Наконец-то можно с комфортом задавать анонимные вопросы внутри Телеграма 💝

Милости просим:

t.iss.one/questianonbot?start=179317054

Поняла следующее:

1. Можно создать персональную ссылку, на которую вам могут задавать анонимные вопросы. Ею можно делиться

2. Перейдя по индивидуальной ссылке, вы можете задать абсолютно анонимный вопрос, на который потом сможет ответить автор канала

Сегодня у моей сестренки был выпускной в детском саду 💔

Она ходит в группу с детьми на год старше неё, поэтому останется в саду ещё на один год, но даже так новость о том, что она повзрослела, тяжело воспринимать 💔

___

Конечно, не обошлось и без происшествий)))

Ситуация такая:

Был запланирован номер, где 3 девочки (в том числе моя сестрёнка) должны прочитать стихотворения, держа в руках свои куклы. Смысл был примерно такой, что они прощаются со своими игрушками, дабы вступить на новый взрослый школьный путь 🧸

Девочки выходят, встают. Воспитатель раздаёт им куклы.

Все хорошо, пока очередь не доходит до Сулеймы и она с уверенностью не выдаёт: «А это не моя кукла»

В зале поднимается дикий ржач 😂

Воспитатель сконфузилась, попыталась сказать что-то вроде: «Давай мы сейчас с этой куклой попрощаемся, а потом ты возьмёшь свою?»

На что получила от Сулеймы твёрдое «нет»

Тут родители смеются ещё громче 😂😂😂 Остальные девочки не понимают, что происходит 😂

Воспитатель, видимо, поняв, что тут уже ничего не сработает и что номер под угрозой срыва, спрашивает, где кукла Сулеймы. Сестрёнка со всей уверенностью и спокойствием отвечает, что в шкафчике гардероба. И воспитательница помчалась за ее куклой прямо через весь зал 😂

Когда Сулейме принесли ее куклу, она как ни в чем не бывало зачитала свою речь, которая от силы секунд 30 заняла 😂

_____

Первый комментарий, который я получила от окружающих после рассказа этой истории, был:

«Вся в тебя, Лутфия. Так же на своём стоит до последнего»

Не знаю, радоваться этому или же насторожиться 🥲

На этот пальчик 😍

Сулейма весь выпускной вот так вот свой пальчик держала 🥰 Откуда только взяла такое))

https://youtu.be/bDHZf9y8SiQ
.
Новый проект о лучших женщинах в Истории

Еду в автобусе и вижу кардинальную разницу в отношении родителей к воспитанию детей

👉🏻 Ситуация 1:

Зашла мама с двумя сыновьями, сели все вместе. Мама посередине. Стоило тронуться - старшему был всучен в руки телефон с мультиками (зачем?? Он же не просил???)

Затем старший из сыновей (лет 6) достаёт из своего рюкзака пачку кириешек и спрашивает у мамы, можно ли покушать. Она отвечает, что можно

Все было бы хорошо, но это видит другой сын, которому года 2. Орет, чтобы ему дали тоже

Брат тянет ему через маму пачку, мелкий берет в свой кулачок сколько может, старший забирает пачку себе. Как мелкий доедает (а он быстро доедает, так как кулак не сильно вместительный) - орет, чтобы дали ещё. Вот прямо орет, не просит

Мама в ответ кричит: «Тихо!»

Старший снова тянет пачку через маму, и циклы повторяются, пока пачка кириешек не заканчивается. Все это время мать сидит в планшете и с кем-то чатится, даже не смотря, чем там занимаются ее дети

И тут у меня возникает всего 2 вопроса:

1. Почему нельзя было купить 2 пачки, зная, что детей едет двое, а дорога дальняя?

2. Почему эта курица не могла посадить детей вместе, зная, что они будут делить что-то на двоих, что едут они не одни, а в переполненном автобусе, и что ор ее детей никому не сдался?!

👉🏻 Ситуация 2:

На выезде из Казани подбираем последнюю партию пассажиров, среди которых семья, состоящая из молодых родителей и сына лет 5-6.

Операторы транспортной как всегда налажали с математикой, и одного места не хватило. На удивление, отец семейства не орет, не начинает разбираться и ругаться, а очень грамотным языком выражает своё разочарование и одновременно принятие ситуации, готовность работать с тем, что есть

Семья совместно принимает решение, что мама садится вперёд на место рядом с водителем, а сын будет сидеть на коленках у папы.

И пока рядом со мной криками и орами пытались поделить кириешки 2 мальчика, я ехала и любовалась тем, какое отношение у этого отца выстроилось к своему сыну

Они едут и обсуждают леса и поля, которые видят в окне; папа рассказывает, какие животные обитают в этих лесах, какого размера бывают зайцы, а ребёнок задаёт ему вопросы с явными интересом и любознательностью об озёрах, рыбах и облаках 💝 Любо-дорого на них смотреть 🥰

Как так получается, что одному ребёнку интересен мир, он всем восхищается, задаёт вопросы о том, что его окружает, не теряет стремление познавать, а другие дети рядом со мной сейчас просто тупят в смартфоны и даже не обращают внимание на то, что их окружает?

Мальчик рядом со мной добрался до Тиктока… И сидит без наушников, на большой громкости…

Впереди 4 часа дороги…

Принимаю советы, как сдержаться и не отвесить шапалак чужому ребёнку, а заодно и маме 😬

«По словам моего папы, в его детстве этом районе не было ни одного русского, не умеющего говорить по-татарски. А к середине прошлого века русских там жило немало.

Его подружки детства — Полина и Катя — переходили на татарский всякий раз, когда хотели посекретничать при матери, которая татарского не знала.

