🚩 انقلابــــــ #ژن_ژیان_ئازادی
◼️ #شاباد / سهشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱٤۰۲
تجمعات اعتراضی معلمان در سالروز اعدام فرزاد کمانگر و یارانش
امروز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت، بر اساس فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان، معلمان و فرهنگیان در شهر شابادِ کرماشان مقابل ساختمان آموزش و پرورش، تجمع اعتراضی برگزار کردند.
۱۹ اردیبهشت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🚩 #سرهلدان_ژینا/ #ژینا_امینی
🚩 #قیام_ژینا/ #مهسا_امینی
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
◼️ #شاباد / سهشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱٤۰۲
تجمعات اعتراضی معلمان در سالروز اعدام فرزاد کمانگر و یارانش
امروز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت، بر اساس فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان، معلمان و فرهنگیان در شهر شابادِ کرماشان مقابل ساختمان آموزش و پرورش، تجمع اعتراضی برگزار کردند.
۱۹ اردیبهشت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🚩 #سرهلدان_ژینا/ #ژینا_امینی
🚩 #قیام_ژینا/ #مهسا_امینی
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
👍8🔥1
🚩 انقلابــــــ #ژن_ژیان_ئازادی
◼️ #شوش #کرخه / سهشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱٤۰۲
تجمعات اعتراضی معلمان در سالروز اعدام فرزاد کمانگر و یارانش
امروز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت، بر اساس فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان، معلمان و فرهنگیان در شهر شوش و کرخه مقابل ساختمان آموزش و پرورش، تجمع اعتراضی برگزار کردند.
۱۹ اردیبهشت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🚩 #سرهلدان_ژینا/ #ژینا_امینی
🚩 #قیام_ژینا/ #مهسا_امینی
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
◼️ #شوش #کرخه / سهشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱٤۰۲
تجمعات اعتراضی معلمان در سالروز اعدام فرزاد کمانگر و یارانش
امروز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت، بر اساس فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان، معلمان و فرهنگیان در شهر شوش و کرخه مقابل ساختمان آموزش و پرورش، تجمع اعتراضی برگزار کردند.
۱۹ اردیبهشت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🚩 #سرهلدان_ژینا/ #ژینا_امینی
🚩 #قیام_ژینا/ #مهسا_امینی
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
👍8🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🚩 انقلابــــــ #ژن_ژیان_ئازادی
◼️ #سنندج / سهشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱٤۰۲
تجمعات اعتراضی معلمان در سالروز اعدام فرزاد کمانگر و یارانش
امروز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت، بر اساس فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان، معلمان و فرهنگیان در شهر سنندج مقابل ساختمان اداره کل آموزش و پرورش استان کوردستان، تجمع اعتراضی برگزار کردند.
معلمان شعار ژن، ژیان، ئازادی سر دادند.
بنا بر گزارشهای منتشر شده، دو تن از معلمان در این تجمع بازداشت شدند که هنوز هویت آنها احراز نشده است.
۱۹ اردیبهشت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🚩 #سرهلدان_ژینا/ #ژینا_امینی
🚩 #قیام_ژینا/ #مهسا_امینی
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
◼️ #سنندج / سهشنبه ۱۹ اردیبهشت ۱٤۰۲
تجمعات اعتراضی معلمان در سالروز اعدام فرزاد کمانگر و یارانش
امروز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت، بر اساس فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان، معلمان و فرهنگیان در شهر سنندج مقابل ساختمان اداره کل آموزش و پرورش استان کوردستان، تجمع اعتراضی برگزار کردند.
معلمان شعار ژن، ژیان، ئازادی سر دادند.
بنا بر گزارشهای منتشر شده، دو تن از معلمان در این تجمع بازداشت شدند که هنوز هویت آنها احراز نشده است.
۱۹ اردیبهشت
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🚩 #سرهلدان_ژینا/ #ژینا_امینی
🚩 #قیام_ژینا/ #مهسا_امینی
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
👍5❤2🔥1
Forwarded from کولبرنیوز | Kolbarnews
◾اعدام دست کم ۲۶ شهروند بلوچ ظرف مدت ۹ روز
ظرف مدت ٩ روز در ده زندان مختلف کشور دست کم ٢۶ شهروند بلوچ زیر عناوین مختلف اعدام شدهاند.
به گزارش کولبر نیوز و با استناد به منابع محلی از تاریخ ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲، تا ۱۸ اردیبهشت۱۴۰۲، در طی نه روز گذشته دستکم ۲۶ شهروند بلوچ که ۲۰ نفر آنان با اتهام (مواد مخدر )و شش تن دیگر با اتهام (قتل) که در بین اعدامیان دو زن نیز بوده اند در ده زندان کشور اعدام شده اند.
