команде! Волонтеры будут помогать жителям голосовать за проекты благоустройства общественного пространства в их городе: набережные, парки, скверы, улицы, спортивные площадки.
📍Мы ищем людей, которые действительно хотят, чтобы в их городе появилось классное и удобное общественное пространство, где можно хорошо отдохнуть с друзьями или провести запоминающееся время с семьей. Если тебе небезразлично, как будет выглядеть твой город, то заполняй заявку и присоединяйся к нам! Волонтерский штаб твоего региона увидит твою заявку и свяжется с тобой.
🎯Основная задача федерального проекта — преобразить вид российских городов, сделать их комфортнее для жителей и тем самым дать новый импульс развитию муниципалитетов на всей территории страны. Создать новые комфортные и современные общественные пространства, где можно интересно проводить время, гулять с семьей, встречаться с друзьями.
📝Основная информация:
Даты, в которые реализуется проект: 14 марта – 30 апреля 2024, с 10:00 - 18:00
Описание активности: Голосование за объекты благоустройства проводится в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».
📝Задача волонтеров:
1. Пройти регистрацию по ссылке: https://dobro.ru/event/10578417?utm_source=dobroru&utm_medium=organic&utm_campaign=pagerepost&utm_content=vacancyrequest
2. Связаться с региональным координатором: +79644816171
3. Пройти обучение на платформе Добро.РУ, получить аккредитацию волонтера.
4. В период с 15-17 марта 2024 года оказать содействие в привлечении жителей к голосованию за объекты и проекты благоустройства.
📍Волонтер будет оснащен планшетом, на котором будет предустановлено приложение для сбора онлайн голосования по выбору общественных территорий, подлежащих благоустройству.
📍Места информационных точек (место работы волонтера) - избирательные участки в г. Анадырь, г. Билибино и г. Певек.
Планируется посменное участие волонтеров в данном виде работ (не более 4х часов в сутки).
5. В период с 18 марта по 30 апреля 2024 оказать содействие по сбору голосов посредством приложения в различных организациях своего города. Время, адреса организаций будут согласованы заранее. Мотивационная программа. Примеры поощрения наиболее активных волонтеров (вариативно, в зависимости от количества собранных голосов): благодарственные письма за подписью Губернатора/Заместителей Губернатора Чукотского автономного округа/Начальника Управления молодежной политики Чукотского автономного округа, отличительными знаками, медалями (медаль нагрудная «Волонтер Чукотки» с книжкой, за подписью Губернатора или иной знак отличия). Также предусмотрены продуктовые наборы (сладкие корзины и портативные беспроводные аудиоколонки).
📍Мы ищем людей, которые действительно хотят, чтобы в их городе появилось классное и удобное общественное пространство, где можно хорошо отдохнуть с друзьями или провести запоминающееся время с семьей. Если тебе небезразлично, как будет выглядеть твой город, то заполняй заявку и присоединяйся к нам! Волонтерский штаб твоего региона увидит твою заявку и свяжется с тобой.
🎯Основная задача федерального проекта — преобразить вид российских городов, сделать их комфортнее для жителей и тем самым дать новый импульс развитию муниципалитетов на всей территории страны. Создать новые комфортные и современные общественные пространства, где можно интересно проводить время, гулять с семьей, встречаться с друзьями.
📝Основная информация:
Даты, в которые реализуется проект: 14 марта – 30 апреля 2024, с 10:00 - 18:00
Описание активности: Голосование за объекты благоустройства проводится в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».
📝Задача волонтеров:
1. Пройти регистрацию по ссылке: https://dobro.ru/event/10578417?utm_source=dobroru&utm_medium=organic&utm_campaign=pagerepost&utm_content=vacancyrequest
2. Связаться с региональным координатором: +79644816171
3. Пройти обучение на платформе Добро.РУ, получить аккредитацию волонтера.
4. В период с 15-17 марта 2024 года оказать содействие в привлечении жителей к голосованию за объекты и проекты благоустройства.
📍Волонтер будет оснащен планшетом, на котором будет предустановлено приложение для сбора онлайн голосования по выбору общественных территорий, подлежащих благоустройству.
📍Места информационных точек (место работы волонтера) - избирательные участки в г. Анадырь, г. Билибино и г. Певек.
Планируется посменное участие волонтеров в данном виде работ (не более 4х часов в сутки).
5. В период с 18 марта по 30 апреля 2024 оказать содействие по сбору голосов посредством приложения в различных организациях своего города. Время, адреса организаций будут согласованы заранее. Мотивационная программа. Примеры поощрения наиболее активных волонтеров (вариативно, в зависимости от количества собранных голосов): благодарственные письма за подписью Губернатора/Заместителей Губернатора Чукотского автономного округа/Начальника Управления молодежной политики Чукотского автономного округа, отличительными знаками, медалями (медаль нагрудная «Волонтер Чукотки» с книжкой, за подписью Губернатора или иной знак отличия). Также предусмотрены продуктовые наборы (сладкие корзины и портативные беспроводные аудиоколонки).
dobro.ru
Голосование за благоустройство 2024 | DOBRO.RU
Голосование за благоустройство 2024 — (228900 волонтёров подали заявку).
Голосование за объекты благоустройства проводится в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».
Основная задача федерального проекта — преобразить вид российских…
Голосование за объекты благоустройства проводится в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды».
Основная задача федерального проекта — преобразить вид российских…
👍4
❗️Дорогие наши мужчины!
🇷🇺От всей души коллектив колледжа поздравляет вас с Днем защитника Отечества! Спасибо вам за ваше крепкое мужское плечо, помощь в сложных ситуациях и поддержку. Желаем вам успехов в труде, новых достижений и благополучия! Счастья в судьбе и полную чашу в доме! Всегда мирной и радостной жизни вам!
🇷🇺От всей души коллектив колледжа поздравляет вас с Днем защитника Отечества! Спасибо вам за ваше крепкое мужское плечо, помощь в сложных ситуациях и поддержку. Желаем вам успехов в труде, новых достижений и благополучия! Счастья в судьбе и полную чашу в доме! Всегда мирной и радостной жизни вам!
👍5