Это значит, что там, куда процесс денацификации не проникал, были видны замечательные результаты — подлинная, а не показная дружба народов.

При истинном равенстве, взаимоуважении и сохранении национальной идентичности.»

Читать. Всем. «Это я, чукча татарская, вам говорю»

https://holod.global.ssl.fastly.net/2022/05/28/denacification/?fbclid=IwAR0lBoRqlwPRbUnkPgcv1HTGUgkDgRIazZjrhrR_ViBVPDzTnK_aH831eaY

Вспомнилось:

1: Когда абике (бабушке) было 7 лет, они с семьей вернулись в Татарстан, где она пошла в 1 класс. Знакомство с одноклассниками было примерно таким:

- Как тебя зовут?
- Махинур
- Как?
- Махинур
- А, ну ладно, будешь Соней (че???)

Тогда они месяца через два снова вернулись в Узбекистан, а окончательно вернутся только в 1992, но абику до сих пор называют Соней некоторые знакомые 😬

2: Начиная с 8 класса и вплоть до весны 11 класса, я была олимпиадником по русской литературе. Основных олимпиад было две - Всероссийская олимпиада школьников, где задания были созданы для учеников школ с русским языком обучения и считались «сложнее». И была Республиканская олимпиада школьников - для учеников школ с неродным языком обучения, задания там были другого формата, и я не сказала бы, что они были чем-то легче. Просто другой формат

Периодически проводились олимпиадные сборы, где различные эксперты вели нам лекции и мастер-классы на разные темы. На них я отрывалась по полной! Уроки были с утра без перерывов до обеда, и после обеда до 17 вечера. Однажды было даже такое, что мы с одним очень интересным лектором целый день при всех присутствующих обсуждали роман «Мастер и Маргарита» 🤤

Школьных часов на обсуждение этого романа мне не хватило, и там я, наконец, смогла обсудить все вопросы, которые меня интересовали, но на которые я не смогла найти ответы самостоятельно в критике. Целый день мы говорили о романе и вс нас слушали (сейчас в универе, когда ты пытаешься обсудить какой-то новый вопрос, одногруппники просто затыкают, лишь бы поскорее освободиться)! Я бы и дольше поговорила тогда, но в рамках строгого тайминга целый день, пущенный на обсуждение одного романа, был настоящей роскошью!

Эти сборы были для меня отдушиной - побыть в интеллектуально развитых кругах и заодно прогулять школу, но как же было неприятно и унизительно, когда преподаватели спрашивали: «Вы же татарка? Разве вы не должны быть на сборах Республиканской олимпиады, а не ВОШ?»

Видимо, мысль о том, что я могла участвовать и там и там, не допускалась 😅

Или когда я правильно отвечала на вопросы несколько раз подряд, спикер заинтересовывался мной, и спрашивал мое имя. Дальше следовало: «Надо же, татарка, да ещё и в платке, неожиданно».

И я действительно зачастую на сборах по ВОШ по литературе была единственной татаркой в платке 😬

Да почти во всех «местах для русских» путь к доверию и уважению всегда был затруднён доказательством того, что и татары в платке на что-то способны.

Одногруппник Азат (https://t.iss.one/mektupler) очень долгое время трудился над переводом «Стамбульских писем» Фатиха Карими со старотатарского языка

Эта книга не издавалась аж с 1913 года, и вот сегодня мы имеем счастье познакомиться с этим трудом на современном татарском языке!

Азат все перевёл на современный и даже удобно сверстал, прикрепив картинки (ну а как без них). Так, чтобы удобно было читать

Поэтому рәхим итегез, мир должен увидеть это:

Вчера не слишком щадящими методами учила Сулейму вежливым коммуникациям. С истериками, конечно. Сегодня состоялся такой разговор:

- Сулейма, дай мне, пожалуйста, жвачку
- А я тебе и без «пожалуйста» дала бы

-_-

Сегодня Сулейма целый день была со мной, и ее конкретно прорвало на игры. Ладно если бы мы постоянно меняли сюжеты, но нет, она могла по 6 раз проигрывать продавца с покупателем на одних и тех же «товарах» (то бишь ее игрушках) 😅

Я еще и на свою голову начала к каждому «товару» придумывать предыстории, мол, у соседа День рождения, мне срочно нужен игрушечный скейт! И в каждый круг такой игры я придумывала новую оригинальную историю к одним и тем же игрушкам 🥲

Сначала я держалась, а под конец мне стало скучно придумывать что-то новое, и я предлагала ей менять игры, но ей хотелось воспроизводить одни и те же сюжеты раз за разом. Потом я потихоньку начала отказывать в участии, говоря, что я не хочу в это играть. Надеялась, что она будет идти на уступки, но нет 🙃

Сейчас состоялся такой диалог:

- Сулейма, мы сегодня с тобой во столько игр сыграли, да?
- Да, меня сегодня Аллах делал так, чтобы я очень много играла!
- Даа…
- А тебя Аллах делал так, чтобы ты не хотела играть!

🫠🥲

Очень долго, но надеюсь полезно про шестой пакет санкций
Что он означает для нас?
Что делать инвестору?
Рубль/доллар?
Может это всё?

В Великобритании стартовал крупнейший эксперимент с четырёхдневной рабочей неделей: 3300 сотрудников в 70 компаниях будут работать так полгода и получать свою обычную зарплату.

Похожий эксперимент проводили в Исландии с участием госслужащих. По его итогам выяснили: люди работают либо так же, либо лучше, а стресса стало меньше

vc.ru/hr/437282