هویت این زندانیان عبارت است از:
1_ مدینه سبزوان ۳۹ ساله فرزند غلام، دارای چهار فرزند خردسال، اتهام (مواد مخدر) زندان بیرجند، ۱۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲
2_ یک زن با(هویت نامشخص) و اتهام (قتل ) متاهل دارای فرزند، زندان زاهدان، ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲
3_ موسی گرگیج ۵۵ ساله فرزند حسین، متاهل دارای پنج فرزند، اتهام (مواد مخدر) زندان بندرعباس، ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲
4_ احسان گرگیج ۳۰ ساله فرزند سیدخان اتهام (مواد مخدر) زندان بندرعباس، ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲
ادامە گزارش و اسامی در لینک زیر:
https://bitly.ws/EeIA
ظرف مدت ٩ روز در ده زندان مختلف کشور دست کم ٢۶ شهروند بلوچ زیر عناوین مختلف اعدام شدهاند.
به گزارش کولبر نیوز و با استناد به منابع محلی از تاریخ ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲، تا ۱۸ اردیبهشت۱۴۰۲، در طی نه روز گذشته دستکم ۲۶ شهروند بلوچ که ۲۰ نفر آنان با اتهام (مواد مخدر )و شش تن دیگر با اتهام (قتل) که در بین اعدامیان دو زن نیز بوده اند در ده زندان کشور اعدام شده اند.
هویت این زندانیان عبارت است از:
1_ مدینه سبزوان ۳۹ ساله فرزند غلام، دارای چهار فرزند خردسال، اتهام (مواد مخدر) زندان بیرجند، ۱۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲
2_ یک زن با(هویت نامشخص) و اتهام (قتل ) متاهل دارای فرزند، زندان زاهدان، ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲
3_ موسی گرگیج ۵۵ ساله فرزند حسین، متاهل دارای پنج فرزند، اتهام (مواد مخدر) زندان بندرعباس، ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲
4_ احسان گرگیج ۳۰ ساله فرزند سیدخان اتهام (مواد مخدر) زندان بندرعباس، ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲
ادامە گزارش و اسامی در لینک زیر:
https://bitly.ws/EeIA
کولبر نیوز
اعدام دست کم ۲۶ شهروند بلوچ ظرف مدت ۹ روز
به گزارش کولبر نیوز و با استناد به منابع محلی از تاریخ ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲، تا ۱۸ اردیبهشت۱۴۰۲، در طی نه روز گذشته دستکم ۲۶ شهروند بلوچ که ۲۰ نفر آنان با اتهام
🤬9😢1
Forwarded from کمیته هماهنگی برای کمک به ایجاد تشکل های کارگری
🚩🚩🚩
🔴 قطعنامه پایانی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
در تجمع اعتراضی ۱۹ اردیبهشت۱۴۰۲
اگرچه آموزش و یادگیری روز و ماه و سال نمیشناسد و تمامی فصل های زندگی هر انسانی را شامل میشود، اما اردیبهشت را میتوان ماه معلمان نامید. ماهی که بهرغم فراموشی عمدی دستگاههای تبلیغاتی حکومتی، با نام تاثیرگزارترین چهرهها در تاریخ آموزش جدید و مبارزات معلمان در کشور مزین شده است.
این معلمان هریک به گونهای براساس موقعیت تاریخی و جغرافیایی که در آن قرار گرفته بودند، برای رفع کاستیهای جامعه خود از هیچ کوششی دریغ نکردند.
بیتوجهی حاکمان به نقش محوری معلمان در آموزش و ضرورت برخورداری آنان از رفاهی نسبی نیز انگیزهای شد برای تلاشهایی فردی یا جمعی توسط این معلمان و ادامه دهندگان راهشان در دورههای مختلف و البته تقابل متحجران، چه در زیر نقاب دفاع از دین و مذهب، چه صاحبان قدرتی که آموزش را تنها در راستای پرورش افراد مطیع در برابر سیطره آنان میخواستند یا ترکیبی از هر دو. از اینرو همدستان قدرتطلب در دفاع از نظم و امنیت سلطهجویانه، به زندانی کردن، تبعید و حتی شدیدترین اقدامات سرکوبگرانه، کشتن و اعدام، معلمان، در دورههای مختلف روی آوردند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن گرامیداشت یاد و خاطره تمامی معلمانی که در راستای رشد و توسعه آموزش در این سرزمین به هر شکل کوشیدهاند اعلام میدارد هرچند با توجه به ناتوانی اشغالکنندگان پستهای مدیریتی در نظام آموزشی در ذیل ناکارآمدی کل نظام اجرایی و ضدیت کل حاکمیت با اندیشه و آموزش مدرن، امید به رخ دادن کمترین تغییر مثبت را از بین برده، اما همچنان پیگیر مطالبات انباشته معلمان، شاغل و بازنشسته، و حقوق دانشآموزان به همه روشهای ممکن و مدنی همچون گذشته هست.
