Немного эстетики татарской деревни 🫶🏻
(Третье видео нужно смотреть исключительно со звуком)
(Третье видео нужно смотреть исключительно со звуком)
❤9
Audio
00:15 - "Исламские финансы" или Исламские финансы
2:00 - решение об NFT
3:25 - что такое NFT
3:40 - опыт Великобритании
4:18 - 2 вида актива в Шариате
5:55 - P2E/STEPN
8:00 - Притворные сделки и эволюция Мурабахи как финансового инструмента
10:00 - кейс Ш. Шовхалова про иджара мунтахийя биттамлик
12:25 - Разбор дозволенности отдельных монет в рамках сделки по покупке NFT
12:39 - вопрос скрещивания, актуальна ли амортизация в рамках NFT?
13:15 - вопросы по теме
24:25 - новые инструменты в исламской экономике
27:10 - пример "убывающей" мушараки
27:40 - проблема оппортунистического поведения предпринимателей
32:15 - MINT и проблема гарара
35:15 - P2E и конгломерат проблем с ними
2:00 - решение об NFT
3:25 - что такое NFT
3:40 - опыт Великобритании
4:18 - 2 вида актива в Шариате
5:55 - P2E/STEPN
8:00 - Притворные сделки и эволюция Мурабахи как финансового инструмента
10:00 - кейс Ш. Шовхалова про иджара мунтахийя биттамлик
12:25 - Разбор дозволенности отдельных монет в рамках сделки по покупке NFT
12:39 - вопрос скрещивания, актуальна ли амортизация в рамках NFT?
13:15 - вопросы по теме
24:25 - новые инструменты в исламской экономике
27:10 - пример "убывающей" мушараки
27:40 - проблема оппортунистического поведения предпринимателей
32:15 - MINT и проблема гарара
35:15 - P2E и конгломерат проблем с ними
Forwarded from Адвокат Сайдаш Сиразиев (Shatyrtawi)
Выступление Шамиля Шовхалова @blog_professora на Kazansummit 2022, 19.05.2022
Насколько должно быть обидно тем, кто платит деньги за образование в моем универе 😕
Как хорошо, что мне не приходится испытывать это на себе. Отчислилась бы уже давным-давно, сразу после первого семестра, инфа сотка
И самое интересное: я ещё не встречала ни одного человека, который был бы доволен предоставляемым в ИМО образованием 🫠 Более-менее отзывы у филологов и клинических психологов. Ну, и у иностранцев, в чьих странах образование хуже нашего (хотя казалось бы, куда ещё)
Как хорошо, что мне не приходится испытывать это на себе. Отчислилась бы уже давным-давно, сразу после первого семестра, инфа сотка
И самое интересное: я ещё не встречала ни одного человека, который был бы доволен предоставляемым в ИМО образованием 🫠 Более-менее отзывы у филологов и клинических психологов. Ну, и у иностранцев, в чьих странах образование хуже нашего (хотя казалось бы, куда ещё)
👍5
И что самое интересное, я продолжаю ныть и жаловаться, продолжаю ненавидеть университет вместо того, чтобы собраться с силами и забрать уже оттуда документы.
Держаться за воздух и призрачные наставления взрослых по типу «в будущем пригодится, всякое в жизни случается» - это та ещё сложная штука. Тяжело себя мотивировать довести это дело до конца, тяжело выполнять задания и терпеть большинство преподавателей (есть максимум трое, пары с которыми приносят пользу и проходят интересно)
Тяжело идти дальше, когда ты не понимаешь, куда тебя должна эта дорога привести и что вообще должно в итоге случиться
Держаться за воздух и призрачные наставления взрослых по типу «в будущем пригодится, всякое в жизни случается» - это та ещё сложная штука. Тяжело себя мотивировать довести это дело до конца, тяжело выполнять задания и терпеть большинство преподавателей (есть максимум трое, пары с которыми приносят пользу и проходят интересно)
Тяжело идти дальше, когда ты не понимаешь, куда тебя должна эта дорога привести и что вообще должно в итоге случиться
👍4
Есть тут студенты?
