Forwarded from Баженова Наталья
Молодежная политика - один из приоритетов университета.
Университет - это и есть сама молодость, это студенты.
В эти дни в ЕАО работает большая команда Федерального уровня, без сомнения, задающая базовые государственные ориентиры работы с молодежью:
Петрова Ольга Викторовна – заместитель
Министра науки и высшего образования;
Гуров Григорий Александрович – руководитель Федерального агентства по делам молодежи;
Орлов Артур Валерьевич – председатель
Правления Общероссийского общественно-
государственного движения детей и молодежи - «Движение Первых» и другие коллеги.
Ольга Викторовна - куратор нашего университета от Минобрнауки России.
Логично - первая встреча со студентами университета!
Вопросы самые разные - творческие инициативы студентов, работа по патриотическому воспитанию молодежи, волонтерская деятельность, студенческий туризм, молодежная инфраструктура и другие. Ребята получили рекомендации по своим проектам.
Как всегда на высоком позитивном эмоциональном уровне!
Нам бы в нашем студенчестве встречу с зам Министра… даже мечтать не могли.
Сегодня это в образовании вполне реальное событие!
Позже на совещании в Правительстве ЕАО рассказала о реализации молодежной политики в университете.
Университет - это и есть сама молодость, это студенты.
В эти дни в ЕАО работает большая команда Федерального уровня, без сомнения, задающая базовые государственные ориентиры работы с молодежью:
Петрова Ольга Викторовна – заместитель
Министра науки и высшего образования;
Гуров Григорий Александрович – руководитель Федерального агентства по делам молодежи;
Орлов Артур Валерьевич – председатель
Правления Общероссийского общественно-
государственного движения детей и молодежи - «Движение Первых» и другие коллеги.
Ольга Викторовна - куратор нашего университета от Минобрнауки России.
Логично - первая встреча со студентами университета!
Вопросы самые разные - творческие инициативы студентов, работа по патриотическому воспитанию молодежи, волонтерская деятельность, студенческий туризм, молодежная инфраструктура и другие. Ребята получили рекомендации по своим проектам.
Как всегда на высоком позитивном эмоциональном уровне!
Нам бы в нашем студенчестве встречу с зам Министра… даже мечтать не могли.
Сегодня это в образовании вполне реальное событие!
Позже на совещании в Правительстве ЕАО рассказала о реализации молодежной политики в университете.
🔥17👍10❤9🤩3🤝2
Гузман
Что является наиболее значимым в новой концепции развития образования Еврейской автономной области до 2027 года?
Кадры решают все
Лозунг, который был сформирован в советский период, актуален и сейчас для образования региона.
Завершился опрос, где я просил подписчиков дать ответ, какой приоритет наиболее значимый в новой концепции развития образования? Из 1000 участников свыше 70% дали очевидный ответ - кадры. В поездках по районам, при общении с коллективами также подтверждается данный вопрос в качестве одного из важных. Сейчас десятки открытых вакансий, а нагрузка на действующих педагогов очень высокая. Поэтому действуем. По поручению руководителя области Марии Федоровны Костюк мы разворачиваем работу по 3 трекам:
1. Управленцы. Запускаем комплексную программу формирования и обучения управленческого резерва «Лидеры образования ЕАО». Важно сделать новую программу переподготовки для управленцев в сфере образования. Также будет проводиться на постоянной основе конкурс «Директор года», а для новых руководителей будут назначены наставники из числа опытных директоров. Все новые назначения руководителей управлений образования и муниципальных учреждений будут проходить по согласованию с профильным департаментом области.
2. Педагогические работники. Важен новый мотивационный пакет для молодых педагогов, а также тех, кто приносит высокий результат в образовании детей. Окладная и мотивирующая часть оплаты труда должна быть более справедливой. Сейчас готовим новые предложения, с учетом доплат за новые квалификационные категории для учителей, которые ведут наставническую и методическую работу. Активизируем деятельность Клуба «Пеликанов» и молодых учителей. Будем проводить на постоянной основе Форум лидеров образования и педагогические смены. Перезагрузим действующие программы повышения квалификации. Также важна программа «Земский учитель», в течение 3 лет мы кратно увеличим квоту региона для поддержки учителей, готовых переехать для работы в нашу область.
