Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡
Что же нужно делать взрослым, чтобы избежать конфликтов в общении с подростком?👀
⬇️⬇️⬇️
Что же нужно делать взрослым, чтобы избежать конфликтов в общении с подростком?👀
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
1️⃣Дайте свободу.➡️ Спокойно свыкнитесь с мыслью, что ребенок уже вырос, и далее удерживать его возле себя не удастся, а непослушание — это стремление выйти из-под вашей опеки.
2️⃣Никаких нотаций. ➡️Больше всего подростка бесят нудные родительские нравоучения. Измените стиль общения, перейдите на спокойный, вежливый тон и откажитесь от категорических оценок и суждений. Поймите: ребенок имеет право на собственный взгляд и собственные выводы.
3️⃣Идите на компромисс.➡️ Еще ничего никому не удалось доказать с помощью скандала: здесь не бывает победителей. Когда и родители, и подростки охвачены бурными негативными эмоциями, способность понимать друг друга исчезает.
4️⃣Уступает тот, кто умнее. ➡️Костер ссоры быстро погаснет, если в него не подбрасывать дров, чтобы скандал прекратился, кто-то должен первым замолчать. Взрослому это сделать легче, чем подростку с его неустойчивой психикой.
5️⃣Не надо обижать. ➡️Прекращая ссору, не стремитесь сделать ребенку больно с помощью язвительных замечаний или хлопанья дверьми. Умению достойно выходить из трудных ситуаций ребенок учится у нас.
6️⃣Будьте тверды и последовательны.➡️ Дети - тонкие психологи. Они прекрасно чувствуют слабость старших. Поэтому, несмотря на вашу готовность к компромиссу, дети должны знать, что родительский авторитет незыблем. Если же взрослые демонстрируют подростку собственную несдержанность, истеричность, непоследовательность, трудно ждать от них хорошего поведения.
#уютный_дом
2️⃣Никаких нотаций. ➡️Больше всего подростка бесят нудные родительские нравоучения. Измените стиль общения, перейдите на спокойный, вежливый тон и откажитесь от категорических оценок и суждений. Поймите: ребенок имеет право на собственный взгляд и собственные выводы.
3️⃣Идите на компромисс.➡️ Еще ничего никому не удалось доказать с помощью скандала: здесь не бывает победителей. Когда и родители, и подростки охвачены бурными негативными эмоциями, способность понимать друг друга исчезает.
4️⃣Уступает тот, кто умнее. ➡️Костер ссоры быстро погаснет, если в него не подбрасывать дров, чтобы скандал прекратился, кто-то должен первым замолчать. Взрослому это сделать легче, чем подростку с его неустойчивой психикой.
5️⃣Не надо обижать. ➡️Прекращая ссору, не стремитесь сделать ребенку больно с помощью язвительных замечаний или хлопанья дверьми. Умению достойно выходить из трудных ситуаций ребенок учится у нас.
6️⃣Будьте тверды и последовательны.➡️ Дети - тонкие психологи. Они прекрасно чувствуют слабость старших. Поэтому, несмотря на вашу готовность к компромиссу, дети должны знать, что родительский авторитет незыблем. Если же взрослые демонстрируют подростку собственную несдержанность, истеричность, непоследовательность, трудно ждать от них хорошего поведения.
#уютный_дом
Forwarded from Средняя школа №2 г.Минска
⚡️Для учащихся 👱♀🧑9⃣–1⃣1⃣ классов состоялась встреча со старшим лейтенантом Колбом Игорем Валентиновичем, который поделился с ребятами
особенностями своей профессии👮♂, а также подробно рассказал 🗣 об актуальных специальностях и вступительной кампании Института пограничной службы Республики Беларусь.
#СШ2
#профориентация
особенностями своей профессии👮♂, а также подробно рассказал 🗣 об актуальных специальностях и вступительной кампании Института пограничной службы Республики Беларусь.
