У меня богатый русский язык, а в английском я чувствую себя сковано.
Кому знакома такая проблема? Участник моего недавнего диагностического разбора объяснил свою основную потребность в занятиях именно так.
"У меня отличное чувство юмора, свой стиль речи, я могу передавать оттенки значений, а когда говорю на английском - все это исчезает, и мне трудно донести мысль".
При более детальном общении выяснилось, что у эксперта в запасе отличный рабочий английский, которым он долгое время не пользовался, - поэтому и чувствует себя неуверенно. Английский надо реактивировать 🔥
Цель: пройти интервью, чувствуя себя максимально свободно в коммуникации с эйчаром.
Стратегия, которую мы наметили:
🔸 вместе разработать roadmap - круг тем, которые ему важно проработать к собесу
🔸созвоны два раза в неделю
🔸ограничить курс 6-ю неделями - чтобы не было ощущения, что "я ещё не готов"
🔸 голосовые и видео-сообщения в ТГ чате между созвонами для тренировки вопросов, которые уже разобрали, много обратной связи
🔸 освоить речевые стратегии, с помощью которых он будет чувствовать себя уверенно в общении, даже если забудет слово, или придется подбирать слова ("как лучше сказать")
Параллельно важно строить созвоны так, чтобы не только преподаватель, но и кандидат на собеседование мог инициировать разговор.
Если узнали себя, приходите на диагностический созвон - разберём вашу проблему, посмотрим, как именно вам лучше двигаться в нужную сторону 🤗
Кому знакома такая проблема? Участник моего недавнего диагностического разбора объяснил свою основную потребность в занятиях именно так.
"У меня отличное чувство юмора, свой стиль речи, я могу передавать оттенки значений, а когда говорю на английском - все это исчезает, и мне трудно донести мысль".
При более детальном общении выяснилось, что у эксперта в запасе отличный рабочий английский, которым он долгое время не пользовался, - поэтому и чувствует себя неуверенно. Английский надо реактивировать 🔥
Цель: пройти интервью, чувствуя себя максимально свободно в коммуникации с эйчаром.
Стратегия, которую мы наметили:
🔸 вместе разработать roadmap - круг тем, которые ему важно проработать к собесу
🔸созвоны два раза в неделю
🔸ограничить курс 6-ю неделями - чтобы не было ощущения, что "я ещё не готов"
🔸 голосовые и видео-сообщения в ТГ чате между созвонами для тренировки вопросов, которые уже разобрали, много обратной связи
🔸 освоить речевые стратегии, с помощью которых он будет чувствовать себя уверенно в общении, даже если забудет слово, или придется подбирать слова ("как лучше сказать")
Параллельно важно строить созвоны так, чтобы не только преподаватель, но и кандидат на собеседование мог инициировать разговор.
Если узнали себя, приходите на диагностический созвон - разберём вашу проблему, посмотрим, как именно вам лучше двигаться в нужную сторону 🤗
👍6🔥3❤2
Я не люблю говорить о себе. Зачем я буду хвастаться?
Ребят, а киньте, пожалуйста, реакций на этот заголовок:
🔥 - если вам легко рассказывать про свои сильные и слабые стороны на интервью
😢 - если есть проблема, и заголовок выше вам откликается
А я ниже поделюсь мыслями, как эту проблему пофиксить 👌
Ребят, а киньте, пожалуйста, реакций на этот заголовок:
🔥 - если вам легко рассказывать про свои сильные и слабые стороны на интервью
😢 - если есть проблема, и заголовок выше вам откликается
А я ниже поделюсь мыслями, как эту проблему пофиксить 👌
😢9🔥3
Всё-таки в формате сториз мне гораздо проще доносить информацию, чем просто текстом 🙈😂
Там ещё внутри пара видео, где я голосом объясняю, как мы с учениками работаем над рассказом о себе 🤗
Там ещё внутри пара видео, где я голосом объясняю, как мы с учениками работаем над рассказом о себе 🤗
👍3🔥3
Сейчас будет польза
Выше вы дали мне знать реакциями, что вам бывает сложно проявляться, говорить о себе, быть видимыми. Хочу вам признаться: у меня тоже была и сейчас еще периодически есть такая проблема. Выйти в сториз в инстаграме - легко (кстати, кто подписан?), а вот в эфир сложно, волнительно, ведь его, как интервью, невозможно поставить на паузу.
⚡️ У меня появилась идея крутого челленджа: ⚡️
Каждый день на следующей неделе я буду выходить сюда в эфир и давать вам немного пользы. Я потренирую свой public speaking skill, а вы узнаете ответы на свои вопросы по изучению английского, подготовке к интервью и любым темам, в которых, как вам кажется, я могу вам помочь (коллеги are welcome too).