3. Будущие педагоги. Для профориентации открываем в школах новые педагогические классы и группы, закрепляем их за университетом и СПО, где ведется подготовка. Вводим единое содержание для педагогических профильных классов и групп. В нашем центре «Солнечный» на постоянной основе студенты пед. специальностей смогут получить первый оплачиваемый опыт в качестве вожатого. Программы подготовки вожатых откроем в 4 школах области. ПГУ им. Шолом Алейхема - это базовая площадка подготовки педагогических кадров для области и для ребят из других субъектов России. Будем стараться закреплять таких студентов для практики в наших школах. Также думаем над открытием новых педагогических специальностей для набора в региональных СПО.
Такой широкий комплекс мер позволит в небольшой перспективе изменить ситуацию с кадрами в образовании региона, что точно отразится на качестве образования.
#еао #территориядействий
Лозунг, который был сформирован в советский период, актуален и сейчас для образования региона.
Завершился опрос, где я просил подписчиков дать ответ, какой приоритет наиболее значимый в новой концепции развития образования? Из 1000 участников свыше 70% дали очевидный ответ - кадры. В поездках по районам, при общении с коллективами также подтверждается данный вопрос в качестве одного из важных. Сейчас десятки открытых вакансий, а нагрузка на действующих педагогов очень высокая. Поэтому действуем. По поручению руководителя области Марии Федоровны Костюк мы разворачиваем работу по 3 трекам:
1. Управленцы. Запускаем комплексную программу формирования и обучения управленческого резерва «Лидеры образования ЕАО». Важно сделать новую программу переподготовки для управленцев в сфере образования. Также будет проводиться на постоянной основе конкурс «Директор года», а для новых руководителей будут назначены наставники из числа опытных директоров. Все новые назначения руководителей управлений образования и муниципальных учреждений будут проходить по согласованию с профильным департаментом области.
2. Педагогические работники. Важен новый мотивационный пакет для молодых педагогов, а также тех, кто приносит высокий результат в образовании детей. Окладная и мотивирующая часть оплаты труда должна быть более справедливой. Сейчас готовим новые предложения, с учетом доплат за новые квалификационные категории для учителей, которые ведут наставническую и методическую работу. Активизируем деятельность Клуба «Пеликанов» и молодых учителей. Будем проводить на постоянной основе Форум лидеров образования и педагогические смены. Перезагрузим действующие программы повышения квалификации. Также важна программа «Земский учитель», в течение 3 лет мы кратно увеличим квоту региона для поддержки учителей, готовых переехать для работы в нашу область.
3. Будущие педагоги. Для профориентации открываем в школах новые педагогические классы и группы, закрепляем их за университетом и СПО, где ведется подготовка. Вводим единое содержание для педагогических профильных классов и групп. В нашем центре «Солнечный» на постоянной основе студенты пед. специальностей смогут получить первый оплачиваемый опыт в качестве вожатого. Программы подготовки вожатых откроем в 4 школах области. ПГУ им. Шолом Алейхема - это базовая площадка подготовки педагогических кадров для области и для ребят из других субъектов России. Будем стараться закреплять таких студентов для практики в наших школах. Также думаем над открытием новых педагогических специальностей для набора в региональных СПО.
Такой широкий комплекс мер позволит в небольшой перспективе изменить ситуацию с кадрами в образовании региона, что точно отразится на качестве образования.
#еао #территориядействий
Telegram
МАРИЯ КОСТЮК
Про ЕАО
Про людей
Про людей
👍33🔥10❤7🤩1👌1💯1🤝1
Воспитание в образовании
Наравне с новыми образовательными результатами мы настойчиво добиваемся трансформации воспитательной работы. Встретился с заместителями по учебно- воспитательной работе и советниками по воспитанию на региональном семинаре.
Конечно, приоритет - это гражданско- патриотическое воспитание. Обсудили события, посвященные Великой Победе и героям Специальной военной операции. Главное из них - это Дальневосточный патриотический фестиваль, который пройдет в Биробиджане в конце апреля. Важно, чтобы мы обновили школьные музеи, а также унифицировали подход к оформлению патриотических и краеведческих стендов в учреждениях. Прошу Институт развития образования разработать рекомендации и модельные решения для учреждений всех уровней образования. Ученики должны знать геральдические знаки, историю, особенности России и своей малой Родины.