#СШ2
#профориентация
Forwarded from Средняя школа №2 г.Минска
💫Сегодня в нашей школе 🏫 для учащихся 8⃣–9⃣ классов прошла беседа 🗣 на тему "Профилактика противоправного поведения" с заместителем начальника следственного отделения Фрунзенского отдела следственного комитета Палагутой Анной Васильевной.👮
📌Школьникам 🎒 напомнили об уголовной и административной ответственности❗️, участившихся случаях интернет-мошенничества 💻и правилах поведения при использовании электросамокатов и велосипедов.🚲
#СШ2
#беседа
#профилактика
📌Школьникам 🎒 напомнили об уголовной и административной ответственности❗️, участившихся случаях интернет-мошенничества 💻и правилах поведения при использовании электросамокатов и велосипедов.🚲
#СШ2
#беседа
#профилактика
Погода в Минске сейчас
🌡 13.86°
🌤 пасмурно
💨 ЮЗ 8.58-16.49м/с
🗜 755 мм.рт.ст.
Сегодня 4 сентября
⬆️ 15°
⬇️️ 12°
☔️️️️ небольшой дождь
💨 З 6,9 - 9,9м/с
🗜 756 - 763 мм.рт.ст.
🌡 13.86°
🌤 пасмурно
💨 ЮЗ 8.58-16.49м/с
🗜 755 мм.рт.ст.
Сегодня 4 сентября
⬆️ 15°
⬇️️ 12°
☔️️️️ небольшой дождь
💨 З 6,9 - 9,9м/с
🗜 756 - 763 мм.рт.ст.
⚡️ 1 октября для учащихся 8-9-х классов была организована экскурсия «Минск-Лида-стеклозавод «Неман»-Минск» 🚌
Было познавательно, 🧐 весело 😀и очень активно 👍
#СШ_116
#экскурсия
#образовательныйтуризм
Было познавательно, 🧐 весело 😀и очень активно 👍
#СШ_116
#экскурсия
#образовательныйтуризм
Forwarded from Белая Русь Минск
Во Фрунзенском районе два дошкольных учреждения отметили полувековой юбилей.
Юбилей дошкольного учреждения – это важный и особый праздник, ведь детский сад – это самый настоящий калейдоскоп детских голосов, улыбок, смеха и новых открытий, озорных глаз!
На торжественном мероприятии прозвучало много добрых слов и искренних пожеланий в адрес коллективов дошкольных учреждений №318 и №325 от почетных гостей.
Поздравить дошкольные учреждения с днем рождения пришли и представители Фрунзенской «Белой Руси», которые поблагодарили сотрудников за заботу и любовь к детям и вручили почетные грамоты и благодарности за труд и профессиональные успехи.
#минск
#фрунзенский_район
#юбилейдетскогосада
Юбилей дошкольного учреждения – это важный и особый праздник, ведь детский сад – это самый настоящий калейдоскоп детских голосов, улыбок, смеха и новых открытий, озорных глаз!
На торжественном мероприятии прозвучало много добрых слов и искренних пожеланий в адрес коллективов дошкольных учреждений №318 и №325 от почетных гостей.
Поздравить дошкольные учреждения с днем рождения пришли и представители Фрунзенской «Белой Руси», которые поблагодарили сотрудников за заботу и любовь к детям и вручили почетные грамоты и благодарности за труд и профессиональные успехи.
#минск
#фрунзенский_район
#юбилейдетскогосада
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Определены даты и мероприятия новогодних благотворительных акций "Наши дети" и "От всей души"
Акция "Наши дети" пройдет в период с 15 декабря 2023 года по 15 января 2024-го, "От всей души" - с 3 по 15 января 2024-го. Это предусмотрено постановлением Совета Министров от 30 сентября 2023 года №652.
В период акции "Наши дети", помимо прочего, планируются благотворительный детский новогодний праздник на базе Дворца Республики, республиканский новогодний бал и представления с вручением подарков на базе Дворца Независимости.
