Forwarded from ГУО "Средняя школа №99 г. Минска"
💥19 августа 2022 года учащиеся 6-9 классов ГУО"Средняя школа 99 г.Минска" посетили музей "Лошицкая усадьба".
📍Первое письменное упоминание о Лошицкой усадьбе относится к 1557 году. За почти 400-летнюю историю владельцами Лошицы были такие известные представители княжеских и дворянских родов как Толочинские, Горностаевы, Друцкие-Горские, Прушинские, Любанские.
Усадьба неоднократно меняла внешний облик, и свой окончательный вид приобрела при Евстафии Любанском – представителе женской линии князей Прушинских. С Евстафием Любанским связан 28-летний период наиболее успешного развития Лошицкой усадьбы. При нем имение преобразовалось в одно из лучших губернских хозяйств и стало известным местом светской жизни Минска. Любанский был членом Минского сельскохозяйственного товарищества, избирался в городскую и Государственную думу. В развитии усадьбы немалую роль сыграла и Ядвига из рода Кеневичей, жена Евстафия. История их трагической любви овеяна тайнами и легендами.
#экскурсия
#сш_99
📍Первое письменное упоминание о Лошицкой усадьбе относится к 1557 году. За почти 400-летнюю историю владельцами Лошицы были такие известные представители княжеских и дворянских родов как Толочинские, Горностаевы, Друцкие-Горские, Прушинские, Любанские.
Усадьба неоднократно меняла внешний облик, и свой окончательный вид приобрела при Евстафии Любанском – представителе женской линии князей Прушинских. С Евстафием Любанским связан 28-летний период наиболее успешного развития Лошицкой усадьбы. При нем имение преобразовалось в одно из лучших губернских хозяйств и стало известным местом светской жизни Минска. Любанский был членом Минского сельскохозяйственного товарищества, избирался в городскую и Государственную думу. В развитии усадьбы немалую роль сыграла и Ядвига из рода Кеневичей, жена Евстафия. История их трагической любви овеяна тайнами и легендами.
#экскурсия
#сш_99
Forwarded from ГУО "Средняя школа # 52 г.Минска" (Надежда)
✅ Образцы обложек дневников учащихся, рекомендованные Министерством образования к использованию в образовательном процессе в 2022/2023 учебному году🖋
Forwarded from Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь сайт https://nacedu.by/
Насилие, возникающее в условиях образовательной среды, является основной угрозой физической безопасности и психологического благополучия ребенка. Причем насилие подчас исходит не от сверстников, а от взрослых людей. И не только в стенах учреждения, но и в семейной обстановке.
В кейсе собраны психологические методики, направленные на изучение взаимоотношений в коллективах и изучающие явление буллинга. Собран отечественный и зарубежный опыт по профилактике и терапии детей, подвергшихся насилию.
Кейс размещен на нашем сайте в подразделе "Инструментарий для работы педагога-психолога" раздела "Профессионал - профессионалу".
В кейсе собраны психологические методики, направленные на изучение взаимоотношений в коллективах и изучающие явление буллинга. Собран отечественный и зарубежный опыт по профилактике и терапии детей, подвергшихся насилию.
Кейс размещен на нашем сайте в подразделе "Инструментарий для работы педагога-психолога" раздела "Профессионал - профессионалу".
Forwarded from Минск | Фрунзенский район
💉 Вакцинация детей против коронавирусной инфекции
🇧🇾 В Республике Беларусь с конца 2021 г. проводится вакцинация против инфекции COVID-19 детей в возрасте от 12 до 17 лет, в настоящее время от 5-и лет.
❗️ Во Фрунзенском районе г. Минска привиться можно в любой детской поликлинике. Сегодня опыт вакцинации детей имеют десятки стран (Китай, США, Израиль, Великобритания и другие страны).
