Та самая рубрика, каждый выпуск которой невозможно смотреть без слёз
Очередной ролик о невероятной женщине и синдроме Пфаййфера. Я уверена, мало кто хотя бы слышал название этой болезни, а также убеждена, что это нужно увидеть каждому
Пусть Аллах откроет этой женщине сладость ислама. Амин
https://youtu.be/Z_WExqqGvmc
Очередной ролик о невероятной женщине и синдроме Пфаййфера. Я уверена, мало кто хотя бы слышал название этой болезни, а также убеждена, что это нужно увидеть каждому
Пусть Аллах откроет этой женщине сладость ислама. Амин
https://youtu.be/Z_WExqqGvmc
YouTube
У моего сына синдром Пфайффера: Катя | Быть мамой
Екатерина с детства хотела двоих детей: девочку и мальчика. Шесть лет назад появилась на свет дочка, Карина, а два года назад родился Арсений. На 30 неделе Екатерине врачи сообщили, что ребенок, возможно, родится с патологией. Малыш появился на свет с нестандартной…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот такой тикток мне нравится
Forwarded from ДАРУЛЬ-ФИКР | ВСЁ ОБ ИСЛАМЕ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О псевдосалафитских "исправлениях" в новом издании книги "Рияду Салихин" имама ан-Навави, да смилуется над ним Аллах, выпущенного издательством "Ummah".
Сунниты прошлого смогли написать великие книги, а мы не смогли даже издать их
В новой социальной сети Clubhouse уже вовсю работает саляфитский призыв, создаются комнаты, где лекторы что-то там рассказывают, аудитория стремительно расширяется
В это время я пытаюсь презентовать новые идеи для ашаритских онлайн-школ, которые помогут как масштабироваться им, так и облегчить жизнь устазам и студентам, на что мне отвечают: «Потом решим»
Нет слов 🤦🏻♀️
В это время я пытаюсь презентовать новые идеи для ашаритских онлайн-школ, которые помогут как масштабироваться им, так и облегчить жизнь устазам и студентам, на что мне отвечают: «Потом решим»
Нет слов 🤦🏻♀️
Как бы вы назвали исламскую онлайн-школу?
Накиньте вариантов в комментариях, пожалуйста 😇
Накиньте вариантов в комментариях, пожалуйста 😇
«На курсе было 300 человек, но домашнее задание сдавали 10»
С этой цитатой одного известного устаза-шафиита, думаю, согласится каждый, кто хотя бы раз проходил курсы в ашаритских онлайн-школах. 400 участников в чате, непонятные аудиолекции, куча сообщений и полный хаос.
Нет абсолютно никакого качества образования. Число людей, проходящих такие курсы до конца, еле дотягивает до 10% (реальная статистика проходящего ныне курса по Аль-джавахир аль-калямия)
Ежедневно мне (с какой стати вообще?) приходит по несколько сообщений с вопросами о женском фикхе (кто знает, тот поймёт, как в ханафитском мазхабе все сложно с этой темой). Отвечать я на такие вопросы не могу, книг нет, а курсы посоветовать тоже не могу. И ведь у людей есть желание учиться!
Поэтому сейчас мы работаем над созданием адекватной ашаритской школы. Я долго вынашивала эту идею, пока однажды не рискнула и не предложила ее реализовать. Альхамдулиллах, пути стали открываться так просто!
Коротко о том, что я хочу осуществить в ней:
1. Качество уроков. Все лекции будут записаны на профессиональное оборудование, с хорошим светом. Видео будут сопровождаться красочными и стильными презентациями для простоты конспектирования. Никакого зума и мусора в уроках
2. Платное образование. Курсы можно будет проходить за символическую, но плату. Это поможет отсеять несерьёзных слушателей и подкрепить мотивацию студентов
3. Жесткая система сдачи домашних заданий. Платформа, на которой будут проходить курсы, не позволит студенту просмотреть следующий урок, если его домашнее задание предыдущего урока не проверено
4. Сильная система мотивации. Прослушивать уроки во время мытья посуды не получится, ведь обязательным пунктом в домашнем задании будет прикрепление фотографий письменного конспекта урока. Также будет балльная система: ученики, набравшие наибольшее количество баллов, будут вознаграждаться. А отменять учёбу на потом не получится, ведь доступ к материалам будет сильно ограничен (а если уж оплатил, будь добр прослушать)
5. Обучение в мини-группах. Все огромные потоки на курсах будут разделены на подгруппы по 15-20 человек. Это поможет не тратить огромное количество времени на чтение тысяч сообщений, в преподавателям будет удобнее отвечать на важные вопросы
Я описала лишь малую часть того, что будет в этой школе. По факту же таких моментов ещё больше
Анонс школы и, соответственно, первых курсов будет совсем скоро :) Мы в режиме турбо стараемся сейчас все успеть))
Я прямо жду-недождусь 🥳
Небольшой спойлер: рады будут как ханафиты, так и шафииты
С этой цитатой одного известного устаза-шафиита, думаю, согласится каждый, кто хотя бы раз проходил курсы в ашаритских онлайн-школах. 400 участников в чате, непонятные аудиолекции, куча сообщений и полный хаос.