انواع مطالبات معیشتی معلمان از جمله:
-اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری برای شاغل و بازنشسته
-اجرای رتبهبندی معلمان مطابق مصوبه اولیه،...
- بازگشت به اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
- تامین آموزش با کیفیت و امنیت مدارس به ویژه برای دختران دانشآموز،
آزادی بی قید و شرط همه فعالین در بند و ...
را خواهانیم.
اما به این باور نیز رسیدهایم که بدون بازنگری انتقادی و عمیق در :
- مبانی فکری و سیاسی ایدئولوژی حاکم
- بدون باز اندیشی انتقادی و عمیق در شیوههای حکمرانی و اداره مدارس
- بدون رهاسازی مدرسه و نظام آموزشی از سیطره ایدئولوژی تمامیتخواه حاکم، که آموزش را از سرشت طبیعی خود تهی نموده است
- بدون پذیرش تفاوتهای فردی، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان
- بدون برطرف نمودن تمرکزگرایی شدید موجود در نظام آموزشی که همراه با ایدئولوژی تمامیتخواه و اقتدارگرا، فضای مدرسه را با خفقان، رخوت و بیانگیزگی و تهی شدن از انرژیهای عاطفی و فرهنگی پر کرده و جایی برای نقشآفرینی معلمان و دانشآموزان در فرایند آموزش باقی نگذاشته
- بدون تغییرات بنیادی در سازوکارهای موجود و شکست خورده اداره مدرسه که با اعمال عریان قدرت و استفاده از تکنیکهای سلطهجویانه عجین شده،
هدف نظام آموزشی را نه تربیت شهروند که تربیت سربازانی همسو با القائات تنگنظرانه ایدئولوژی تمامیت خواهان میداند
نهاد مدرسه نیازمند درک انسانهاست. درک اینکه دانشآموزان پیشینههای اجتماعی و فرهنگی متفاوت، ترجیحات و سبکهای یادگیری، هوشهای چندگانه و مسیرهای زندگی گوناگون و علایق و نیازهای مختلف دارند. نادیده گرفتن این تفاوتهای فرهنگی و فردی و به اجبار گنجاندن همه دانشآموزان در قالبها و ساختارهای همگن ساز، نه تنها انگیزه و رغبت دانشآموزان برای یادگیری را نابود میکند، بلکه آنها را به مقاومت فعالانه علیه برنامه درسی سوق میدهد.
آنچه در خیزش اجتماعی اخیر در مدارس و خیابانها دیده شد، شکست کامل الگویی بود که بیاعتنا به تحولات عمیق در عرصه واقعیتهای اجتماعی می کوشد تا ایدهآلهای غیرواقعبینانه خود را در نظام آموزشی محقق نماید.
در پایان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران اعتراض جامعه معلمان را به موارد زیر اعلام میدارد:
۱- بیتوجهی آشکار به جایگاه علم و معلمان
۲- حذف عملی اصل ۳۰ قانون اساسی
۳- تشدید القائات ایدئولوژیک در کتابهای درسی
۴- عدم اجرای درست قانون رتبهبندی و تبدیل آن از یک عامل تشویق معلمان به ابزاری برای مطیع کردن آنان
۵- انتظار بیش از یک دهه برای همسانسازی حقوق بازنشستگان
۶- عدم اجرای همین قانون نیمبند رتبهبندی برای بازنشستگان سالهای ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱
۷- ایجاد ناامنی روانی و تهدید سلامت جسمی دانشآموزان به ویژه دختران دانشآموز
۸-تداوم پروندهسازی و فشارهای امنیتی بر فعالین صنفی.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۲
#نان_کار_آزادی_اداره_شورایی
کمیته هماهنگی برای کمک به ایجاد تشکل های کارگری
@komite_h
https://t.iss.one/+QGioAvQDU7Bxrapo
🔴 قطعنامه پایانی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
در تجمع اعتراضی ۱۹ اردیبهشت۱۴۰۲
اگرچه آموزش و یادگیری روز و ماه و سال نمیشناسد و تمامی فصل های زندگی هر انسانی را شامل میشود، اما اردیبهشت را میتوان ماه معلمان نامید. ماهی که بهرغم فراموشی عمدی دستگاههای تبلیغاتی حکومتی، با نام تاثیرگزارترین چهرهها در تاریخ آموزش جدید و مبارزات معلمان در کشور مزین شده است.