🦠 В Беларуси прививают китайским препаратом Vero Cell. В Китае его разрешено применять для детей с 3-х летнего возраста. Согласно исследованиям, она безопасна как для взрослых, так и для детей. По имеющимся данным у лиц, прошедших вакцинацию против COVID-19, отсутствуют тяжелые формы заболевания и выраженная клиническая симптоматика, в том числе, в результате инфицирования циркулирующими в настоящее время вариантами Омикрон (в основном (90 процентов) штамм «Омикрон» - подвиды ВА.4 и ВА.5. и около 10 процентов — «Стелс-Омикрон»).
📄Комментарий к постановлению Минздрава от 26 июля 2022 г. № 76
📌 Постановлением №76 определен перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от изучения отдельных учебных предметов.
❗️Данный документ впервые нормативно определяет перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от изучения отдельных учебных предметов.
В перечень вошли 👇
https://minzdrav.gov.by/ru/novoe-na-sayte/kommentariy-k-postanovleniyu-soveta-ministrov-respubliki-belarus-ot-26-iyulya-2022-g-76/
📌 Постановлением №76 определен перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от изучения отдельных учебных предметов.
❗️Данный документ впервые нормативно определяет перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от изучения отдельных учебных предметов.
В перечень вошли 👇
https://minzdrav.gov.by/ru/novoe-na-sayte/kommentariy-k-postanovleniyu-soveta-ministrov-respubliki-belarus-ot-26-iyulya-2022-g-76/
🌺Цветники являются одним из средств декоративного оформления🌳 территории🌄 учреждения ГУО"Ясли-сад3️⃣3️⃣7️⃣г. Минска".
💥Активный характер патриотизма🇧🇾 проявляют воспитанники, помогая 🧤💦воспитателям дошкольного образования👩🏫 в уходе за 🐜🥀🌹 цветником🌷🦋🐝.
#ЯС_337
💥Активный характер патриотизма🇧🇾 проявляют воспитанники, помогая 🧤💦воспитателям дошкольного образования👩🏫 в уходе за 🐜🥀🌹 цветником🌷🦋🐝.
#ЯС_337
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
☑️Подводим итоги онлайн-анкетирования
В течении месяца родители, школьники и педагоги могли описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы, делимся с вами результатами:
🔷всего в опросе приняли участие более 125 тыс. человек из них: 81,49% из города и 18,51% из села;
🔷респондентами стали: 15,63% - учащиеся, 9,13% - педагоги и 75,24% - родители;
🔷в одежде для девочек первое место заняли брюки (23,91%), следом блуза (20,84%);
🔷у мальчиков лидировали рубашка (25,81%) и брюки (24,63%);
🔷цветовое предпочтение было отдано черному (38,71%) и серому (12,38%) цветам;
🔷большей популярностью пользовались такие элементы одежды как эмблема (27,12%), галстук/бабочка (25,87%) и жилет (25,03%).
В течении месяца родители, школьники и педагоги могли описать свои предпочтения по цветовой гамме и набору элементов школьной формы, делимся с вами результатами:
🔷всего в опросе приняли участие более 125 тыс. человек из них: 81,49% из города и 18,51% из села;
🔷респондентами стали: 15,63% - учащиеся, 9,13% - педагоги и 75,24% - родители;
🔷в одежде для девочек первое место заняли брюки (23,91%), следом блуза (20,84%);
🔷у мальчиков лидировали рубашка (25,81%) и брюки (24,63%);
🔷цветовое предпочтение было отдано черному (38,71%) и серому (12,38%) цветам;
🔷большей популярностью пользовались такие элементы одежды как эмблема (27,12%), галстук/бабочка (25,87%) и жилет (25,03%).
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Специалисты напомнили правила выбора канцтоваров для школьников.
🔺При покупке дневников, тетрадей, включая общие, для нот, нужно обратить внимание на бумагу. Она должна быть не желтой и иметь определенную плотность, чтобы написанное не проступало с обратной стороны листов. Линейки в них должны быть четкими.