Нет абсолютно никакого качества образования. Число людей, проходящих такие курсы до конца, еле дотягивает до 10% (реальная статистика проходящего ныне курса по Аль-джавахир аль-калямия)
Ежедневно мне (с какой стати вообще?) приходит по несколько сообщений с вопросами о женском фикхе (кто знает, тот поймёт, как в ханафитском мазхабе все сложно с этой темой). Отвечать я на такие вопросы не могу, книг нет, а курсы посоветовать тоже не могу. И ведь у людей есть желание учиться!
Поэтому сейчас мы работаем над созданием адекватной ашаритской школы. Я долго вынашивала эту идею, пока однажды не рискнула и не предложила ее реализовать. Альхамдулиллах, пути стали открываться так просто!
Коротко о том, что я хочу осуществить в ней:
1. Качество уроков. Все лекции будут записаны на профессиональное оборудование, с хорошим светом. Видео будут сопровождаться красочными и стильными презентациями для простоты конспектирования. Никакого зума и мусора в уроках
2. Платное образование. Курсы можно будет проходить за символическую, но плату. Это поможет отсеять несерьёзных слушателей и подкрепить мотивацию студентов
3. Жесткая система сдачи домашних заданий. Платформа, на которой будут проходить курсы, не позволит студенту просмотреть следующий урок, если его домашнее задание предыдущего урока не проверено
4. Сильная система мотивации. Прослушивать уроки во время мытья посуды не получится, ведь обязательным пунктом в домашнем задании будет прикрепление фотографий письменного конспекта урока. Также будет балльная система: ученики, набравшие наибольшее количество баллов, будут вознаграждаться. А отменять учёбу на потом не получится, ведь доступ к материалам будет сильно ограничен (а если уж оплатил, будь добр прослушать)
5. Обучение в мини-группах. Все огромные потоки на курсах будут разделены на подгруппы по 15-20 человек. Это поможет не тратить огромное количество времени на чтение тысяч сообщений, в преподавателям будет удобнее отвечать на важные вопросы
Я описала лишь малую часть того, что будет в этой школе. По факту же таких моментов ещё больше
Анонс школы и, соответственно, первых курсов будет совсем скоро :) Мы в режиме турбо стараемся сейчас все успеть))
Я прямо жду-недождусь 🥳
Небольшой спойлер: рады будут как ханафиты, так и шафииты
Вчера сходили на картину «Мавританец»
Признаться, я понятия не имела, о чем там будет идти речь, но пошла, потому что о фильме и книге говорили многие мусульмане буквально на каждом шагу
И не пожалела! Это определенно то, ради чего стоит потратить время!
Изначально зацепило меня название, ведь когда-то я начиталась канала «Дорогами Шанкыта» (https://t.iss.one/rihlatu_Chinguetti), сестры, которая живет в Мавритании
Я насыщалась ее заметками, впитывала в себя быт и традиции этой страны, о которой я толком ничего до этого и не знала.
Мавритания удивительным образом стала для меня такой родной и такой любимой страной за короткое время ❤️
Когда я шла на фильм, не предполагала даже, что речь пойдет о теракте 11 сентября 2001 года 😖
О жизни мусульман, на которых в то время обрушилась лавина травли и осуждения
О псевдо-правосудии, которое почему-то работало только в одну сторону
И, конечно, о тюремных условиях. Когда центральный персонаж с помощью коврика определял направление Киблы, у меня аж сердце защемило 🤧
/ Мне нужно остановиться, а то сейчас понесёт, и пойдут спойлеры 😅 /
Фильм нужно посмотреть каждому мусульманину. И постараться показать его каждому знакомому немусульманину обязательно
Последняя речь Мухаммеда Ульда Слахи - это своеобразная реабилитация всех мусульман после того теракта. Он как бы говорил: «Мы все не террористы, нет! Вы ошиблись! Мы тоже пострадали!»
И не верить ему было невозможно.
Трейлер фильма: https://youtu.be/8i727XPgCJQ
Также прикрепляю то, что успела наснять 😅
Рекомендую тем, кто планирует пойти на фильм, не смотреть 3 последних видео
Признаться, я понятия не имела, о чем там будет идти речь, но пошла, потому что о фильме и книге говорили многие мусульмане буквально на каждом шагу
И не пожалела! Это определенно то, ради чего стоит потратить время!