این معلمان هریک به گونهای براساس موقعیت تاریخی و جغرافیایی که در آن قرار گرفته بودند، برای رفع کاستیهای جامعه خود از هیچ کوششی دریغ نکردند.
بیتوجهی حاکمان به نقش محوری معلمان در آموزش و ضرورت برخورداری آنان از رفاهی نسبی نیز انگیزهای شد برای تلاشهایی فردی یا جمعی توسط این معلمان و ادامه دهندگان راهشان در دورههای مختلف و البته تقابل متحجران، چه در زیر نقاب دفاع از دین و مذهب، چه صاحبان قدرتی که آموزش را تنها در راستای پرورش افراد مطیع در برابر سیطره آنان میخواستند یا ترکیبی از هر دو. از اینرو همدستان قدرتطلب در دفاع از نظم و امنیت سلطهجویانه، به زندانی کردن، تبعید و حتی شدیدترین اقدامات سرکوبگرانه، کشتن و اعدام، معلمان، در دورههای مختلف روی آوردند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن گرامیداشت یاد و خاطره تمامی معلمانی که در راستای رشد و توسعه آموزش در این سرزمین به هر شکل کوشیدهاند اعلام میدارد هرچند با توجه به ناتوانی اشغالکنندگان پستهای مدیریتی در نظام آموزشی در ذیل ناکارآمدی کل نظام اجرایی و ضدیت کل حاکمیت با اندیشه و آموزش مدرن، امید به رخ دادن کمترین تغییر مثبت را از بین برده، اما همچنان پیگیر مطالبات انباشته معلمان، شاغل و بازنشسته، و حقوق دانشآموزان به همه روشهای ممکن و مدنی همچون گذشته هست.
انواع مطالبات معیشتی معلمان از جمله:
-اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری برای شاغل و بازنشسته
-اجرای رتبهبندی معلمان مطابق مصوبه اولیه،...
- بازگشت به اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
- تامین آموزش با کیفیت و امنیت مدارس به ویژه برای دختران دانشآموز،
آزادی بی قید و شرط همه فعالین در بند و ...
را خواهانیم.
اما به این باور نیز رسیدهایم که بدون بازنگری انتقادی و عمیق در :
- مبانی فکری و سیاسی ایدئولوژی حاکم
- بدون باز اندیشی انتقادی و عمیق در شیوههای حکمرانی و اداره مدارس
- بدون رهاسازی مدرسه و نظام آموزشی از سیطره ایدئولوژی تمامیتخواه حاکم، که آموزش را از سرشت طبیعی خود تهی نموده است
- بدون پذیرش تفاوتهای فردی، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان
- بدون برطرف نمودن تمرکزگرایی شدید موجود در نظام آموزشی که همراه با ایدئولوژی تمامیتخواه و اقتدارگرا، فضای مدرسه را با خفقان، رخوت و بیانگیزگی و تهی شدن از انرژیهای عاطفی و فرهنگی پر کرده و جایی برای نقشآفرینی معلمان و دانشآموزان در فرایند آموزش باقی نگذاشته
- بدون تغییرات بنیادی در سازوکارهای موجود و شکست خورده اداره مدرسه که با اعمال عریان قدرت و استفاده از تکنیکهای سلطهجویانه عجین شده،
هدف نظام آموزشی را نه تربیت شهروند که تربیت سربازانی همسو با القائات تنگنظرانه ایدئولوژی تمامیت خواهان میداند
نهاد مدرسه نیازمند درک انسانهاست. درک اینکه دانشآموزان پیشینههای اجتماعی و فرهنگی متفاوت، ترجیحات و سبکهای یادگیری، هوشهای چندگانه و مسیرهای زندگی گوناگون و علایق و نیازهای مختلف دارند. نادیده گرفتن این تفاوتهای فرهنگی و فردی و به اجبار گنجاندن همه دانشآموزان در قالبها و ساختارهای همگن ساز، نه تنها انگیزه و رغبت دانشآموزان برای یادگیری را نابود میکند، بلکه آنها را به مقاومت فعالانه علیه برنامه درسی سوق میدهد.
آنچه در خیزش اجتماعی اخیر در مدارس و خیابانها دیده شد، شکست کامل الگویی بود که بیاعتنا به تحولات عمیق در عرصه واقعیتهای اجتماعی می کوشد تا ایدهآلهای غیرواقعبینانه خود را در نظام آموزشی محقق نماید.
