Образование. Фрунзенского района
1.42K subscribers
104K photos
4.07K videos
19 files
2.84K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Фрунзенского района г.Минска
Download Telegram
❗️ВНИМАНИЕ!

👍Прошла неделя, а значит специалисты Министерства образования подготовили очередные ответы на вопросы из чат-бота по питанию.
Ознакомиться с ними можно на сайте ведомства
https://www.edu.gov.by/otvety-na-voprosy-po-organizatsii-pitaniya/15-21/index.php
и сайте Национального института образования
https://adu.by/ru/homeru/otvety-na-voprosy-po-organizatsii-pitaniya.html
🎉Поздравляем Гапееву Викторию, выпускницу ГУО "Средняя школа № 1️⃣2️⃣6️⃣ г.Минска "с дипломом 🥈 степени в городском конкурсе эссе "Прыгажосць - гэта класна!", посвященного Году мира и созидания. Также поздравляем учителя 🇧🇾белорусского языка и литературы Сея Т.А.
📌В рамках месячника правовых знаний и Единого дня безопасности для учащихся школы прошло профилактическое мероприятие «Моя безопасность».
‼️Заместитель начальника ИДН Фрунзенского РУВД г. Минска Пашкевич Н.А. в доступной интересной форме рассказал ребятам о важных аспектах личной безопасность.
✔️ Ребята познакомились со спецтехникой и спецсредствами структурных подразделений системы МВД Республики Беларусь.

#СШ_116
#безопасность
На этой неделе для учащихся средней школы 🏫№185 г.Минска были проведены классные часы "Мир без звуков"🔕🎶 к Международному дню 🧏‍♂️глухих с целью формирования толерантного отношения к людям с нарушением слуха, информированности о проблемах, с которыми ежедневно сталкиваются глухие люди.

🟢В ходе мероприятий был развеян миф, что глухие замкнуты и необщительны. Десятки великих личностей 👨‍🎨были глухими.Например, Пьер де Ронсар — поэт эпохи Возрождения, которого называли 🤴«принцем французских поэтов», был прекрасным 🤺фехтовальщиком и 🕺танцовщиком.
История знает и другие великие имена. Виктор Гюго👨‍🎨 — автор «Собора Парижской Богоматери». Людвиг Ван Бетховен🎹 — величайший композитор. Антонио Станьоли — итальянский 🧑‍🎨художник. Жан-Жак Руссо — французский 📝философ и писатель.

🟢Рефлексия, организованная в конце мероприятий, дала возможность всем участникам выразить свое отношение к проблемам людей с нарушением слуха, проявить чувство сопереживания, заинтересованности.