Изначально зацепило меня название, ведь когда-то я начиталась канала «Дорогами Шанкыта» (https://t.iss.one/rihlatu_Chinguetti), сестры, которая живет в Мавритании
Я насыщалась ее заметками, впитывала в себя быт и традиции этой страны, о которой я толком ничего до этого и не знала.
Мавритания удивительным образом стала для меня такой родной и такой любимой страной за короткое время ❤️
Когда я шла на фильм, не предполагала даже, что речь пойдет о теракте 11 сентября 2001 года 😖
О жизни мусульман, на которых в то время обрушилась лавина травли и осуждения
О псевдо-правосудии, которое почему-то работало только в одну сторону
И, конечно, о тюремных условиях. Когда центральный персонаж с помощью коврика определял направление Киблы, у меня аж сердце защемило 🤧
/ Мне нужно остановиться, а то сейчас понесёт, и пойдут спойлеры 😅 /
Фильм нужно посмотреть каждому мусульманину. И постараться показать его каждому знакомому немусульманину обязательно
Последняя речь Мухаммеда Ульда Слахи - это своеобразная реабилитация всех мусульман после того теракта. Он как бы говорил: «Мы все не террористы, нет! Вы ошиблись! Мы тоже пострадали!»
И не верить ему было невозможно.
Трейлер фильма: https://youtu.be/8i727XPgCJQ
Также прикрепляю то, что успела наснять 😅
Рекомендую тем, кто планирует пойти на фильм, не смотреть 3 последних видео
Telegram
Дорогами Знаний
Дневник мусульманки о поиске знаний в Мавритании, Сирии, изучении Корана, воспитании детей.
Для обратной связи @Rihlah_bot
Для обратной связи @Rihlah_bot
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Kevorkova
Британский фильм «Мавританец» очень хороший. Посмотрите. В РФ он идёт в прокате и доступен на разных платных сайтах.
Это фильм о 14-летнем пребывании мавританца Мохаммеда ульд Слахи в Гуантанамо - по его книге.
Мохаммед был освобожден за отсутствием какой-либо вины.
В ноябре 2001 года он был похищен из своего дома в Мавритании.
Он выиграл суд против США, но ещё 7 лет находился в Гуантанамо.
Байден намерен закрыть эту позорную тюрьму. Хотя бы к концу своего срока.
Обама тоже хотел.
Сейчас там 40 зеков, которым не предъявлено ничего. Их охраняют 2000 человек.
Чего в фильме нет.
Там нет историй охранников, которых сажали за сострадание узникам, за принятие ислама.
Сажали их все в то же Гуантанамо, в спецблок.
Это фильм о 14-летнем пребывании мавританца Мохаммеда ульд Слахи в Гуантанамо - по его книге.
Мохаммед был освобожден за отсутствием какой-либо вины.
В ноябре 2001 года он был похищен из своего дома в Мавритании.
Он выиграл суд против США, но ещё 7 лет находился в Гуантанамо.
Байден намерен закрыть эту позорную тюрьму. Хотя бы к концу своего срока.
Обама тоже хотел.
Сейчас там 40 зеков, которым не предъявлено ничего. Их охраняют 2000 человек.
Чего в фильме нет.
Там нет историй охранников, которых сажали за сострадание узникам, за принятие ислама.
Сажали их все в то же Гуантанамо, в спецблок.
👍1
Коротко о том, как власти преподносят мусульман)) Провела такой мини-опрос в Инстаграме, результаты многое покажут.
Реакции на швейцарский постер:
1. «Страх»
2. «Неприязнь»
3. «Будто бы мужчина под покрывалом»
4. «Негативные. Потом девушек в никабах будут ассоциировать с экстремизмом»
5. «Раздражение, страх, злость»
6. «Отвращение»
Реакции на наше адекватное фото девушек в никабах (то бишь на обычных людей, которые так же его в обычной жизни носят):
1. «Сестринское сердце»
2. «Дружеская атмосфера. Легкость. Заинтересованность»
3. «Фото вызывает приятные эмоции и улыбку»
4. «Восхищение»
5. «Чистые чувства доброты»
6. «Интерес)))»
Реакции на швейцарский постер:
1. «Страх»
2. «Неприязнь»
3. «Будто бы мужчина под покрывалом»
4. «Негативные. Потом девушек в никабах будут ассоциировать с экстремизмом»
5. «Раздражение, страх, злость»
6. «Отвращение»
Реакции на наше адекватное фото девушек в никабах (то бишь на обычных людей, которые так же его в обычной жизни носят):
1. «Сестринское сердце»
2. «Дружеская атмосфера. Легкость. Заинтересованность»
3. «Фото вызывает приятные эмоции и улыбку»
4. «Восхищение»
5. «Чистые чувства доброты»
6. «Интерес)))»