در پایان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران اعتراض جامعه معلمان را به موارد زیر اعلام میدارد:
۱- بیتوجهی آشکار به جایگاه علم و معلمان
۲- حذف عملی اصل ۳۰ قانون اساسی
۳- تشدید القائات ایدئولوژیک در کتابهای درسی
۴- عدم اجرای درست قانون رتبهبندی و تبدیل آن از یک عامل تشویق معلمان به ابزاری برای مطیع کردن آنان
۵- انتظار بیش از یک دهه برای همسانسازی حقوق بازنشستگان
۶- عدم اجرای همین قانون نیمبند رتبهبندی برای بازنشستگان سالهای ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱
۷- ایجاد ناامنی روانی و تهدید سلامت جسمی دانشآموزان به ویژه دختران دانشآموز
۸-تداوم پروندهسازی و فشارهای امنیتی بر فعالین صنفی.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۲
#نان_کار_آزادی_اداره_شورایی
کمیته هماهنگی برای کمک به ایجاد تشکل های کارگری
@komite_h
https://t.iss.one/+QGioAvQDU7Bxrapo
Telegram
کمیته هماهنگی برای کمک به ایجاد تشکل های کارگری
خبر ها و گزارش های كارگری ،تصاوير، كليپ و مطالب و نظرات خود را از اين طريق برای ما ارسال كنيد.
@h_komitte
@h_komitte
👍5
Forwarded from کلکتیو ۹۸
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🚩 برشی از سخنان دیوید گرابر در سمیناری دربارەی روژئاوا
دیوید گرابر انسان شناس و استاد مدرسه اقتصاد لندن، آنارشیست و از مدافعان مقاومت مردم کردستان و همراه همیشگی انقلاب روژاوا بود. او معمار اصلی جنبش اشغال وال استریت در آمریکا بود.
او در سن ۵۳ سالگی در ونیز چشم از جهان فرو بست.
#Rojava
#davidgraeber
#Kurdistan
#jin_jiyan_azadi
#rojhelat
#jina_amini
ڕێگا و ڕێباز
https://t.iss.one/regaurebaz
@collective98
دیوید گرابر انسان شناس و استاد مدرسه اقتصاد لندن، آنارشیست و از مدافعان مقاومت مردم کردستان و همراه همیشگی انقلاب روژاوا بود. او معمار اصلی جنبش اشغال وال استریت در آمریکا بود.
او در سن ۵۳ سالگی در ونیز چشم از جهان فرو بست.
#Rojava
#davidgraeber
#Kurdistan
#jin_jiyan_azadi
#rojhelat
#jina_amini
ڕێگا و ڕێباز
https://t.iss.one/regaurebaz
@collective98
👍10
Forwarded from Rêga û Rêbaz(راە و روش)
❤️از نامههای معلم اعدامی؛ اسطوره ی آزادگی و مقاومت، #فرزاد_کمانگر؛
✌️تختی که من روی آن میخوابیدم همان تختی بود که "عمران" جوان بلوچ قبل از اعدام رویش نوشته بود «دلم برای کویر تنگ شده، چشمبندمان هم همان چشمبندی بود که اعضای کمپین یک میلیون "فریاد خاموش" به چشم داشتند.
✌️مگر میشود معلم بود، اما الفبای امید و برابری را تدریس نکرد، حتی اگر راه، ختم به اوین و مرگ شود؟
✌️مگر میتوان معلم بود و راه دریا را به ماهیان کوچولوی این سرزمین نشان نداد؟ حالا چه فرقی میکند از ارس باشد یا کارون، سیروان باشد یا رود سرباز، چه فرقی میکند.
✌️اما یادتان باشد که به شعر، به آواز، به لیلاهایتان، به رویاهایتان پشت نکنید؛ به فرزندانتان یاد بدهید برای سرزمینشان، برای امروز و فرداها، فرزندی ازجنس «شعر و باران» باشند؛ به دست باد و آفتاب می سپارمتان تا فردایی نه چندان دور ...
✌️نسل ما معنای مقاومت و زندگی را تا حد زیادی مدیون #فرزاد_کمانگر ست.
فراخوان
🔸 ڕێگا و ڕێباز
https://t.iss.one/regaurebaz
✌️تختی که من روی آن میخوابیدم همان تختی بود که "عمران" جوان بلوچ قبل از اعدام رویش نوشته بود «دلم برای کویر تنگ شده، چشمبندمان هم همان چشمبندی بود که اعضای کمپین یک میلیون "فریاد خاموش" به چشم داشتند.
✌️مگر میشود معلم بود، اما الفبای امید و برابری را تدریس نکرد، حتی اگر راه، ختم به اوین و مرگ شود؟
✌️مگر میتوان معلم بود و راه دریا را به ماهیان کوچولوی این سرزمین نشان نداد؟ حالا چه فرقی میکند از ارس باشد یا کارون، سیروان باشد یا رود سرباز، چه فرقی میکند.
✌️اما یادتان باشد که به شعر، به آواز، به لیلاهایتان، به رویاهایتان پشت نکنید؛ به فرزندانتان یاد بدهید برای سرزمینشان، برای امروز و فرداها، فرزندی ازجنس «شعر و باران» باشند؛ به دست باد و آفتاب می سپارمتان تا فردایی نه چندان دور ...