Что касается акции "От всей души", то ее участниками определены ветераны Великой Отечественной войны, ветераны труда, долгожители, одинокие пожилые люди, пожилые граждане и инвалиды, которые находятся в учреждениях социального обслуживания, больницах сестринского ухода, хосписах.
https://www.belta.by/society/view/opredeleny-daty-i-meroprijatija-novogodnih-blagotvoritelnyh-aktsij-nashi-deti-i-ot-vsej-dushi-591758-2023/
Акция "Наши дети" пройдет в период с 15 декабря 2023 года по 15 января 2024-го, "От всей души" - с 3 по 15 января 2024-го. Это предусмотрено постановлением Совета Министров от 30 сентября 2023 года №652.
В период акции "Наши дети", помимо прочего, планируются благотворительный детский новогодний праздник на базе Дворца Республики, республиканский новогодний бал и представления с вручением подарков на базе Дворца Независимости.
Что касается акции "От всей души", то ее участниками определены ветераны Великой Отечественной войны, ветераны труда, долгожители, одинокие пожилые люди, пожилые граждане и инвалиды, которые находятся в учреждениях социального обслуживания, больницах сестринского ухода, хосписах.
https://www.belta.by/society/view/opredeleny-daty-i-meroprijatija-novogodnih-blagotvoritelnyh-aktsij-nashi-deti-i-ot-vsej-dushi-591758-2023/
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Почему ребенок растет несамостоятельным?🤔
📚Чаще всего причина несамостоятельности ребенка кроется в поведении его родителей. Возможные причины:
1️⃣Чрезмерный контроль: диктовать ребенку его действия удобно — это экономит массу времени, но учит лишь выполнять команды, а не ставить себе задачи самостоятельно. Он растет прекрасным исполнителем, но предпринять что-либо сам не в состоянии.
2️⃣Гиперопека: в страхе за здоровье и будущее ребенка родители окружают его чрезмерной заботой, выполняя за него большинство задач — от самообслуживания до выбора друзей. Ребенок привыкает, что за него все делают другие, и оказывается не готов ко взрослой жизни, где нужно самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу и нести ответственность.
3️⃣Завышенные ожидания: когда родители ждут определенных достижений, при этом не придавая значения промежуточным успехам. В отсутствие стимула (похвалы) ребенок теряет мотивацию, не осознает ценность своих ежедневных усилий и маленьких побед, его самооценка стремительно падает.
4️⃣Неготовность принять взросление ребенка: некоторым родителям нелегко смириться с тем, что ребенок может иметь свое — отличное от их — мнение, они стремятся оградить его от ошибок, которые им очевидны, запрещая те или иные вещи. Это провоцирует конфликты, и если верх в них одерживают родители, ребенок теряет уверенность в себе и контроль над собственной жизнью.
✅Воспитание самостоятельности — это искусство постепенно отпускать ребенка, принимая его взросление, способность иметь свою точку зрения, делать ошибки и учиться на них.
🔰КАК ВОСПИТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ?
✅Всегда интересоваться желаниями и предпочтениями ребенка.
✅Позволять ошибаться и не делать из ошибки трагедию. Ошибки – это опыт, ребенок должен понимать, что ошибаются все, извлекают урок и пробуют снова.
✅Оказывать помощь по принципу «Помоги мне сделать это самому». Он заключается в том, чтобы объяснить, как сделать то или иное действие своими силами, а не выполнить его вместо ребенка.
✅Привлекать к домашним обязанностям с малых лет.
✅Следить за тем, чтобы у ребенка было достаточно свободного времени (не менее 1-2 часов в день). Это поможет ему определить вещи, которые действительно ему интересны, а не навязаны родителями или педагогами.
✅Советоваться. Вовлекать ребенка в обсуждение домашних дел полезно для формирования самоценности ребенка. Советуйтесь с ребенком, какой наряд вам лучше надеть, что купить к ужину и какой подарок выбрать старшему брату.