Anonymous Poll
24%
Да, я учусь в религиозном учреждении
76%
Да, я учусь в светском заведении
Вопрос к тем, кто учится в светских вузах: какое у вас отношение сейчас по отношению к университету?
Anonymous Poll
26%
Мне все нравится, знаю куда иду, получаю удовольствие от учебного процесса
24%
Ненавижу то место, где учусь, но продолжаю делать это по разным причинам
12%
Я отчислился/отчисляюсь в ближайшее время
38%
Посмотреть ответы
Вопрос к тем, у кого есть дети: вы заставляли, заставляете или планируете (когда они вырастут) заставлять детей любыми способами получить высшее образование?
Anonymous Poll
26%
Да, буду заставлять. Это дополнительная гарантия на будущее
39%
Позабочусь, чтобы освоил минимум, к-ый поможет прокормиться. В остальном пусть делает что хочет
35%
Нет, я полностью доверяю, пусть пробует новое и рискует. Если что, поддержим. Упрекать не буду
Лутфия вещает
Вопрос к тем, у кого есть дети: вы заставляли, заставляете или планируете (когда они вырастут) заставлять детей любыми способами получить высшее образование?
Под вторым вариантом имела в виду какой-то твёрдый навык по типу шитья, столярного мастерства, умения клеить обои (ну а че).
Какие-то простые вещи, которые помогут прокормить себя, если будет очень и очень плохо. Не то, что требует больших затрат во времени, усилиях или в финансах
Какие-то простые вещи, которые помогут прокормить себя, если будет очень и очень плохо. Не то, что требует больших затрат во времени, усилиях или в финансах
👍1
Сейчас, вспоминая лето перед 10 классом, понимаю, как ужасно влияют стереотипы на людей
С 1 класса в моих индивидуальных заводских настройках не было такого варианта, чтобы уйти после 9 класса. Только выпуститься после 11 класса и поступить исключительно в университет. Так было ещё в небольшой татарской гимназии Азнакаевского района (аж смешно от этих амбиций, но они все-таки положительно сказались)))
Потом было поступление в турецкий лицей в Казани. В эдакий институт благородных девиц. Из нас делали недочеловеков, лепили что-то сильное и идеальное. Устанавливали высокие стандарты. Разумеется, когда ты учишься в таком месте, ни о каком уходе после 9 класса и речи быть не может!
Из всей нашей параллели (3 класса, примерно 50 человек) никто не ушёл после 9. Остались заканчивать лицей вообще все
А в моей бывшей пгтшной школе из всего класса остались заканчивать школу всего 3 человека 🫠
Мы шли непонятно куда и зачем, побеждали в олимпиадах, готовились к ЕГЭ, и тогда не знали, что поступить на бюджет в Казань, Москву или СПб - из разряда нереального. Но все верили в то, что попадут в заветные списки бюджетников (ага, 3 места на бюджетное, ага, сто раз) и старались. Кто-то в итоге поступил, но большинство платят деньги сейчас
И только, наверное, год назад я поняла, что нужно было уходить после 9)))
А не ушла из-за совершенно идиотского предубеждения, что уходят после 9 только троечники и неудачники. Что единственное, что ты можешь после 9 классов - это поступить на повара или электрика. И что если ты закончишь только 9 классов, твоя жизнь обязательно полетит под откос
Как же мы глубоко ошибались 🤦🏻♀️
Сейчас есть тааак много интересных направлений в колледжах! Нужно просто их мониторить, искать то, что подойдёт именно вам!
Я недавно узнала, что МОЖНО БЫЛО ПОЙТИ НА ЮВЕЛИРА!!
Я же вообще никогда не думала о том, откуда берутся кольца и серьги, которыми пользуются, по сути, вообще все!