✌️نسل ما معنای مقاومت و زندگی را تا حد زیادی مدیون #فرزاد_کمانگر ست.
فراخوان
🔸 ڕێگا و ڕێباز
https://t.iss.one/regaurebaz
❤15👍4👏2
🔳 آخرین نظرسنجی انتخابات ترکیه
❑ کمال کلیچداراوغلو با ۴۸/۵ درصد از اردوغان با ۴۲/۵ درصد، جلوتر است.
❑ تاکنون هیچ کدام یک از کاندیداها نتوانستهاند نیمی از آرا را به دست آورند و نه حتی فاصله مطمئنی از رقیب خود کسب کنند. با نتایج بدست آمده از نظرسنجیها به نظر میرسد دور دوم رای گیری انتخابات ترکیه گزینهٔ محتملتری است. از امروز تا روز انتخابات اعلام نتایج نظرسنجی ها ممنوع است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
❑ کمال کلیچداراوغلو با ۴۸/۵ درصد از اردوغان با ۴۲/۵ درصد، جلوتر است.
❑ تاکنون هیچ کدام یک از کاندیداها نتوانستهاند نیمی از آرا را به دست آورند و نه حتی فاصله مطمئنی از رقیب خود کسب کنند. با نتایج بدست آمده از نظرسنجیها به نظر میرسد دور دوم رای گیری انتخابات ترکیه گزینهٔ محتملتری است. از امروز تا روز انتخابات اعلام نتایج نظرسنجی ها ممنوع است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
👍19👏4❤1
🔳 پ.ک.ک یاد شهدای ماه می را گرامی داشت.
⬅️ تکمیلی
❑ کمیتهٔ اجرایی حزب کارگران کوردستان/PKK یاد و خاطرهٔ انقلابیونی را که در ماه می به شهادت رسیدهاند گرامی داشت.
❑ کمیته اجرایی پ.ک.ک، یاد پیشگامان مبارزات آزادی کوردستان که در ماه می به شهادت رسیدهاند را گرامی داشت و گفت: درخواست ما از خلق و دوستانمان این است که مبارزات آزادیخواهانه را در ماه می در راستای خط شهدا گسترش دهند و هر روز فعالیتهایی را برای بزرگداشت شهدای قهرمانمان برگزار کنند.
❑ در این بیانیه کمیته اجرایی پ.ک.ک آمده است که ابتدا یاد و خاطر حقی کارر، دنیز گزمیش، حسین اینان، یوسف اصلان، شیرین علم هولی، فرزاد کمانگر، هوزان مزگین و اولاش بایراکداراوغلو و یاد تمامی شخصیتهای برجستهای که در ماه می به شهادت رسیدند، را گرامی میداریم...
❑ متن کامل بیانیه را در ➖اینجا➖ بخوانید.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
⬅️ تکمیلی
❑ کمیتهٔ اجرایی حزب کارگران کوردستان/PKK یاد و خاطرهٔ انقلابیونی را که در ماه می به شهادت رسیدهاند گرامی داشت.
❑ کمیته اجرایی پ.ک.ک، یاد پیشگامان مبارزات آزادی کوردستان که در ماه می به شهادت رسیدهاند را گرامی داشت و گفت: درخواست ما از خلق و دوستانمان این است که مبارزات آزادیخواهانه را در ماه می در راستای خط شهدا گسترش دهند و هر روز فعالیتهایی را برای بزرگداشت شهدای قهرمانمان برگزار کنند.
❑ در این بیانیه کمیته اجرایی پ.ک.ک آمده است که ابتدا یاد و خاطر حقی کارر، دنیز گزمیش، حسین اینان، یوسف اصلان، شیرین علم هولی، فرزاد کمانگر، هوزان مزگین و اولاش بایراکداراوغلو و یاد تمامی شخصیتهای برجستهای که در ماه می به شهادت رسیدند، را گرامی میداریم...
❑ متن کامل بیانیه را در ➖اینجا➖ بخوانید.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
ANF News
پ.ک.ک یاد شهدای ماه می را گرامی داشت
کمیته اجرایی پ.ک.ک، پیشگامان مبارزات آزادی کوردستان که در ماه می به شهادت رسیدهاند را گرامی داشت و گفت: “درخواست ما از خلق و دوستانمان این است که مبارزات آزادیخواهانه را در ماه می در راستای خط ...
❤12👍4
🔳 سیل شهبا را نیز فراگرفت و چندین خانه زیر آب رفت.
❑ در پی بارش شدید باران و وقوع سیل در شهبا، چندین خانه و کمپ آوارگان زیر آب رفت.