🔺Детям помладше лучше использовать акварельные краски. При выборе отдавать предпочтение более натуральному составу.
🔺Что касается пластилина, то он должен быть достаточно мягким, нехрупким и без едкого запаха. Если на упаковке есть жирные пятна, то такой пластилин лучше не брать.
🔺При покупке дневников, тетрадей, включая общие, для нот, нужно обратить внимание на бумагу. Она должна быть не желтой и иметь определенную плотность, чтобы написанное не проступало с обратной стороны листов. Линейки в них должны быть четкими.
🔺Детям помладше лучше использовать акварельные краски. При выборе отдавать предпочтение более натуральному составу.
🔺Что касается пластилина, то он должен быть достаточно мягким, нехрупким и без едкого запаха. Если на упаковке есть жирные пятна, то такой пластилин лучше не брать.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
С 1 сентября в белорусских школах будет введен факультатив по психологической самопомощи.
Он называется «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
📍Данный факультатив ориентирован на учеников 8–11-х классов и рассчитан на 35 часов, т. е. 1 час в неделю. К занятиям создана учебная тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителей.
🖇На уроках можно будет научиться справляться со стрессом, устанавливать личные границы, подтянуть навыки коммуникации. Занятия по данному курсу можно посещать по желанию бесплатно.
Он называется «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
📍Данный факультатив ориентирован на учеников 8–11-х классов и рассчитан на 35 часов, т. е. 1 час в неделю. К занятиям создана учебная тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителей.
🖇На уроках можно будет научиться справляться со стрессом, устанавливать личные границы, подтянуть навыки коммуникации. Занятия по данному курсу можно посещать по желанию бесплатно.
✅Учащиеся ГУО "Средняя школа 4️⃣1️⃣ г. Минска" к новому учебному 📝 году ГОТОВЫ ❗
#СШ_41
#СШ_41
🌞🌈ЛЕТО: КРЕАТИВНО, ВЕСЕЛО И ПОЛЕЗНО
👀⤴️ Вот так весело, познавательно и плодотворно прошла тематическая неделя "Радужное лето"🌞🌈 в "Ясли-сад № 2️⃣2️⃣4️⃣ г.Минска".
✔️Заранее был разработан план проведения недели✍️, подобраны сценарии📑на каждый день🗓 и музыкальное сопровождение🎶📻💽
✅️Изюминкой мероприятия стал аквагрим🎨🎭, который вызвал огромный восторг у детей 🤠🥳!
✔️Не остались в стороне и родители👨👩👧! Они с удовольствием приняли участие в выпуске стенгазет📝
✔️На протяжении всей недели педагоги развивали двигательные⚽️, интеллектуальные🤷♀️ и творческие способности ребят в разнообразных видах деятельности,
формировали навыки исследовательской деятельности⁉️,
расширяли кругозор🗺, пополняли и активизировали словарь.
❗️Особое внимание уделили и патриотическому воспитанию!🇧🇾
#ЯС_224
👀⤴️ Вот так весело, познавательно и плодотворно прошла тематическая неделя "Радужное лето"🌞🌈 в "Ясли-сад № 2️⃣2️⃣4️⃣ г.Минска".
✔️Заранее был разработан план проведения недели✍️, подобраны сценарии📑на каждый день🗓 и музыкальное сопровождение🎶📻💽
✅️Изюминкой мероприятия стал аквагрим🎨🎭, который вызвал огромный восторг у детей 🤠🥳!
✔️Не остались в стороне и родители👨👩👧! Они с удовольствием приняли участие в выпуске стенгазет📝
✔️На протяжении всей недели педагоги развивали двигательные⚽️, интеллектуальные🤷♀️ и творческие способности ребят в разнообразных видах деятельности,
формировали навыки исследовательской деятельности⁉️,
расширяли кругозор🗺, пополняли и активизировали словарь.
❗️Особое внимание уделили и патриотическому воспитанию!🇧🇾
#ЯС_224