В меня просто не был включен вариант того, чтобы уйти после 9. Программа была настроена на другое
Хотя если бы я ушла тогда, давно бы уже получила минимальные навыки, которые бы могли меня прокормить, в случае чего, и сейчас было бы время строить что-то своё)))
А те 2 года в школе… я сейчас вообще не понимаю, зачем они нужны. Там ведь, по сути, просто идёт повторение всего, что было пройдено 👀
С 1 класса в моих индивидуальных заводских настройках не было такого варианта, чтобы уйти после 9 класса. Только выпуститься после 11 класса и поступить исключительно в университет. Так было ещё в небольшой татарской гимназии Азнакаевского района (аж смешно от этих амбиций, но они все-таки положительно сказались)))
Потом было поступление в турецкий лицей в Казани. В эдакий институт благородных девиц. Из нас делали недочеловеков, лепили что-то сильное и идеальное. Устанавливали высокие стандарты. Разумеется, когда ты учишься в таком месте, ни о каком уходе после 9 класса и речи быть не может!
Из всей нашей параллели (3 класса, примерно 50 человек) никто не ушёл после 9. Остались заканчивать лицей вообще все
А в моей бывшей пгтшной школе из всего класса остались заканчивать школу всего 3 человека 🫠
Мы шли непонятно куда и зачем, побеждали в олимпиадах, готовились к ЕГЭ, и тогда не знали, что поступить на бюджет в Казань, Москву или СПб - из разряда нереального. Но все верили в то, что попадут в заветные списки бюджетников (ага, 3 места на бюджетное, ага, сто раз) и старались. Кто-то в итоге поступил, но большинство платят деньги сейчас
И только, наверное, год назад я поняла, что нужно было уходить после 9)))
А не ушла из-за совершенно идиотского предубеждения, что уходят после 9 только троечники и неудачники. Что единственное, что ты можешь после 9 классов - это поступить на повара или электрика. И что если ты закончишь только 9 классов, твоя жизнь обязательно полетит под откос
Как же мы глубоко ошибались 🤦🏻♀️
Сейчас есть тааак много интересных направлений в колледжах! Нужно просто их мониторить, искать то, что подойдёт именно вам!
Я недавно узнала, что МОЖНО БЫЛО ПОЙТИ НА ЮВЕЛИРА!!
Я же вообще никогда не думала о том, откуда берутся кольца и серьги, которыми пользуются, по сути, вообще все!
В меня просто не был включен вариант того, чтобы уйти после 9. Программа была настроена на другое
Хотя если бы я ушла тогда, давно бы уже получила минимальные навыки, которые бы могли меня прокормить, в случае чего, и сейчас было бы время строить что-то своё)))
А те 2 года в школе… я сейчас вообще не понимаю, зачем они нужны. Там ведь, по сути, просто идёт повторение всего, что было пройдено 👀
👍2
А ещё меня однажды просто ошарашила одна простая мысль:
«Ведь есть специальные люди, которые пишут программы для поющих фонтанов»
«Ведь есть специальные люди, которые пишут программы для поющих фонтанов»
👍2
Forwarded from Ан-Ниса
Многие впадают в крайности или вообще выходят из религии, потому что пытаются изменить свои природные черты характера, думая, что религиозность — это искоренить свою личность, а не усовершенствовать ее.
Я думаю, что новообращенным (и не только) очень трудно найти такой способ придерживаться религии, чтобы это дополняло и укрепляло их уникальную личность.
Нет двух одинаковых людей. Мы видим, что даже сподвижники были очень разными и все они были последователями Пророка (да благословит его Аллах и да приветствует). Но при этом они оставались самими собой и сохраняли свою личность. Например, Умар (да будет доволен им Аллах) был серьезен до Ислама и остался таким же. Абу Бакр (да будет доволен им Аллах) был мягок до Ислама и остался таким в Исламе.