Каждый день я буду выбирать один вопрос и делать короткий эфир с ответом на него.
Вопросы можно присылать в комментарии или в личку @svenik ☺️
Выше вы дали мне знать реакциями, что вам бывает сложно проявляться, говорить о себе, быть видимыми. Хочу вам признаться: у меня тоже была и сейчас еще периодически есть такая проблема. Выйти в сториз в инстаграме - легко (кстати, кто подписан?), а вот в эфир сложно, волнительно, ведь его, как интервью, невозможно поставить на паузу.
Каждый день на следующей неделе я буду выходить сюда в эфир и давать вам немного пользы. Я потренирую свой public speaking skill, а вы узнаете ответы на свои вопросы по изучению английского, подготовке к интервью и любым темам, в которых, как вам кажется, я могу вам помочь (коллеги are welcome too).
Каждый день я буду выбирать один вопрос и делать короткий эфир с ответом на него.
Вопросы можно присылать в комментарии или в личку @svenik ☺️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥13👍3❤2🎉1
Пусть люди догадаются сами
Коллега недавно поделилась смешным видео, и я подумала: ну конечно, и в жизни тоже так.
Сами догадайтесь, какой я, чем я могу быть вам полезен. А даже если я расскажу вам что-то о себе, вам нужно самим догадаться, почему это круто.
Кстати, всегда в любой группе людей есть пара человек, которые рассказывают о себе много и с кайфом - так вот они обычно вызывают наше негодование, раздражение и досаду.
Ведь так? Это я к теме достижений подвожу 😂
Коллега недавно поделилась смешным видео, и я подумала: ну конечно, и в жизни тоже так.
Сами догадайтесь, какой я, чем я могу быть вам полезен. А даже если я расскажу вам что-то о себе, вам нужно самим догадаться, почему это круто.
Кстати, всегда в любой группе людей есть пара человек, которые рассказывают о себе много и с кайфом - так вот они обычно вызывают наше негодование, раздражение и досаду.
Ведь так? Это я к теме достижений подвожу 😂
😁7🔥2❤1👍1
Что можно считать достижением?
Anonymous Poll
0%
Что-то великое в стиле Стива ДЖобса
10%
Что-то, что заметила и оценила моя комания
90%
То, что позволило мне вырасти по сравнению с собой в прошлом
Ваши достижения никому не нужны, пока они не нужны вам
Представьте ситуацию:
👩💻 Веду занятия с IT специалистом (честно, не важно, с кем: developer, SRE, monitoring engineer, you name it) По тому, что он говорит о работе, сразу видно, что он круто разбирается в своей сфере, есть опыт и нужные скиллы. Вообще у меня по-другому и не бывает: все мои ученики очень успешны в своей сфере 😌
Доходим до темы "достижения"…
Тут нужно сказать, как я веду занятие по достижениям:
🔒 прошу прямо на уроке (иногда это идет в домашку перед уроком, зависит от разных факторов) написать на доске на стикерах 3 своих достижения
🔒 для разогрева и лучшего контакта с собой это могут быть не только профессиональные, но и личные достижения
🔒 прошу прокомментировать выбор: что и как произошло, почему выбрал именно эту ситуацию, почему это достижение
🔒 показываю технику STAR (многие с ней знакомы; кто-то заранее смотрит видео про нее; кому-то быстро показываю пример и логику)
🔒 прошу набросать план рассказа по STAR
🔒 дальше эксперт рассказывает о своем достижении по STAR
И вот тут происходит магия: на моих глазах достижение исчезает. Как это возможно?
А специалист прямо во время рассказа перестает видеть в нем достижение и начинает доказывать мне, почему он “не сделал ничего особенного” 🧐
👩💻 Веду занятия с IT специалистом (честно, не важно, с кем: developer, SRE, monitoring engineer, you name it) По тому, что он говорит о работе, сразу видно, что он круто разбирается в своей сфере, есть опыт и нужные скиллы. Вообще у меня по-другому и не бывает: все мои ученики очень успешны в своей сфере 😌
Доходим до темы "достижения"…
Тут нужно сказать, как я веду занятие по достижениям:
И вот тут происходит магия: на моих глазах достижение исчезает. Как это возможно?
А специалист прямо во время рассказа перестает видеть в нем достижение и начинает доказывать мне, почему он “не сделал ничего особенного” 🧐
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤯7❤3🔥2👍1
Что бы вы сделали в этой ситуации на моем месте?
Anonymous Poll
23%
просто поддержал(а) бы ученика в том, что он говорит
67%
убедил(а) бы его, что это достижение
10%
поверил(а) бы, что это не достижение