10.11.2024 Активисты Движения Первых, студенты отделения медицины и ветеринарии 321-02 группы приняли участие в слёте активистов Всероссийской молодежной акции "Наши семейные книги памяти".
В ходе Акции школьникам, студентам колледжей и вузов, педагогам предлагается изучить семейные архивы, побеседовать с родителями, дедушками и бабушками об участии родственников в Великой Отечественной войне и работе в тылу, а также провести поиск дополнительной информации на электронных ресурсах.
В ходе встречи были обсуждены следующие вопросы:
✔️миссия регионального штаба
✔️выборы актива Акции
✔️порядок участия
✔️механизм проведения Акции
✔️дорожная карта
На основе изученных материалов каждый участник акции должен подготовить минутное публичное выступление с рассказом о своих героях, принимавших участие в Великой Отечественной войне, а также по одному слайду с их именами и фотографиями.
#книгипамятиРФ #ДвижениеПервых #Первые87 #Росдетцентр #НавигаторыДетства87 #ЧукотскийМногопрофильныйколледж
В ходе Акции школьникам, студентам колледжей и вузов, педагогам предлагается изучить семейные архивы, побеседовать с родителями, дедушками и бабушками об участии родственников в Великой Отечественной войне и работе в тылу, а также провести поиск дополнительной информации на электронных ресурсах.
В ходе встречи были обсуждены следующие вопросы:
✔️миссия регионального штаба
✔️выборы актива Акции
✔️порядок участия
✔️механизм проведения Акции
✔️дорожная карта
На основе изученных материалов каждый участник акции должен подготовить минутное публичное выступление с рассказом о своих героях, принимавших участие в Великой Отечественной войне, а также по одному слайду с их именами и фотографиями.
#книгипамятиРФ #ДвижениеПервых #Первые87 #Росдетцентр #НавигаторыДетства87 #ЧукотскийМногопрофильныйколледж
Заседание клуба «Семейный очаг»
11 ноября в колледже прошло мероприятие на тему «Моя малая родина» которое провела воспитатель общежития Ачивантина Татьяна Ивановна.
В ходе мероприятия ребята ознакомились с интересными фактами из истории родного края, уточнили названия некоторых населённых пунктов и их особенности.
11 ноября в колледже прошло мероприятие на тему «Моя малая родина» которое провела воспитатель общежития Ачивантина Татьяна Ивановна.
В ходе мероприятия ребята ознакомились с интересными фактами из истории родного края, уточнили названия некоторых населённых пунктов и их особенности.
12 ноября 2024 года Михаил Якушев, бизнес-консультант, трекер начинающих предпринимателей в программах Деловой среды «Мой бизнес», провёл деловую игру «Море» со студентами группы 335-03 отделения технологии.
Цель игры: заработать больше, чем конкуренты.
Студенты создавали продукт, продавали его и получали у.е. За одну единицу товара можно было получить от 1 до 5 у.е. Затем определяли, какая команда больше заработала.
Студенты учились, как максимально дорого продать товар, как увеличить стоимость товара, сколько ресурсов привлекалось и сколько получилось сделать товаров, используя привлечённые ресурсы.
С помощью метода «Мозговой штурм», ребята анализировали, чем игра похожа на реальность, чем не похожа. Рассуждали, отвечая на вопросы: что дал выкуп кадров и ресурсов? Почему команда преуспела в игре?
Студенты в игровой форме имитируя профессиональную деятельность вступали в коллективные взаимоотношения. Игра прошла по-деловому, в дружеской обстановке, участники приобрели профессиональные навыки в области продаж.
В игре приняли участие 17 студентов. Каждый участник мероприятия получит сертификат.
Цель игры: заработать больше, чем конкуренты.
Студенты создавали продукт, продавали его и получали у.е. За одну единицу товара можно было получить от 1 до 5 у.е. Затем определяли, какая команда больше заработала.
Студенты учились, как максимально дорого продать товар, как увеличить стоимость товара, сколько ресурсов привлекалось и сколько получилось сделать товаров, используя привлечённые ресурсы.
