Дети представили собственные проекты благоустройства школьных дворов
В Петропавловске-Камчатском прошла защита проектов благоустройства пришкольных территорий, которые разработали дети – участники проекта «Урбан Спринт Камчатка».
В конкурсе приняли участие четыре проекта образовательных учреждений в Петропавловске-Камчатском:
- проект благоустройства территории Детского технопарка «Кванториум-Камчатка»;
- проект благоустройства территории средней школы № 27;
- проект благоустройства территории средней школы № 11 имени Бубенина;
- проект благоустройства территории Центра внешкольной работы Петропавловска-Камчатского.
«Благодаря нашему проекту «Урбан Спринт Камчатка» руководители школ смогли по-новому взглянуть на пришкольные территории. Четыре концепции представили школьники совместно с наставниками – юными архитекторами мастерской «АрхиКИТ». Основные предложения ребят – создать функциональные пространства для разных возрастных категорий, использовать рельеф для устройства амфитеатров и детских горок, упорядочить подъездные пути, оформить их входными группами, которые будут осуществлять функцию навигации. Кроме того, мы выяснили, что разработать типовые решения практически невозможно, так как каждая территория уникальна, со своим рельефом и границами», – рассказала директор АНО «Центр развития креативных индустрий «АрхиКИТ» Ирина Чечётка.
Первое место занял проект благоустройства дворовой территорий средней школы № 27, который создала учащаяся школы № 40 Полина Сутормина. Второе место заняла команда Детского технопарка «Кванториум-Камчатка» с проектом благоустройства территории своего учреждения. Третье место у учащейся школы № 40 Дарьи Кулик и её проекта благоустройства территории Центра внешкольной работы. Спецприз достался Полине Кирвас – учащейся школы № 35 – и её проекту благоустройства территории школы № 11 имени Бубенина.
Ребята смогут представить свои макеты и концепции на всероссийском конкурсе «Идеи, преображающие города» в Москве.
Проект развития городских территорий с вовлечением молодежи «Урбан Спринт Камчатка» реализуется АНО «Центр развития креативных индустрий «АрхиКИТ» при поддержке субсидии из краевого бюджета для НКО в Камчатском крае.
@edupkgo
В Петропавловске-Камчатском прошла защита проектов благоустройства пришкольных территорий, которые разработали дети – участники проекта «Урбан Спринт Камчатка».
В конкурсе приняли участие четыре проекта образовательных учреждений в Петропавловске-Камчатском:
- проект благоустройства территории Детского технопарка «Кванториум-Камчатка»;
- проект благоустройства территории средней школы № 27;
- проект благоустройства территории средней школы № 11 имени Бубенина;
- проект благоустройства территории Центра внешкольной работы Петропавловска-Камчатского.
«Благодаря нашему проекту «Урбан Спринт Камчатка» руководители школ смогли по-новому взглянуть на пришкольные территории. Четыре концепции представили школьники совместно с наставниками – юными архитекторами мастерской «АрхиКИТ». Основные предложения ребят – создать функциональные пространства для разных возрастных категорий, использовать рельеф для устройства амфитеатров и детских горок, упорядочить подъездные пути, оформить их входными группами, которые будут осуществлять функцию навигации. Кроме того, мы выяснили, что разработать типовые решения практически невозможно, так как каждая территория уникальна, со своим рельефом и границами», – рассказала директор АНО «Центр развития креативных индустрий «АрхиКИТ» Ирина Чечётка.
Первое место занял проект благоустройства дворовой территорий средней школы № 27, который создала учащаяся школы № 40 Полина Сутормина. Второе место заняла команда Детского технопарка «Кванториум-Камчатка» с проектом благоустройства территории своего учреждения. Третье место у учащейся школы № 40 Дарьи Кулик и её проекта благоустройства территории Центра внешкольной работы. Спецприз достался Полине Кирвас – учащейся школы № 35 – и её проекту благоустройства территории школы № 11 имени Бубенина.
Ребята смогут представить свои макеты и концепции на всероссийском конкурсе «Идеи, преображающие города» в Москве.
Проект развития городских территорий с вовлечением молодежи «Урбан Спринт Камчатка» реализуется АНО «Центр развития креативных индустрий «АрхиКИТ» при поддержке субсидии из краевого бюджета для НКО в Камчатском крае.
@edupkgo
👏8👍4❤2🔥2
Школьников зовут поболеть за команды ровесников на краевой игре КВН
Кубок губернатора Камчатского края – финал игр школьных команд КВН региона состоится в эту субботу, 27 апреля.
В этой встрече примут участие представители нескольких муниципалитетов края. Их ждут три конкурса: «Приветствие», «Ситуация» и «Видеоконкурс».
Игра пройдёт во Дворце молодёжи на улице Атласова. Гостей приглашают к 16:30, начало в 17:00.