У нас есть:
сподвижники, которым нравилось заниматься бизнесом,
сподвижники, отрекшиеся от мира,
сподвижники, которые любили носить красивую одежду,
сподвижники, которые были серьезными,
сподвижники, которые были веселыми,
сподвижники, которые любили путешествовать,
сподвижники, которым нравилось оставаться в Медине…
И список продолжается....
Ислам — не для того, чтобы лишить вас личности. Он — чтобы дать вам руководство о том, как жить в пределах границ Аллаха, чтобы вы попали в Рай!
Научитесь быть собой в Исламе. Среди величайших проблем современности — кризис идентичности и неуверенность в себе. Вы будете удивлены, узнав, насколько эти две проблемы калечат религию.
Мухаммад Шакур
Я думаю, что новообращенным (и не только) очень трудно найти такой способ придерживаться религии, чтобы это дополняло и укрепляло их уникальную личность.
Нет двух одинаковых людей. Мы видим, что даже сподвижники были очень разными и все они были последователями Пророка (да благословит его Аллах и да приветствует). Но при этом они оставались самими собой и сохраняли свою личность. Например, Умар (да будет доволен им Аллах) был серьезен до Ислама и остался таким же. Абу Бакр (да будет доволен им Аллах) был мягок до Ислама и остался таким в Исламе.
У нас есть:
сподвижники, которым нравилось заниматься бизнесом,
сподвижники, отрекшиеся от мира,
сподвижники, которые любили носить красивую одежду,
сподвижники, которые были серьезными,
сподвижники, которые были веселыми,
сподвижники, которые любили путешествовать,
сподвижники, которым нравилось оставаться в Медине…
И список продолжается....
Ислам — не для того, чтобы лишить вас личности. Он — чтобы дать вам руководство о том, как жить в пределах границ Аллаха, чтобы вы попали в Рай!
Научитесь быть собой в Исламе. Среди величайших проблем современности — кризис идентичности и неуверенность в себе. Вы будете удивлены, узнав, насколько эти две проблемы калечат религию.
Мухаммад Шакур
❤12👍2
Forwarded from ИСЛАМСКИЕ КНИГИ 📚
Современные вызовы Исламу .pdf
65.7 MB
«Современные вызовы Исламу»
Автор: Дэниел Хакикатджу.
Предлагаемая вашему вниманию книга Дэниела Хакикатджу-одна из первых попыток на русскоязычном пространстве затронуть тему принципиальной несовместимости традиций и установок Ислама с программами и идеологиями, которые навязывает нам современный Запад. Автор изучал физику и философию в Гарвардском университете, так что пишет со знанием дела и видит уловки врагов Ислама насквозь. Он блестящий полемист, иногда резкий, но всегда отстаивающий право мусульман оставаться самим собой, не подстраиваясь под повестку, которую нам навязывает Запад.
https://t.iss.one/pdf_knigii
Автор: Дэниел Хакикатджу.
Предлагаемая вашему вниманию книга Дэниела Хакикатджу-одна из первых попыток на русскоязычном пространстве затронуть тему принципиальной несовместимости традиций и установок Ислама с программами и идеологиями, которые навязывает нам современный Запад. Автор изучал физику и философию в Гарвардском университете, так что пишет со знанием дела и видит уловки врагов Ислама насквозь. Он блестящий полемист, иногда резкий, но всегда отстаивающий право мусульман оставаться самим собой, не подстраиваясь под повестку, которую нам навязывает Запад.
https://t.iss.one/pdf_knigii
❤4🔥2
Наконец-то можно с комфортом задавать анонимные вопросы внутри Телеграма 💝
Милости просим:
t.iss.one/questianonbot?start=179317054
Милости просим:
t.iss.one/questianonbot?start=179317054
Telegram
Анонимные вопросы
по рекламе пиcать @johnywords
Сегодня у моей сестренки был выпускной в детском саду 💔
Она ходит в группу с детьми на год старше неё, поэтому останется в саду ещё на один год, но даже так новость о том, что она повзрослела, тяжело воспринимать 💔
___
Конечно, не обошлось и без происшествий)))
Ситуация такая:
Был запланирован номер, где 3 девочки (в том числе моя сестрёнка) должны прочитать стихотворения, держа в руках свои куклы. Смысл был примерно такой, что они прощаются со своими игрушками, дабы вступить на новый взрослый школьный путь 🧸
Девочки выходят, встают. Воспитатель раздаёт им куклы.
