Хорошая новость для тех, кто не успел зарегистрироваться на вебинар по HR-аналитике.
У нас появился дополнительный шанс — мы переносим вебинар на 10 апреля, 11:00.

Тема: как по данным обучения понять, что происходит с сотрудниками на самом деле — вовлечены они, перегружены, выгорают или находятся в точке роста.

На вебинаре разберём, как использовать данные обучения не просто как отчёты по курсам, а как инструмент HR-аналитики и управленческих решений.

Поговорим:
⚡️ Какие метрики действительно важно смотреть?
⚡️ Почему одной метрики всегда недостаточно?
⚡️ Как по сочетанию показателей замечать риск выгорания?
⚡️ Как отличать формальное обучение от реальной вовлечённости?
⚡️ Как AI помогает находить закономерности и точки роста?

Если вы уже зарегистрированы — ничего делать не нужно, мы ждём вас 10 апреля в 11:00 (ссылка придет в день вебинара).
Если нет — можно присоединиться

➡️ 10 апреля ➡️11:00 (МСК) ➡️ 60 минут

👉 Регистрация

Что вообще происходит с сотрудниками?

Сотрудник может проходить курсы, выполнять тесты и показывать результаты, а внутри уже может быть перегружен, терять мотивацию или выгорать.

Вопрос — можно ли это заметить заранее?
Да, если смотреть на обучение не как на «галочки», а как на источник данных.

В прямом эфире поговорим:
⭐️ Какие сигналы скрываются в данных обучения?
⭐️ Почему одной метрики всегда недостаточно?
⭐️ Как по сочетанию показателей замечать риск выгорания?
⭐️ Как отличать формальное обучение от реальной вовлечённости?
⭐️ Какие решения можно принимать на основе этих данных?

Вебинар: «Практическая HR-аналитика: как на данных обучения увидеть счастье, риск выгорания и точки роста».
➡️ 10 апреля ➡️11:00 (МСК) ➡️ 60 минут

👉 Регистрация

Что в обучении можно сократить без потерь?

В 2026 этот вопрос звучит всё чаще. Бюджеты сокращаются, и если обучение не дает понятного результата, его срезают одним из первых ✂️

Часто проблема не в самом обучении, а в том, что его ценность не получается показать.

Завтра в 11:00 разберем, как связать обучение сотрудников с бизнес-показателями, находить точки роста, сокращать расходы и принимать решения на основе данных.

🔗 Зарегистрироваться бесплатно

Если вы не считаете эффект обучения, руководство оценит его само — по своим критериям и в самый неудобный момент.

Провели оценку сотрудников. И положили отчет в папку?

Многие компании умеют оценивать сотрудников. Но гораздо сложнее превратить результаты оценки в реальные изменения: развитие компетенций, новые навыки и более сильную команду.

10 июня в 14:00 (МСК) проведем совместный вебинар с Detech Group и АКРИХИН — одной из крупнейших фармацевтических компаний России.

Поговорим о том, как выстроить путь от оценки сотрудников до развития команды и каких ошибок стоит избегать на этом пути.

В прямом эфире разберем:
⭐️ как определить потенциал сотрудников и зоны развития;
⭐️ как сформировать программу развития коммерческого отдела на основе результатов оценки;
⭐️ какие технологии и инструменты помогают поддерживать изменения.

➡️ 10 июня ➡️14:00 (МСК) ➡️ 60 минут

🔗 Зарегистрироваться

Закон об образовании: как защитить корпоративное обучение от проверок и штрафов

Долгое время внутренние LMS-платформы оставались закрытой территорией, и бизнес был уверен: изменения в сфере EdTech его не касаются. Но поправки к ФЗ № 273 «Об образовании в РФ», вступившие в силу в 2026 году, изменили правила игры.

Теперь под контроль регуляторов попадает любая систематическая передача знаний внутри компании.

И если процессы настроены неверно, риски для бизнеса выходят далеко за рамки обычных замечаний.

Например:
🟣 налоговая может снять расходы на обучение и доначислить налог на прибыль
🟣 ГИТ и прокуратура могут оштрафовать компанию или приостановить программы
🟣 документы об обучении сотрудников в регулируемых отраслях могут признать недействительными.

Особенно остро вопрос встает, если на одной платформе со штатными сотрудниками без лицензии обучаются внешние партнеры — дилеры, франчайзи или агенты.

В статье разобрали главное:
⚡️ в каких случаях внутренней платформе компании необходима лицензия
⚡️ как правильно оформить локальные нормативные акты (ЛНА) для электронных курсов
⚡️ какие требования регуляторы предъявляют к фиксации результатов обучения
⚡️ и как защитить компанию от штрафов с помощью правильной архитектуры LMS.

🖥 Полную версию статьи читайте в блоге Эквио

📄 Скачать чек-лист для проверки вашей системы обучения вы можете по ссылке

Что будет с корпоративным обучением через 2–3 года?

Если коротко — оно станет быстрее, умнее и гораздо ближе к бизнесу.

Леонид Бутаков, коммерческий директор Эквио, побывал в гостях у коллег из HR4People Podcast, где обсудили, как меняются L&D, HR и корпоративное обучение в 2026 году.

💭 В выпуске:

➡️ почему обучение ради обучения уходит в прошлое;
➡️ как выбрать современную LMS и не ошибиться;
➡️ где AI уже помогает специалистам по обучению, а где без человека пока не обойтись;
➡️ какие метрики действительно интересуют бизнес и почему роль HR становится всё более стратегической.

Полный выпуск уже доступен для просмотра:
🇺🇦 СМОТРЕТЬ НА YOUTUBE
🌐СМОТРЕТЬ В ВК

Используете ChatGPT? Теперь пора научиться использовать ИИ по-настоящему.

Большинство менеджеров, руководителей и директоров уже пробовали нейросети: написать письмо, сделать презентацию, подготовить план встречи.

Но это лишь малая часть их возможностей. Настоящая ценность ИИ — помогать думать.

✔ анализировать сложные ситуации;
✔ находить новые идеи;
✔ проверять гипотезы;
✔ готовиться к важным переговорам;
✔ принимать более сильные управленческие решения.

Именно этому посвящен предстоящий практический мастер-класс.

Вместе с Олегом Замышляевым, основателем MozLab и автором методики AI DRIVE, разберем, как использовать искусственный интеллект не как генератор текстов, а как инструмент для развития бизнеса.

Если хотите получить не очередной список промптов, а рабочий подход, который можно применять уже на следующий день, присоединяйтесь:

📅 Дата: 20 августа
📍 Формат: онлайн
🎟 Участие платное

🔗 Регистрация здесь

Если кажется, что вы уже умеете пользоваться ИИ, задайте себе один вопрос:

Когда в последний раз он помог вам принять действительно сильное стратегическое решение?