Forwarded from Настаўніцкая
Конкурс на лепшую назву хот-дога з дэгустацыяй і забаўляльнай праграмай для дзяцей прайшоў у сярэдняй школе № 52 Мінска
🌭 Тут рэалізуецца пілотны праект па харчаванні, і хот-дог стаў новай стравай, якая з’явілася ў меню школьнай сталовай.
— Хот-дог — страва-канструктар, якую дзеці самі збіралі: да булкі дадавалі запечаную каўбаску, салёны агурок, моркву. Усё палівалі соусам, у які ўваходзіць таматная паста (не вострая) і маянэз пад назвай “Школьны”, які не ўтрымлівае воцату — распрацоўка Мінскага маргарынавага завода і НПЦ НАН Беларусі па харчаванні, — патлумачыла дырэктар сталічнага камбіната школьнага харчавання Надзея Лукашэвіч. — Пакаштаваўшы такі хот-дог, вучні высока ацанілі яго смакавыя якасці і прапанавалі варыянты назваў. Прайшло галасаванне, у выніку перамагла назва “Майстар смаку”.
Самым актыўным і крэатыўным удзельнікам конкурсу былі ўручаны памятныя прызы — талерачкі з лагатыпам КШХ ⬇️ .
🌭 Тут рэалізуецца пілотны праект па харчаванні, і хот-дог стаў новай стравай, якая з’явілася ў меню школьнай сталовай.
— Хот-дог — страва-канструктар, якую дзеці самі збіралі: да булкі дадавалі запечаную каўбаску, салёны агурок, моркву. Усё палівалі соусам, у які ўваходзіць таматная паста (не вострая) і маянэз пад назвай “Школьны”, які не ўтрымлівае воцату — распрацоўка Мінскага маргарынавага завода і НПЦ НАН Беларусі па харчаванні, — патлумачыла дырэктар сталічнага камбіната школьнага харчавання Надзея Лукашэвіч. — Пакаштаваўшы такі хот-дог, вучні высока ацанілі яго смакавыя якасці і прапанавалі варыянты назваў. Прайшло галасаванне, у выніку перамагла назва “Майстар смаку”.
Самым актыўным і крэатыўным удзельнікам конкурсу былі ўручаны памятныя прызы — талерачкі з лагатыпам КШХ ⬇️ .
Forwarded from Настаўніцкая
⬆️ Хот-дог пад назвай “Майстар смаку” прапанаваны ў меню вучням іншых школ Мінска, дзе рэалізуецца пілотны праект.
Першыя назіранні паказалі, што дзеці з'елі новую страву без астаткаў, здалі чыстыя талеркі.
— За месяц да пачатку эксперымента мы правялі анкетаванне сярод дзяцей і бацькоў аб іх смакавых перавагах, а затым бацькоўскі сход з дэгустацыяй страў, якія будуць есці дзеці, — адзначыла дырэктар сярэдняй школы № 52 Мінска Аксана Цуран. — Усяго ў наша меню ўключана каля 40 новых страў (на абед і падвячорак). Так, напрыклад, з’явіліся галёнка курыная запечаная, асарці з тушанай на пары агародніны (брокалі, квяцістай капусты, морквы, спаржавай фасолі, зялёнага гарошку), пельмені, каша грэцкая рассыпістая, напітак вітамінны і іншае. Дзеці могуць выбраць комплекс з супам або без супу і гарачую страву, напрыклад, з адбіўной са свініны, шашлыком або курынай катлетай. Мы палепшылі сервіроўку сталоў, дапоўнілі яе цукарніцамі, абедзеннымі нажамі, якія знаходзяцца ў спецыяльных ёмістасцях і выкарыстоўваюцца па жаданні дзяцей. Гранёныя шклянкі былі заменены на сучасныя з гладкай паверхняй. Усе гэтыя моманты фарміруюць у школьнікаў культуру харчавання. У найбліжэйшых планах — падключыць у сталовай Dolby-сістэму, каб уключаць музычнае суправаджэнне, наладзіць з дзецьмі зваротную сувязь, штодзень жадаць ім смачна есці.
📌 Эксперымент па арганізацыі харчавання доўжыцца больш за месяц.
Першыя назіранні паказалі, што дзеці з'елі новую страву без астаткаў, здалі чыстыя талеркі.