С помощью метода «Мозговой штурм», ребята анализировали, чем игра похожа на реальность, чем не похожа. Рассуждали, отвечая на вопросы: что дал выкуп кадров и ресурсов? Почему команда преуспела в игре?
Студенты в игровой форме имитируя профессиональную деятельность вступали в коллективные взаимоотношения. Игра прошла по-деловому, в дружеской обстановке, участники приобрели профессиональные навыки в области продаж.
В игре приняли участие 17 студентов. Каждый участник мероприятия получит сертификат.
12 ноября стартовала предметная неделя отделения общего образования. Преподаватели колледжа проведут занятия по своим предметам, используя такие нетрадиционные формы как игра, математический турнир, интеллектуальная викторина. Основная воспитательная цель проведения мероприятий - развитие творческой активности учащихся, приобщение к ценностям общечеловеческой и национальной культуры, развитие сотрудничества учителей и учащихся. Создавая атмосферу успешности, опытные педагоги на занятиях продемонстрируют умение создавать условия для самореализации творческих возможностей и потребностей обучающихся, формирования познавательной активности.
Начало предметной недели на отделении было положено проведением правовой игры «Как я знаю свою Конституцию?». Ребятам в занимательной форме предлагалось проверить и расширить свои знания по теме «Конституция РФ». Мероприятие прошло познавательно и интересно. В формате интерактивной игры, через соревнование команд, была продолжена работа по формированию правовой культуры обучающихся, воспитанию осознанного, уважительного отношения к Конституции как к основному закону Российской Федерации.
Начало предметной недели на отделении было положено проведением правовой игры «Как я знаю свою Конституцию?». Ребятам в занимательной форме предлагалось проверить и расширить свои знания по теме «Конституция РФ». Мероприятие прошло познавательно и интересно. В формате интерактивной игры, через соревнование команд, была продолжена работа по формированию правовой культуры обучающихся, воспитанию осознанного, уважительного отношения к Конституции как к основному закону Российской Федерации.
14 ноября 2024 года студенты колледжа приняли участие в общероссийском социологическом диктанте в онлайн-формате (далее – Диктант).
Организатор Диктанта - Всероссийский центр изучения общественного мнения.
Социологический диктант – просветительская онлайн-акция и уникальная возможность для всех, кому интересно общество и его устройство, кто хочет проверить свои знания о социологической науке и исследованиях в режиме реального времени. Диктант содержит 25 вопросов по теме социологии и исследований, правильно ответив на которые участник может получить максимум 100 баллов.
В Диктанте приняли участие 19 человек, средний балл равен 52. Каждый студент получил на электронную почту именной сертификат участника с указанием количества набранных балов.
Организатор Диктанта - Всероссийский центр изучения общественного мнения.
Социологический диктант – просветительская онлайн-акция и уникальная возможность для всех, кому интересно общество и его устройство, кто хочет проверить свои знания о социологической науке и исследованиях в режиме реального времени. Диктант содержит 25 вопросов по теме социологии и исследований, правильно ответив на которые участник может получить максимум 100 баллов.
В Диктанте приняли участие 19 человек, средний балл равен 52. Каждый студент получил на электронную почту именной сертификат участника с указанием количества набранных балов.
Подведены итоги регионального конкурса на «Лучшую методическую разработку в области безопасности жизнедеятельности» (далее-Конкурс)
В 2024 году Конкурс проводился в целях формирования мотивации к изучению учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», повышения их практико-ориентированности, создания новых учебно-методических разработок, отвечающих вызовам времени.
Преподаватель колледжа Кабаков В.Е. отправил на конкурс свою методическую разработку в номинации «Сценарий занятия в рамках учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Тема: «Первая помощь при травмах».
Экспертная комиссия отметила разработку Владимира Евгеньевича дипломом 1 степени.
В 2024 году Конкурс проводился в целях формирования мотивации к изучению учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», повышения их практико-ориентированности, создания новых учебно-методических разработок, отвечающих вызовам времени.
Преподаватель колледжа Кабаков В.Е. отправил на конкурс свою методическую разработку в номинации «Сценарий занятия в рамках учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Тема: «Первая помощь при травмах».