Вход свободный, но количество мест ограничено, лучше записаться заранее: в Телеграме по телефону +7-999-020-0843 или по ссылке.
@edupkgo
Кубок губернатора Камчатского края – финал игр школьных команд КВН региона состоится в эту субботу, 27 апреля.
В этой встрече примут участие представители нескольких муниципалитетов края. Их ждут три конкурса: «Приветствие», «Ситуация» и «Видеоконкурс».
Игра пройдёт во Дворце молодёжи на улице Атласова. Гостей приглашают к 16:30, начало в 17:00.
Вход свободный, но количество мест ограничено, лучше записаться заранее: в Телеграме по телефону +7-999-020-0843 или по ссылке.
@edupkgo
👍5🤩3
Образовательные организации Камчатского края предлагают работу
Центр внешкольной работы приглашает к сотрудничеству педагогов дополнительного образования по направлениям: «Театральная деятельность» и «Выразительная (театральная, актерская) речь» для работы с дошкольниками. Кроме того, в учреждение требуются: методист по организации воспитательных мероприятий и методист по образовательной деятельности.
В коллектив Центра цифрового образования детей «ИТ-Куб. Камчатка» требуется методист.
Детский сад № 48 приглашает на работу воспитателей.
В Лесновскую основную школу требуется учитель начальных классов.
В среднюю школу №43 срочно требуются: учителя начальных классов, учитель математики, педагоги-психологи, ведущий бухгалтер(расчетчик), ведущий экономист, уборщик служебных помещений, заведующий производством и кладовщик.
В МАУ «Информационно-методический центр» требуются такие специалисты: методист, инженер и программист.
Работодатели предлагают вакансии на различных условиях, включая посменно, с частичной нагрузкой, по совместительству.
Подробности можно найти в группе «Работа в системе образования Камчатского края».
Также там публикуют свои краткие резюме соискатели вакансий.
@edupkgo
Центр внешкольной работы приглашает к сотрудничеству педагогов дополнительного образования по направлениям: «Театральная деятельность» и «Выразительная (театральная, актерская) речь» для работы с дошкольниками. Кроме того, в учреждение требуются: методист по организации воспитательных мероприятий и методист по образовательной деятельности.
В коллектив Центра цифрового образования детей «ИТ-Куб. Камчатка» требуется методист.
Детский сад № 48 приглашает на работу воспитателей.
В Лесновскую основную школу требуется учитель начальных классов.
В среднюю школу №43 срочно требуются: учителя начальных классов, учитель математики, педагоги-психологи, ведущий бухгалтер(расчетчик), ведущий экономист, уборщик служебных помещений, заведующий производством и кладовщик.
В МАУ «Информационно-методический центр» требуются такие специалисты: методист, инженер и программист.
Работодатели предлагают вакансии на различных условиях, включая посменно, с частичной нагрузкой, по совместительству.
Подробности можно найти в группе «Работа в системе образования Камчатского края».
Также там публикуют свои краткие резюме соискатели вакансий.
@edupkgo
👍3🤝2
Школьников из Петропавловска-Камчатского приглашают на «Турнир Архимеда по программированию»
Стартовал приём заявок на очную командную олимпиаду по информатике «Турнир Архимеда по программированию». В Петропавловске-Камчатском мероприятие состоится 11 мая на базе регионального центра «Восход» по адресу Орбитальный проезд, 13.
Прием заявок от общеобразовательных учреждений продлится до 9 мая по адресу [email protected]. Дополнительно все участники турнира должны пройти регистрацию на это соревнование на сайте Навигатора дополнительного образования.
«Продолжительность основного тура – 3 часа. На олимпиаде команде из трёх человек предоставляется один персональный компьютер и предлагается решить 8-12 задач. При подведении итогов учитываются только полностью решенные задачи. Написанные участниками решения сдаются в автоматизированную тестирующую систему. Во время турнира участники могут использовать любые письменные материалы, но не могут пользоваться никакими электронными устройствами, а также не имеют право использовать интернет, кроме страницы сдачи решений в тестирующей системе», – рассказали в региональном центре «Восход».
Начало основного тура – 11-00.
Подробности по ссылке.
@edupkgo
Стартовал приём заявок на очную командную олимпиаду по информатике «Турнир Архимеда по программированию». В Петропавловске-Камчатском мероприятие состоится 11 мая на базе регионального центра «Восход» по адресу Орбитальный проезд, 13.
Прием заявок от общеобразовательных учреждений продлится до 9 мая по адресу [email protected]. Дополнительно все участники турнира должны пройти регистрацию на это соревнование на сайте Навигатора дополнительного образования.