— За месяц да пачатку эксперымента мы правялі анкетаванне сярод дзяцей і бацькоў аб іх смакавых перавагах, а затым бацькоўскі сход з дэгустацыяй страў, якія будуць есці дзеці, — адзначыла дырэктар сярэдняй школы № 52 Мінска Аксана Цуран. — Усяго ў наша меню ўключана каля 40 новых страў (на абед і падвячорак). Так, напрыклад, з’явіліся галёнка курыная запечаная, асарці з тушанай на пары агародніны (брокалі, квяцістай капусты, морквы, спаржавай фасолі, зялёнага гарошку), пельмені, каша грэцкая рассыпістая, напітак вітамінны і іншае. Дзеці могуць выбраць комплекс з супам або без супу і гарачую страву, напрыклад, з адбіўной са свініны, шашлыком або курынай катлетай. Мы палепшылі сервіроўку сталоў, дапоўнілі яе цукарніцамі, абедзеннымі нажамі, якія знаходзяцца ў спецыяльных ёмістасцях і выкарыстоўваюцца па жаданні дзяцей. Гранёныя шклянкі былі заменены на сучасныя з гладкай паверхняй. Усе гэтыя моманты фарміруюць у школьнікаў культуру харчавання. У найбліжэйшых планах — падключыць у сталовай Dolby-сістэму, каб уключаць музычнае суправаджэнне, наладзіць з дзецьмі зваротную сувязь, штодзень жадаць ім смачна есці.
📌 Эксперымент па арганізацыі харчавання доўжыцца больш за месяц.
💥07.02.2023-08.02.202 учащиеся 6-7 классов средней школы 49 г Минска посетили музей МВД Республики Беларусь.🇧🇾💫🌟
🌟Воспитываем сильных духом парней, знакомясь с историей создания правоохранительных органов. 👮♂👮👮♀
#СШ_49
🌟Воспитываем сильных духом парней, знакомясь с историей создания правоохранительных органов. 👮♂👮👮♀
#СШ_49
Forwarded from ГУО "Средняя школа №41 г. Минска"
💥PROFориентация💥
8️⃣ февраля в #СШ4️⃣1️⃣ для учащихся 9-11 классов состоялся показ модных коллекций 💫 , который провел Минский государственный колледж индустрии моды.
🔸Ребятам рассказали про профессии, которые можно получить в колледже
🔸Также многие задавали вопросы по вступительной кампании, о проходном бале
#СШ_41
#фрунзенскийрайон
8️⃣ февраля в #СШ4️⃣1️⃣ для учащихся 9-11 классов состоялся показ модных коллекций 💫 , который провел Минский государственный колледж индустрии моды.
🔸Ребятам рассказали про профессии, которые можно получить в колледже
🔸Также многие задавали вопросы по вступительной кампании, о проходном бале
#СШ_41
#фрунзенскийрайон
Forwarded from ГУО «Средняя школа № 140 г. Минска»
08.02.2023 в рамках военно-патриотического 🇧🇾воспитания и месячника профориентации прошла профориентационная встреча с представителем Военной академии Республики Беларусь🏢 .
Перед учащимися 10-х классов ГУО "Средняя школа № 140 г. Минска" выступила преподаватель👩🏫 кафедры идеологической работы и социальных наук подполковник Панкевич Ольга Владимировна.
Подобные мероприятия имеют большое ☝️значение, ведь школьники задумываются о профессиях, связаных со службой в армии. Выбрав профессию офицера, молодой человек овладеет востребованной специальностью, которая позволит с уверенностью смотреть в будущее🔮. Именно такую возможность предоставляет Военная академия, которая является главным носителем традиций военного образования Вооруженных Сил Республики Беларусь🇧🇾.#профориентация #военнаяакадемиярб #мероприятие #школа140 #учащиеся
Перед учащимися 10-х классов ГУО "Средняя школа № 140 г. Минска" выступила преподаватель👩🏫 кафедры идеологической работы и социальных наук подполковник Панкевич Ольга Владимировна.
Подобные мероприятия имеют большое ☝️значение, ведь школьники задумываются о профессиях, связаных со службой в армии. Выбрав профессию офицера, молодой человек овладеет востребованной специальностью, которая позволит с уверенностью смотреть в будущее🔮. Именно такую возможность предоставляет Военная академия, которая является главным носителем традиций военного образования Вооруженных Сил Республики Беларусь🇧🇾.#профориентация #военнаяакадемиярб #мероприятие #школа140 #учащиеся
В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания учащиеся 9-х вместе с руководителем ВПВ посетили с экскурсией музей воинской славы на базе ВЧ 5448. 🇧🇾
Военные – это люди, благодаря которому мы можем спокойно спать и знать, что сегодня и на земле, и на воде, и в воздухе они нас надежно защищают, берегут мир. 🙏
Огромные спасибо руководству части за сотрудничество и познавательную экскурсию.
#СШ_116
#экскурсия
Военные – это люди, благодаря которому мы можем спокойно спать и знать, что сегодня и на земле, и на воде, и в воздухе они нас надежно защищают, берегут мир. 🙏
Огромные спасибо руководству части за сотрудничество и познавательную экскурсию.
#СШ_116
#экскурсия