❑ در کانتون شهبا در روژآوا، در پی بارش شدید باران و وقوع سیل، کمپ آوارگان و شمار زیادی از خانەها زیر آب رفت. در پی سیلاب کمپهای برخودان در عفرین، کمپ احداث و کمپ سردم در روستای تلسوسن زیر آب رفت. در پی این رگبار باران، ضرر مادی زیادی به مناطق احداث و عفرین وارد شده است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
❑ در پی بارش شدید باران و وقوع سیل در شهبا، چندین خانه و کمپ آوارگان زیر آب رفت.
❑ در کانتون شهبا در روژآوا، در پی بارش شدید باران و وقوع سیل، کمپ آوارگان و شمار زیادی از خانەها زیر آب رفت. در پی سیلاب کمپهای برخودان در عفرین، کمپ احداث و کمپ سردم در روستای تلسوسن زیر آب رفت. در پی این رگبار باران، ضرر مادی زیادی به مناطق احداث و عفرین وارد شده است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
😢11👍4
Forwarded from اتچ بات
#جمهوری_اعدام_اسلامی
نزد ما با اینگونه مرگها زندگی دوباره آغاز میشود و بر بالای این دارهای اعدام که شما افراشتهاید،
سر ما بلندتر و درخشندهتر میشود.
در حقیقت ما خود زندگی هستیم و جوانانمان آیندهای بیپایاناند…
خوب به من بگویید: از شرق تا به غرب از بالا تا پایین این سرزمینها از قدیم الایام تا به امروز..
طنابهای دار چه چیزی را توانستهاند در ما بکشند!؟
چه کاری توانستهاند با فریاد بلند مبارزه و آزادیمان بکنند
طنابهای دار توانستهاند شاهو را بترسانند؟
توانستهاند دریاچهی وان و اورمیه را خاموش کنند؟
توانستهاند پیر مگرون را به زانو درآورند؟
آنچه تا به امروز طناب دار توانسته انجام بدهد
نتایج معکوس خواستههای عاملان آن بوده است: کاروانمان طولانیتر
و صدایمان زلالتر و نیروها و ازدحاممان بزرگتر شده است!
طنابهای دار ترسیدهاند
از کورد ترسیدهاند
طنابهای دار بازندههای همیشگیاند و ما هنوز هستیم
جمهوری اعدام اسلامی ایران پیر ِ پیر شده است
واما نیرو و جان ما هنوز گرم و آماده است
جمهوری اعدام اسلامی ایران در سراشیبی خواری است و اما
ما تازه داریم از قلههای بلند دست به سوی آفتاب دراز میکنیم
و به مهمانی زمیناش میآوریم
از همین امروز صبح
بزرگترین خیابان سنندج به فرزاد کمانگر تغییر نام داد
از همین امروز صبح
بزرگترین پارک مهاباد به شیرین علم هولی تغییر نام داد
از سپیدهی امروز همهی کودکانی که به دنیا آمدند
نامشان را فرهاد وکیلی گذاشتند.
از اولین اشعهی دم دمای بامداد امروز مهدی اسلامیان چون دریاچهی وان نامش جاوید شد
از سپیدهی امروز علی حیدریان تاق وسان کرمانشاه است.
بفرمایید سنندج را اعدام کنید!
سر مهاباد را ببرید.
بفرمایید نگذارید کودکان ما به دنیا بیایند!
بفرمایید نگذارید باران ببارد
و نگذارید گیاه بروید و نگذارید زمین زندگی کند!
من دیگر از امروز عاشق چشمهای شیرین علم هولی هستم
از امروز تمام شعرهایم را گل، ترانه و آوازی خواهم ساخت برای قامت شیرین علم هولی
از امروز من تاری از گیسوان او هستم
از همین امروز من ناخن انگشتان او هستم
از حالا به بعد من دیگر همان جفت کفشی هستم
که او برای آخرین بار پوشید و با آنها از طناب دار بالا رفت
و از حالا به بعد من النگوهای به جا ماندهی دست ِشیرین علم هولی هستم جمهوری اعدام اسلامی چه چیزی را به طناب دار نسپرد و اعدام نکرد؟
از رویا تا شعر
و از شعر تا زن
و از زن تا نان و تا آب و تا گل و تا چشمه
جمهوری اعدام اسلامی آن چه را هرگز هرگز نتوانست اعدام کند آینده و آزادی است.