Откровенно вызывают беспокойство некоторые резонансные события, связанные с девиантным поведением подростков и взрослых в образовании. Поставлена задача усилить работу по выявлению и профилактике, а также антитеррористической защищенности объектов образования. На следующей неделе проведем большое совещание с руководителями органов местного самоуправления и директорами учреждений.
Еще один вопрос - это профориентация. Она должна проходить системно и комплексно, ориентируясь на потребности экономики области. У нас есть все возможности для построения профессиональной траектории абитуриентов и выпускников внутри области. Мы не должны допускать, чтобы сама система образования стимулировала отток наших выпускников за пределы региона. И это тоже часть воспитательной работы!
Приоритет - это реализация проекта «Пушкинская карта». Увидел полную заинтересованность всех руководителей в реализации этого проекта, но вопрос в разнообразии предложений от самих учреждений культуры. Над этим мы серьезно поработаем с отраслью в течение нескольких месяцев.
Мы высоко оцениваем уровень воспитательной работы в образовании, но мы знаем и задачи, которые необходимо решать здесь и сейчас. Мы существенно перестроим управленческую и методическую модель управления развития воспитательных систем с интеграцией ресурсов молодежной политики. Ждем предложений от всех участников образования - замов, советников по воспитанию, классных руководителей, психологов, родителей и самих обучающихся. Что еще не хватает и необходимо сделать? Прошу вас активно в комментариях оставлять сообщения для учета в нашей стратегии и тактике работы👇
Наравне с новыми образовательными результатами мы настойчиво добиваемся трансформации воспитательной работы. Встретился с заместителями по учебно- воспитательной работе и советниками по воспитанию на региональном семинаре.
Конечно, приоритет - это гражданско- патриотическое воспитание. Обсудили события, посвященные Великой Победе и героям Специальной военной операции. Главное из них - это Дальневосточный патриотический фестиваль, который пройдет в Биробиджане в конце апреля. Важно, чтобы мы обновили школьные музеи, а также унифицировали подход к оформлению патриотических и краеведческих стендов в учреждениях. Прошу Институт развития образования разработать рекомендации и модельные решения для учреждений всех уровней образования. Ученики должны знать геральдические знаки, историю, особенности России и своей малой Родины.
Откровенно вызывают беспокойство некоторые резонансные события, связанные с девиантным поведением подростков и взрослых в образовании. Поставлена задача усилить работу по выявлению и профилактике, а также антитеррористической защищенности объектов образования. На следующей неделе проведем большое совещание с руководителями органов местного самоуправления и директорами учреждений.
Еще один вопрос - это профориентация. Она должна проходить системно и комплексно, ориентируясь на потребности экономики области. У нас есть все возможности для построения профессиональной траектории абитуриентов и выпускников внутри области. Мы не должны допускать, чтобы сама система образования стимулировала отток наших выпускников за пределы региона. И это тоже часть воспитательной работы!
Приоритет - это реализация проекта «Пушкинская карта». Увидел полную заинтересованность всех руководителей в реализации этого проекта, но вопрос в разнообразии предложений от самих учреждений культуры. Над этим мы серьезно поработаем с отраслью в течение нескольких месяцев.
Мы высоко оцениваем уровень воспитательной работы в образовании, но мы знаем и задачи, которые необходимо решать здесь и сейчас. Мы существенно перестроим управленческую и методическую модель управления развития воспитательных систем с интеграцией ресурсов молодежной политики. Ждем предложений от всех участников образования - замов, советников по воспитанию, классных руководителей, психологов, родителей и самих обучающихся. Что еще не хватает и необходимо сделать? Прошу вас активно в комментариях оставлять сообщения для учета в нашей стратегии и тактике работы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥18❤8👍8🤝4⚡2
Не только кадры, но и стройки - наше все
Второй по значимости проблемой в рамках небольшого опроса подписчики назвали состояние объектов образования. Конечно, когда десятками лет с момента постройки не было капитальных ремонтов, сложно говорить о качественных условиях реализации образовательных программ. Здесь пока не говорим про новые стройки. Этому будет посвящен отдельный пост.