Экспертная комиссия отметила разработку Владимира Евгеньевича дипломом 1 степени.
Подведены итоги VIII Всероссийского конкурса «Гимн России понятными словами» (далее – Конкурс)
Организаторы Конкурса - Автономная некоммерческая организация «Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи» и Общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Цель Конкурса - сформировать у детей понимание содержания гимна России, а также гимнов субъектов Российской Федерации, гимнов городских и сельских поселений в качестве основы патриотического воспитания подрастающего поколения.
Задачи Конкурса:
- Организовать процесс изучения участниками текста гимна России с детальным анализом его содержания и выявлением не полностью понятных им слов, требующих дополнительного разъяснения;
- Мотивировать участников Конкурса к подготовке уникальных авторских материалов, аргументировано и доступно разъясняющих смысловое содержание отдельных слов текста гимна России, а также расширяющих их кругозор и понимание значения официальной государственной символики Российской Федерации;
-Вовлечь родителей, педагогов и наставников из ближайшего окружения конкурсантов в процесс их воспитания в духе традиционных ценностей народов России в соответствии с основами российской государственности.
Участники конкурса выбрали в тексте гимна России незнакомое слово, смысл которого в данном контексте, по его мнению, требует дополнительного разъяснения, для выбранного слова создали тексто-графическое объяснение, наглядно раскрывающее его смысл, и записали видеоролик о слове из Гимна России.
В конкурсе участвовали студенты 111-04 группы отделения педагогики и культуры колледжа:
Болгов А.И. – видеоролик расположен по ссылке https://clck.ru/3EcZYC
Малышева В.В. – видеоролик расположен по ссылке https://clck.ru/3EcZYD
Нинель Алевтина Альбертовна. – видеоролик расположен по ссылке https://clck.ru/3EcZYE
По результатам экспертизы конкурсных работ видеоролик Болгова А.И. вошёл в число победителей VIII Всероссийского конкурса «Гимн России понятными словами».
Поздравляем с победой, желаем высоких достижений с следующих конкурсах.
Организаторы Конкурса - Автономная некоммерческая организация «Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи» и Общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей», при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Цель Конкурса - сформировать у детей понимание содержания гимна России, а также гимнов субъектов Российской Федерации, гимнов городских и сельских поселений в качестве основы патриотического воспитания подрастающего поколения.
Задачи Конкурса:
- Организовать процесс изучения участниками текста гимна России с детальным анализом его содержания и выявлением не полностью понятных им слов, требующих дополнительного разъяснения;
- Мотивировать участников Конкурса к подготовке уникальных авторских материалов, аргументировано и доступно разъясняющих смысловое содержание отдельных слов текста гимна России, а также расширяющих их кругозор и понимание значения официальной государственной символики Российской Федерации;
-Вовлечь родителей, педагогов и наставников из ближайшего окружения конкурсантов в процесс их воспитания в духе традиционных ценностей народов России в соответствии с основами российской государственности.
Участники конкурса выбрали в тексте гимна России незнакомое слово, смысл которого в данном контексте, по его мнению, требует дополнительного разъяснения, для выбранного слова создали тексто-графическое объяснение, наглядно раскрывающее его смысл, и записали видеоролик о слове из Гимна России.
В конкурсе участвовали студенты 111-04 группы отделения педагогики и культуры колледжа:
Болгов А.И. – видеоролик расположен по ссылке https://clck.ru/3EcZYC
Малышева В.В. – видеоролик расположен по ссылке https://clck.ru/3EcZYD
Нинель Алевтина Альбертовна. – видеоролик расположен по ссылке https://clck.ru/3EcZYE
По результатам экспертизы конкурсных работ видеоролик Болгова А.И. вошёл в число победителей VIII Всероссийского конкурса «Гимн России понятными словами».
Поздравляем с победой, желаем высоких достижений с следующих конкурсах.
VK
Арсений Болгов. Запись со стены.
Я, Болгов Арсений Игоревич из города Анадырь, студент 4 курса ГАПОУ ЧАО "ЧМК", участвую в конкурсе «... Смотрите полностью ВКонтакте.