حکومت_اعدام_اسلامی
✍️ شیرکو بیکس
■ سلیمانیه ۲۰۱۰
🌷 #فرزاد_کمانگر
🌷 #شیرین_علم_هولی
🌷 #فرهاد_وکیلی
🌷 #مهدی_اسلامیان
🌷 #علی_حیدریان
🎵 موزیک | #سورانی
🎶 #حکومت_اعدام_اسلامی
🎙️ شعر و صدا: #شیرکو_بیکس
🚩 تقدیم به #شهدای_۱۹اردیبهشت۱۳۸۹
■ #Şêrko_Bêkes
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
نزد ما با اینگونه مرگها زندگی دوباره آغاز میشود و بر بالای این دارهای اعدام که شما افراشتهاید،
سر ما بلندتر و درخشندهتر میشود.
در حقیقت ما خود زندگی هستیم و جوانانمان آیندهای بیپایاناند…
خوب به من بگویید: از شرق تا به غرب از بالا تا پایین این سرزمینها از قدیم الایام تا به امروز..
طنابهای دار چه چیزی را توانستهاند در ما بکشند!؟
چه کاری توانستهاند با فریاد بلند مبارزه و آزادیمان بکنند
طنابهای دار توانستهاند شاهو را بترسانند؟
توانستهاند دریاچهی وان و اورمیه را خاموش کنند؟
توانستهاند پیر مگرون را به زانو درآورند؟
آنچه تا به امروز طناب دار توانسته انجام بدهد
نتایج معکوس خواستههای عاملان آن بوده است: کاروانمان طولانیتر
و صدایمان زلالتر و نیروها و ازدحاممان بزرگتر شده است!
طنابهای دار ترسیدهاند
از کورد ترسیدهاند
طنابهای دار بازندههای همیشگیاند و ما هنوز هستیم
جمهوری اعدام اسلامی ایران پیر ِ پیر شده است
واما نیرو و جان ما هنوز گرم و آماده است
جمهوری اعدام اسلامی ایران در سراشیبی خواری است و اما
ما تازه داریم از قلههای بلند دست به سوی آفتاب دراز میکنیم
و به مهمانی زمیناش میآوریم
از همین امروز صبح
بزرگترین خیابان سنندج به فرزاد کمانگر تغییر نام داد
از همین امروز صبح
بزرگترین پارک مهاباد به شیرین علم هولی تغییر نام داد
از سپیدهی امروز همهی کودکانی که به دنیا آمدند
نامشان را فرهاد وکیلی گذاشتند.
از اولین اشعهی دم دمای بامداد امروز مهدی اسلامیان چون دریاچهی وان نامش جاوید شد
از سپیدهی امروز علی حیدریان تاق وسان کرمانشاه است.
بفرمایید سنندج را اعدام کنید!
سر مهاباد را ببرید.
بفرمایید نگذارید کودکان ما به دنیا بیایند!
بفرمایید نگذارید باران ببارد
و نگذارید گیاه بروید و نگذارید زمین زندگی کند!
من دیگر از امروز عاشق چشمهای شیرین علم هولی هستم
از امروز تمام شعرهایم را گل، ترانه و آوازی خواهم ساخت برای قامت شیرین علم هولی
از امروز من تاری از گیسوان او هستم
از همین امروز من ناخن انگشتان او هستم
از حالا به بعد من دیگر همان جفت کفشی هستم
که او برای آخرین بار پوشید و با آنها از طناب دار بالا رفت
و از حالا به بعد من النگوهای به جا ماندهی دست ِشیرین علم هولی هستم جمهوری اعدام اسلامی چه چیزی را به طناب دار نسپرد و اعدام نکرد؟
از رویا تا شعر
و از شعر تا زن
و از زن تا نان و تا آب و تا گل و تا چشمه
جمهوری اعدام اسلامی آن چه را هرگز هرگز نتوانست اعدام کند آینده و آزادی است.
حکومت_اعدام_اسلامی
✍️ شیرکو بیکس
■ سلیمانیه ۲۰۱۰
🌷 #فرزاد_کمانگر
🌷 #شیرین_علم_هولی
🌷 #فرهاد_وکیلی
🌷 #مهدی_اسلامیان
🌷 #علی_حیدریان
🎵 موزیک | #سورانی
🎶 #حکومت_اعدام_اسلامی
🎙️ شعر و صدا: #شیرکو_بیکس
🚩 تقدیم به #شهدای_۱۹اردیبهشت۱۳۸۹
■ #Şêrko_Bêkes
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
Telegram
attach 📎
❤11👍4
4_5967301830189780380.pdf
108.3 KB
هۆکارەکانی سەقامگیری سیاسی و پشودرێژی ستراتژیکی ـ پارتی ژیانی ئازادی کوردستان ـ پژاک، لە چواردە خاڵدا
✍️ ئەهوەن چیاکۆ
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
✍️ ئەهوەن چیاکۆ
ـــــــــــــــــــــــــــــــ
❑ انقلابــــ روژآوا
https://t.iss.one/enqelabrojava
👍7