В ближайшие 3 года нам предстоит провести реновацию минимум 20 школ и 15 детских садов. Стоимость ремонтов школ за счет федеральных ресурсов до 125 миллионов рублей, дошкольных учреждений - до 60 миллионов рублей. Мы заходим комплексно и за счет региональных средств решаем дополнительно вопросы благоустройства, антитеррористической защиты объектов образования и приобретения учебников.
Одно из самых активных муниципальных образований в реализации программы - это Облученский район. Сейчас здесь ведутся ремонты 4 школ, по плану в этом году дополнительно будут отремонтированы еще 5 школ. Останется для капитального ремонта еще несколько школ.
Выехали сегодня на 12 объектов образования, провели рабочие встречи с руководителями, чтобы определить сроки завершения текущих ремонтов и новых строек. Сейчас департамент образования заключил все соглашения с районом на новые объекты, дальше до 10 февраля администрация района должна провести аукционы на определение подрядных строительных организаций, до 20 марта - заключить контракты и приступить к выполнению ремонтов. По каждой школе определены места, где будет организован образовательный процесс на время ремонтов. Мы не должны допустить снижения качества образования в интересах наших детей.
По поручению руководителя области Марии Федоровны Костюк провел встречу с родителями детей, а также руководителем школы с. Двуречье. Здесь частично обучающиеся занимаются в дистанционном режиме. Главное - это открытость и совместная работа с родителями. Мы договорились, что для всех обучающихся по основным предметам будет организована очная форма обучения. Рассматриваем как временную меру перевод школы на шестидневный режим работы, если согласятся некоторые родители обучающихся, то будет организован подвоз детей для обучения в школу с. Биракан. Также представители родительского комитета должны принимать участие в приемке школы и контроле за ходом ремонта. Подрядчик определил сроки проведения ремонта, мы зафиксировали и будем четко контролировать ход исполнения взятых обязательств.
Второй по значимости проблемой в рамках небольшого опроса подписчики назвали состояние объектов образования. Конечно, когда десятками лет с момента постройки не было капитальных ремонтов, сложно говорить о качественных условиях реализации образовательных программ. Здесь пока не говорим про новые стройки. Этому будет посвящен отдельный пост.
В ближайшие 3 года нам предстоит провести реновацию минимум 20 школ и 15 детских садов. Стоимость ремонтов школ за счет федеральных ресурсов до 125 миллионов рублей, дошкольных учреждений - до 60 миллионов рублей. Мы заходим комплексно и за счет региональных средств решаем дополнительно вопросы благоустройства, антитеррористической защиты объектов образования и приобретения учебников.
Одно из самых активных муниципальных образований в реализации программы - это Облученский район. Сейчас здесь ведутся ремонты 4 школ, по плану в этом году дополнительно будут отремонтированы еще 5 школ. Останется для капитального ремонта еще несколько школ.
Выехали сегодня на 12 объектов образования, провели рабочие встречи с руководителями, чтобы определить сроки завершения текущих ремонтов и новых строек. Сейчас департамент образования заключил все соглашения с районом на новые объекты, дальше до 10 февраля администрация района должна провести аукционы на определение подрядных строительных организаций, до 20 марта - заключить контракты и приступить к выполнению ремонтов. По каждой школе определены места, где будет организован образовательный процесс на время ремонтов. Мы не должны допустить снижения качества образования в интересах наших детей.
По поручению руководителя области Марии Федоровны Костюк провел встречу с родителями детей, а также руководителем школы с. Двуречье. Здесь частично обучающиеся занимаются в дистанционном режиме. Главное - это открытость и совместная работа с родителями. Мы договорились, что для всех обучающихся по основным предметам будет организована очная форма обучения. Рассматриваем как временную меру перевод школы на шестидневный режим работы, если согласятся некоторые родители обучающихся, то будет организован подвоз детей для обучения в школу с. Биракан. Также представители родительского комитета должны принимать участие в приемке школы и контроле за ходом ремонта. Подрядчик определил сроки проведения ремонта, мы зафиксировали и будем четко контролировать ход исполнения взятых обязательств.
👍30🔥8❤5🥰1👏1