Все хорошо, пока очередь не доходит до Сулеймы и она с уверенностью не выдаёт: «А это не моя кукла»
В зале поднимается дикий ржач 😂
Воспитатель сконфузилась, попыталась сказать что-то вроде: «Давай мы сейчас с этой куклой попрощаемся, а потом ты возьмёшь свою?»
На что получила от Сулеймы твёрдое «нет»
Тут родители смеются ещё громче 😂😂😂 Остальные девочки не понимают, что происходит 😂
Воспитатель, видимо, поняв, что тут уже ничего не сработает и что номер под угрозой срыва, спрашивает, где кукла Сулеймы. Сестрёнка со всей уверенностью и спокойствием отвечает, что в шкафчике гардероба. И воспитательница помчалась за ее куклой прямо через весь зал 😂
Когда Сулейме принесли ее куклу, она как ни в чем не бывало зачитала свою речь, которая от силы секунд 30 заняла 😂
_____
Первый комментарий, который я получила от окружающих после рассказа этой истории, был:
«Вся в тебя, Лутфия. Так же на своём стоит до последнего»
Не знаю, радоваться этому или же насторожиться 🥲
Она ходит в группу с детьми на год старше неё, поэтому останется в саду ещё на один год, но даже так новость о том, что она повзрослела, тяжело воспринимать 💔
___
Конечно, не обошлось и без происшествий)))
Ситуация такая:
Был запланирован номер, где 3 девочки (в том числе моя сестрёнка) должны прочитать стихотворения, держа в руках свои куклы. Смысл был примерно такой, что они прощаются со своими игрушками, дабы вступить на новый взрослый школьный путь 🧸
Девочки выходят, встают. Воспитатель раздаёт им куклы.
Все хорошо, пока очередь не доходит до Сулеймы и она с уверенностью не выдаёт: «А это не моя кукла»
В зале поднимается дикий ржач 😂
Воспитатель сконфузилась, попыталась сказать что-то вроде: «Давай мы сейчас с этой куклой попрощаемся, а потом ты возьмёшь свою?»
На что получила от Сулеймы твёрдое «нет»
Тут родители смеются ещё громче 😂😂😂 Остальные девочки не понимают, что происходит 😂
Воспитатель, видимо, поняв, что тут уже ничего не сработает и что номер под угрозой срыва, спрашивает, где кукла Сулеймы. Сестрёнка со всей уверенностью и спокойствием отвечает, что в шкафчике гардероба. И воспитательница помчалась за ее куклой прямо через весь зал 😂
Когда Сулейме принесли ее куклу, она как ни в чем не бывало зачитала свою речь, которая от силы секунд 30 заняла 😂
_____
Первый комментарий, который я получила от окружающих после рассказа этой истории, был:
«Вся в тебя, Лутфия. Так же на своём стоит до последнего»
Не знаю, радоваться этому или же насторожиться 🥲
🥰9😁2
Forwarded from Али Султанов (Ali Sultanov)
YouTube
ЛУЧШАЯ ЖЕНА ХУДШЕГО МУЖА| АЛИ СУЛТАНОВ
Пример, который мы раскроем (по воле Аллаха) далее - это женщина, окруженная блаженством и роскошью этого мира, и если вдруг ей будет дан выбор между мирским богатством и подчинением Аллаху, то Асият и Хадиджа, будут ей примером.
Если муж в доме тиран, то…
Если муж в доме тиран, то…
👍6