✅Подавать позитивный пример. Демонстрируя свои лучшие качества, вы создаете благоприятную атмосферу в семье, что наилучшим образом сказывается на личности ребенка.
#среда_без_насилия
📚Чаще всего причина несамостоятельности ребенка кроется в поведении его родителей. Возможные причины:
1️⃣Чрезмерный контроль: диктовать ребенку его действия удобно — это экономит массу времени, но учит лишь выполнять команды, а не ставить себе задачи самостоятельно. Он растет прекрасным исполнителем, но предпринять что-либо сам не в состоянии.
2️⃣Гиперопека: в страхе за здоровье и будущее ребенка родители окружают его чрезмерной заботой, выполняя за него большинство задач — от самообслуживания до выбора друзей. Ребенок привыкает, что за него все делают другие, и оказывается не готов ко взрослой жизни, где нужно самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу и нести ответственность.
3️⃣Завышенные ожидания: когда родители ждут определенных достижений, при этом не придавая значения промежуточным успехам. В отсутствие стимула (похвалы) ребенок теряет мотивацию, не осознает ценность своих ежедневных усилий и маленьких побед, его самооценка стремительно падает.
4️⃣Неготовность принять взросление ребенка: некоторым родителям нелегко смириться с тем, что ребенок может иметь свое — отличное от их — мнение, они стремятся оградить его от ошибок, которые им очевидны, запрещая те или иные вещи. Это провоцирует конфликты, и если верх в них одерживают родители, ребенок теряет уверенность в себе и контроль над собственной жизнью.
✅Воспитание самостоятельности — это искусство постепенно отпускать ребенка, принимая его взросление, способность иметь свою точку зрения, делать ошибки и учиться на них.
🔰КАК ВОСПИТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ?
✅Всегда интересоваться желаниями и предпочтениями ребенка.
✅Позволять ошибаться и не делать из ошибки трагедию. Ошибки – это опыт, ребенок должен понимать, что ошибаются все, извлекают урок и пробуют снова.
✅Оказывать помощь по принципу «Помоги мне сделать это самому». Он заключается в том, чтобы объяснить, как сделать то или иное действие своими силами, а не выполнить его вместо ребенка.
✅Привлекать к домашним обязанностям с малых лет.
✅Следить за тем, чтобы у ребенка было достаточно свободного времени (не менее 1-2 часов в день). Это поможет ему определить вещи, которые действительно ему интересны, а не навязаны родителями или педагогами.
✅Советоваться. Вовлекать ребенка в обсуждение домашних дел полезно для формирования самоценности ребенка. Советуйтесь с ребенком, какой наряд вам лучше надеть, что купить к ужину и какой подарок выбрать старшему брату.
✅Подавать позитивный пример. Демонстрируя свои лучшие качества, вы создаете благоприятную атмосферу в семье, что наилучшим образом сказывается на личности ребенка.
#среда_без_насилия
Открытое городское мероприятие «Педагогическая палитра 🎨 : искусство слова и 🎤 и творчества🧑🎨» городского конкурса молодых педагогических работников учреждений образования города Минска «SuperПРОФИ учреждения образования-2023» 👏🏆 состоялся сегодня на базе ГУО «Средняя школа №61 г.Минска».
Конкурсы педагогического мастерства 👨🏫 являются одним из важных этапов в развитии профессионализма педагога.❗️👏 Фрунзенский район, гимназию 1️⃣3️⃣ достойно представил учитель истории Пархоменко Алексей Леонидович❗️ Гордимся нашими учителями❗️👏👏👏
Конкурсы педагогического мастерства 👨🏫 являются одним из важных этапов в развитии профессионализма педагога.❗️👏 Фрунзенский район, гимназию 1️⃣3️⃣ достойно представил учитель истории Пархоменко Алексей Леонидович❗️ Гордимся нашими учителями❗️👏👏👏