«Продолжительность основного тура – 3 часа. На олимпиаде команде из трёх человек предоставляется один персональный компьютер и предлагается решить 8-12 задач. При подведении итогов учитываются только полностью решенные задачи. Написанные участниками решения сдаются в автоматизированную тестирующую систему. Во время турнира участники могут использовать любые письменные материалы, но не могут пользоваться никакими электронными устройствами, а также не имеют право использовать интернет, кроме страницы сдачи решений в тестирующей системе», – рассказали в региональном центре «Восход».
Начало основного тура – 11-00.
Подробности по ссылке.
@edupkgo
👨💻2
Интеграцию дополнительного и основного образования обсудили камчатские педагоги
На базе Камчатского ИРО состоялся семинар для педагогов дополнительного образования, реализующих программы естественнонаучной направленности.
Лекция прошла на тему: «Дополнительное образование как инструмент повышения уровня предметных результатов». Спикерами выступили старший преподаватель кафедры общего образования Камчатского ИРО Олеся Вишневская и руководитель центра естественнонаучной и технологической направленности «Точка роста» Юлия Скиданова.
«На семинаре обсудили необходимость интеграции основного и дополнительного образования. Это нужно для того, чтобы сформировать в процессе обучения личность, которая способна использовать все приобретаемые знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений», – рассказала методист Муниципального опорного центра Петропавловска-Камчатского Анастасия Бородина.
Спикеры рассказали о своём опыте участия с детьми в грантовых конкурсах. Лекторы поделились результатами и преимуществами, которые получают дети во время проектной деятельности. Школьники учатся анализировать и прогнозировать последствия своих действий, а также взаимодействовать друг с другом. После такого опыта сами дети проявляют большой интерес к участию в проектной деятельности.
@edupkgo
На базе Камчатского ИРО состоялся семинар для педагогов дополнительного образования, реализующих программы естественнонаучной направленности.
Лекция прошла на тему: «Дополнительное образование как инструмент повышения уровня предметных результатов». Спикерами выступили старший преподаватель кафедры общего образования Камчатского ИРО Олеся Вишневская и руководитель центра естественнонаучной и технологической направленности «Точка роста» Юлия Скиданова.
«На семинаре обсудили необходимость интеграции основного и дополнительного образования. Это нужно для того, чтобы сформировать в процессе обучения личность, которая способна использовать все приобретаемые знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений», – рассказала методист Муниципального опорного центра Петропавловска-Камчатского Анастасия Бородина.
Спикеры рассказали о своём опыте участия с детьми в грантовых конкурсах. Лекторы поделились результатами и преимуществами, которые получают дети во время проектной деятельности. Школьники учатся анализировать и прогнозировать последствия своих действий, а также взаимодействовать друг с другом. После такого опыта сами дети проявляют большой интерес к участию в проектной деятельности.
@edupkgo
👍5❤2
Педагоги детского сада придумали мультфильм о медведях и победили
В Петропавловске-Камчатском с 18 по 26 апреля проходил экофорум для педагогов и воспитанников детских садов «Прикоснись к природе сердцем», приуроченный к всероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности». В его рамках состоялся ряд конкурсов.
В конкурсе для педагогов «Возможности мультипликации в работе экологической направленности с детьми» победителями стали воспитатели из детского сада № 17 Светлана Борская и Елена Бодрединова.
«Педагоги защитили свою работу «Как не поссорится с медведем». Правила поведения были представлены с помощью мультипликации. В мультфильме наглядно проиллюстрировано, как избежать конфликтов при встрече с камчатским медведем», – рассказали в дошкольном учреждении.
Также в ходе форума для его взрослых участников провели семинар-практикум, слушателями стали 42 воспитателя.
«Педагоги выполняли практические задания, повышали свою компетентность в вопросах экологии, демонстрировали свой опыт использования современных цифровых технологий и нетрадиционных интерактивных методов в работе экологической направленности с детьми», – рассказали организаторы.
@edupkgo
В Петропавловске-Камчатском с 18 по 26 апреля проходил экофорум для педагогов и воспитанников детских садов «Прикоснись к природе сердцем», приуроченный к всероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности». В его рамках состоялся ряд конкурсов.
В конкурсе для педагогов «Возможности мультипликации в работе экологической направленности с детьми» победителями стали воспитатели из детского сада № 17 Светлана Борская и Елена Бодрединова.
«Педагоги защитили свою работу «Как не поссорится с медведем». Правила поведения были представлены с помощью мультипликации. В мультфильме наглядно проиллюстрировано, как избежать конфликтов при встрече с камчатским медведем», – рассказали в дошкольном учреждении.
Также в ходе форума для его взрослых участников провели семинар-практикум, слушателями стали 42 воспитателя.
«Педагоги выполняли практические задания, повышали свою компетентность в вопросах экологии, демонстрировали свой опыт использования современных цифровых технологий и нетрадиционных интерактивных методов в работе экологической направленности с детьми», – рассказали организаторы.
@edupkgo
👍7❤3😍2